順德莘村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)坐落于順德北(bei)滘莘村,環境優雅,交(jiao)通便(bian)利(li),是(shi)一所規模(mo)大、質量高、現(xian)代化的(de)(de)(de)(de)(de)完全(quan)(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建筑面積(ji)120930平方米,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有(you)初、高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)4500人,莘村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是(shi)佛山市學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人數較多的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)之(zhi)一。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施完備(bei),有(you)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)、開放式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)多媒體(ti)教(jiao)室和計(ji)算機技術教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou),有(you)設施齊全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍,空(kong)調(diao)、電話、衣物(wu)柜、熱水(shui)(shui)供應系統(tong)齊全(quan)(quan)。有(you)容納6000名師生(sheng)同時就(jiu)餐(can)的(de)(de)(de)(de)(de)大飯堂,標準的(de)(de)(de)(de)(de)400米塑膠跑(pao)道(dao)、12輛(liang)接送學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)車(che)隊和醫(yi)療救(jiu)護車(che)等。2013年斥巨(ju)資建設了(le)標準的(de)(de)(de)(de)(de)50m*25m規格游泳(yong)(yong)池,設置(zhi)了(le)泳(yong)(yong)道(dao)和跳(tiao)水(shui)(shui)臺,可(ke)用(yong)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)游泳(yong)(yong)課和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)游泳(yong)(yong)隊成(cheng)員的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)訓練。
據莘村中學(xue)(xue)官網資料,截至2010年,高考升大(da)(da)人數增長率(lv)連續六年位于廣東省佛山市順(shun)德區的前列(lie),一批學(xue)(xue)生考上北(bei)京(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)、清華大(da)(da)學(xue)(xue)、北(bei)京(jing)外國語(yu)大(da)(da)學(xue)(xue)、哈爾濱工業大(da)(da)學(xue)(xue)、華中科技大(da)(da)學(xue)(xue)、中山大(da)(da)學(xue)(xue)、武(wu)漢(han)大(da)(da)學(xue)(xue)、廈門大(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)眾多全國著名重點(dian)大(da)(da)學(xue)(xue)。
由于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)成績突出,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)蓬勃發(fa)展,莘村(cun)中學(xue)(xue)(xue)(xue)被評為(wei)佛(fo)山市(shi)(shi)順(shun)(shun)(shun)德區先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、體育(yu)衛(wei)生(sheng)先(xian)進(jin)單(dan)位、廣東省高中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、佛(fo)山市(shi)(shi)安全文明校(xiao)(xiao)(xiao)園。莘村(cun)中學(xue)(xue)(xue)(xue)被佛(fo)山市(shi)(shi)順(shun)(shun)(shun)德區領導譽為(wei)“順(shun)(shun)(shun)德教(jiao)(jiao)育(yu)的品牌之一(yi)”、“順(shun)(shun)(shun)德教(jiao)(jiao)育(yu)的佼(jiao)佼(jiao)者”、“順(shun)(shun)(shun)德教(jiao)(jiao)育(yu)的一(yi)個亮點”、“是一(yi)所無可爭議的名校(xiao)(xiao)(xiao)”。《人民日(ri)報(bao)(bao)》、《中國教(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)(bao)》、《南方(fang)日(ri)報(bao)(bao)》、《廣州(zhou)日(ri)報(bao)(bao)》、《佛(fo)山日(ri)報(bao)(bao)》、廣州(zhou)電視(shi)臺、佛(fo)山電視(shi)臺、《順(shun)(shun)(shun)德報(bao)(bao)》、順(shun)(shun)(shun)德電臺、電視(shi)臺等眾多媒體作了多方(fang)面報(bao)(bao)道,《中國教(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)(bao)》和《南方(fang)日(ri)報(bao)(bao)》均作了系(xi)列報(bao)(bao)道。
莘村中學秉承孔子“有教(jiao)(jiao)無(wu)類,因材施教(jiao)(jiao)”的(de)教(jiao)(jiao)育思想,對(dui)適(shi)齡入學的(de)青(qing)少年都不(bu)拒之門外(wai)。每年錄取(qu)工(gong)作都是在(zai)重點(dian)中學招生之后(hou)進行,招生時(shi)不(bu)拘泥于錄取(qu)分數線(xian)。盡(jin)管有些(xie)學生有這(zhe)樣那樣的(de)缺點(dian),學校還(huan)是熱情地歡迎他們(men),不(bu)使他們(men)在(zai)社會上游蕩(dang),喪失(shi)讀書、受教(jiao)(jiao)育的(de)權(quan)利。
莘村中(zhong)學(xue)(xue)始(shi)終(zhong)堅持“親子教(jiao)(jiao)育(yu)”的教(jiao)(jiao)育(yu)理念,教(jiao)(jiao)師視學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)自己(ji)的兒女,在一(yi)切教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動中(zhong)滿腔熱情地關愛學(xue)(xue)生(sheng),對(dui)(dui)待學(xue)(xue)生(sheng)切實做(zuo)到“愛心、耐心、細心、責(ze)任心”四心俱(ju)備,多與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)溝通,與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)特別是要與(yu)行為(wei)差異(yi)生(sheng)、學(xue)(xue)困生(sheng)進行情感交流。同時(shi),教(jiao)(jiao)師對(dui)(dui)每一(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)視同仁,不(bu)偏愛、不(bu)侮(wu)辱、不(bu)體(ti)罰和(he)變(bian)相(xiang)體(ti)罰學(xue)(xue)生(sheng);不(bu)諷刺、挖苦、歧視殘(can)疾(ji)和(he)行為(wei)差異(yi)生(sheng)。
莘村(cun)中學初、高中學生(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)來自(zi)農村(cun),部分學生(sheng)(sheng)素質較差,學困生(sheng)(sheng)、行為(wei)(wei)差異(yi)生(sheng)(sheng)比較多。經過教育(yu)(yu)(yu)教學實踐(jian),莘村(cun)中學探索出(chu)有(you)特(te)色、適合校(xiao)情且行之(zhi)有(you)效(xiao)的德(de)育(yu)(yu)(yu)模(mo)式——“全(quan)員管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)”。全(quan)員管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)要(yao)(yao)求全(quan)體老(lao)師(shi)都是“班主(zhu)(zhu)任(ren)”,每(mei)個(ge)老(lao)師(shi)都要(yao)(yao)參(can)與到(dao)全(quan)面管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)教育(yu)(yu)(yu)學生(sheng)(sheng)中來。每(mei)個(ge)教師(shi)分管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)十多個(ge)學生(sheng)(sheng),既管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)課內(nei),又(you)(you)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)課外;既管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)課堂,又(you)(you)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)宿(su)舍(she);既管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)校(xiao)內(nei),又(you)(you)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)校(xiao)外。為(wei)(wei)完善(shan)全(quan)員管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li),學校(xiao)制訂(ding)了(le)《全(quan)員管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)條例》,采取了(le)一系(xi)列措施(shi)保證管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)的到(dao)位(wei)。為(wei)(wei)更好落實全(quan)員管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li),建立了(le)每(mei)天德(de)育(yu)(yu)(yu)10分鐘、每(mei)周1次分管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)學生(sheng)(sheng)會(hui),加強與學生(sheng)(sheng)的溝通(tong)。分管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)老(lao)師(shi)還要(yao)(yao)輪流到(dao)飯堂值日、查(cha)看學生(sheng)(sheng)宿(su)舍(she)、負(fu)責學校(xiao)周邊巡(xun)查(cha)、定期(qi)(qi)做好家(jia)訪或電訪、開主(zhu)(zhu)題班會(hui)、每(mei)月定期(qi)(qi)匯報全(quan)員管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)的情況。