佛(fo)山市高明區第二中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)建于1984年(nian)，區直屬普通高級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校坐落在(zai)全(quan)區政治、經濟、文化中心(xin)的荷(he)城街道星河路(lu)東(dong)南部(bu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校環(huan)境幽(you)雅，景致宜人，是(shi)高明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)道的理想(xiang)搖(yao)籃。確立“師生(sheng)為(wei)本(ben)、高效(xiao)(xiao)開放、尊(zun)重個性(xing)、全(quan)面發展”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念。在(zai)以“完善機制(zhi)，注重內涵，突(tu)出(chu)(chu)特色，打造優勢(shi)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路(lu)的指導下，突(tu)出(chu)(chu)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校常規(gui)工作(zuo)管理，力求管理出(chu)(chu)效(xiao)(xiao)益，管理出(chu)(chu)質(zhi)量(liang)。
按照“德(de)性好、水平高、能(neng)力強(qiang)、靈氣足”的(de)(de)標準建設的(de)(de)學(xue)校領導班子廉(lian)(lian)潔(jie)奉公，遵紀守法，富有強(qiang)烈的(de)(de)事業心(xin)、責任感和創新精神，形成(cheng)了“團結、務實(shi)、仁愛、廉(lian)(lian)潔(jie)”的(de)(de)領導作風，深得教職工(gong)的(de)(de)信賴(lai)和擁(yong)護(hu)。
學(xue)校實(shi)踐“常規教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)化(hua)，科(ke)研(yan)活動常規化(hua)”教(jiao)研(yan)結合的(de)新路(lu)子(zi)。目前共有1個(ge)省(sheng)級(ji)子(zi)課(ke)題、8個(ge)區(qu)級(ji)以上課(ke)題以及(ji)9個(ge)校級(ji)課(ke)題，近三年來先后有兩百多篇教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)論文(wen)在國家、省(sheng)、市(shi)、區(qu)等各級(ji)科(ke)研(yan)論文(wen)大賽中獲(huo)獎或發(fa)表。
學(xue)校(xiao)大力發展特色(se)教育(yu)，將體育(yu)、藝術特長教育(yu)作為(wei)學(xue)校(xiao)品牌加(jia)以打造(zao)，在連續幾年的(de)體育(yu)、藝術高考中飲譽(yu)全區。
學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后獲得“佛(fo)山(shan)市(shi)交通安全文明(ming)(ming)(ming)學(xue)校(xiao)(xiao)”稱號，連年榮獲高(gao)(gao)明(ming)(ming)(ming)區“教(jiao)育系統先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、“高(gao)(gao)明(ming)(ming)(ming)區文明(ming)(ming)(ming)單位”、“未(wei)成年人思想道德(de)建設先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、“高(gao)(gao)明(ming)(ming)(ming)區五四紅旗(qi)團委”、“高(gao)(gao)明(ming)(ming)(ming)區巾幗文明(ming)(ming)(ming)崗”等榮譽(yu)稱號。2005年評(ping)為佛(fo)山(shan)市(shi)一級學(xue)校(xiao)(xiao)， 2009年5月學(xue)校(xiao)(xiao)以廣東省普(pu)通高(gao)(gao)中教(jiao)學(xue)水平(ping)優(you)秀(xiu)學(xue)校(xiao)(xiao)標準通過了(le)佛(fo)山(shan)市(shi)普(pu)通高(gao)(gao)中教(jiao)學(xue)水平(ping)評(ping)估。
前(qian)承古人，后繼(ji)來者，借(jie)推進教育現代化建設之(zhi)契機(ji)，秉(bing)承傳統(tong)、銳(rui)意進取的(de)高明(ming)二(er)中必(bi)將開創更輝煌燦(can)爛的(de)未來！
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設備(bei)完(wan)(wan)善(shan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有三(san)層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大樓兩(liang)幢，科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓一(yi)(yi)(yi)幢，實驗(yan)大樓一(yi)(yi)(yi)幢，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍樓一(yi)(yi)(yi)幢。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實驗(yan)室(shi)(shi)設施達(da)到佛山市(shi)一(yi)(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)標準，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建有先(xian)進(jin)的網絡中心，擁有獨立的局(ju)域網絡系統，有高標準的電腦(nao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)室(shi)(shi)3間，所有的課室(shi)(shi)和功能場室(shi)(shi)都配備(bei)了多媒體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平臺，還(huan)為每一(yi)(yi)(yi)位專任教(jiao)師配備(bei)了一(yi)(yi)(yi)臺電腦(nao)，實現(xian)了資源共(gong)享(xiang)和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備(bei)現(xian)代化，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、實驗(yan)、辦公用房完(wan)(wan)全能夠(gou)滿足日常(chang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的要求。
學校圖(tu)書(shu)館藏(zang)書(shu)6萬余(yu)冊，各科教(jiao)學參(can)考書(shu)2000多(duo)冊，各種(zhong)報刊150多(duo)種(zhong)。并增建電子圖(tu)書(shu)室(shi)，擴大圖(tu)書(shu)館的(de)(de)館藏(zang)及信息量。生(sheng)均藏(zang)書(shu)達61.9冊，每年訂購(gou)各種(zhong)報刊雜(za)志150多(duo)種(zhong)，各種(zhong)圖(tu)書(shu)資料(liao)門類齊全，能夠滿足全校師生(sheng)員工(gong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)學習的(de)(de)需要，并設有(you)學生(sheng)閱(yue)覽(lan)室(shi)2間，教(jiao)師閱(yue)覽(lan)室(shi)1間。
體(ti)(ti)(ti)育、藝(yi)術教學(xue)場地、設(she)施(shi)(shi)完備(bei)(bei)。學(xue)校(xiao)建有(you)標準化排球場2個(ge)(ge)，籃(lan)球場5個(ge)(ge)，乒(ping)乓球桌8張(zhang)，300米(mi)環形(xing)跑道的田徑場與(yu)足球場各1個(ge)(ge)，目前(qian)學(xue)校(xiao)配(pei)備(bei)(bei)體(ti)(ti)(ti)育教師5人，配(pei)備(bei)(bei)齊全國家體(ti)(ti)(ti)育教學(xue)教材(cai)所規定的各種(zhong)體(ti)(ti)(ti)育器材(cai)，為學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育教學(xue)的正(zheng)常開展與(yu)體(ti)(ti)(ti)育特長生的訓(xun)(xun)練提供了充(chong)足的設(she)施(shi)(shi)與(yu)師資保障。另外學(xue)校(xiao)配(pei)備(bei)(bei)音(yin)樂、美術專(zhuan)業(ye)教師5名，設(she)有(you)琴房訓(xun)(xun)練室(shi)3間(jian)(jian)，舞蹈訓(xun)(xun)練室(shi)1間(jian)(jian)，音(yin)樂訓(xun)(xun)練室(shi)2間(jian)(jian)，畫室(shi)3間(jian)(jian)，配(pei)備(bei)(bei)價值約6萬元的各種(zhong)音(yin)樂器材(cai)。
給生活一把琴 
