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學校簡介

東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)萬江中學(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)1960年，落座在東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)城區(qu)——萬江街道(dao)，是市(shi)(shi)直(zhi)屬高級中學(xue)(xue)(xue)，廣(guang)東(dong)(dong)省一級學(xue)(xue)(xue)校、廣(guang)東(dong)(dong)省綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校，被(bei)市(shi)(shi)政府授予“高考先(xian)進集(ji)體”和(he)“東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)文明標兵單位”等榮譽稱號(hao)。2019年9月被(bei)東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)教育局評(ping)為東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)第二批品牌(pai)學(xue)(xue)(xue)校培育對象。

2011年前的萬中(zhong)，校(xiao)園面積較小，樓宇較為陳(chen)舊。然而，如此艱難的辦學條件，并沒有(you)阻礙前輩們創造(zao)出(chu)不平凡的教育業績(ji)，沉(chen)淀下(xia)厚重的學校(xiao)文化。在東莞百花(hua)(hua)齊(qi)放的教育大花(hua)(hua)園中(zhong)，萬中(zhong)是(shi)那一枝務實厚德的小花(hua)(hua)，散發出(chu)自己特有(you)的幽香(xiang)，令(ling)莘莘學子心向往之(zhi)。

今(jin)天的萬(wan)中，漫步校(xiao)園，讓(rang)人(ren)感受到(dao)的是師生們(men)青春洋溢(yi)的精(jing)神(shen)風貌(mao)、和諧進(jin)取的良好氛圍，萬(wan)中依然是一所在東莞享有盛譽，受到(dao)普遍認可(ke)的優質學校(xiao)。師生們(men)在“同舟(zhou)共濟(ji)(ji)、奮(fen)勇爭(zheng)先”的萬(wan)中精(jing)神(shen)激勵下，和融共濟(ji)(ji)，揚帆起航。

師資力量

截(jie)止于2019年，學(xue)(xue)(xue)(xue)校有60個(ge)教學(xue)(xue)(xue)(xue)班，在校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)3000余名(ming)，專(zhuan)任教師(shi)(shi)(shi)200余名(ming)，有碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)（雙學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)）的35人(ren)(ren)，高級教師(shi)(shi)(shi)59名(ming)（其中，正(zheng)高2人(ren)(ren)，特(te)級教師(shi)(shi)(shi)2名(ming)）；榮獲(huo)國(guo)家、省市(shi)級榮譽(yu)稱號100多(duo)人(ren)(ren)次，有省級名(ming)師(shi)(shi)(shi)工作(zuo)室1個(ge)，市(shi)名(ming)師(shi)(shi)(shi)工作(zuo)室2個(ge)，東莞(guan)市(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)5人(ren)(ren)；全國(guo)優秀教師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，廣東省優秀教師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，市(shi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)能手12人(ren)(ren)；一批優秀科(ke)組，如(ru)語文、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、體育等，在全市(shi)有較大影(ying)響力。

辦學理念

學(xue)校以(yi)“厚德礪學(xue)、自(zi)強不息”為校訓，秉(bing)承“立德樹人”的(de)(de)辦學(xue)思(si)想(xiang)和“尊重(zhong)、超(chao)越(yue)”的(de)(de)辦學(xue)理念(nian)，充分(fen)尊重(zhong)師(shi)生的(de)(de)主(zhu)體意識，重(zhong)視學(xue)生的(de)(de)個體差異，讓學(xue)生不斷提升自(zi)我，超(chao)越(yue)自(zi)我。

在“尊重、超越”的(de)辦學(xue)理念下，努力使不同個(ge)性(xing)、不同資質學(xue)生(sheng)的(de)發展(zhan)(zhan)更為和(he)諧(xie)和(he)充分(fen)，讓每一個(ge)學(xue)生(sheng)都(dou)能獲得成功的(de)體驗；教師(shi)的(de)可持續(xu)發展(zhan)(zhan)的(de)狀態與保障(zhang)得到明顯的(de)優化(hua)，打(da)造師(shi)生(sheng)和(he)諧(xie)，人文素養較(jiao)高(gao)，社會滿意度好，教育質量優良，管理有特色(se)，文化(hua)氛圍濃(nong)厚的(de)可持續(xu)發展(zhan)(zhan)的(de)普通(tong)高(gao)中。爭(zheng)取(qu)成功創(chuang)建廣東省國家(jia)示范性(xing)普通(tong)高(gao)中。

辦學成果

以(yi)習(xi)近平新時代中國特色社會主義理(li)論體(ti)系為(wei)指導，全(quan)(quan)面貫徹(che)十九大(da)精(jing)神、習(xi)近平總書(shu)記系列重要講話精(jing)神和(he)全(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會精(jing)神，全(quan)(quan)面貫徹(che)黨的教(jiao)(jiao)育(yu)方針，落(luo)實(shi)立(li)德樹人根本任務，培養德智(zhi)體(ti)美勞全(quan)(quan)面發展的社會主義建(jian)(jian)設者和(he)接班人。在建(jian)(jian)設“灣區(qu)都市(shi)、品質(zhi)東(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)”的戰(zhan)略布局中，以(yi)東(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)“慧教(jiao)(jiao)育(yu)”為(wei)指引，以(yi)“揚帆教(jiao)(jiao)育(yu)”品牌(pai)學校(xiao)建(jian)(jian)設為(wei)落(luo)腳點，不(bu)斷(duan)統合發展資源，創新教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方式，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學質(zhi)量不(bu)斷(duan)提升(sheng)。學校(xiao)獲評“廣東(dong)(dong)省(sheng)一級(ji)學校(xiao)”、“廣東(dong)(dong)省(sheng)綠化學校(xiao)”、“廣東(dong)(dong)省(sheng)依(yi)法治校(xiao)示范校(xiao)”、“東(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)文明(ming)標兵單位”、“東(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)文明(ming)校(xiao)園(yuan)”、“東(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)高(gao)考先進集(ji)體(ti)”等榮(rong)譽稱號(hao)。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)校按照(zhao)國家示(shi)范性高(gao)中標(biao)準(zhun)建設，占地143畝，建筑面積6萬余平方(fang)米。學(xue)(xue)(xue)(xue)校建有功(gong)能(neng)齊全(quan)的(de)(de)現代化(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)設施(shi)，標(biao)準(zhun)足(zu)球場、400米塑膠跑道(dao)、網(wang)球場、籃球場及室內體育館(guan)等高(gao)標(biao)準(zhun)的(de)(de)體育場館(guan)設施(shi)一(yi)應俱全(quan)；教室、學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍全(quan)部(bu)安(an)(an)裝空調，學(xue)(xue)(xue)(xue)習、住(zhu)宿環境(jing)安(an)(an)全(quan)舒(shu)適。學(xue)(xue)(xue)(xue)校校園(yuan)環境(jing)優美，是一(yi)所現代化(hua)的(de)(de)花園(yuan)式學(xue)(xue)(xue)(xue)校。