芒果视频下载

學校簡介

北(bei)滘中(zhong)學(xue)(xue)是一所鎮屬全日制寄宿制普通高中(zhong)，創(chuang)辦于1959年(nian)。五十年(nian)風雨滄桑，一代代北(bei)中(zhong)人，秉承(cheng)傳統(tong)，艱苦創(chuang)業，始終擔負著播撒(sa)真理(li)、傳承(cheng)文化、樹德育(yu)才、教育(yu)興邦的(de)歷史(shi)使命(ming)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)幾經易址，由(you)小到大，由(you)弱漸強，逐漸成長為(wei)順德區內較有影(ying)響(xiang)的(de)一所廣東省一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

辦學理念

全面(mian)育人，彰(zhang)顯個性，為學生終(zhong)身發展奠(dian)基

全面育人

上(shang)具(ju)備活躍性，道德上(shang)具(ju)備高尚性，學業上(shang)具(ju)備優(you)秀(xiu)性，體(ti)質上(shang)具(ju)備適應性的新(xin)型的現代(dai)化人才。

發展奠基

1.管理(li)理(li)念：以規范為(wei)基礎，以發(fa)展(zhan)為(wei)追(zhui)求。

2.德育理念：自(zi)治自(zi)理，自(zi)主(zhu)發展，自(zi)我完善(shan)，自(zi)立自(zi)強。

3.教(jiao)學(xue)理念：學(xue)生(sheng)為本，主動參與，合作互(hu)動，共同發(fa)展。

4.后勤工作理念：保障教學，服務育人。

教學理念

學(xue)生為本，主動參與，合(he)作互動，共同發展

具體落實措施：學校“分層教學”的探究、“121小步推進，分步實施”課堂教學模式的探究。學科組課堂教學教法的探究與學法的指導。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)認真貫徹黨的教育方針(zhen)，全面實施素質教育，堅持(chi)以(yi)成才教育為已任，立(li)足為當地(di)經濟發(fa)展(zhan)(zhan)培養人(ren)才。與(yu)時俱進，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)確立(li)了(le)(le)“全面育人(ren)，彰顯(xian)個性，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)終身發(fa)展(zhan)(zhan)奠基”的辦學(xue)(xue)(xue)理念，樹(shu)立(li)了(le)(le)“以(yi)規范為基礎(chu)，以(yi)發(fa)展(zhan)(zhan)為追求”的管(guan)理理念、“自(zi)(zi)(zi)治(zhi)自(zi)(zi)(zi)理，自(zi)(zi)(zi)主(zhu)發(fa)展(zhan)(zhan)，自(zi)(zi)(zi)我完善，自(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)強(qiang)”的德育理念和(he)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為本，主(zhu)動(dong)參(can)與(yu)，合作互動(dong)，共同(tong)發(fa)展(zhan)(zhan)”的教學(xue)(xue)(xue)理念，同(tong)時確立(li)了(le)(le)“守(shou)時、守(shou)紀(ji)、守(shou)信、惟奮、惟儉、惟謙”的校(xiao)訓(xun)，形成了(le)(le)“文(wen)明、團結(jie)、奮發(fa)、進取”的校(xiao)風、“敬業、愛生(sheng)、奉獻(xian)、創新(xin)”的教風和(he)“嚴謹(jin)、勤奮、靈活、創造”的學(xue)(xue)(xue)風。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通過依法治校(xiao)(xiao)，全面(mian)落實科學(xue)(xue)(xue)化(hua)、制度化(hua)管理，提(ti)升辦學(xue)(xue)(xue)效(xiao)益，全面(mian)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)綜(zong)合實力；通過師德建(jian)設、業務培(pei)訓，努力建(jian)設一支師德高尚、結構合理、一專(zhuan)多能、精力旺盛的高素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)師隊伍；通過行(xing)為(wei)規范(fan)教(jiao)育、心理健康教(jiao)育、校(xiao)(xiao)園文化(hua)建(jian)設，以豐富多彩的校(xiao)(xiao)園生活和社會實踐活動，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生良好的行(xing)為(wei)習(xi)(xi)(xi)慣、生活習(xi)(xi)(xi)慣、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣和品德修養(yang)；通過以科研為(wei)抓手(shou)，尊重學(xue)(xue)(xue)生差異(yi)，豐富學(xue)(xue)(xue)生社團活動，面(mian)向全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生，促進學(xue)(xue)(xue)生全面(mian)發展，保障教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量穩步(bu)提(ti)升。

辦學特色

學校(xiao)(xiao)認真貫徹黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，全面實施(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，堅持以成才教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為已任，立足為當(dang)地經濟(ji)發(fa)展培養人才。學校(xiao)(xiao)確立了(le)(le)“守時守紀(ji)守信惟(wei)(wei)奮惟(wei)(wei)儉惟(wei)(wei)謙(qian)”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓。形成了(le)(le)“文明、團結(jie)、奮發(fa)、進取”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng)、“敬業、愛生、奉獻、創(chuang)新”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)和“嚴謹、勤奮、靈活、創(chuang)造”的(de)(de)(de)學風(feng)。“九五”期(qi)間，學校(xiao)(xiao)“社會主義市場經濟(ji)條件下中(zhong)(zhong)學道(dao)德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)”綜合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實驗，以其突(tu)出的(de)(de)(de)成果順利(li)通過結(jie)題鑒定，獲(huo)得了(le)(le)廣(guang)東省普(pu)通教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)領導小組專(zhuan)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)一致好(hao)評。學校(xiao)(xiao)承擔的(de)(de)(de)2002-2003學年度全國(guo)(guo)英語“四(si)位一體”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學法實驗研(yan)(yan)(yan)究(jiu)已按計劃順利(li)完成，所提交的(de)(de)(de)實驗報告、實驗數據均經專(zhuan)家(jia)(jia)審驗，圓滿結(jie)題。該實驗系國(guo)(guo)家(jia)(jia)基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實驗中(zhong)(zhong)心外語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心直接管理的(de)(de)(de)課(ke)題，并被列入經教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司批準(zhun)的(de)(de)(de)全國(guo)(guo)基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)外語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)資助(zhu)金項目(mu)(mu)重點課(ke)題。學校(xiao)(xiao)還有5個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項目(mu)(mu)獲(huo)得省、市、區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)部(bu)門批準(zhun)立項，各項工作正在(zai)緊鑼密鼓地實施(shi)之中(zhong)(zhong)。

辦學成果

從上世紀90年(nian)代(dai)(dai)開(kai)始，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)高(gao)考成績(ji)(ji)在(zai)順德(de)(de)區(qu)同(tong)(tong)類(lei)(lei)完中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)直名(ming)列(lie)前茅。從2000年(nian)開(kai)始一(yi)(yi)年(nian)一(yi)(yi)個新臺階，1999年(nian)高(gao)考上省大專線人(ren)(ren)(ren)數率(lv)先在(zai)全區(qu)同(tong)(tong)類(lei)(lei)完中(zhong)(zhong)突破百人(ren)(ren)(ren)大關(guan)，2003年(nian)高(gao)考上本科(ke)線人(ren)(ren)(ren)數就已(yi)達163人(ren)(ren)(ren)，占據(ju)全區(qu)同(tong)(tong)類(lei)(lei)完中(zhong)(zhong)之(zhi)首，成為(wei)順德(de)(de)區(qu)名(ming)副其實(shi)的(de)(de)(de)升大基地之(zhi)一(yi)(yi)，且有考生獲(huo)(huo)(huo)總分(fen)(fen)814分(fen)(fen)，進入(ru)全區(qu)排(pai)名(ming)第(di)九之(zhi)列(lie)。學(xue)(xue)校(xiao)多(duo)年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)高(gao)考實(shi)績(ji)(ji)受到上級(ji)(ji)領導(dao)和社(she)會(hui)各界的(de)(de)(de)廣泛好評。中(zhong)(zhong)考成績(ji)(ji)在(zai)全區(qu)同(tong)(tong)類(lei)(lei)學(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)也一(yi)(yi)直處(chu)于優(you)秀(xiu)行列(lie)。近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)生參(can)加各級(ji)(ji)各類(lei)(lei)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽(sai)均取得了(le)優(you)異成績(ji)(ji)，獲(huo)(huo)(huo)國家(jia)級(ji)(ji)獎(jiang)勵68人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)，獲(huo)(huo)(huo)省級(ji)(ji)獎(jiang)勵89人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)，獲(huo)(huo)(huo)市和區(qu)級(ji)(ji)獎(jiang)勵116人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)(ci)。2003年(nian)段(duan)興(xing)(xing)赟等同(tong)(tong)學(xue)(xue)參(can)加全國高(gao)中(zhong)(zhong)物理(li)競(jing)賽(sai)，囊(nang)括全區(qu)前三名(ming)，并由段(duan)興(xing)(xing)赟作為(wei)全區(qu)代(dai)(dai)表參(can)加復(fu)賽(sai)，獲(huo)(huo)(huo)得了(le)全國二(er)等獎(jiang)。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)文(wen)藝節(jie)目代(dai)(dai)表鎮上區(qu)演(yan)出已(yi)有6次(ci)(ci)(ci)獲(huo)(huo)(huo)得區(qu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)等獎(jiang)；近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)還(huan)向北京體育(yu)大學(xue)(xue)等高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)體育(yu)和藝術專業輸送了(le)20多(duo)名(ming)優(you)秀(xiu)畢業生。素質教育(yu)碩果(guo)累累。從1994年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)被評為(wei)第(di)一(yi)(yi)批“廣東(dong)省一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)校(xiao)”以來(lai)，到2003年(nian)10月，已(yi)連(lian)續十年(nian)被評為(wei)順德(de)(de)區(qu)“先進學(xue)(xue)校(xiao)”；還(huan)被評為(wei)佛山(shan)市“文(wen)明學(xue)(xue)校(xiao)”，順德(de)(de)區(qu)“文(wen)明學(xue)(xue)校(xiao)標(biao)兵(bing)”、“文(wen)明單位”等。

教學設施

全校(xiao)(xiao)共有2個(ge)(ge)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)專(zhuan)用室(shi)(shi)，其中03年(nian)落成的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)室(shi)(shi)擁有480個(ge)(ge)座位。3個(ge)(ge)電腦(nao)(nao)室(shi)(shi)，1個(ge)(ge)電子(zi)音(yin)像閱(yue)覽室(shi)(shi)，1個(ge)(ge)語(yu)音(yin)室(shi)(shi)。建有供物理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物等學(xue)(xue)(xue)(xue)科進行實驗或教學(xue)(xue)(xue)(xue)活動的(de)(de)實驗室(shi)(shi)或專(zhuan)用室(shi)(shi)21個(ge)(ge)。每個(ge)(ge)教室(shi)(shi)都(dou)配(pei)備(bei)了(le)(le)由(you)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)電腦(nao)(nao)、網(wang)絡接入設備(bei)、大(da)屏(ping)幕背投(tou)電視機(ji)等組成的(de)(de)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)(ti)網(wang)絡教學(xue)(xue)(xue)(xue)平臺，從(cong)1997年(nian)開始(shi)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園網(wang)工(gong)程，分3期共投(tou)資(zi)了(le)(le)500多(duo)(duo)(duo)萬(wan)元，已在(zai)2003年(nian)建成硬件先(xian)進、軟件資(zi)源(yuan)豐富的(de)(de)校(xiao)(xiao)園網(wang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)各辦公室(shi)(shi)都(dou)配(pei)置了(le)(le)一(yi)定數(shu)量的(de)(de)臺式電腦(nao)(nao)，還(huan)為教學(xue)(xue)(xue)(xue)第一(yi)線的(de)(de)教師配(pei)備(bei)了(le)(le)手提電腦(nao)(nao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有標(biao)準化的(de)(de)運動場(chang)館，可容納近1300人的(de)(de)大(da)禮堂(tang)，藏書近10萬(wan)冊(ce)的(de)(de)圖書館。