東(dong)(dong)莞(guan)中(zhong)學(xue)松(song)山湖(hu)(hu)學(xue)校是市(shi)政府新創辦的(de)一所市(shi)教育局直屬公辦學(xue)校，由南粵百年名校東(dong)(dong)莞(guan)中(zhong)學(xue)承辦。學(xue)校坐落在松(song)山湖(hu)(hu)科教區(qu)東(dong)(dong)部，青山碧水懷抱，風景秀麗。園區(qu)四號(hao)、六號(hao)兩(liang)條主干道路從兩(liang)側穿(chuan)過，交通便利，是工(gong)作、讀書、居家的(de)理想之(zhi)地。
學(xue)(xue)校現有(you)在編教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)288人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)整體學(xue)(xue)歷(li)水平高(gao)(gao)，其中研(yan)究生(sheng)43人(ren)(ren)(ren)，正高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)83人(ren)(ren)(ren)，一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)142人(ren)(ren)(ren)；我校有(you)一支強(qiang)有(you)力的名(ming)師(shi)(shi)團隊，現有(you)特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)，省名(ming)師(shi)(shi)工(gong)作室主(zhu)持人(ren)(ren)(ren)、市(shi)(shi)(shi)名(ming)校長及市(shi)(shi)(shi)名(ming)師(shi)(shi)工(gong)作室主(zhu)持人(ren)(ren)(ren)5人(ren)(ren)(ren)，市(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren)27人(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)(shi)級(ji)以(yi)上教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手74人(ren)(ren)(ren)。物理、信息(xi)、生(sheng)物、政治、歷(li)史(shi)、英語等科(ke)組(zu)被評(ping)為廣(guang)東省優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)。學(xue)(xue)校所有(you)科(ke)組(zu)均被評(ping)為東莞市(shi)(shi)(shi)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)。
堅持(chi)“對(dui)每(mei)一(yi)位學生(sheng)的終身(shen)發展(zhan)負責”的辦學宗旨，堅守(shou)(shou)“自主(zhu)、和諧、共同發展(zhan)”的辦學理(li)念(nian)，以(yi)(yi)“為學以(yi)(yi)真(zhen)，立(li)身(shen)以(yi)(yi)誠”的校訓激勵師生(sheng)，我們努(nu)力培養(yang)一(yi)種學校文化——用(yong)“人本意(yi)(yi)識”去關愛生(sheng)命(ming)，用(yong)“責任(ren)意(yi)(yi)識”去堅守(shou)(shou)職業。用(yong)“精品(pin)意(yi)(yi)識”去面對(dui)工(gong)作，用(yong)“反思意(yi)(yi)識”去尋求新的啟動。
學(xue)校(xiao)致力于(yu)培(pei)育(yu)一種(zhong)優秀(xiu)的(de)學(xue)校(xiao)文化(hua)，以人本意識(shi)、責任意識(shi)、精品(pin)意識(shi)、反思意識(shi)引(yin)領(ling)學(xue)校(xiao)發展。德(de)(de)(de)育(yu)工(gong)作構(gou)建起(qi)以基礎道德(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)為核(he)心的(de)基礎德(de)(de)(de)育(yu)體(ti)(ti)系、行(xing)動(dong)德(de)(de)(de)育(yu)體(ti)(ti)系和創(chuang)意德(de)(de)(de)育(yu)體(ti)(ti)系等三(san)大德(de)(de)(de)育(yu)體(ti)(ti)系；教(jiao)學(xue)工(gong)作則構(gou)建起(qi)以追求高效(xiao)課堂為核(he)心的(de)教(jiao)學(xue)管理體(ti)(ti)系、校(xiao)本培(pei)訓體(ti)(ti)系和創(chuang)新教(jiao)學(xue)體(ti)(ti)系，促進(jin)了我校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作的(de)不斷深入。學(xue)校(xiao)堅持(chi)素(su)質教(jiao)育(yu)，開展豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)活動(dong)，已形成特色的(de)“四節二禮，青春(chun)五(wu)月”活動(dong)系列(lie)，營造學(xue)生良好(hao)的(de)生命(ming)成長環(huan)境。
學校(xiao)(xiao)于2005年開辦(ban)，是東(dong)莞市(shi)(shi)教育(yu)(yu)(yu)局直屬(shu)的(de)(de)(de)公辦(ban)學校(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)最初(chu)(chu)由市(shi)(shi)政府委托東(dong)莞中(zhong)(zhong)學承辦(ban)，布局幾(ji)經調整，最初(chu)(chu)采用小學、初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)一體化(hua)的(de)(de)(de)辦(ban)學形式，2009年，小學部分(fen)離，交由松山湖管委會管理，現為(wei)包含有初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)兩個(ge)學段的(de)(de)(de)完全中(zhong)(zhong)學。承接百年老(lao)校(xiao)(xiao)東(dong)莞中(zhong)(zhong)學的(de)(de)(de)優秀傳統，融(rong)合現代教育(yu)(yu)(yu)理念，我們(men)踐(jian)行著(zhu)“用教育(yu)(yu)(yu)理想實現理想教育(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)探索，我們(men)期待(dai)的(de)(de)(de)愿(yuan)景是，讓在這里學習的(de)(de)(de)孩(hai)子們(men)都(dou)享(xiang)受(shou)成長的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)，讓在這里工作(zuo)的(de)(de)(de)老(lao)師都(dou)感受(shou)事(shi)業的(de)(de)(de)成功(gong)。
我心明亮 
