中山市板芙鎮板尾村河西東路(lu)219號(hao)珠海(hai)紫(zi)荊(jing)中學(xue)是(shi)全(quan)(quan)日(ri)制初級(ji)中學(xue)，分為鳳(feng)凰(huang)路(lu)校(xiao)區和(he)桃園路(lu)校(xiao)區兩個校(xiao)區，是(shi)廣(guang)東省(sheng)一級(ji)學(xue)校(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)現代教育技術實(shi)驗(yan)學(xue)校(xiao)、國(guo)家示范(fan)性普通(tong)高(gao)中、全(quan)(quan)國(guo)精神文明建(jian)設工作先進單位、全(quan)(quan)國(guo)依法治校(xiao)示范(fan)校(xiao)，是(shi)廣(guang)東省(sheng)中小(xiao)學(xue)校(xiao)長培訓實(shi)踐基地。
2015年9月29日(ri)，珠(zhu)海紫(zi)荊中學(xue)正式移交給香洲區教育局管理。
珠海市紫(zi)荊中(zhong)學鳳凰路(lu)校區占地面積為32400平(ping)方(fang)米。
學(xue)校始終堅持“高質量、有(you)特色、現(xian)代(dai)化"的(de)(de)辦學(xue)目標，致(zhi)力于(yu)(yu)(yu)培養"樂于(yu)(yu)(yu)求(qiu)知、勤于(yu)(yu)(yu)實(shi)踐、善(shan)于(yu)(yu)(yu)交(jiao)流、勇于(yu)(yu)(yu)創新(xin)，具有(you)持續發(fa)展能力、正確人生(sheng)態度以及(ji)文明和(he)民主素養的(de)(de)特區(qu)優秀青(qing)年"。學(xue)校精心構筑寄宿制和(he)信(xin)息化兩(liang)種教(jiao)育(yu)環境，建立(li)以全(quan)程負責(ze)、全(quan)員(yuan)參(can)與(yu)和(he)全(quan)面發(fa)展為核(he)心的(de)(de)"三全(quan)教(jiao)育(yu)"體系。在現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)觀念和(he)信(xin)息化策(ce)略的(de)(de)引導下，學(xue)校積極推行教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，率先(xian)實(shi)現(xian)多媒體教(jiao)學(xue)進入(ru)每一(yi)間(jian)教(jiao)室(shi)，突出"數字化校園"的(de)(de)建設，探索(suo)以現(xian)代(dai)信(xin)息技術的(de)(de)廣泛應用為特征、有(you)助于(yu)(yu)(yu)學(xue)生(sheng)開展探究與(yu)合作式學(xue)習(xi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)新(xin)體系和(he)以學(xue)生(sheng)自主研究為核(he)心的(de)(de)課程新(xin)體系。
學(xue)校秉(bing)承“用美的(de)(de)教(jiao)育造就美的(de)(de)新人”的(de)(de)先進辦學(xue)理(li)(li)念，并(bing)根據學(xue)校的(de)(de)實際情況，提出(chu)了“依法治校，以人為本，科(ke)學(xue)管理(li)(li)”的(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)念，“面(mian)向全體(ti)，善教(jiao)樂學(xue)，立足常規，精細卓越”的(de)(de)教(jiao)學(xue)理(li)(li)念和“解放學(xue)生(sheng)、多(duo)元發展”的(de)(de)教(jiao)育理(li)(li)念。
“解(jie)放學(xue)(xue)生”就(jiu)是要幫(bang)(bang)助(zhu)學(xue)(xue)生揚長(chang)避短，使學(xue)(xue)生在(zai)老師的幫(bang)(bang)助(zhu)下把(ba)自己最(zui)強(qiang)的特具(ju)潛能表(biao)現出來。“多元發展(zhan)”就(jiu)是力(li)爭(zheng)把(ba)學(xue)(xue)生從單純的追(zhui)求分(fen)數中(zhong)解(jie)放出來，在(zai)較(jiao)大限度地提高(gao)學(xue)(xue)習成績的基(ji)礎上，充分(fen)發展(zhan)各自的潛力(li)，多元發展(zhan)。這樣的教育對(dui)于提高(gao)學(xue)(xue)生的綜合素質(zhi)有著非凡(fan)的意義。這一理念的萌發是紫(zi)(zi)荊(jing)人(ren)意識上的升華和飛躍，她根植于紫(zi)(zi)荊(jing)，成長(chang)于紫(zi)(zi)荊(jing)并(bing)逐步內化于學(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)行為(wei)之中(zhong)，讓(rang)無數的紫(zi)(zi)荊(jing)學(xue)(xue)子脫穎而出。
2009年，在德(de)(de)育(yu)方面，學(xue)(xue)生(sheng)德(de)(de)育(yu)考核優良率(lv)96%，三好學(xue)(xue)生(sheng)數占(zhan)31%，學(xue)(xue)生(sheng)犯罪率(lv)為零；學(xue)(xue)生(sheng)體檢合格率(lv)達95%以上(shang)，近視新發病率(lv)小于3%。2008-2009學(xue)(xue)年度，學(xue)(xue)校被全國文明辦確定為德(de)(de)育(yu)專題聯系點。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)每年都(dou)獲(huo)(huo)得(de)珠海市辦學(xue)行(xing)為和辦學(xue)效益(yi)評估優秀等次(ci)。教(jiao)育科研蔚然成風(feng)，教(jiao)師(shi)學(xue)生成績(ji)斐然：周(zhou)錄(lu)科校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)曾根據自己多年的(de)教(jiao)育、教(jiao)學(xue)和管理經驗出版了約(yue)二十五(wu)萬字的(de)個人(ren)專著《解(jie)放學(xue)生》。2009年學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被授予“廣東省校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”稱號(hao)，周(zhou)錄(lu)科校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)代表學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)參(can)加廣東省校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓工作經驗交流(liu)大會(hui)(hui)(hui)，就學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)班主任校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓工作的(de)開展做大會(hui)(hui)(hui)發言(yan)（全(quan)省僅8所學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在大會(hui)(hui)(hui)上交流(liu)）。2009年周(zhou)錄(lu)科校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)獲(huo)(huo)全(quan)國教(jiao)師(shi)教(jiao)育學(xue)會(hui)(hui)(hui)“優秀校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)”榮譽稱號(hao)。2009年全(quan)體教(jiao)師(shi)積極參(can)加各項(xiang)比賽共(gong)獲(huo)(huo)論(lun)文評選、教(jiao)學(xue)評比、課題(ti)研究等各方面(mian)國家獎(jiang)(jiang)項(xiang)2個；省、部(bu)級獎(jiang)(jiang)項(xiang)20個；市級獎(jiang)(jiang)項(xiang)21個。各學(xue)科興趣小組的(de)學(xue)生參(can)加的(de)數學(xue)奧林(lin)匹克(ke)競(jing)賽、全(quan)國化學(xue)競(jing)賽、作文競(jing)賽、小百科知(zhi)識競(jing)賽、生物競(jing)賽等均獲(huo)(huo)得(de)優異成績(ji)。據不完(wan)全(quan)統計，共(gong)有145人(ren)次(ci)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)。
學(xue)校不僅在教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)方面(mian)成績斐(fei)然，在推進(jin)素質教(jiao)(jiao)育(yu)方面(mian)，更是碩果累(lei)累(lei)。學(xue)校從實際出(chu)發，創造性開設(she)形體(ti)、禮儀、心理(li)、環境(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)等(deng)校本課(ke)程。同時，大力(li)開展(zhan)社(she)團活動，有包括管樂團、舞(wu)蹈隊、攝影(ying)、美術(shu)等(deng)藝(yi)術(shu)類的(de)；有籃球(qiu)、羽毛球(qiu)、乒乓球(qiu)隊、裁判(pan)員等(deng)體(ti)育(yu)類的(de)；有趣味物(wu)理(li)、化學(xue)小(xiao)魔術(shu)、生(sheng)物(wu)標(biao)本制(zhi)作、勞技制(zhi)作、西(xi)方風俗文化社(she)等(deng)涵蓋各學(xue)科的(de)社(she)團近50個。極大地豐富了學(xue)生(sheng)的(de)課(ke)余生(sheng)活，為學(xue)生(sheng)展(zhan)示自(zi)我才(cai)華搭(da)建(jian)了平臺(tai)，促進(jin)了學(xue)生(sheng)的(de)全面(mian)發展(zhan)。在信息技術(shu)、速輪滑錦標(biao)賽(sai)計時賽(sai)、高爾夫球(qiu)、羽毛球(qiu)、網球(qiu)、中國象棋比賽(sai)比賽(sai)中共有70人次獲獎(jiang)。
在未(wei)來的(de)(de)工作中(zhong)，學校將付(fu)出(chu)更大(da)的(de)(de)熱忱，樹立強烈的(de)(de)使命感和責(ze)任(ren)心，把工作做(zuo)細、做(zuo)實、做(zuo)到位！努(nu)力把珠(zhu)海市(shi)紫荊中(zhong)學辦成珠(zhu)海人(ren)民稱道、學生和家長(chang)歡迎、廣大(da)師生向往的(de)(de)教育(yu)樂園！
珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)市(shi)(shi)紫(zi)荊中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是一(yi)所(suo)珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)市(shi)(shi)教(jiao)育局直屬(shu)的(de)全日(ri)制(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校始建(jian)(jian)于(yu)1960年，原(yuan)名(ming)香(xiang)洲(zhou)漁民中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1962年更名(ming)為香(xiang)洲(zhou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。隨著珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)經(jing)濟(ji)特區的(de)建(jian)(jian)立，學(xue)(xue)(xue)校逐漸(jian)發展成為一(yi)所(suo)在珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)具有領軍地位的(de)完全中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1979年學(xue)(xue)(xue)校辦高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)且被定位珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)縣重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，隨著珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)經(jing)濟(ji)特區的(de)建(jian)(jian)立，1981年7月(yue)改名(ming)為珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)市(shi)(shi)第一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。隨著辦學(xue)(xue)(xue)規模(mo)的(de)不斷擴大，2000年珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)市(shi)(shi)第一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)實行(xing)初、高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)分址辦學(xue)(xue)(xue)，高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部從(cong)原(yuan)校遷出。2008年學(xue)(xue)(xue)校更名(ming)為珠(zhu)(zhu)(zhu)海(hai)(hai)市(shi)(shi)紫(zi)荊中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。
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