中國(guo)(guo)課(ke)本博(bo)物館以1862年(nian)至今各個歷史時期(qi)的(de)中小學(xue)課(ke)本為主(zhu)要藏品,博(bo)物館內分別用(yong)“辦新(xin)學(xue)”、“上(shang)學(xue)堂(tang)”、“大后方(fang)”、“新(xin)中國(guo)(guo)”、“公社(she)好”、“數理化(hua)”、“學(xue)工農(nong)”、“拼高考”、新(xin)世紀(ji)”、“新(xin)課(ke)本”等10個板塊,以場景(jing)(jing)再現的(de)模式,展現了從1862年(nian)京師(shi)同文(wen)館的(de)建立開始到電(dian)子化(hua)教學(xue),各個歷史階(jie)段的(de)學(xue)習場景(jing)(jing)和課(ke)本圖(tu)書(shu)。
博(bo)(bo)物館(guan)(guan)主館(guan)(guan)內,一層為大家境(jing)界美術館(guan)(guan),二層為體驗(yan)式的課本博(bo)(bo)物館(guan)(guan),三層為齊(qi)文化創(chuang)意體驗(yan)中心。館(guan)(guan)中最早的藏(zang)品為1862年出版的老課本,非常罕(han)見。博(bo)(bo)物館(guan)(guan)內包(bao)括辦新(xin)學(xue)、上學(xue)堂、大后方、新(xin)中國、公社好、數理化、學(xue)工農、拼高考、新(xin)世紀、新(xin)課本等(deng)10個板塊,以場景再現的模式展(zhan)現了各(ge)個歷史階段的時(shi)代背景與學(xue)習場景。
博(bo)物館運營模(mo)式(shi)不是(shi)簡(jian)單的(de)陳列(lie),而(er)是(shi)通(tong)過現代(dai)科技(ji)手段讓老課本復活(huo),特別設計的(de)“上海福州路(lu)”、“70年(nian)代(dai)教室”、“人(ren)民公社影院”等板塊,為觀(guan)眾營造(zao)了體驗式(shi)的(de)參觀(guan)氛(fen)圍。
課(ke)本博物館(guan)不是傳統的(de)藏品(pin)陳列館(guan),而是通過“上海福(fu)州路(lu)”、“70年代教室”、“人(ren)民公社影院”、“藝術(shu)中(zhong)心”等板塊,充分利用商業管理和資本運作(zuo)的(de)方(fang)式(shi),創(chuang)意地將(jiang)藏品(pin)展示與文化(hua)(hua)活動有機的(de)結合(he)了(le)起來(lai),在充滿濃郁文化(hua)(hua)氣(qi)息(xi)的(de)書香之中(zhong),為觀眾創(chuang)造(zao)靈感、洽(qia)談客戶(hu)、互動交流、同(tong)學(xue)聚(ju)會、文化(hua)(hua)創(chuang)意提供一個時尚的(de)棲息(xi)所(suo)。
其中“我(wo)的博物館”展廳是一(yi)個(ge)發(fa)動全民參(can)與的博物館,每個(ge)人可以將自己認為有(you)意義的物品放(fang)置(zhi)于“我(wo)的博物館中”收藏。