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學校簡介

珠(zhu)海市拱北中(zhong)(zhong)學(xue)是(shi)(shi)(shi)一(yi)所公辦初級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)，是(shi)(shi)(shi)珠(zhu)海市較(jiao)(jiao)早(zao)的(de)廣東省一(yi)級(ji)(ji)初級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)和珠(zhu)海市較(jiao)(jiao)早(zao)的(de)國家綠(lv)色學(xue)校。學(xue)校位(wei)于珠(zhu)海經濟特(te)(te)區毗(pi)鄰澳門特(te)(te)別行(xing)政區--拱北口岸，是(shi)(shi)(shi)珠(zhu)海這個年(nian)輕特(te)(te)區中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)所歷史較(jiao)(jiao)悠久的(de)學(xue)校，1958年(nian)在(zai)拱北北嶺村創(chuang)辦，1972年(nian)因合并而(er)停(ting)辦，1979年(nian)在(zai)現址(zhi)復辦。校園總(zong)占地面(mian)積38298.8㎡，建筑面(mian)積15490㎡。環境優(you)美、布局合理，教學(xue)區、運(yun)動區、休閑生活區等井然(ran)有序，紅墻綠(lv)樹，靜雅宜人。既在(zai)都市，又歸(gui)自然(ran)。

辦學條件

學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施配(pei)置(zhi)完(wan)善，每(mei)間教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)均(jun)設(she)有(you)多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)平臺，校(xiao)園工作、生活(huo)基本實(shi)現網絡化、信息化。除有(you)常規的理、化、生實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)，史、地、音、美專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、多(duo)媒體(ti)演播廳、綜合體(ti)育館、形體(ti)訓練(lian)室(shi)(shi)(shi)、報(bao)刊閱覽室(shi)(shi)(shi)、校(xiao)刊編輯室(shi)(shi)(shi)、心理咨詢室(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦(nao)室(shi)(shi)(shi)和校(xiao)園網絡控制(zhi)(zhi)中心外，還有(you)校(xiao)史展(zhan)覽室(shi)(shi)(shi)、蝴蝶展(zhan)覽室(shi)(shi)(shi)、蝴蝶生態室(shi)(shi)(shi)和科技(ji)作品制(zhi)(zhi)作與展(zhan)覽室(shi)(shi)(shi)等特色功能室(shi)(shi)(shi)。

辦學成果

自1979年建校以來，學校加大管理和改革的力度，校風更優，質量更高，并逐漸形成了環境教育、現代信息技術教育、科技制作創新教育等辦學特色。在各級計算機學科競賽中，成績均居全市前列；學校建立了"拱北中學科技小制作發明趙立林工作室"，師生制作的科技作品在各級評比中屢獲大獎；"崛起"文學社在首屆"《美文》核心文學社"年會上(shang)(shang)被選為"副理事長單(dan)位"，多位社員(yuan)的作品(pin)發(fa)表(biao)在(zai)《中國校園文(wen)學》《美文(wen)》等國家報刊(kan)上(shang)(shang)。

在(zai)以上教(jiao)(jiao)育理(li)念的指(zhi)導下，拱(gong)北(bei)中學(xue)以聯合(he)國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織"環(huan)境(jing)、人(ren)(ren)口與可持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)育(EPD)項目(mu)"為切入點，結合(he)教(jiao)(jiao)育部"十五"規劃(hua)課題"教(jiao)(jiao)育生(sheng)(sheng)態環(huan)境(jing)對學(xue)生(sheng)(sheng)自我發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)影響的研究"，開展(zhan)(zhan)了(le)(le)多項綜(zong)合(he)實踐活(huo)動和(he)一系列的研究性教(jiao)(jiao)育活(huo)動，取得了(le)(le)豐(feng)碩(shuo)成果。部分(fen)成果在(zai)中央電視(shi)臺"周末異(yi)想(xiang)天(tian)開"節目(mu)、上海"OM頭(tou)腦奧賽"中展(zhan)(zhan)示；"愛鳥周"、綠色(se)服務進社區等(deng)活(huo)動得到珠海市(shi)民的廣泛認(ren)同和(he)高度評價；生(sheng)(sheng)態參觀(guan)考(kao)察、環(huan)保知識講座、EPD書畫攝影作品展(zhan)(zhan)覽等(deng)頗(po)有影響。學(xue)校逐步形成了(le)(le)"綠色(se)環(huan)境(jing)育人(ren)(ren)，全面(mian)持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)"的教(jiao)(jiao)育模式，學(xue)生(sheng)(sheng)的可持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)能(neng)力(li)不斷提(ti)高。

文化傳統

拱北中學(xue)(xue)歷屆領(ling)導(dao)班子高度(du)重(zhong)視(shi)環(huan)境教(jiao)育，并形成(cheng)了光榮的(de)(de)傳統。早(zao)在上世紀八十年(nian)代中期，就(jiu)提出"校(xiao)(xiao)園園林(lin)化"的(de)(de)建設(she)目標；九十年(nian)代開(kai)始將環(huan)境教(jiao)育納入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)計劃，進一(yi)步拓展(zhan)了綠(lv)(lv)色(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)內涵(han)，提出了"綠(lv)(lv)色(se)(se)環(huan)境孕育綠(lv)(lv)色(se)(se)心靈(ling)"的(de)(de)環(huan)境教(jiao)育理念，致力建設(she)"綠(lv)(lv)色(se)(se)生態、人文關懷、健康活力"的(de)(de)綠(lv)(lv)色(se)(se)校(xiao)(xiao)園文化，并與有(you)關部門共同(tong)探索構建"綠(lv)(lv)色(se)(se)校(xiao)(xiao)園--綠(lv)(lv)色(se)(se)社區--綠(lv)(lv)色(se)(se)城(cheng)市(shi)"的(de)(de)環(huan)境教(jiao)育網(wang)絡，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生具有(you)良(liang)好的(de)(de)生態道(dao)德觀和生態價值觀，成(cheng)為具有(you)可持續學(xue)(xue)習、生活能(neng)力，能(neng)適應未來社會發展(zhan)需要的(de)(de)人。

展(zhan)望未來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將緊緊抓住機遇，立足口(kou)岸，依(yi)托社(she)區，銳意(yi)改革，強化質(zhi)量，把拱北中學(xue)(xue)(xue)辦成(cheng)一所現代(dai)化、高(gao)質(zhi)量、有特色的全國良好的口(kou)岸中學(xue)(xue)(xue)。

地理位置

廣(guang)東省珠海市(shi)香洲區拱北聯安路150號

1.乘坐10A路(lu)(lu)(lu)10路(lu)(lu)(lu)11路(lu)(lu)(lu)1路(lu)(lu)(lu)2路(lu)(lu)(lu)32路(lu)(lu)(lu)33路(lu)(lu)(lu)35路(lu)(lu)(lu)62路(lu)(lu)(lu)K3路(lu)(lu)(lu)K1到華僑(qiao)賓館下車步行203米

2.乘坐13路(lu)(lu)36路(lu)(lu)4路(lu)(lu)99路(lu)(lu)9路(lu)(lu)到銀都下車步(bu)行308米

3.乘坐13路(lu)(lu)(lu)207路(lu)(lu)(lu)30路(lu)(lu)(lu)31路(lu)(lu)(lu)34路(lu)(lu)(lu)601B路(lu)(lu)(lu)601路(lu)(lu)(lu)608路(lu)(lu)(lu)8路(lu)(lu)(lu)K5路(lu)(lu)(lu)到(dao)涼粉橋下(xia)車步(bu)行384米

歷史沿革

學校(xiao)位(wei)于珠海(hai)經濟特(te)(te)區(qu)毗(pi)鄰澳門特(te)(te)別(bie)行政區(qu)的我國(guo)第二大口岸--拱(gong)北口岸，是珠海(hai)這個年輕特(te)(te)區(qu)中(zhong)的一所歷史較悠久的學校(xiao)，1958年在拱(gong)北北嶺村創辦(ban)，1972年因合并而(er)停辦(ban)，1979年在現址復辦(ban)。