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學校簡介

斗門鎮(zhen)初級中學創辦于(yu)1979年(nian)，位于(yu)珠海市(shi)斗門區(qu)西部，斗門鎮(zhen)鎮(zhen)區(qu)南面，毗鄰龍(long)山工(gong)業區(qu)，是一所(suo)農(nong)村初級中學。2005年(nian)11月創建為區(qu)一級學校，2007年(nian)12月晉升為市(shi)一級學校。

辦學規模

截止2019年12月，校園(yuan)內(nei)分(fen)教(jiao)學區(qu)(qu)(qu)、運(yun)動(dong)區(qu)(qu)(qu)和生(sheng)活區(qu)(qu)(qu)三大板塊，布局合理，環境優美，綠化覆蓋率達(da)83﹪。校區(qu)(qu)(qu)占(zhan)地面積6萬平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，生(sheng)均占(zhan)地面積23.39平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，有教(jiao)學樓(lou)6幢，辦(ban)公樓(lou)1幢，實驗(yan)(yan)樓(lou)1幢，總建筑(zhu)面積約15572.6平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，生(sheng)均占(zhan)地面積9.1平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，設(she)有德育(yu)(yu)室(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)(shi)、多(duo)媒體(ti)展(zhan)示廳(ting)等功能室(shi)(shi)(shi)。有標準四(si)百米(mi)(mi)環形跑道運(yun)動(dong)場一(yi)個(ge)，羽毛球場一(yi)個(ge)，籃球場4個(ge)，乒(ping)乓球臺5張。學校教(jiao)學儀(yi)器齊備，功能室(shi)(shi)(shi)合理，設(she)有德育(yu)(yu)室(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)(shi)、圖(tu)書(shu)室(shi)(shi)(shi)、音(yin)樂室(shi)(shi)(shi)、生(sheng)物(wu)(wu)實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、物(wu)(wu)理實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、化學實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)、多(duo)媒體(ti)展(zhan)示廳(ting)等。現有教(jiao)學班31個(ge)，在校生(sheng)1700人(ren)，在編在職教(jiao)職工(gong)106人(ren)，其中有中級職稱教(jiao)師54人(ren)，本科學歷84人(ren)，中共黨員28人(ren)。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全面(mian)貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針，依法辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、民主治(zhi)校(xiao)、科研促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，努力(li)實現領導和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工隊伍優(you)質化(hua)(hua)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理制度化(hua)(hua)、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件規范(fan)化(hua)(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育思想現代化(hua)(hua)。深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改革，全面(mian)推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。始終把德育工作(zuo)放在首位，以德治(zhi)校(xiao)，大力(li)進行校(xiao)園凈化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、綠化(hua)(hua)建(jian)設，營造(zao)良好育人環境。堅持以課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中心，每周都以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科為(wei)單(dan)位開展專題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)骨干不斷涌現。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)重視第(di)二課堂(tang)活(huo)動，開設了朗誦、作(zuo)文、田徑、音(yin)樂、生物(wu)等12個興趣小組，第(di)二課堂(tang)活(huo)動多(duo)姿多(duo)彩，成效明顯。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)各方面(mian)工作(zuo)有了較大進步。

發展前景

斗門鎮初(chu)級中學師生將與時(shi)俱進(jin)，開(kai)拓創新，塑造學校(xiao)新形(xing)象，提(ti)高學校(xiao)品(pin)位，為辦(ban)人民滿意(yi)的學校(xiao)而努力奮斗。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校多次(ci)在區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局“文(wen)(wen)明(ming)校園評(ping)(ping)比(bi)(bi)”中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)獲獎(jiang)(jiang)，被區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局評(ping)(ping)為“德育(yu)先進(jin)單位(wei)”。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)逐年(nian)提高：數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)組(zu)(zu)周文(wen)(wen)秀(xiu)老(lao)師(shi)(shi)參(can)(can)加(jia)斗(dou)門(men)區(qu)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)解題(ti)競賽(sai)(sai)獲一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)；張建華老(lao)師(shi)(shi)參(can)(can)加(jia)斗(dou)門(men)區(qu)計算機(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)評(ping)(ping)優(you)(you)(you)課獲一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)；語文(wen)(wen)科(ke)組(zu)(zu)陳銀(yin)英老(lao)師(shi)(shi)參(can)(can)加(jia)市區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基本功比(bi)(bi)賽(sai)(sai)均獲一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)；政(zheng)治(zhi)科(ke)組(zu)(zu)趙長明(ming)、黃(huang)紅琴老(lao)師(shi)(shi)參(can)(can)加(jia)斗(dou)門(men)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文(wen)(wen)評(ping)(ping)比(bi)(bi)獲一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校代(dai)表隊參(can)(can)加(jia)“斗(dou)門(men)區(qu)第(di)四(si)、第(di)五屆、第(di)六屆百題(ti)知(zhi)識競賽(sai)(sai)”均獲優(you)(you)(you)異成(cheng)績。2006—2008年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)，初三(san)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)(can)加(jia)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)，600分(fen)以(yi)上人(ren)數(shu)(shu)超13人(ren)，升(sheng)市一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、區(qu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)總人(ren)數(shu)(shu)連續多年(nian)居斗(dou)門(men)區(qu)農村(cun)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)前(qian)列(lie)。2006-2007學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校獲斗(dou)門(men)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)；2007—2008學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校獲斗(dou)門(men)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校體育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)步較(jiao)大：在2006—2010學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)的區(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)田徑(jing)運動(dong)會中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校代(dai)表隊均奪得團(tuan)體前(qian)四(si)名(ming)的好成(cheng)績。在2008學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)斗(dou)門(men)區(qu)男(nan)子籃球比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校勇奪冠軍；在2009學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)斗(dou)門(men)區(qu)男(nan)、女子籃球比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校分(fen)別(bie)奪得第(di)二(er)、第(di)三(san)名(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高度重視(shi)第(di)二(er)課堂活動(dong)，以(yi)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)為平臺(tai)，第(di)二(er)課堂活動(dong)多姿多彩，成(cheng)效明(ming)顯：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校百花園文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)參(can)(can)加(jia)“珠海市中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)優(you)(you)(you)秀(xiu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)”評(ping)(ping)比(bi)(bi)獲一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，代(dai)表珠海市參(can)(can)加(jia)“廣東省中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)優(you)(you)(you)秀(xiu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)”評(ping)(ping)比(bi)(bi)被評(ping)(ping)為“廣東省優(you)(you)(you)秀(xiu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)”，文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)會員的優(you)(you)(you)秀(xiu)作品多人(ren)次(ci)在省級刊物《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)報》成(cheng)功發表。