佛(fo)山市(shi)外(wai)國語學校位于佛(fo)山城市(shi)新中(zhong)心(xin),美麗(li)的(de)綠島湖畔(pan),占地約100畝,建筑面積(ji)約10萬(wan)平方米。學校是佛(fo)山市(shi)第一(yi)所(suo)實行(xing)小(xiao)學、初(chu)中(zhong)、高中(zhong)十二年(nian)一(yi)貫制的(de)全(quan)寄宿外(wai)國語學校。
涵養(yang)性(xing)情,開啟(qi)潛能(neng),終生發展
倡導全人教育,致力于(yu)為學生提(ti)供適(shi)性(xing)適(shi)時(shi)的(de)(de)教育,大力發展生活(huo)化(hua)、整體化(hua)、體驗式的(de)(de)校本課程,促(cu)使學生尊(zun)重生命、擔當(dang)生命、發展生命,提(ti)升生命質量(liang),創(chuang)造生命價值,培養(yang)學生成為具(ju)有和(he)諧身心、健(jian)全人格(ge)和(he)公民意(yi)識(shi)、領袖氣質的(de)(de)全人。
實施潛能教(jiao)育,通過教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式(shi)的(de)轉變(bian),促(cu)進學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)方式(shi)和成長方式(shi)的(de)轉變(bian)以(yi)及學(xue)(xue)(xue)習(xi)品(pin)質的(de)提高;開設國(guo)學(xue)(xue)(xue)班(ban)、超(chao)常班(ban)等,實行小班(ban)化分(fen)層(ceng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue),以(yi)及靈(ling)活的(de)學(xue)(xue)(xue)分(fen)制、走(zou)班(ban)制、跳級制等,讓學(xue)(xue)(xue)生自主選擇授課教(jiao)師,主動挑(tiao)戰(zhan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)目標(biao),開啟(qi)強勢智能,快樂高效地學(xue)(xue)(xue)習(xi)。
踐行可(ke)(ke)持(chi)(chi)續發展(zhan)教育,著力培養(yang)學生健(jian)康的(de)生活方式,和(he)可(ke)(ke)持(chi)(chi)續發展(zhan)的(de)能力,為(wei)學生的(de)終生可(ke)(ke)持(chi)(chi)續。發展(zhan)奠基(ji)!
發展目標:培(pei)育精英人才的沃(wo)土成就(jiu)教育專家的搖籃熔(rong)鑄教育品牌的殿堂
環境優(you)美,布局生態,設施超前(qian)。
佛(fo)山市外國(guo)語學(xue)校位于佛(fo)山城(cheng)市新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心,美麗(li)的綠(lv)島湖畔,占地約100畝,建筑面積約10萬平方(fang)米。學(xue)校是佛(fo)山市較早的實行小(xiao)學(xue)、初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)(zhong)十(shi)二年(nian)一(yi)貫(guan)制的全寄宿(su)外國(guo)語學(xue)校,內(nei)涵獨特,設(she)計現代,校園優美,設(she)施完備。2018年(nian)將招收小(xiao)學(xue)一(yi)年(nian)級(ji)800人、初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)年(nian)級(ji)800人、高中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)際(ji)班100人。
學校(xiao)設施先(xian)進,環境優(you)越。教(jiao)學樓、實驗(yan)樓、信息樓、國際教(jiao)育中心、體(ti)育館、運動場(chang)、圖(tu)書館、報告(gao)廳、宿(su)舍樓等一應俱全(quan);綠(lv)水(shui)環繞,荷(he)香遠溢,宿(su)鳥幽鳴(ming),優(you)雅安靜(jing)的(de)校(xiao)園是莘莘學子(zi)含英咀華的(de)最佳之地(di)。
基礎扎實,國(guo)學為本,外語見(jian)長
國(guo)家課(ke)(ke)(ke)程(cheng)夯(hang)實學生知識(shi)能(neng)力基礎。先進的(de)校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系(xi),圍繞學生的(de)興趣、特長、能(neng)力,打(da)造包括國(guo)學基礎、領導(dao)力課(ke)(ke)(ke)程(cheng)、生涯規劃課(ke)(ke)(ke)程(cheng)、人生體(ti)驗(yan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)等豐(feng)富的(de)校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)超市,由學生自主選擇。
國際(ji)課程提供英、德、法(fa)(fa)、日、韓、西等多(duo)語(yu)種課程選擇,設(she)置中國文(wen)化課雙語(yu)課程、國際(ji)A-Level課程。開(kai)設(she)港澳(ao)臺籍學(xue)生(sheng)班、外籍學(xue)生(sheng)班,與國外名牌中學(xue)結成姊妹學(xue)校,開(kai)設(she)中英班、中美班、中法(fa)(fa)班、中德班等。
注重學生知識和能力的轉換,語言和文(wen)化(hua)的交融,以先(xian)進的課程與多(duo)元的文(wen)化(hua),培養既(ji)熱愛精通中華(hua)文(wen)明,又了解外國文(wen)化(hua)的精英人才。
理念現代,定(ding)位高(gao)端,愿(yuan)景明晰(xi)
辦學(xue)理(li)念:放眼全球,融會(hui)中外,追求卓越(yue);
校訓:和合寬厚,日新(xin)致(zhi)遠(yuan);
育人(ren)目(mu)標:培養走(zou)向世界(jie)的(de)國際性人(ren)才(cai);
發展目標(biao):培育(yu)(yu)精英人(ren)才(cai)的沃土,成就教育(yu)(yu)專家的搖籃,熔鑄教育(yu)(yu)品牌的殿堂。
名校管理,學制貫(guan)通(tong),成才多(duo)樣
學校(xiao)由(you)佛山市教育局主導開辦(ban),由(you)佛山市實驗(yan)學校(xiao)管(guan)理運營,全面共享(xiang)佛山市實驗(yan)學校(xiao)先進(jin)的辦(ban)學理念、專業的師資團(tuan)隊以(yi)及成熟(shu)的十二年一貫制的管(guan)理經驗(yan)。
學校實行(xing)小學、初(chu)(chu)中、高(gao)中十二年一(yi)貫制的一(yi)條龍(long)育人(ren)(ren)模式,注重(zhong)初(chu)(chu)小銜接(jie)、初(chu)(chu)高(gao)銜接(jie),試行(xing)五四三、五二四等彈性學制,真正打(da)通(tong)(tong)人(ren)(ren)才培養的通(tong)(tong)道(dao)。
小學(xue)、初(chu)中(zhong)(zhong)主要(yao)立足國(guo)內課(ke)程,廣泛吸收(shou)國(guo)際先(xian)進教育理念和優質課(ke)程資源(yuan),讓(rang)學(xue)生(sheng)無(wu)論選擇(ze)國(guo)內高中(zhong)(zhong)或國(guo)際高中(zhong)(zhong)都能輕(qing)松適應。高中(zhong)(zhong)階段,學(xue)生(sheng)既可(ke)以優先(xian)選擇(ze)佛山市實驗學(xue)校(xiao)高中(zhong)(zhong)部,升讀國(guo)內大學(xue);又可(ke)以選擇(ze)佛山市外國(guo)語學(xue)校(xiao)高中(zhong)(zhong)部國(guo)際班,參加(jia)A-Level課(ke)程國(guo)際考試,直(zhi)通世(shi)界160多個國(guo)家的名牌大學(xue)。
名(ming)校長領(ling)銜,名(ming)師薈萃,專家支撐(cheng)
管理團(tuan)隊由(you)佛山市實驗學校校長劉夢桃(tao)掛帥,由(you)佛山市實驗學校派出管理骨干(gan)。
國(guo)(guo)內教(jiao)師(shi)團隊(dui)由(you)(you)佛山市實驗學(xue)校(xiao)派出骨干,面(mian)向全國(guo)(guo)招(zhao)聘特級(ji)教(jiao)師(shi)、名教(jiao)師(shi)、學(xue)科帶頭人、骨干教(jiao)師(shi),面(mian)向華(hua)(hua)中師(shi)大、華(hua)(hua)南師(shi)大、湖(hu)南師(shi)大等國(guo)(guo)家211工程重點師(shi)范大學(xue)招(zhao)聘前5%的(de)優秀研究生(sheng)本科生(sheng)。外(wai)籍(ji)(ji)教(jiao)師(shi)團隊(dui)由(you)(you)外(wai)籍(ji)(ji)教(jiao)學(xue)副校(xiao)長、外(wai)籍(ji)(ji)課程總監、外(wai)籍(ji)(ji)精英教(jiao)師(shi)(每(mei)兩(liang)個(ge)班(ban)配備一位(wei)外(wai)籍(ji)(ji)教(jiao)師(shi))組成,資質齊全,經(jing)驗豐富。
教育(yu)資源團隊由(you)全(quan)國(guo)外國(guo)語大學和教育(yu)機(ji)構的(de)知名教授(shou)專(zhuan)家組(zu)成。