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學校簡介

作為東莞(guan)市(shi)(shi)第(di)一(yi)所(suo)民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)，新世(shi)紀英(ying)才學(xue)(xue)校(xiao)創辦(ban)(ban)(ban)于1994年(nian)，是(shi)一(yi)所(suo)寄(ji)宿(su)制民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)，辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)層次包(bao)括幼兒(er)園(yuan)、小學(xue)(xue)、初中、高(gao)中四個學(xue)(xue)段。學(xue)(xue)校(xiao)現已獲得“廣東省首屆十佳(jia)民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)”“東莞(guan)市(shi)(shi)一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)”“東莞(guan)市(shi)(shi)文明(ming)單位”“全國中小學(xue)(xue)公民(min)道德教育實驗學(xue)(xue)校(xiao)”“廣東省現代教育技術實驗學(xue)(xue)校(xiao)”“東莞(guan)市(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)”“東莞(guan)市(shi)(shi)無毒學(xue)(xue)校(xiao)”“東莞(guan)市(shi)(shi)園(yuan)林(lin)式(shi)單位”“東莞(guan)市(shi)(shi)安全文明(ming)小區”等光榮稱(cheng)號。

學(xue)(xue)(xue)校位于(yu)東莞(guan)市(shi)東南端的(de)鳳崗鎮境(jing)內，校園占地(di)面(mian)積(ji)約200畝(mu)。截止于(yu)2017年，學(xue)(xue)(xue)校擁有學(xue)(xue)(xue)生3500人(ren)，另(ling)有港、澳、臺等兩岸三地(di)及外國留學(xue)(xue)(xue)生200多人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校按照省一級(ji)學(xue)(xue)(xue)校的(de)標準(zhun)建(jian)設，功能(neng)室與體育活(huo)動場地(di)齊全，教學(xue)(xue)(xue)設施(shi)設備先進。學(xue)(xue)(xue)校環境(jing)優美，人(ren)文氛(fen)圍濃厚，自然環境(jing)與人(ren)文精神(shen)完美結合，被《中國教育報》記者譽為極(ji)具(ju)“個(ge)(ge)性發展教育”的(de)學(xue)(xue)(xue)校文化。辦學(xue)(xue)(xue)20多年，學(xue)(xue)(xue)校勵精圖治，革(ge)故鼎新(xin)，在(zai)教育、教學(xue)(xue)(xue)、科研等各個(ge)(ge)方(fang)面(mian)均(jun)取(qu)得了(le)優異成(cheng)績，在(zai)社(she)會(hui)上(shang)具(ju)有良(liang)好的(de)聲譽。

辦學理念

學(xue)校將以(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)的終身發(fa)展(zhan)為本(ben)，以(yi)“主體德育，活動德育”、“高效課堂(tang)，教學(xue)四清”、“十大考級”為切(qie)入點，認真(zhen)踐行(xing)“沒有(you)教不(bu)好的學(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)讓一個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)掉(diao)隊”的教學(xue)理念，努力拼搏，把我校建成“最(zui)具(ju)中國特色(se)的世界(jie)名校”！

辦學成果

學校切實貫徹國家的教育方針，積極實踐“以人為本，發展個性，優質高效”的辦學理念。辦學以來，憑借雄厚的師資力量，通過小班教學、分層輔導等辦法，強化質量管理，使教學質量不斷提高，現已有2000多人次在教育部門組織的各級各類學科競賽中，榮獲省、市乃至全國一、二、三等獎。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校連年(nian)(nian)(nian)取(qu)(qu)得(de)優(you)異教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績：朱劍(jian)科摘取(qu)(qu)2004年(nian)(nian)(nian)東莞(guan)市(shi)(shi)地理(li)單科高(gao)(gao)考(kao)(kao)狀元，唐慧(hui)君勇奪(duo)2007年(nian)(nian)(nian)東莞(guan)市(shi)(shi)歷史單科高(gao)(gao)考(kao)(kao)狀元，唐盛昌以862分榮列2006年(nian)(nian)(nian)東莞(guan)市(shi)(shi)高(gao)(gao)考(kao)(kao)三(san)甲(jia)。2004年(nian)(nian)(nian)以來(lai)，唐盛昌、沈載(zai)然、楊容瑄、莊莉等(deng)26名(ming)(ming)同學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)取(qu)(qu)中國(guo)頂級名(ming)(ming)牌大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)——清華和北大(da)。眾多學(xue)(xue)(xue)(xue)生考(kao)(kao)入(ru)中國(guo)人民大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)江大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦(dan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南開大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、上海交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)政法(fa)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)全(quan)國(guo)重點名(ming)(ming)牌大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)！每年(nian)(nian)(nian)中考(kao)(kao)均(jun)大(da)比分超全(quan)市(shi)(shi)平(ping)均(jun)分，2004、2007、2010、2012年(nian)(nian)(nian)四獲東莞(guan)市(shi)(shi)“初中教(jiao)育質量(liang)獎”！

學(xue)校(xiao)以(yi)其驕人的(de)辦學(xue)實績(ji)，不僅(jin)贏得(de)了(le)(le)社會和廣大家(jia)長(chang)的(de)信賴和支持，優質學(xue)位(wei)“一位(wei)難求(qiu)”，還得(de)到(dao)了(le)(le)上(shang)級(ji)政府、教(jiao)育行政部門(men)的(de)充分肯定。國(guo)家(jia)副總督學(xue)郭振(zhen)有(you)(you)說：“英才學(xue)校(xiao)環境美，教(jiao)師隊伍素質高，老師奉獻精(jing)神(shen)和敬(jing)業精(jing)神(shen)強，課(ke)堂教(jiao)學(xue)效果好(hao)。東(dong)莞有(you)(you)這么好(hao)的(de)一所(suo)民辦學(xue)校(xiao)，這是民校(xiao)之光(guang)、學(xue)子之福啊！”

科學研究

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)方面進(jin)行(xing)(xing)了(le)大膽的(de)探索，從(cong)2000年(nian)起，先后承擔了(le)聯(lian)合(he)國(guo)教(jiao)科(ke)文(wen)組織《21世紀(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)優(you)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)》課(ke)題（后被批準為全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“十五(wu)”規(gui)劃(hua)課(ke)題《優(you)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建設(she)的(de)研(yan)(yan)究(jiu)》）的(de)子課(ke)題《個性(xing)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)教(jiao)育(yu)(yu)》和(he)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“十一(yi)五(wu)”規(gui)劃(hua)課(ke)題《促進(jin)優(you)質(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)策略(lve)研(yan)(yan)究(jiu)》的(de)子課(ke)題《教(jiao)師(shi)專業發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)校(xiao)(xiao)本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)型組織構建的(de)策略(lve)研(yan)(yan)究(jiu)》的(de)研(yan)(yan)究(jiu)，并取(qu)得(de)了(le)豐碩的(de)成果，一(yi)批高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文(wen)，分別(bie)在《中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)報》、《廣東(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)》等國(guo)家和(he)省級教(jiao)育(yu)(yu)報刊中發(fa)(fa)(fa)(fa)表和(he)獲獎，并引(yin)起了(le)較大的(de)反響。而(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)精心編撰的(de)《信息學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)奧林匹克競賽輔導教(jiao)程（PASCAL語(yu)言(yan)）》一(yi)書，已由廣東(dong)科(ke)技出版(ban)社正式出版(ban)發(fa)(fa)(fa)(fa)行(xing)(xing)。教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)科(ke)研(yan)(yan)水(shui)平不斷提(ti)高(gao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)優(you)良個性(xing)品質(zhi)(zhi)(zhi)得(de)到充(chong)分的(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，逐步(bu)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)成為一(yi)所(suo)優(you)質(zhi)(zhi)(zhi)基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。