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學校簡介

潮(chao)安區(qu)庵埠中學(xue)是(shi)(shi)一(yi)所由庵埠各界人士捐資(zi)(zi)、鎮(zhen)政府出資(zi)(zi)興建的(de)(de)完(wan)全中學(xue)。創建于1998年(nian)7月，占地(di)面積(ji)125畝，建筑面積(ji)5萬平方米，投(tou)入資(zi)(zi)金近5千萬元。學(xue)校以科學(xue)先(xian)進的(de)(de)辦學(xue)理念，優美的(de)(de)育人環(huan)境，精良齊全的(de)(de)教(jiao)學(xue)設施，勤(qin)管善教(jiao)的(de)(de)教(jiao)師隊伍(wu)，文(wen)明向上的(de)(de)學(xue)生群體而獨(du)樹一(yi)幟，取得了超躍式的(de)(de)發展，2000年(nian)被評為潮(chao)安縣一(yi)級學(xue)校，2001年(nian)晉升為潮(chao)州(zhou)市(shi)一(yi)級學(xue)校，2003年(nian)被定為潮(chao)州(zhou)市(shi)現(xian)代教(jiao)育技術(shu)實(shi)驗學(xue)校，是(shi)(shi)潮(chao)州(zhou)市(shi)“十佳文(wen)明校園”、全國高考定點考場。

優(you)良的(de)(de)(de)管理(li)模(mo)式為(wei)學(xue)校的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)創(chuang)造(zao)了(le)(le)優(you)良的(de)(de)(de)環境，優(you)良的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)風和學(xue)風使這所新辦完中迅速提(ti)高了(le)(le)知名度。學(xue)校在極短的(de)(de)(de)時(shi)間里得到了(le)(le)超常規的(de)(de)(de)發展(zhan)，一躍成為(wei)當地的(de)(de)(de)重點中學(xue)。

辦學理念

德育

構(gou)建條塊整合的管(guan)理(li)機(ji)制。切實強化年(nian)(nian)級管(guan)理(li)實體的職能(neng)，每(mei)年(nian)(nian)級設(she)級長(chang)一(yi)(yi)名，一(yi)(yi)名行政干部主抓(zhua)一(yi)(yi)年(nian)(nian)級。黨(dang)小組、工(gong)會小組、團支部等(deng)參與年(nian)(nian)級管(guan)理(li)。同時加強線條的調控(kong)，減(jian)少管(guan)理(li)的中間環(huan)節，優化現有的教(jiao)育資源。學(xue)校獎勵(li)條例分(fen)為工(gong)作態度和工(gong)作效果兩部分(fen)，做(zuo)到量化評(ping)分(fen)與定性(xing)評(ping)價相結合，教(jiao)師工(gong)作實效有章可循，通過(guo)評(ping)分(fen)評(ping)出(chu)干勁，評(ping)出(chu)動力來(lai)。

要求教(jiao)師育人(ren)為(wei)本，全面發(fa)展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)素(su)質，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)這一人(ren)生(sheng)(sheng)起步的(de)階段磨練“五(wu)功夫”：學(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)求知，學(xue)(xue)(xue)會(hui)健體，學(xue)(xue)(xue)會(hui)生(sheng)(sheng)活，學(xue)(xue)(xue)會(hui)創新。

重視優良(liang)(liang)的校風建設(she)。新(xin)生(sheng)入學就開展以(yi)規范(fan)教育為中心的入學訓練。以(yi)“新(xin)、恒(heng)、細”作(zuo)為思想工作(zuo)主(zhu)線，常抓不懈。通過培養(yang)良(liang)(liang)好(hao)的個(ge)人行為習慣，促良(liang)(liang)好(hao)班集體形成，進而形成良(liang)(liang)好(hao)的校風。

建(jian)立立體教育網絡(luo)。建(jian)立校長(chang)（黨支(zhi)部(bu)）—政教處—級(ji)(ji)長(chang)—班主任四級(ji)(ji)管(guan)理形式，同(tong)時開展(zhan)團委會—學(xue)生會—班干(gan)部(bu)三級(ji)(ji)自主管(guan)理網。兩線(xian)交叉(cha)，雙管(guan)齊下，效果更(geng)佳(jia)。

德育工(gong)作延伸化。一是家訪調查，每學(xue)(xue)(xue)年班(ban)主任全(quan)(quan)員家訪。或請(qing)家長到校(xiao)交談，召開家長會。請(qing)政法(fa)人員、心理醫(yi)師(shi)等(deng)有(you)關人員到校(xiao)舉(ju)辦講座。二是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織檢(jian)查隊(dui)，在交通(tong)要道指揮學(xue)(xue)(xue)生安全(quan)(quan)通(tong)過，防(fang)止(zhi)學(xue)(xue)(xue)生在路上做違紀(ji)事情，防(fang)止(zhi)壞人對學(xue)(xue)(xue)生騷擾。

深(shen)挖傳統(tong)美德，培養(yang)(yang)學生的(de)(de)人(ren)文精(jing)神(shen)。針對(dui)學生年齡特(te)點，感悟(wu)能力，開設系列講座或討論會(hui)。從(cong)學生感情出(chu)發，以(yi)師訓為(wei)橋梁，以(yi)親(qin)情為(wei)歸宿(su)，注重人(ren)文關(guan)懷，培養(yang)(yang)學生求真(zhen)的(de)(de)精(jing)神(shen)，健康(kang)的(de)(de)心理和完善的(de)(de)人(ren)格(ge)。

強化養(yang)成教育(yu)。針(zhen)對學(xue)生(sheng)的(de)(de)年齡、心理特(te)征的(de)(de)不(bu)同(tong)，進行系(xi)列的(de)(de)思想教育(yu)。通過團支部、學(xue)生(sheng)會的(de)(de)培訓(xun)學(xue)習，主題班會及各種活動，用崇高的(de)(de)精(jing)神塑造人，培養(yang)嚴(yan)肅、認(ren)真、刻苦的(de)(de)作風。同(tong)時鼓勵學(xue)生(sheng)努力學(xue)習，更(geng)好地(di)為(wei)祖國貢獻(xian)自己的(de)(de)聰明才智(zhi)。

加強德育(yu)科研(yan)，提高(gao)育(yu)人水平。以德育(yu)科研(yan)推動(dong)德育(yu)工作的開展，規范班(ban)會活動(dong)課，提高(gao)班(ban)會課的教(jiao)育(yu)效果；組織教(jiao)師進行專(zhuan)題(ti)研(yan)究(jiu)。

教學

齊頭并進，效果顯著

以“現代化、高(gao)質量”為辦學(xue)目標(biao)，以新的辦學(xue)理念指導(dao)教學(xue)工作，努力(li)把學(xue)生(sheng)培養(yang)成(cheng)“四有”新人。

強(qiang)化教(jiao)學(xue)常規(gui)管理(li)，提高教(jiao)學(xue)質量(liang)。以嚴、實、細的(de)管理(li)，促進教(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)提高是學(xue)校的(de)管理(li)特色。幾年來，學(xue)校就(jiu)備課、上課、聽課、評課和大綱、教(jiao)材、考試及現代教(jiao)學(xue)技術應用(yong)、教(jiao)學(xue)科(ke)研等制定了(le)一系列的(de)常規(gui)制度。

全方(fang)位開展重(zhong)點課(ke)題實驗和“研究(jiu)性(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)程”的學(xue)(xue)(xue)習(xi)和探(tan)索，提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)和操(cao)作能(neng)力(li)。學(xue)(xue)(xue)校要(yao)求在高二級教學(xue)(xue)(xue)中要(yao)更突出學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的能(neng)力(li)培養(yang)，注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知識形成(cheng)過(guo)程的探(tan)索教學(xue)(xue)(xue)；在高一(yi)級各(ge)科中開設“研究(jiu)性(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)”課(ke)。

教學改革

深化教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，提高課(ke)(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)效(xiao)益。學(xue)(xue)(xue)校積極(ji)(ji)倡導(dao)新的(de)課(ke)(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)想，堅持面(mian)向(xiang)全體學(xue)(xue)(xue)生，以(yi)思(si)(si)維訓(xun)練為中心，以(yi)因材施教為原則，以(yi)教會發揮自身潛能為目的(de)，積極(ji)(ji)進行課(ke)(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，提高課(ke)(ke)堂(tang)效(xiao)益。

堅持分(fen)(fen)類要求(qiu)，分(fen)(fen)層(ceng)推進。學(xue)校按照(zhao)初、高(gao)中(zhong)分(fen)(fen)成(cheng)(cheng)二個(ge)類型(xing)，初中(zhong)全面(mian)要求(qiu)，教學(xue)中(zhong)讓尖(jian)子生(sheng)吃(chi)飽，中(zhong)層(ceng)生(sheng)吃(chi)好(hao)，下層(ceng)生(sheng)進步，向高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)，要求(qiu)出(chu)特長生(sheng)，出(chu)學(xue)科尖(jian)子生(sheng);高(gao)中(zhong)學(xue)生(sheng)入學(xue)成(cheng)(cheng)績偏(pian)低，用“栽盆(pen)景”精神，按優、中(zhong)、差(cha)分(fen)(fen)成(cheng)(cheng)三個(ge)層(ceng)次，促(cu)進同一類型(xing)的(de)學(xue)生(sheng)互(hu)相(xiang)競爭，在不同基(ji)礎上各自(zi)有所提(ti)(ti)高(gao)。分(fen)(fen)層(ceng)推進，全面(mian)提(ti)(ti)高(gao)，使教學(xue)工作朝著科學(xue)化方面(mian)發展(zhan)，為教學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)大(da)面(mian)積(ji)提(ti)(ti)高(gao)提(ti)(ti)供了基(ji)本保證(zheng)。

發展學(xue)生的個性(xing)特長，鼓勵單科(ke)突進。要求科(ke)任教師(shi)要對所教學(xue)科(ke)負責，充(chong)分發揮積極性(xing)與創造性(xing)，培養出學(xue)科(ke)尖子。三年(nian)多來，學(xue)校參(can)加學(xue)科(ke)競賽成績居潮(chao)州市(shi)前列(lie)，參(can)加各學(xue)科(ke)奧賽獲全國(guo)一等獎累計25人(ren)次(ci)，二等獎35人(ren)次(ci)。

堅(jian)持考試和常規教學(xue)(xue)相(xiang)結合的研究，學(xue)(xue)校在生(sheng)源較(jiao)差的情況(kuang)下，連年中考均取得全(quan)面豐(feng)收(shou)，高考考出了優異的成績。

學校社團

學生(sheng)會(hui)（以服(fu)務學校(xiao)學生(sheng)為(wei)主(zhu)的(de)學生(sheng)組織） 英語(yu)角（主(zhu)要(yao)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)是學生(sheng)間(jian)的(de)英語(yu)交(jiao)流） 校(xiao)園之(zhi)聲(sheng)廣播站（每(mei)天中午(wu)午(wu)寫(xie)到午(wu)寫(xie)下課(ke)為(wei)其活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)時(shi)間(jian)，廣播的(de)主(zhu)要(yao)內容，星(xing)(xing)期(qi)(qi)一：一周關(guan)注，(國內外、體育新聞)，星(xing)(xing)期(qi)(qi)二：文學天地，星(xing)(xing)期(qi)(qi)三：音(yin)樂前(qian)線，星(xing)(xing)期(qi)(qi)四：影(ying)視天地，星(xing)(xing)期(qi)(qi)五：生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)百科(ke)） 萌(meng)動(dong)(dong)動(dong)(dong)漫社(she)團（主(zhu)要(yao)的(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)為(wei)cosplay，宅舞等） 隨(sui)藝書畫(hua)社(she) 校(xiao)園文學社(she)（出校(xiao)道的(de)黑板報） 體育俱樂部 棋社(she)（棋類活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，每(mei)逢校(xiao)慶，均(jun)會(hui)有比(bi)賽(sai)(sai)） 聲(sheng)樂社(she)（供(gong)學生(sheng)歌唱(chang)(chang)課(ke)后歌唱(chang)(chang)） 樂器社(she)（學生(sheng)課(ke)后彈奏(zou)樂器的(de)地方(fang)。現有一支臨時(shi)樂隊） 合唱(chang)(chang)社(she)（活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)只有每(mei)次的(de)區、市里的(de)比(bi)賽(sai)(sai)） 攝影(ying)社(she)