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學校簡介

東(dong)莞(guan)市光(guang)正實驗學校(xiao)(xiao)(xiao)（原名(ming)華(hua)南師大嘉瑪學校(xiao)(xiao)(xiao)）位于東(dong)莞(guan)市茶山寒(han)溪水畔，創建于2004年，為民(min)辦公助性質的全寄(ji)宿制(zhi)學校(xiao)(xiao)(xiao)。設有(you)(you)小學部(bu)(bu)、初(chu)中部(bu)(bu)、高中部(bu)(bu)、國際部(bu)(bu)，按省(sheng)一(yi)級學校(xiao)(xiao)(xiao)標準建設，設施先進齊全，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)具有(you)(you)新加坡園(yuan)林(lin)式風(feng)格(ge)，樹木參天(tian)，綠草如茵，環(huan)境(jing)幽雅，是東(dong)莞(guan)一(yi)所真寄(ji)宿制(zhi)學校(xiao)(xiao)(xiao)。

學(xue)校(xiao)為(wei)滿足(zu)廣大(da)(da)家長對(dui)優質(zhi)教(jiao)育(yu)的需求(qiu)，學(xue)校(xiao)實(shi)施了新的發展戰(zhan)略，斥10億巨(ju)資全面(mian)進行擴建(jian)工程(cheng)，校(xiao)園使用面(mian)積將由原(yuan)來的200多(duo)畝拓展至近600畝。屆時，學(xue)校(xiao)將提供10000余個優質(zhi)學(xue)位，成(cheng)為(wei)東莞(guan)教(jiao)育(yu)界的新航母，成(cheng)為(wei)國內的大(da)(da)型名校(xiao)。

光正實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)成為(wei)光明(ming)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)分校(xiao)(xiao)，引(yin)入全(quan)新(xin)(xin)的(de)管理(li)(li)理(li)(li)念和(he)管理(li)(li)文化(hua)(hua)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)(xin)的(de)管理(li)(li)團隊本著“以(yi)人為(wei)本”的(de)教(jiao)育(yu)精神，秉承“以(yi)完(wan)整的(de)現代教(jiao)育(yu)塑造高素質(zhi)的(de)現代人”的(de)教(jiao)育(yu)理(li)(li)念，實(shi)施(shi)“因材(cai)施(shi)教(jiao)，樹洞參與，以(yi)導代教(jiao)，以(yi)學(xue)(xue)(xue)促思”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)策略，全(quan)力提升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力、應用(yong)能(neng)力和(he)創新(xin)(xin)能(neng)力，著力創建輕負(fu)、高效、培優(you)(you)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)機制，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)向著小學(xue)(xue)(xue)部(bu)特(te)色化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)，初中(zhong)(zhong)部(bu)優(you)(you)質(zhi)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)，高中(zhong)(zhong)部(bu)精品化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)和(he)國際(ji)部(bu)多元化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)的(de)品牌道路不斷邁進！

辦學理念

光正實(shi)驗學校以(yi)人(ren)格的(de)(de)(de)自我導向(xiang)理(li)論(lun)為(wei)指導，建立了(le)(le)“文明(ming)、誠信、感恩、盡責(ze)”為(wei)核心的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)目標；以(yi)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)形成的(de)(de)(de)社會(hui)性(xing)理(li)論(lun)為(wei)依據(ju)，構建了(le)(le)“全(quan)員德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)”、“全(quan)程德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)”、“全(quan)面德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)“三(san)全(quan)體(ti)驗式”德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系；以(yi)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)形成的(de)(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)性(xing)理(li)論(lun)為(wei)基礎，創設(she)了(le)(le)貼(tie)近(jin)時代、貼(tie)近(jin)生活、貼(tie)近(jin)學生的(de)(de)(de)可量化(hua)(hua)的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)新模(mo)式。學校積極開(kai)展豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)，將德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)目標具體(ti)化(hua)(hua)，德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)(dong)(dong)主題化(hua)(hua)，德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)評價情境化(hua)(hua)，做(zuo)到德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)“月月有主題，周周有活動(dong)(dong)(dong)，天天有內容(rong)”。體(ti)系化(hua)(hua)的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)模(mo)式構架旨在激勵光正學子志(zhi)存高遠，歷(li)練一(yi)輩(bei)子的(de)(de)(de)競爭力。

光正實驗學(xue)(xue)校以(yi)建(jian)構主意學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)理論為基礎，堅持“激趣樂學(xue)(xue)，益智(zhi)揚長”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)理念，推行(xing)“自主學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、合(he)作(zuo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、探究學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)”的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)式(shi)，立足科研(yan)興校，積極(ji)研(yan)討“高效課堂(tang)”教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)，師生(sheng)(sheng)共建(jian)生(sheng)(sheng)態(tai)課堂(tang)，充分發揮師生(sheng)(sheng)的(de)潛(qian)能，給課堂(tang)增添生(sheng)(sheng)命的(de)活力。讓每個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都得到鍛煉機會，讓每位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都體驗到成(cheng)功的(de)快樂。凸顯(xian)了(le)“低進高出(chu)，高進優出(chu)”的(de)增值教(jiao)育特色。

辦學特色

光正實驗學(xue)(xue)校(xiao)以多(duo)(duo)元(yuan)智能理論為基(ji)礎，形成(cheng)了(le)“發(fa)展專長(chang)(chang)，多(duo)(duo)元(yuan)成(cheng)才”的特長(chang)(chang)教育特色，充分(fen)發(fa)掘每(mei)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的潛能，激發(fa)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的興趣，彰(zhang)顯學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的個(ge)性，突出學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的優勢，引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)找到適(shi)合自(zi)己發(fa)展的方向。學(xue)(xue)校(xiao)創設英語、藝體等多(duo)(duo)元(yuan)成(cheng)長(chang)(chang)平臺，拓(tuo)寬(kuan)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)才途(tu)徑。

國際情懷，名(ming)(ming)校直(zhi)通。 東莞(guan)較具國際化的(de)學(xue)校，英(ying)國倫敦考(kao)試局東莞(guan)考(kao)點，與(yu)歐美(mei)發(fa)達(da)國家的(de)50所大(da)學(xue)建(jian)立(li)合作(zuo)關系，建(jian)立(li)了廣發(fa)的(de)海外交(jiao)流學(xue)習平臺；開設國際中學(xue)課程（IGCSE）,直(zhi)升海外名(ming)(ming)校；小學(xue)一年級即設英(ying)語浸入式(shi)課程，純(chun)正外教口(kou)語，起步即與(yu)世界同步。

藝(yi)體并舉，彰顯(xian)個(ge)(ge)性。校本課程精彩紛呈，文(wen)學社(she)、書畫社(she)、話劇社(she)、舞蹈隊、動漫社(she)、英語俱(ju)樂部、鼓號儀(yi)仗隊等幾十個(ge)(ge)社(she)團，為每(mei)一位孩子的個(ge)(ge)性化成長搭建(jian)夢(meng)想舞臺。藝(yi)體教育成果顯(xian)著，成功開(kai)發全國首(shou)套跆(tai)拳(quan)道廣播體操(cao)，先后榮獲東莞市中學生田(tian)徑賽(sai)(sai)團體冠(guan)軍、廣東省民辦(ban)學校文(wen)藝(yi)匯演金獎(jiang)、國家輪滑(hua)球比賽(sai)(sai)第六(liu)名、國家跆(tai)拳(quan)道精英賽(sai)(sai)團體操(cao)冠(guan)軍等獎(jiang)項。

辦學成果

光正(zheng)實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)立志創建可(ke)持(chi)續發(fa)展的教(jiao)(jiao)(jiao)育，奠基學(xue)(xue)生幸福人(ren)生的教(jiao)(jiao)(jiao)育，取得(de)了(le)令人(ren)矚目(mu)的成(cheng)績。小學(xue)(xue)畢業考試成(cheng)績一直(zhi)名列區域(yu)公民辦學(xue)(xue)校(xiao)前(qian)列；中考每年的平(ping)均分和合(he)格(ge)率(lv)都(dou)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)超過市平(ping)均水平(ping)，連續多年獲(huo)得(de)東(dong)莞市中考教(jiao)(jiao)(jiao)育質(zhi)量獎(jiang)；高考屆(jie)屆(jie)輝(hui)煌，一大(da)(da)(da)批學(xue)(xue)生分別考入(ru)清華(hua)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、北(bei)京(jing)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、香港大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、中山(shan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、武漢大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙江大(da)(da)(da)學(xue)(xue)等國內名校(xiao)，還有不少(shao)優秀(xiu)學(xue)(xue)子升入(ru)耶(ye)魯大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、紐約大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、丹佛大(da)(da)(da)學(xue)(xue)等世界知名高等院校(xiao)。

所獲榮譽

東莞市綠色學校

東莞市園林式單位

東莞最具影(ying)響力學校

東莞市普教系統文明單位

廣東省(sheng)體育傳統項(xiang)目(mu)學(xue)校

全國勵志教(jiao)育示范基地

中國(guo)藝術(shu)特長生培訓基地

中(zhong)國未(wei)成年(nian)人網脈工程實踐基地

全國中(zhong)小學思想道德(de)建設活(huo)動先進(jin)單(dan)位

中國、美國、加拿大、澳(ao)大利(li)亞(ya)教(jiao)育合作實(shi)驗基地(di)