芒果视频下载

學校簡介

南(nan)(nan)(nan)海(hai)桂(gui)華中學(xue)(xue)處于南(nan)(nan)(nan)海(hai)區的中心──桂(gui)城(cheng)街道，交(jiao)通便利，周邊生活設(she)施齊備(bei)，學(xue)(xue)校(xiao)顯(xian)得非(fei)常寧(ning)靜，它建(jian)設(she)在低層樓宇住宅及叢叢的綠(lv)蔭中，校(xiao)園(yuan)綠(lv)化(hua)覆蓋率達98%，顯(xian)得格外(wai)美觀。學(xue)(xue)校(xiao)附近(jin)有(you)南(nan)(nan)(nan)海(hai)藝術高中、南(nan)(nan)(nan)師(shi)附小(xiao)、南(nan)(nan)(nan)師(shi)附幼等學(xue)(xue)校(xiao)，學(xue)(xue)習氣氛(fen)濃厚。

學校內建有辦公樓、教(jiao)學樓（教(jiao)室(shi)內設空(kong)調）、科學樓、藝術樓、圖書館、體育館、師(shi)生飯堂、現(xian)代(dai)教(jiao)育技術中心(xin)、學生宿舍（內設空(kong)調）等(deng)主(zhu)建筑物，各(ge)種(zhong)功能室(shi)及運動(dong)場(chang)(chang)地（400米(mi)標(biao)準塑膠跑道、田徑場(chang)(chang)、足球(qiu)場(chang)(chang)、籃球(qiu)場(chang)(chang)、排(pai)球(qiu)場(chang)(chang)、乒乓(pang)球(qiu)場(chang)(chang)、羽毛球(qiu)場(chang)(chang)）、教(jiao)學設備、生活設施(shi)均十分(fen)齊備且按省級A類標(biao)準配置。2010年(nian)10月份新學生宿舍樓正式動(dong)工，2011年(nian)8月竣工，增加宿位600個。

辦學理念

桂華(hua)中學從創辦發展到(dao)今天，其(qi)辦學成(cheng)功的(de)較大亮點就是，構建(jian)了(le)為(wei)(wei)學生架設的(de)成(cheng)才“立交橋”，被南海人民(min)美稱之為(wei)(wei)“桂華(hua)模(mo)式”。

學校以(yi)“開發潛(qian)能、發展個(ge)性”為育人理(li)念，從(cong)整(zheng)體改(gai)革(ge)實(shi)驗到差異教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)研究，從(cong)二級循環活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)嘗試(shi)到創新教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)思(si)考以(yi)及網絡環境(jing)下教(jiao)(jiao)學模式的(de)(de)(de)(de)探索，捕捉著現代教(jiao)(jiao)育敏感的(de)(de)(de)(de)話題，走在教(jiao)(jiao)育改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)前沿。學校一貫堅持(chi)“品牌、質(zhi)量、服務”的(de)(de)(de)(de)意識(shi)，在全面推進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)進(jin)程中，教(jiao)(jiao)育質(zhi)量樹立了(le)(le)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)品牌形象，贏得了(le)(le)社會的(de)(de)(de)(de)贊(zan)譽以(yi)及教(jiao)(jiao)育部門的(de)(de)(de)(de)肯(ken)定(ding)。

學校為適應社(she)會人(ren)才需求的(de)發展(zhan)(zhan)，在以往成(cheng)功的(de)“桂華模式”上，大膽創新，通過“文(wen)化育人(ren)、多(duo)元(yuan)發展(zhan)(zhan)、文(wen)理并(bing)重、體藝見長”的(de)育才理念，為學生提供(gong)更(geng)廣(guang)闊的(de)成(cheng)才平臺(tai)，也為社(she)會培育更(geng)多(duo)精英人(ren)才。

辦學特色

文理與體藝齊頭并進

桂華(hua)中學(xue)(xue)(xue)著力(li)提升文(wen)化(hua)(hua)特(te)色（教(jiao)風、學(xue)(xue)(xue)風，文(wen)化(hua)(hua)課的(de)加(jia)工提升能(neng)力(li)）和加(jia)大力(li)度提高(gao)術科教(jiao)學(xue)(xue)(xue)（美術、體(ti)育、音(yin)樂(le)、傳媒(mei)(mei)）的(de)質量。多(duo)元(yuan)發展(zhan)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)方向多(duo)元(yuan)化(hua)(hua)，一(yi)方面(mian)(mian)是指(zhi)學(xue)(xue)(xue)校形(xing)成(cheng)了(le)文(wen)科、理科、美術、體(ti)育、音(yin)樂(le)、傳媒(mei)(mei)、技(ji)術等七個(ge)類別的(de)培養方向，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)立足于模塊學(xue)(xue)(xue)習(xi)、競賽培訓、特(te)長發展(zhan)的(de)教(jiao)育平臺(tai)，參加(jia)學(xue)(xue)(xue)術型高(gao)考或技(ji)術技(ji)能(neng)型高(gao)考。另(ling)一(yi)方面(mian)(mian)，學(xue)(xue)(xue)校不僅關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)全面(mian)(mian)發展(zhan)，同時(shi)鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“補短(duan)”，更鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“揚(yang)長”，促使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)性化(hua)(hua)發展(zhan)，特(te)長化(hua)(hua)發展(zhan)，多(duo)樣化(hua)(hua)發展(zhan)。

桂(gui)華中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)體(ti)(ti)(ti)藝學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)（美(mei)術(shu)、體(ti)(ti)(ti)育、音(yin)樂(le)、傳媒）課程體(ti)(ti)(ti)系完整，文化課教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)術(shu)科(ke)(ke)(ke)專業訓練(lian)方式科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)效，在區內(nei)體(ti)(ti)(ti)藝活(huo)動比(bi)賽和(he)高考中(zhong)有(you)獨特優(you)勢。每一個(ge)(ge)桂(gui)華學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)高一入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后，可通過第二課堂接(jie)觸(chu)編導、攝影、音(yin)樂(le)、體(ti)(ti)(ti)育和(he)美(mei)術(shu)等興趣小組(zu)，經(jing)過1個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)活(huo)動，可選擇術(shu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，專攻專業考試，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生有(you)更(geng)多發(fa)展(zhan)的(de)可能(neng)性，也(ye)有(you)明(ming)確的(de)目標，更(geng)具指引作用。

發掘潛能和諧發展

學(xue)(xue)校把(ba)培養具有現(xian)代素(su)質的(de)(de)未來公民作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)追求的(de)(de)目標，把(ba)對每一位學(xue)(xue)生的(de)(de)終身發展負責，使(shi)教育成(cheng)為(wei)(wei)(wei)分層(ceng)開發人的(de)(de)潛能、發展人的(de)(de)個性作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)(wei)取向。在“學(xue)(xue)生成(cheng)才(cai)立(li)交橋”理念下，學(xue)(xue)校關(guan)注學(xue)(xue)生和諧發展，促(cu)進(jin)教師的(de)(de)可持(chi)續發展，以此作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)提(ti)升辦學(xue)(xue)質量(liang)的(de)(de)根本(ben)保證。

為學(xue)生架(jia)設“成才的立(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋(qiao)”的辦學(xue)模(mo)式(shi)與分(fen)層(ceng)(ceng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)渾然(ran)一體，形成了(le)“低進高出，分(fen)層(ceng)(ceng)教(jiao)育(yu)，分(fen)層(ceng)(ceng)教(jiao)學(xue)，架(jia)設成才的立(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋(qiao)”的辦學(xue)特色，衍發形成了(le)德育(yu)教(jiao)育(yu)立(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋(qiao)模(mo)式(shi)、教(jiao)學(xue)分(fen)層(ceng)(ceng)立(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋(qiao)模(mo)式(shi)和教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)管理(li)立(li)交(jiao)(jiao)(jiao)橋(qiao)模(mo)式(shi)，實現了(le)“有教(jiao)無類”、“因材施教(jiao)”，使全體學(xue)生成才的目標(biao)。

經(jing)過多年的(de)探(tan)(tan)索(suo)和(he)(he)實踐，桂華(hua)中(zhong)(zhong)學(xue)走出(chu)(chu)了(le)一條(tiao)特色發展的(de)強校之(zhi)路，有效(xiao)促進了(le)學(xue)生、教師和(he)(he)學(xue)校和(he)(he)諧發展，為南海區、佛山市同(tong)(tong)類(lei)(lei)型高中(zhong)(zhong)探(tan)(tan)索(suo)出(chu)(chu)一條(tiao)寬廣(guang)的(de)辦(ban)學(xue)之(zhi)路。2008年4月，經(jing)過省(sheng)專家(jia)組的(de)嚴格評審，桂華(hua)中(zhong)(zhong)學(xue)被評定(ding)為廣(guang)東省(sheng)普(pu)通高中(zhong)(zhong)教學(xue)水平優秀學(xue)校，同(tong)(tong)時順利通過了(le)廣(guang)東省(sheng)國家(jia)級(ji)示范性普(pu)通高中(zhong)(zhong)終(zhong)期督(du)導(dao)驗(yan)收，成為南海區同(tong)(tong)類(lei)(lei)型學(xue)校中(zhong)(zhong)首個晉(jin)升廣(guang)東省(sheng)國家(jia)級(ji)示范性普(pu)通高中(zhong)(zhong)的(de)學(xue)校。

“三心教育”

桂華中(zhong)學以辦學理念為出發點，結合南(nan)海(hai)區(qu)創建(jian)廣(guang)東省教(jiao)育(yu)(yu)綜合改(gai)革(ge)示(shi)范(fan)區(qu)的(de)大背(bei)景，全力推進“信(xin)心(xin)教(jiao)育(yu)(yu)+靜心(xin)教(jiao)育(yu)(yu)+責任教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)“三心(xin)”教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)。

1、信心教育

信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育旨在提振(zhen)全(quan)體師生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)相信(xin)(xin)(xin)自(zi)(zi)我的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)。師生(sheng)(sheng)在工作和(he)學(xue)(xue)(xue)習中，要(yao)(yao)有(you)追(zhui)求(qiu)成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)勇(yong)氣，要(yao)(yao)有(you)承受失敗(bai)和(he)挫折的(de)(de)準備，要(yao)(yao)有(you)不斷總結經驗教(jiao)(jiao)訓的(de)(de)意(yi)(yi)識，要(yao)(yao)有(you)不斷學(xue)(xue)(xue)習、實踐、反思(si)(si)、開拓的(de)(de)責任。教(jiao)(jiao)師要(yao)(yao)依據分(fen)層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)想(xiang)在實踐中去關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)進步，發現學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)閃(shan)光點，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)注入信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)，增強活(huo)力，從而成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)自(zi)(zi)身教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)完(wan)美。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)以端正的(de)(de)態度，頑強的(de)(de)意(yi)(yi)志對待學(xue)(xue)(xue)習，開創屬于(yu)自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習天地。有(you)信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)，才(cai)有(you)努(nu)力和(he)堅持；有(you)信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)，才(cai)有(you)奮斗(dou)和(he)追(zhui)求(qiu)。信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)帶(dai)來勇(yong)氣和(he)超越。學(xue)(xue)(xue)校為教(jiao)(jiao)師樹(shu)立信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)，成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)他(ta)們的(de)(de)人生(sheng)(sheng)價值；為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹(shu)立信(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)，成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)每(mei)一個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)理想(xiang)。

2、靜心教育

多管(guan)齊下，提高(gao)各年級(ji)的學風建設(she)和(he)(he)管(guan)理(li)水平(ping)。切實(shi)抓(zhua)好早晚(wan)讀紀(ji)律、課堂紀(ji)律、晚(wan)修(xiu)紀(ji)律、午晚(wan)睡紀(ji)律等(deng)，加強正(zheng)面引導(dao)與(yu)檢查督促，依靠(kao)級(ji)會(hui)和(he)(he)班會(hui)強化正(zheng)面思想(xiang)引導(dao)，激(ji)勵(li)學生(sheng)不斷進取。同時，對重大違紀(ji)現(xian)象加強防范(fan)(fan)和(he)(he)處理(li)，規范(fan)(fan)學生(sheng)行(xing)為(wei)習慣(guan)，讓學生(sheng)靜(jing)下心來學習。

3、責任心教育

責(ze)任教育是指全校師(shi)生都要明確(que)自己(ji)的(de)(de)責(ze)任。教師(shi)要清楚干什(shen)么(me)(me)、干到(dao)什(shen)么(me)(me)程(cheng)度(du)(du)、干好與干不(bu)好有什(shen)么(me)(me)區(qu)別。學生應該懂得對(dui)(dui)社會的(de)(de)責(ze)任、對(dui)(dui)學校的(de)(de)責(ze)任、對(dui)(dui)家庭的(de)(de)責(ze)任、對(dui)(dui)個人的(de)(de)責(ze)任。踐行責(ze)任，教職工要對(dui)(dui)照崗位職責(ze)衡量自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)干到(dao)什(shen)么(me)(me)程(cheng)度(du)(du)才算(suan)盡(jin)職盡(jin)責(ze)、不(bu)辱使命。

辦學成果

在2009年(nian)的高(gao)考中(zhong)，桂華中(zhong)學有648名(ming)學生(sheng)參加考試，上(shang)第(di)一批本(ben)科(ke)(ke)有40人，創歷史最佳成(cheng)績，本(ben)科(ke)(ke)以上(shang)340人，比(bi)2008年(nian)增加76人，占人數52.47%。第(di)三批大專以上(shang)上(shang)線總(zong)數628人，占考生(sheng)達(da)96.91%，排在石門中(zhong)學、南海(hai)(hai)中(zhong)學、桂城中(zhong)學之后居南海(hai)(hai)區(qu)第(di)四。在廣東省(sheng)美術(shu)科(ke)(ke)聯(lian)考中(zhong)，桂華中(zhong)學115名(ming)學生(sheng)參加考試，110人上(shang)省(sheng)本(ben)科(ke)(ke)合(he)格線，本(ben)科(ke)(ke)合(he)格率高(gao)達(da)95.7%；其(qi)中(zhong)上(shang)260分高(gao)分層有5人，居南海(hai)(hai)區(qu)榜首；其(qi)中(zhong)陳瓦結同學更以總(zong)分266榮居佛(fo)山市考生(sheng)榜首。

2010年(nian)考(kao)上(shang)大專以上(shang)人(ren)(ren)(ren)數(shu)達702人(ren)(ren)(ren)，總上(shang)線(xian)(xian)率高(gao)(gao)達97.4%。其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)普高(gao)(gao)類(lei)上(shang)線(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)數(shu)更(geng)是高(gao)(gao)達655人(ren)(ren)(ren)（僅11人(ren)(ren)(ren)未(wei)上(shang)線(xian)(xian)），上(shang)線(xian)(xian)率高(gao)(gao)達98.3%。考(kao)上(shang)本(ben)科人(ren)(ren)(ren)數(shu)大幅增加，高(gao)(gao)達394人(ren)(ren)(ren)，比09年(nian)多了54人(ren)(ren)(ren)，上(shang)線(xian)(xian)率為59.1%，增長(chang)了15.9%。競賽(sai)方面，張廷雷、潘韻瀠收(shou)獲了第(di)27屆全國中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生物(wu)理競賽(sai)佛(fo)山(shan)市(shi)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、黃湘其(qi)等(deng)(deng)(deng)同學(xue)(xue)獲2010年(nian)全國基礎教(jiao)育（習思）英語(yu)綜合能(neng)(neng)力競賽(sai)佛(fo)山(shan)市(shi)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、何曉晴、梁敏青、賴(lai)雪瑩(ying)等(deng)(deng)(deng)同學(xue)(xue)獲2010年(nian)廣(guang)東省高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)數(shu)學(xue)(xue)競賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)佛(fo)山(shan)市(shi)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、佛(fo)山(shan)市(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生現場作文大賽(sai)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、南(nan)海(hai)(hai)區(qu)(qu)高(gao)(gao)二(er)年(nian)級語(yu)文能(neng)(neng)力競賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，南(nan)海(hai)(hai)區(qu)(qu)高(gao)(gao)一(yi)(yi)年(nian)級語(yu)文能(neng)(neng)力競賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)等(deng)(deng)(deng)多個獎(jiang)(jiang)項(xiang)。在(zai)南(nan)海(hai)(hai)區(qu)(qu)第(di)七屆“詹天佑杯(bei)”科技創新大賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，桂華中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生捧回了發明創造獎(jiang)(jiang)（高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)區(qu)(qu)）一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，科學(xue)(xue)研究論文（高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)區(qu)(qu)）一(yi)(yi)、二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，在(zai)南(nan)海(hai)(hai)區(qu)(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生足球比賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)校(xiao)男子足球隊榮獲南(nan)海(hai)(hai)區(qu)(qu)第(di)一(yi)(yi)名。

2011年全校共有(you)151人參加(jia)了廣(guang)東省美(mei)(mei)術(shu)(shu)聯考，其(qi)中(zhong)240分(fen)（2010年術(shu)(shu)科(ke)重(zhong)點線(xian)）以(yi)(yi)上(shang)(shang)有(you)25人，本(ben)科(ke)合格(ge)率(lv)達(da)(da)98%以(yi)(yi)上(shang)(shang)。部(bu)分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)生已(yi)通過(guo)了中(zhong)國美(mei)(mei)院(yuan)、廣(guang)州美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、華(hua)南(nan)理(li)工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等重(zhong)點美(mei)(mei)院(yuan)的專(zhuan)(zhuan)業考試，有(you)15人上(shang)(shang)廣(guang)州美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，3人上(shang)(shang)華(hua)南(nan)理(li)工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1人上(shang)(shang)中(zhong)國美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，1人上(shang)(shang)中(zhong)國傳媒大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1人上(shang)(shang)中(zhong)國地(di)質(zhi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1人上(shang)(shang)華(hua)東師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和景(jing)德鎮陶瓷學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2011年普通高(gao)考考上(shang)(shang)大(da)專(zhuan)(zhuan)以(yi)(yi)上(shang)(shang)人數達(da)(da)689人，總上(shang)(shang)線(xian)率(lv)高(gao)達(da)(da)94%，考上(shang)(shang)本(ben)科(ke)人數高(gao)達(da)(da)371人，上(shang)(shang)線(xian)率(lv)為55%，本(ben)科(ke)上(shang)(shang)線(xian)率(lv)在南(nan)海(hai)區20間普通高(gao)中(zhong)名列前列。

2012年普(pu)通(tong)高(gao)(gao)考(kao)考(kao)上(shang)(shang)大專以上(shang)(shang)人數(shu)達(da)644人，總上(shang)(shang)線(xian)(xian)率(lv)高(gao)(gao)達(da)97.3%，考(kao)上(shang)(shang)本科(ke)(ke)人數(shu)高(gao)(gao)達(da)390人，上(shang)(shang)線(xian)(xian)率(lv)為58.9%，本科(ke)(ke)上(shang)(shang)線(xian)(xian)率(lv)在南海區20間普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)名列前(qian)茅。高(gao)(gao)考(kao)美術類考(kao)生成績突出，上(shang)(shang)重點線(xian)(xian)（雙(shuang)線(xian)(xian)）有10人，雄居南海第(di)二。

2013年(nian)桂(gui)華中學高考(kao)成績全面提(ti)升，繼續穩居(ju)新(xin)區直(zhi)高中榜首，創近幾(ji)年(nian)新(xin)高。上重點線人(ren)(ren)數31人(ren)(ren)，其(qi)(qi)中文(wen)(wen)科(ke)(ke)7人(ren)(ren)，理科(ke)(ke)6人(ren)(ren)，美(mei)(mei)術13人(ren)(ren)，音(yin)樂3人(ren)(ren)，體(ti)育2人(ren)(ren)；上本科(ke)(ke)線436人(ren)(ren)，其(qi)(qi)中文(wen)(wen)科(ke)(ke)181人(ren)(ren)，理科(ke)(ke)148人(ren)(ren)，美(mei)(mei)術96人(ren)(ren)，體(ti)育7人(ren)(ren)，音(yin)樂4人(ren)(ren)。

2014年(nian)桂華(hua)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)再創(chuang)歷史(shi)新高(gao)(gao)(gao)(gao)。一(yi)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)（重點）上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)43人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，二本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)A上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)206人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)總(zong)(zong)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)448人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)率(lv)達(da)到(dao)57%，總(zong)(zong)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)達(da)794人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，一(yi)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)和本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)總(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數均(jun)創(chuang)桂華(hua)歷史(shi)新高(gao)(gao)(gao)(gao)，繼續穩居新區直(zhi)高(gao)(gao)(gao)(gao)中榜(bang)(bang)首。美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)聯考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)喜獲豐(feng)收，創(chuang)造(zao)桂華(hua)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)一(yi)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)（重點）雙上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)的(de)(de)歷史(shi)最(zui)好成(cheng)績(ji)(ji)(ji)，共29人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，是文(wen)化成(cheng)績(ji)(ji)(ji)和術(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)吻合(he)最(zui)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，單考(kao)(kao)(kao)中也取(qu)(qu)得(de)了(le)(le)累累碩果，總(zong)(zong)共71人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次術(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)以(yi)中國(guo)八大(da)(da)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為主的(de)(de)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，其中黃(huang)明釗、彭(peng)博文(wen)兩(liang)位(wei)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)中國(guo)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)；廖金秀同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)北京師范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；李澤琛等23人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)廣州(zhou)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（共有228人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)參(can)加了(le)(le)廣東省美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)術(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)聯考(kao)(kao)(kao)，其中230分(fen)(fen)高(gao)(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)層(ceng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數為49人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)率(lv)為22%，居南(nan)(nan)(nan)海(hai)榜(bang)(bang)首，本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)合(he)格(ge)率(lv)達(da)98%以(yi)上(shang)(shang)(shang)(shang)。有40多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)通過了(le)(le)北京師范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）、中國(guo)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）、廣州(zhou)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（22人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）、景德鎮(zhen)陶瓷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）、西安美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）、浙江(jiang)理工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）、浙江(jiang)傳媒(mei)(mei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）、華(hua)南(nan)(nan)(nan)理工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）等名牌院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)專業考(kao)(kao)(kao)試）；音樂考(kao)(kao)(kao)生7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)小分(fen)(fen)隊取(qu)(qu)得(de)優異(yi)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)，7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)全部上(shang)(shang)(shang)(shang)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，其中3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)單考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)重點名校(xiao)，本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)率(lv)達(da)100%；馮健(jian)坤、黃(huang)俊銘兩(liang)位(wei)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)育術(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)重點，其中馮健(jian)坤考(kao)(kao)(kao)取(qu)(qu)262分(fen)(fen)的(de)(de)極高(gao)(gao)(gao)(gao)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)，11人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)中有6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)雙上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)（1個1A線(xian)，5個2A線(xian)），本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)率(lv)特別高(gao)(gao)(gao)(gao)；傳媒(mei)(mei)生術(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)喜人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，13人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)(kao)取(qu)(qu)了(le)(le)名校(xiao)，其中吳展毅同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)戲劇(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，黃(huang)炬韜(tao)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)華(hua)南(nan)(nan)(nan)農業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、暨南(nan)(nan)(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，吳昕晟同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)四川傳媒(mei)(mei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，沈威宏同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)華(hua)中師范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

2015年桂華中學高考成績全面(mian)提(ti)升、創歷史新高。上重點線(xian)53人(ren)，上本科線(xian)546人(ren)，總上線(xian)774人(ren)，繼續穩居新區直高中榜(bang)首。

2016年，桂華(hua)中(zhong)學(xue)高考(kao)(kao)成績再創(chuang)輝煌(huang)，70人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)上(shang)(shang)重(zhong)點(dian)(dian)線(xian)(xian)，577人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)上(shang)(shang)本(ben)科(ke)線(xian)(xian)，本(ben)科(ke)上(shang)(shang)線(xian)(xian)率達(da)到(dao)72%，比2015年增長20%。重(zhong)點(dian)(dian)上(shang)(shang)線(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數與(yu)本(ben)科(ke)上(shang)(shang)線(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數雄踞新區(qu)直高中(zhong)榜首。其中(zhong)，文(wen)科(ke)實驗班上(shang)(shang)重(zhong)點(dian)(dian)線(xian)(xian)的有(you)14人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，理科(ke)實驗班上(shang)(shang)重(zhong)點(dian)(dian)線(xian)(xian)的有(you)25人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，比往年多出17人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數創(chuang)歷(li)史(shi)新高，文(wen)理實驗班重(zhong)點(dian)(dian)率高達(da)27%，高出南海區(qu)重(zhong)點(dian)(dian)率兩(liang)個百分(fen)(fen)點(dian)(dian)。此外，桂華(hua)中(zhong)學(xue)首屆體(ti)育班學(xue)生的高考(kao)(kao)成績同樣大放(fang)異(yi)彩，25個體(ti)育生中(zhong)有(you)15人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)術(shu)(shu)科(ke)上(shang)(shang)重(zhong)點(dian)(dian)，居(ju)南海區(qu)第二(er)名(ming)。其中(zhong)，龍(long)衍賀(he)在(zai)體(ti)育聯考(kao)(kao)中(zhong)取得278分(fen)(fen)高分(fen)(fen)，居(ju)南海區(qu)第四名(ming)。而(er)盧棹(zhao)輝的文(wen)化課取得492分(fen)(fen)，名(ming)列全省第十名(ming)。與(yu)此同時，桂華(hua)中(zhong)學(xue)美(mei)(mei)術(shu)(shu)高考(kao)(kao)也全面開花。在(zai)美(mei)(mei)術(shu)(shu)聯考(kao)(kao)中(zhong)，有(you)31人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)上(shang)(shang)重(zhong)點(dian)(dian)。美(mei)(mei)術(shu)(shu)單考(kao)(kao)上(shang)(shang)全國八大美(mei)(mei)院以上(shang)(shang)的有(you)60多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

所獲榮譽

國家級(ji)(ji)示范(fan)性(xing)高(gao)中、國家級(ji)(ji)考(kao)試(shi)定點考(kao)場、廣(guang)東(dong)省一級(ji)(ji)學(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)東(dong)省普通高(gao)中教(jiao)學(xue)(xue)水平優(you)秀學(xue)(xue)校(xiao)、佛(fo)(fo)山(shan)(shan)市一級(ji)(ji)學(xue)(xue)校(xiao)、佛(fo)(fo)山(shan)(shan)市文明學(xue)(xue)校(xiao)、佛(fo)(fo)山(shan)(shan)市綠色學(xue)(xue)校(xiao)、南海區一級(ji)(ji)學(xue)(xue)校(xiao)、南海區教(jiao)育(yu)現代化先(xian)進單(dan)位、南海區校(xiao)園文化建設(she)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)、桂城街道教(jiao)育(yu)管理先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)、無吸煙單(dan)位等。