中(zhong)國課本博物館(guan)以1862年至今各個(ge)歷(li)史(shi)(shi)時期的中(zhong)小(xiao)學(xue)課本為主要藏品，博物館(guan)內分別用“辦新(xin)學(xue)”、“上學(xue)堂”、“大(da)后方”、“新(xin)中(zhong)國”、“公(gong)社好(hao)”、“數理化”、“學(xue)工農”、“拼高考”、新(xin)世紀”、“新(xin)課本”等(deng)10個(ge)板塊，以場景再現的模式(shi)，展現了從1862年京師同文館(guan)的建立開始(shi)到(dao)電(dian)子化教(jiao)學(xue)，各個(ge)歷(li)史(shi)(shi)階(jie)段的學(xue)習場景和(he)課本圖書。
博物館(guan)主館(guan)內，一層為(wei)(wei)大(da)(da)家境界(jie)美術館(guan)，二層為(wei)(wei)體驗式的(de)(de)課本博物館(guan)，三層為(wei)(wei)齊文化(hua)創意(yi)體驗中(zhong)心(xin)。館(guan)中(zhong)最早(zao)的(de)(de)藏品為(wei)(wei)1862年出(chu)版的(de)(de)老(lao)課本，非常(chang)罕見。博物館(guan)內包括辦新學(xue)、上學(xue)堂(tang)、大(da)(da)后方(fang)、新中(zhong)國、公(gong)社好、數理(li)化(hua)、學(xue)工農、拼高考、新世紀、新課本等10個(ge)板(ban)塊，以場(chang)景再(zai)現的(de)(de)模式展現了各(ge)個(ge)歷史(shi)階段的(de)(de)時代(dai)背(bei)景與學(xue)習場(chang)景。
博物館運營模式不是簡(jian)單的(de)(de)陳列(lie)，而是通(tong)過現(xian)代科技手段(duan)讓老課(ke)本復活，特(te)別設(she)計的(de)(de)“上(shang)海(hai)福州路”、“70年代教室”、“人民(min)公社(she)影院(yuan)”等板(ban)塊，為觀眾營造了體(ti)驗式的(de)(de)參觀氛圍。
課本博物館不是傳統(tong)的藏品陳列館，而是通(tong)過(guo)“上(shang)海福州(zhou)路”、“70年代教室”、“人民公社影(ying)院(yuan)”、“藝術中心”等板塊，充分利用商(shang)業(ye)管理和(he)資本運作的方式(shi)，創(chuang)意(yi)地將藏品展示與文化活(huo)動(dong)有(you)機(ji)的結合了起來，在充滿濃郁(yu)文化氣(qi)息的書香之中，為(wei)觀眾創(chuang)造靈感、洽談客戶、互動(dong)交流、同學(xue)聚會、文化創(chuang)意(yi)提供一(yi)個時尚的棲息所。
其中(zhong)“我(wo)的博(bo)物館”展(zhan)廳是一個發動全(quan)民參(can)與的博(bo)物館，每個人可以(yi)將(jiang)自己認為有意義的物品放置(zhi)于“我(wo)的博(bo)物館中(zhong)”收藏。
大腳走天下
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