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學校簡介

北滘中學(xue)是(shi)一(yi)(yi)(yi)所(suo)(suo)鎮屬全(quan)日制寄(ji)宿制普通(tong)高中，創(chuang)辦于1959年。五十年風(feng)雨滄桑，一(yi)(yi)(yi)代代北中人(ren)，秉承傳統，艱(jian)苦(ku)創(chuang)業，始終擔(dan)負(fu)著播撒真理、傳承文化、樹德育才、教育興邦(bang)的歷史使命。學(xue)校幾經易址，由小到大，由弱(ruo)漸強，逐漸成(cheng)長為(wei)順德區(qu)內較(jiao)有影響的一(yi)(yi)(yi)所(suo)(suo)廣東省一(yi)(yi)(yi)級學(xue)校。

辦學理念

全(quan)面育人，彰顯個性，為學生終身發展奠基(ji)

全面育人

上(shang)(shang)(shang)具(ju)備活躍性(xing)，道德上(shang)(shang)(shang)具(ju)備高尚性(xing)，學業(ye)上(shang)(shang)(shang)具(ju)備優(you)秀性(xing)，體質(zhi)上(shang)(shang)(shang)具(ju)備適應性(xing)的新型的現(xian)代化人才(cai)。

發展奠基

1.管理理念：以規范為(wei)基礎，以發展為(wei)追(zhui)求。

2.德育理念：自(zi)治自(zi)理，自(zi)主發展，自(zi)我完善，自(zi)立自(zi)強。

3.教(jiao)學理念(nian)：學生為(wei)本，主動(dong)參與，合作(zuo)互動(dong)，共同發展(zhan)。

4.后勤工作理念：保障教學，服務育人。

教學理念

學生(sheng)為本，主動參與，合作互動，共同發展(zhan)

具體落實措施：學校“分層教學”的探究、“121小步推進，分步實施”課堂教學模式的探究。學科組課堂教學教法的探究與學法的指導。

學校(xiao)認真貫徹黨的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針，全面(mian)實施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，堅(jian)持(chi)以(yi)成才教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)已任，立(li)足為(wei)(wei)當地經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)培養人才。與(yu)時(shi)俱進(jin)，學校(xiao)確(que)立(li)了(le)“全面(mian)育(yu)(yu)人，彰顯(xian)個性，為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)終身發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)奠基(ji)”的辦學理(li)(li)念，樹立(li)了(le)“以(yi)規(gui)范為(wei)(wei)基(ji)礎，以(yi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)追求”的管理(li)(li)理(li)(li)念、“自(zi)治自(zi)理(li)(li)，自(zi)主發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，自(zi)我完善(shan)，自(zi)立(li)自(zi)強”的德(de)育(yu)(yu)理(li)(li)念和(he)“學生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)本，主動(dong)參與(yu)，合作互動(dong)，共同(tong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的教(jiao)(jiao)(jiao)學理(li)(li)念，同(tong)時(shi)確(que)立(li)了(le)“守時(shi)、守紀、守信、惟(wei)奮、惟(wei)儉(jian)、惟(wei)謙”的校(xiao)訓，形成了(le)“文(wen)明、團結、奮發(fa)(fa)、進(jin)取”的校(xiao)風(feng)(feng)、“敬業、愛(ai)生(sheng)(sheng)、奉(feng)獻、創新(xin)”的教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)和(he)“嚴謹(jin)、勤奮、靈活、創造”的學風(feng)(feng)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通過(guo)(guo)依法(fa)治校(xiao)(xiao)，全(quan)(quan)面落實(shi)科學(xue)(xue)(xue)化(hua)、制度化(hua)管理(li)，提(ti)升(sheng)辦學(xue)(xue)(xue)效益，全(quan)(quan)面提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)綜合實(shi)力；通過(guo)(guo)師德(de)(de)建設(she)(she)、業務培(pei)訓(xun)，努力建設(she)(she)一支師德(de)(de)高(gao)(gao)尚、結構(gou)合理(li)、一專多能、精(jing)力旺盛的(de)高(gao)(gao)素質(zhi)教(jiao)師隊(dui)伍；通過(guo)(guo)行為規范教(jiao)育(yu)、心理(li)健康教(jiao)育(yu)、校(xiao)(xiao)園文化(hua)建設(she)(she)，以(yi)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)和社(she)會實(shi)踐(jian)活(huo)動，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良(liang)好的(de)行為習(xi)慣(guan)、生(sheng)(sheng)活(huo)習(xi)慣(guan)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)和品德(de)(de)修(xiu)養(yang)；通過(guo)(guo)以(yi)科研(yan)為抓(zhua)手(shou)，尊重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)差異，豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)團活(huo)動，面向(xiang)全(quan)(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)(quan)面發展，保障教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量穩步提(ti)升(sheng)。

辦學特色

學(xue)(xue)校認真貫徹(che)黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針，全(quan)面實(shi)(shi)(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，堅(jian)持以成才教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為已任(ren)，立足為當(dang)地經(jing)(jing)濟發(fa)展培養人才。學(xue)(xue)校確(que)立了“守時守紀守信惟(wei)奮惟(wei)儉惟(wei)謙”的(de)(de)(de)校訓。形成了“文明、團結、奮發(fa)、進取”的(de)(de)(de)校風(feng)、“敬業、愛生、奉獻、創新”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)和(he)“嚴(yan)謹、勤奮、靈活、創造”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)。“九五(wu)”期間(jian)，學(xue)(xue)校“社會(hui)主義市場經(jing)(jing)濟條件下中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)道德教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究”綜合教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)，以其(qi)突出(chu)的(de)(de)(de)成果順利通(tong)過結題鑒定(ding)，獲(huo)得了廣東省(sheng)普通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)領導(dao)小組(zu)專(zhuan)家(jia)的(de)(de)(de)一(yi)致好評。學(xue)(xue)校承擔的(de)(de)(de)2002-2003學(xue)(xue)年度全(quan)國(guo)英語(yu)“四位一(yi)體”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)研(yan)究已按計劃(hua)順利完成，所提交(jiao)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)報告、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)數據均經(jing)(jing)專(zhuan)家(jia)審驗(yan)(yan)，圓滿結題。該實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)系國(guo)家(jia)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)(zhong)心外語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究中(zhong)(zhong)心直接管理的(de)(de)(de)課題，并被列入(ru)經(jing)(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)司批準的(de)(de)(de)全(quan)國(guo)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)外語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究資助金項目(mu)重點課題。學(xue)(xue)校還(huan)有5個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)項目(mu)獲(huo)得省(sheng)、市、區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)部門批準立項，各(ge)項工作正在(zai)緊鑼密鼓地實(shi)(shi)(shi)施之中(zhong)(zhong)。

辦學成果

從(cong)上(shang)世紀90年代開始(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)高(gao)(gao)考成(cheng)(cheng)績在順德區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)同(tong)類(lei)完(wan)(wan)中(zhong)一(yi)直名(ming)(ming)列(lie)(lie)前茅。從(cong)2000年開始(shi)一(yi)年一(yi)個新臺階(jie)，1999年高(gao)(gao)考上(shang)省大專線人(ren)(ren)數率先在全區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)同(tong)類(lei)完(wan)(wan)中(zhong)突破百人(ren)(ren)大關，2003年高(gao)(gao)考上(shang)本科線人(ren)(ren)數就已(yi)(yi)達(da)163人(ren)(ren)，占(zhan)據全區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)同(tong)類(lei)完(wan)(wan)中(zhong)之首，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)順德區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)名(ming)(ming)副其實的(de)(de)升大基地之一(yi)，且(qie)有(you)考生獲總分814分，進(jin)入(ru)全區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)排名(ming)(ming)第九之列(lie)(lie)。學(xue)(xue)校(xiao)多(duo)年來(lai)的(de)(de)高(gao)(gao)考實績受到上(shang)級(ji)領(ling)導和(he)社會各(ge)(ge)界的(de)(de)廣(guang)泛好評。中(zhong)考成(cheng)(cheng)績在全區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)同(tong)類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)也一(yi)直處于優秀行列(lie)(lie)。近年來(lai)，學(xue)(xue)生參加各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類(lei)的(de)(de)學(xue)(xue)科競賽均取得(de)了優異(yi)成(cheng)(cheng)績，獲國家級(ji)獎勵68人(ren)(ren)次(ci)(ci)，獲省級(ji)獎勵89人(ren)(ren)次(ci)(ci)，獲市和(he)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)級(ji)獎勵116人(ren)(ren)次(ci)(ci)。2003年段(duan)興赟等(deng)(deng)(deng)同(tong)學(xue)(xue)參加全國高(gao)(gao)中(zhong)物(wu)理競賽，囊括全區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)前三名(ming)(ming)，并由段(duan)興赟作為(wei)(wei)全區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)代表(biao)參加復(fu)賽，獲得(de)了全國二等(deng)(deng)(deng)獎。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)文(wen)藝節(jie)目代表(biao)鎮上(shang)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)演出已(yi)(yi)有(you)6次(ci)(ci)獲得(de)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎；近年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)還向北京體(ti)育大學(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)高(gao)(gao)校(xiao)的(de)(de)體(ti)育和(he)藝術專業輸送了20多(duo)名(ming)(ming)優秀畢業生。素質教育碩果(guo)累(lei)累(lei)。從(cong)1994年學(xue)(xue)校(xiao)被評為(wei)(wei)第一(yi)批“廣(guang)東省一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)”以來(lai)，到2003年10月，已(yi)(yi)連續十年被評為(wei)(wei)順德區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)“先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”；還被評為(wei)(wei)佛山(shan)市“文(wen)明(ming)(ming)學(xue)(xue)校(xiao)”，順德區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)“文(wen)明(ming)(ming)學(xue)(xue)校(xiao)標(biao)兵(bing)”、“文(wen)明(ming)(ming)單位”等(deng)(deng)(deng)。

教學設施

全校共(gong)有2個多媒(mei)體(ti)專(zhuan)用(yong)室(shi)，其(qi)中(zhong)03年落成(cheng)的一個多媒(mei)體(ti)室(shi)擁有480個座位(wei)。3個電(dian)腦(nao)室(shi)，1個電(dian)子音像閱覽室(shi)，1個語音室(shi)。建(jian)有供(gong)物理、化學(xue)、生物等(deng)學(xue)科進行實驗(yan)或(huo)教(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動的實驗(yan)室(shi)或(huo)專(zhuan)用(yong)室(shi)21個。每個教(jiao)(jiao)室(shi)都配(pei)備(bei)了(le)由多媒(mei)體(ti)電(dian)腦(nao)、網絡接(jie)入設備(bei)、大屏幕背投(tou)電(dian)視機(ji)等(deng)組成(cheng)的多媒(mei)體(ti)網絡教(jiao)(jiao)學(xue)平臺，從1997年開(kai)始的校園(yuan)網工程，分3期共(gong)投(tou)資(zi)(zi)了(le)500多萬元，已在(zai)2003年建(jian)成(cheng)硬(ying)件(jian)先(xian)進、軟(ruan)件(jian)資(zi)(zi)源豐(feng)富的校園(yuan)網。學(xue)校在(zai)各辦公室(shi)都配(pei)置了(le)一定(ding)數量的臺式電(dian)腦(nao)，還為教(jiao)(jiao)學(xue)第(di)一線的教(jiao)(jiao)師配(pei)備(bei)了(le)手提電(dian)腦(nao)。學(xue)校擁有標準化的運動場館(guan)，可容納近(jin)1300人(ren)的大禮堂，藏書近(jin)10萬冊的圖(tu)書館(guan)。