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福建工(gong)程學院(yuan)位于(yu)(yu)福建省福州市，始于(yu)(yu)1896年清末(mo)著名(ming)(ming)鄉賢名(ming)(ming)士陳(chen)(chen)璧、孫葆瑨、力鈞，著名(ming)(ming)閩紳林(lin)紓、末(mo)代帝師(shi)陳(chen)(chen)寶琛創(chuang)辦的(de)“蒼霞精(jing)舍(she)”。辦學多(duo)年來(lai)，學校秉承“真、誠、勤、勇”校訓精(jing)神，不斷(duan)傳承創(chuang)新(xin)，凝練形成了圍(wei)繞“大機(ji)電、大土木”學科(ke)布局的(de)辦學特色，現已(yi)發展成為一(yi)所以工(gong)為主，工(gong)、管、文、理、經、法、藝等多(duo)學科(ke)協調發展的(de)應用(yong)型本科(ke)高校，先后為社會輸送了20多(duo)萬各級(ji)各類人才。

學(xue)校(xiao)現(xian)有旗山(shan)、鱔溪、浦東(dong)、銅盤(pan)等(deng)校(xiao)區，總占地面積(ji)136.88公頃，校(xiao)舍建(jian)(jian)筑(zhu)面積(ji)68.89萬(wan)平方米，固定(ding)資產總值16.53億元，教學(xue)科研儀(yi)器設備總值3.90億元，館藏(zang)紙(zhi)質圖(tu)書209.03萬(wan)冊，電子圖(tu)書198.72萬(wan)冊，已基本建(jian)(jian)成信息覆蓋全面、環境(jing)日臻優美(mei)的現(xian)代化校(xiao)園。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)有(you)旗山(shan)、鱔溪、浦東、銅盤(pan)等(deng)(deng)(deng)校區，占地2074.8畝，校舍(she)建(jian)筑面(mian)積68.42萬(wan)平方米(mi)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)儀器設(she)備值43023.01萬(wan)元，館藏紙質圖(tu)(tu)書217.3萬(wan)冊，電子圖(tu)(tu)書201.63萬(wan)冊，全日制在校生(sheng)21000余人，其中在讀(du)碩士(shi)研(yan)究生(sheng)1106人（含外國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)），18個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院（部），66個(ge)本科專業，涵蓋工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、人文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科門類(lei)。現(xian)有(you)4個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)型碩士(shi)授權一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科、4個(ge)碩士(shi)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授權點。擁有(you)交通運輸工(gong)程(cheng)(cheng)、材料科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與工(gong)程(cheng)(cheng)等(deng)(deng)(deng)2個(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)高(gao)原學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科，土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)、電氣工(gong)程(cheng)(cheng)、機械工(gong)程(cheng)(cheng)、工(gong)程(cheng)(cheng)管(guan)理(li)等(deng)(deng)(deng)4個(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)應用型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科，建(jian)筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、環境科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與工(gong)程(cheng)(cheng)等(deng)(deng)(deng)2個(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)應用型培育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科。

學(xue)(xue)校堅守(shou)“以工(gong)(gong)為(wei)主(zhu)、區域(yu)性(xing)、應(ying)用型”辦學(xue)(xue)定位，打造“工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)牌(pai)”、“地方牌(pai)”、“基層(ceng)牌(pai)”，緊扣福建(jian)省(sheng)主(zhu)導(dao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)和戰略新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，形成(cheng)了以服務裝(zhuang)備制(zhi)(zhi)造、電子信(xin)息(xi)、建(jian)筑(zhu)業(ye)(ye)(ye)、現代(dai)交通運輸、生(sheng)態環保等產(chan)業(ye)(ye)(ye)為(wei)重點(dian)(dian)的八(ba)大(da)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)集群，成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)育部“卓(zhuo)越(yue)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)教(jiao)(jiao)育培養計(ji)劃”的試(shi)點(dian)(dian)高校。現有國(guo)(guo)家級特色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)3個(ge)(ge)、國(guo)(guo)家級本(ben)科(ke)高校專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)綜(zong)合(he)改(gai)革試(shi)點(dian)(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)1個(ge)(ge)、國(guo)(guo)家級一(yi)流本(ben)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)點(dian)(dian)4個(ge)(ge)，省(sheng)級一(yi)流本(ben)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)點(dian)(dian)12個(ge)(ge)。國(guo)(guo)家級精(jing)品資源共享課程(cheng)(cheng)2門，省(sheng)級一(yi)流課程(cheng)(cheng)66門。國(guo)(guo)家高等教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果二(er)等獎1項、國(guo)(guo)家級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐平(ping)臺(tai)6個(ge)(ge)，其中(zhong)“電子信(xin)息(xi)與(yu)(yu)電氣技術實(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)心”入選國(guo)(guo)家級實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示范(fan)中(zhong)心，“土木工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)虛擬仿真實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)心”入選國(guo)(guo)家級虛擬仿真實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)心。建(jian)筑(zhu)學(xue)(xue)、土木工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)等6個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過住建(jian)部土建(jian)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)評估認(ren)證。機械設(she)計(ji)制(zhi)(zhi)造及其自動化、材料科(ke)學(xue)(xue)與(yu)(yu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)等5個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過教(jiao)(jiao)育部工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)認(ren)證。

學校現(xian)有專(zhuan)任教(jiao)師(shi)1230人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)高級職稱616人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。學校現(xian)有國(guo)家百(bai)千萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工程人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)選、國(guo)務院(yuan)(yuan)政府特殊津貼專(zhuan)家、教(jiao)育(yu)部新(xin)世紀優(you)秀人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)支持計(ji)劃、閩江學者、省(sheng)高層(ceng)次創(chuang)(chuang)業創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、省(sheng)科(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、省(sheng)高校領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、省(sheng)哲學社(she)會科(ke)學領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、省(sheng)百(bai)千萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工程人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)選、省(sheng)教(jiao)學名(ming)(ming)師(shi)、省(sheng)引進臺灣(wan)高層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、省(sheng)在閩優(you)秀臺灣(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、省(sheng)引進高層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)（ABC類）等省(sheng)級及以上人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)近100人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級教(jiao)學及科(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)團(tuan)隊14個。美(mei)國(guo)工程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)(shi)林幼(you)堃、兩院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)(shi)沈志云、中(zhong)國(guo)科(ke)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)(shi)孫鈞、中(zhong)國(guo)工程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)(shi)阮雪榆、劉(liu)寶琛、陳清泉(quan)、陳一堅、郭孔輝(hui)、侯立安、楊永(yong)斌等國(guo)內(nei)外(wai)300多位知名(ming)(ming)專(zhuan)家為名(ming)(ming)譽教(jiao)授(shou)(shou)、特聘教(jiao)授(shou)(shou)、兼職教(jiao)授(shou)(shou)和客座教(jiao)授(shou)(shou)。

為做好(hao)學校2020年普通高考(kao)本(ben)科招生(sheng)工作，保障選拔符(fu)合培養要求的新生(sheng)，依據《中華人(ren)民(min)共和國教(jiao)育(yu)法》、《中華人(ren)民(min)共和國高等(deng)教(jiao)育(yu)法》和教(jiao)育(yu)部(bu)、省招委會(hui)、省教(jiao)育(yu)廳有關(guan)規定(ding)，特制定(ding)本(ben)章程。

第一章 ?學校全稱、地址及辦學層次與類型

第一條?學校全稱：福建工(gong)程(cheng)學院(國標(biao)代碼：10388)

福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院坐落于素有“海上(shang)絲綢之(zhi)路”門戶之(zhi)稱(cheng)的(de)歷史(shi)文(wen)化名(ming)城福(fu)(fu)(fu)州，辦學(xue)歷史(shi)有120余(yu)年，現已發展成為(wei)(wei)(wei)一所以工(gong)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)，工(gong)、管、文(wen)、理、經、法、藝(yi)等多學(xue)科(ke)(ke)協調發展的(de)應(ying)用型本(ben)科(ke)(ke)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，被(bei)譽為(wei)(wei)(wei)福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)“建(jian)(jian)筑業(ye)(ye)的(de)黃埔軍校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”“機電(dian)工(gong)程(cheng)(cheng)師的(de)搖籃”。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)人(ren)民政府(fu)舉(ju)辦的(de)全(quan)(quan)日制普通(tong)(tong)本(ben)科(ke)(ke)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，2013年被(bei)確(que)定(ding)為(wei)(wei)(wei)福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)重點(dian)建(jian)(jian)設(she)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、碩士學(xue)位(wei)(wei)授權(quan)單位(wei)(wei)。2017年被(bei)確(que)定(ding)為(wei)(wei)(wei)福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)博士學(xue)位(wei)(wei)授予(yu)培育(yu)單位(wei)(wei)立項建(jian)(jian)設(she)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)一流(liu)學(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)設(she)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)示范性應(ying)用型本(ben)科(ke)(ke)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)單位(wei)(wei)。全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有11個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)通(tong)(tong)過中國(guo)(guo)工(gong)程(cheng)(cheng)教育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)認證或住(zhu)建(jian)(jian)部評估認證，4個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)被(bei)確(que)認為(wei)(wei)(wei)國(guo)(guo)家(jia)級一流(liu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)點(dian)，數量位(wei)(wei)列福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和國(guo)(guo)內同類院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)前列。另有國(guo)(guo)家(jia)級特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)3個(ge)、國(guo)(guo)家(jia)級本(ben)科(ke)(ke)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)綜合(he)改革(ge)試點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)1個(ge)、國(guo)(guo)家(jia)級精品資源共享課(ke)程(cheng)(cheng)2門以及國(guo)(guo)家(jia)級教學(xue)實踐平臺6個(ge)，省(sheng)級一流(liu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)12個(ge)、一流(liu)課(ke)程(cheng)(cheng)62門、精品課(ke)程(cheng)(cheng)32門以及省(sheng)級教學(xue)實踐平臺30個(ge)。本(ben)科(ke)(ke)畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)率(lv)常年保持在97%以上(shang)，穩(wen)居(ju)福(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)省(sheng)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)前列。

第二條?學(xue)校（校區(qu)）地址：

旗(qi)山校區(qu)地址：福建省福州市大(da)學新(xin)區(qu)學府南(nan)路(lu)33號；郵編：350118。

鱔溪校(xiao)區(qu)地址：福(fu)建省福(fu)州市晉安(an)區(qu)東三環路999號；郵編：350014。

第三條?辦(ban)學層(ceng)次與類型(xing)：2020年學校普通高(gao)考所有招生專(zhuan)業均為本科層(ceng)次，辦(ban)學類型(xing)為公(gong)辦(ban)普通高(gao)校。

福(fu)建工(gong)(gong)(gong)程學(xue)院(yuan)互聯網經貿專業集群(qun)辦學(xue)地點設在鱔溪校(xiao)區，以福(fu)建工(gong)(gong)(gong)程學(xue)院(yuan)為主，與福(fu)建國脈科技有限公司合作辦學(xue)，頒發福(fu)建工(gong)(gong)(gong)程學(xue)院(yuan)畢業證(zheng)書。

福建工程學院閩臺(tai)高(gao)校聯合(he)培養人(ren)才項目(mu)（簡稱“閩臺(tai)合(he)作項目(mu)”）是由學校與臺(tai)灣(wan)地區高(gao)校聯合(he)舉辦，實行“3+1”培養模式，辦學地點設在旗山校區，頒發福建工程學院畢業(ye)證(zheng)書(shu)及在臺(tai)灣(wan)合(he)作高(gao)校學習(xi)的相關證(zheng)明。

第四條?頒發學(xue)歷證(zheng)書的(de)(de)學(xue)校(xiao)名稱：福(fu)建(jian)工程學(xue)院。頒發學(xue)歷及學(xue)位證(zheng)書種類：符(fu)合(he)學(xue)校(xiao)畢業(ye)條件的(de)(de)學(xue)生，頒發經教(jiao)育(yu)部(bu)電子(zi)注冊(ce)的(de)(de)普通高等學(xue)校(xiao)畢業(ye)證(zheng)書；符(fu)合(he)學(xue)位授予規定的(de)(de)，由(you)福(fu)建(jian)工程學(xue)院授予相應的(de)(de)學(xue)位。

第二章 ?招生計劃及學費標準

第五條?學校2020年普通高(gao)考分省分專(zhuan)業招(zhao)生計(ji)劃詳見各(ge)省（自治區(qu)、直(zhi)轄市(shi)）教(jiao)育考試院或招(zhao)生辦編(bian)印的招(zhao)生計(ji)劃手(shou)冊(ce)。

第六條?招生計劃(hua)(hua)分(fen)配原則：根據學校事業(ye)發(fa)展(zhan)及(ji)專業(ye)建(jian)(jian)設(she)規劃(hua)(hua)，結合區域經濟社會(hui)建(jian)(jian)設(she)及(ji)行業(ye)企業(ye)發(fa)展(zhan)對人才(cai)的需(xu)求，科學、合理分(fen)配招生計劃(hua)(hua)。

第七條?學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)普(pu)通本科各專業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)按照《福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物價(jia)局(ju)(ju)、福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)財(cai)(cai)政廳、福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教育廳關(guan)(guan)于(yu)(yu)對(dui)我省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公辦本科高(gao)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)實行(xing)分類(lei)歸檔的(de)(de)(de)通知》（閩(min)價(jia)費(fei)(fei)(fei)〔2013〕176號(hao)）、《福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物價(jia)局(ju)(ju)、福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)財(cai)(cai)政廳關(guan)(guan)于(yu)(yu)核定(ding)福(fu)建(jian)(jian)工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院閩(min)臺高(gao)校(xiao)(xiao)聯合(he)培養人才項(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)標(biao)準的(de)(de)(de)復(fu)函(han)》（閩(min)價(jia)費(fei)(fei)(fei)〔2013〕352號(hao)）等(deng)福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物價(jia)局(ju)(ju)、福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)財(cai)(cai)政廳和福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教育廳核定(ding)的(de)(de)(de)收(shou)費(fei)(fei)(fei)標(biao)準執(zhi)行(xing)。學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)若有(you)調整，以(yi)正式(shi)文件(jian)為準；若有(you)退費(fei)(fei)(fei)情(qing)況(kuang)，退費(fei)(fei)(fei)辦法按照《福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物價(jia)局(ju)(ju)、福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)財(cai)(cai)政廳、福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教育廳關(guan)(guan)于(yu)(yu)規范高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和中等(deng)職業學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)收(shou)費(fei)(fei)(fei)管理工(gong)作有(you)關(guan)(guan)問題的(de)(de)(de)通知》（閩(min)價(jia)〔2005〕費(fei)(fei)(fei)435號(hao)）文件(jian)執(zhi)行(xing)。

各類專(zhuan)業（項目）學費標準如下：

1.普通學(xue)(xue)科(ke)專業(ye)為(wei)5040元/學(xue)(xue)年，重點學(xue)(xue)科(ke)專業(ye)為(wei)5460元/學(xue)(xue)年，具體專業(ye)名稱詳見各省（自治區、直轄市）招(zhao)生計劃手(shou)冊；

2.藝(yi)術(shu)學(xue)類專(zhuan)業：8640元/學(xue)年；

3.軟件工程專業：一(yi)、二年(nian)(nian)(nian)級5040元(yuan)(yuan)/學(xue)年(nian)(nian)(nian)，三、四年(nian)(nian)(nian)級13000元(yuan)(yuan)/學(xue)年(nian)(nian)(nian)；

4.閩(min)臺合作項目：普通專(zhuan)業15000元(yuan)/學年；藝術學類專(zhuan)業：18000元(yuan)/學年。

第三章 ?考生要求

第八條?考生思想政治品德考核合格。

第九條?考生身體健康狀況的要求按《教育部衛生部中國殘疾人聯合會關于印發<普通高等學校招生體檢工作指導意見>的通(tong)知》（教(jiao)學(xue)﹝2003﹞3號(hao)）及《教(jiao)育部辦(ban)公(gong)廳衛生部辦(ban)公(gong)廳關(guan)于普(pu)通(tong)高等(deng)(deng)學(xue)校招生學(xue)生入(ru)學(xue)身體檢查取(qu)消乙肝項(xiang)目檢測有關(guan)問題(ti)的通(tong)知》（教(jiao)學(xue)廳﹝2010﹞2號(hao)）等(deng)(deng)文件有關(guan)規定執行。對沒(mei)有提供體檢信息的考生和體檢不(bu)合格考生，學(xue)校不(bu)予錄取(qu)。

第十條?報考(kao)(kao)建筑學(xue)、城鄉(xiang)規劃和風景園林(lin)專業的(de)考(kao)(kao)生應有一(yi)定的(de)繪畫技能(neng)基礎，新(xin)生入學(xue)后進行素描(miao)基礎測試(shi)，對測試(shi)成(cheng)績(ji)達不(bu)到要求(qiu)的(de)新(xin)生，將綜合考(kao)(kao)慮該生的(de)志愿和學(xue)校各專業具體情況(kuang)，調整到其他專業學(xue)習。

第十一條?外語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)：新生入學后，學校只安排英語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)課堂教學。請非(fei)英語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)的(de)考生謹(jin)慎填報。

第四章 ?錄取原則

第十二條?學(xue)校(xiao)錄取新(xin)生的(de)原則：堅持公(gong)平競爭(zheng)、公(gong)正選拔(ba)、公(gong)開透明，以普通(tong)高等學(xue)校(xiao)招生全(quan)國統一考(kao)試成績(ji)為(wei)主要依據，德(de)智體美(mei)勞綜合評價、擇(ze)優錄取。

第十三條?學校調檔比(bi)例：各省（自治(zhi)區、直轄市）文(wen)件有明確(que)規定的，按(an)照文(wen)件規定執(zhi)行。沒有明確(que)規定的，調檔比(bi)例為(wei)1：1。

第十四條?文史類(lei)、理工類(lei)專業調配原則（生源所在(zai)省份有特殊(shu)規定的，按(an)相關文件規定執行）：

1.分(fen)數優先，遵循(xun)專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)。即按照投(tou)檔成(cheng)績從高到低(di)，對每位考生的專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)實行專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)平行且有順(shun)序的原則(ze)進(jin)行調配；

2.經過以(yi)上調(diao)配，仍有專(zhuan)業未(wei)錄(lu)取滿額(e)的，再從(cong)愿(yuan)意服從(cong)專(zhuan)業調(diao)劑志愿(yuan)的考(kao)生(sheng)中，按照分數從(cong)高到低，綜合考(kao)慮考(kao)生(sheng)填報的專(zhuan)業志愿(yuan)類型、高中階段綜合素質、單科成績、體檢、特(te)長等情況調(diao)配至錄(lu)取未(wei)滿專(zhuan)業；

3.投檔(dang)成績相同時，按照單(dan)科(ke)成績從(cong)高分(fen)到低(di)分(fen)順序(xu)進行排(pai)序(xu)，單(dan)科(ke)成績的(de)排(pai)列(lie)順序(xu)：文(wen)史類按照語(yu)文(wen)、文(wen)科(ke)綜合、數學(xue)、外語(yu)；理(li)工類按照數學(xue)、理(li)科(ke)綜合、語(yu)文(wen)、外語(yu)；

4.考生填(tian)(tian)報的專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)為體(ti)檢(jian)(jian)結(jie)(jie)論(lun)受(shou)限的，學(xue)校(xiao)可以結(jie)(jie)合其填(tian)(tian)報的專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)情(qing)況調(diao)配或調(diao)劑(ji)至體(ti)檢(jian)(jian)結(jie)(jie)論(lun)不受(shou)限的專(zhuan)業(ye)；若考生填(tian)(tian)報的專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)均為體(ti)檢(jian)(jian)結(jie)(jie)論(lun)受(shou)限專(zhuan)業(ye)，且不服(fu)從專(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji)的，學(xue)校(xiao)不予錄(lu)取；

5.所填(tian)報的專(zhuan)業都不能錄取，且不愿意服從專(zhuan)業調(diao)劑的考生，作退檔處(chu)理(li)。

第十五條?藝(yi)術(shu)類專(zhuan)業調配(pei)原則：

1.專(zhuan)業成(cheng)績采用各省(sheng)美術類(lei)專(zhuan)業統考成(cheng)績；

2.考(kao)(kao)生的文考(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績（高(gao)考(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績+政策性(xing)加分(fen)(fen)）與省(sheng)美術(shu)類(lei)(lei)專(zhuan)業(ye)統考(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績分(fen)(fen)別(bie)達到所在(zai)省(sheng)份的藝術(shu)類(lei)(lei)本科(ke)錄(lu)取文考(kao)(kao)分(fen)(fen)數線(xian)和專(zhuan)業(ye)統考(kao)(kao)本科(ke)資格線(xian)（合格線(xian)）的基(ji)礎上，按照分(fen)(fen)數（即綜合成(cheng)(cheng)績）優先(xian)、遵循專(zhuan)業(ye)志愿原則錄(lu)取；

3.經過以上調(diao)(diao)配(pei)，仍有專(zhuan)業未錄(lu)取滿(man)額的(de)，再從(cong)(cong)愿(yuan)意服從(cong)(cong)專(zhuan)業調(diao)(diao)劑志愿(yuan)的(de)考生中，按照綜(zong)合成績從(cong)(cong)高到低，調(diao)(diao)配(pei)至(zhi)錄(lu)取未滿(man)專(zhuan)業；

4.所填報的(de)專業(ye)都不能錄取，且(qie)不愿意服從專業(ye)調劑(ji)的(de)考生，作(zuo)退檔處理；

5.綜(zong)合成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)相同時，按(an)照單科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)從高分到低分順序(xu)進(jin)行排(pai)序(xu)，單科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)的排(pai)列順序(xu)：文科(ke)(ke)藝術類按(an)省級(ji)專(zhuan)業統考(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、語文、文科(ke)(ke)綜(zong)合、數(shu)學、外語；理科(ke)(ke)藝術類按(an)照省級(ji)專(zhuan)業統考(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、數(shu)學、理科(ke)(ke)綜(zong)合、語文、外語。

福建(jian)省考(kao)生：根據一(yi)檔多(duo)投的規定，按照綜合成(cheng)(cheng)績(ji)從高分(fen)到(dao)低分(fen)進行預錄取(qu)排序，綜合成(cheng)(cheng)績(ji)=高考(kao)文(wen)考(kao)總分(fen)×40%+省美術(shu)類專業(ye)統考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)×2.5×60%。

其他省(sheng)(sheng)份考(kao)生：各(ge)(ge)省(sheng)(sheng)藝(yi)術類招生文件有(you)(you)明(ming)確規定綜合成績(ji)（投檔成績(ji)）計(ji)算(suan)辦法的，按照各(ge)(ge)省(sheng)(sheng)文件執行；各(ge)(ge)省(sheng)(sheng)文件沒有(you)(you)明(ming)確規定的，綜合成績(ji)按照以下公式(shi)計(ji)算(suan)：綜合成績(ji)=高考(kao)文考(kao)總分×40%+省(sheng)(sheng)美術類專(zhuan)業統考(kao)成績(ji)×60%。

第十六條?根據福建省(sheng)教(jiao)育主管部門(men)有關(guan)文件要(yao)求，學校旗山校區、鱔(shan)溪校區錄(lu)取的(de)專(zhuan)業，使用同(tong)一個(ge)招生代碼(ma)。根據學校專(zhuan)業錄(lu)取調配原則：

1.按照考(kao)生填報的專(zhuan)業志愿錄取；

2.如果考生填報(bao)的專業(ye)志愿均沒有(you)被錄(lu)取(qu)(qu)，并愿意服從專業(ye)調(diao)劑(ji)，按照(zhao)投檔分數(shu)從高到低進行調(diao)劑(ji)錄(lu)取(qu)(qu)，優先調(diao)劑(ji)到旗山校區(qu)錄(lu)取(qu)(qu)未滿專業(ye)、再(zai)調(diao)劑(ji)到鱔溪校區(qu)錄(lu)取(qu)(qu)未滿專業(ye)。

第十七條?錄取的學(xue)(xue)生（除當兵(bing)退伍學(xue)(xue)生外）原則上(shang)只能(neng)在(zai)專(zhuan)業所在(zai)的校區(qu)內申請(qing)轉(zhuan)專(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)，當兵(bing)退伍學(xue)(xue)生復學(xue)(xue)后可以根(gen)據學(xue)(xue)校轉(zhuan)專(zhuan)業規(gui)定(ding)申請(qing)跨(kua)校區(qu)轉(zhuan)專(zhuan)業學(xue)(xue)習(xi)。閩臺合作(zuo)項(xiang)目專(zhuan)業招收的學(xue)(xue)生，入學(xue)(xue)后原則上(shang)只能(neng)在(zai)閩臺合作(zuo)項(xiang)目同(tong)科類(lei)同(tong)批次的招生專(zhuan)業中申請(qing)轉(zhuan)專(zhuan)業。

根(gen)據教(jiao)育部2020年(nian)度招生工(gong)(gong)作文(wen)件規(gui)定“所有高(gao)考加分(fen)(fen)項目及分(fen)(fen)值均不得用于不安排分(fen)(fen)省分(fen)(fen)專業招生機會的招生項目”，少數(shu)民族預科學(xue)(xue)生預科期(qi)滿轉(zhuan)正(zheng)時，按照《關(guan)于印發(fa)〈福建(jian)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)院少數(shu)民族學(xue)(xue)生學(xue)(xue)籍(ji)管理規(gui)定的通(tong)知(zhi)〉》（閩工(gong)(gong)院教(jiao)[2019]6號）,轉(zhuan)入入學(xue)(xue)當年(nian)同批次(ci)同科類(lei)招生的專業。

第十八條?為確保(bao)學校(xiao)本科批招生(sheng)(sheng)計(ji)劃全額(e)、有效完成，確保(bao)新(xin)生(sheng)(sheng)報到率，學校(xiao)不(bu)錄取院校(xiao)調劑志愿(yuan)（即未(wei)填(tian)報我校(xiao)志愿(yuan)）的考生(sheng)(sheng)，未(wei)完成的招生(sheng)(sheng)計(ji)劃調整到生(sheng)(sheng)源充足省份。

招生計劃(hua)調(diao)(diao)(diao)(diao)整的(de)(de)原則是(shi)：學校(xiao)按規定將(jiang)未完成招生計劃(hua)省份的(de)(de)指標調(diao)(diao)(diao)(diao)至(zhi)生源充(chong)足的(de)(de)省份；生源不(bu)足專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)計劃(hua)數調(diao)(diao)(diao)(diao)至(zhi)生源充(chong)足的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)，由學校(xiao)提出(chu)計劃(hua)調(diao)(diao)(diao)(diao)整意見，報上(shang)級(ji)主(zhu)管部門批準后執行。

第十九條?學(xue)(xue)校嚴格執(zhi)行(xing)教育部(bu)當(dang)年(nian)新頒發的加(jia)(jia)分(fen)(fen)政策(ce)。福建(jian)省(sheng)按(an)當(dang)年(nian)有(you)關加(jia)(jia)分(fen)(fen)或降分(fen)(fen)照顧(gu)政策(ce)的文(wen)(wen)件(jian)規定。其(qi)他省(sheng)（自(zi)治區、直轄市）有(you)文(wen)(wen)件(jian)明確規定學(xue)(xue)校必須(xu)執(zhi)行(xing)全國(guo)性(xing)加(jia)(jia)分(fen)(fen)項目(mu)和地方性(xing)加(jia)(jia)分(fen)(fen)項目(mu)的，按(an)照文(wen)(wen)件(jian)規定執(zhi)行(xing)；文(wen)(wen)件(jian)沒有(you)規定必須(xu)執(zhi)行(xing)的，學(xue)(xue)校僅(jin)承認全國(guo)性(xing)加(jia)(jia)分(fen)(fen)項目(mu)，并(bing)適用于(yu)投檔及專業調配(pei)。

第五章 ?監督措施

第二十條?學校招生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)接受紀(ji)檢監察部(bu)門監督，嚴格(ge)執(zhi)行招生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)“六不(bu)準”、“十項禁令”、“十公(gong)開”、“30個(ge)不(bu)得”等規定，確保招生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開。監督電話：0591-22865068、0591-22869493。

第六章 ?其他

第二十一條?為確保(bao)生(sheng)源質(zhi)量，新生(sheng)入學后，學校將對新生(sheng)檔案材料進行復核和身體健康復查(cha)，凡不符合錄取條件或(huo)弄虛(xu)作假的，取消(xiao)入學資格。

第二十二條?學(xue)(xue)(xue)校堅持經濟(ji)援助(zhu)(zhu)(zhu)、感恩勵(li)(li)志(zhi)、心理疏導和(he)素質提升并重的(de)資助(zhu)(zhu)(zhu)育(yu)人理念(nian)，形成了以國(guo)家助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款(kuan)(kuan)為主，“獎(jiang)(jiang)、助(zhu)(zhu)(zhu)、貸、勤(qin)(qin)、減(jian)、補”六位一(yi)體的(de)經濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生資助(zhu)(zhu)(zhu)和(he)幫扶(fu)體系。內容(rong)包括(kuo)：國(guo)家助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款(kuan)(kuan)、國(guo)家獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、國(guo)家勵(li)(li)志(zhi)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、國(guo)家助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)，校級(ji)綜合獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、單項獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、實驗班專項獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、新生綠色(se)通(tong)道、勤(qin)(qin)工助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)、家庭(ting)(ting)經濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)生發展性資助(zhu)(zhu)(zhu)、臨時困(kun)(kun)難(nan)(nan)應急救助(zhu)(zhu)(zhu)和(he)學(xue)(xue)(xue)生大(da)病(bing)醫(yi)療(liao)補助(zhu)(zhu)(zhu)等。另外，學(xue)(xue)(xue)校還設有(you)各(ge)類多項社會(hui)獎(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)，對品(pin)學(xue)(xue)(xue)兼(jian)優、家庭(ting)(ting)經濟(ji)困(kun)(kun)難(nan)(nan)的(de)學(xue)(xue)(xue)生予以獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)和(he)資助(zhu)(zhu)(zhu)。咨(zi)詢電話(hua)：0591-22863312。

第二十三條?學校(xiao)堅持走國(guo)(guo)際化辦(ban)學之路,與(yu)美國(guo)(guo)、加拿大(da)、澳(ao)(ao)大(da)利亞、英國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)、法國(guo)(guo)、意大(da)利、芬蘭、荷蘭、比利時(shi)、挪威等歐美國(guo)(guo)家(jia)以及馬來西亞、泰國(guo)(guo)等“一帶一路”國(guo)(guo)家(jia)建立交(jiao)流合作關系，入選國(guo)(guo)家(jia)留學基金委“優秀本科生國(guo)(guo)際交(jiao)流項(xiang)目”實施院(yuan)校(xiao)，開(kai)展(zhan)“1+2+1”人才培養項(xiang)目、交(jiao)流生項(xiang)目。學校(xiao)加強與(yu)我(wo)國(guo)(guo)臺、港、澳(ao)(ao)地(di)區院(yuan)校(xiao)的交(jiao)流與(yu)合作，開(kai)展(zhan)閩臺高校(xiao)聯合培養人才項(xiang)目。2019年獲(huo)批招收港澳(ao)(ao)臺地(di)區學生資格備(bei)案單位。咨詢電話(hua)：0591-22863030。

第二十四條?招(zhao)生信息和錄取結果將公布在學校本科(ke)招(zhao)生網站(zhan)：//join.fjut.edu.cn。

招(zhao)生咨詢電話：0591-22863181，

學校網(wang)址：//www.fjut.edu.cn。

第二十五條?既往(wang)學校(xiao)有(you)關招(zhao)(zhao)生工作的文件規(gui)定(ding)凡與本章程不一(yi)致(zhi)之處，以本章程規(gui)定(ding)為準。本章程在實施過程中(zhong)，因國家有(you)關法律和(he)招(zhao)(zhao)生政策規(gui)定(ding)調整而需要變(bian)更的，以上級主管部門制定(ding)的新規(gui)定(ding)為準。本章程自(zi)頒(ban)布之日起生效，由(you)學校(xiao)招(zhao)(zhao)生辦公室負(fu)責解釋。

本章更新于2020年8月，最新章程以官網為準。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)主(zhu)動聚焦(jiao)區域(yu)產業(ye)發展和技術(shu)創新(xin)需求，科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技創新(xin)成(cheng)效顯著，2013年(nian)獲國(guo)(guo)家技術(shu)發明(ming)獎(jiang)(jiang)(jiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)1項，共建有省(sheng)(sheng)部級以上科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)創新(xin)平臺37個。2014年(nian)以來，承(cheng)擔國(guo)(guo)家級、省(sheng)(sheng)部級等(deng)各(ge)級各(ge)類科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項目(mu)2362項。參與國(guo)(guo)家863重(zhong)大(da)課題2項，國(guo)(guo)家科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技支(zhi)撐計(ji)劃項目(mu)2項，國(guo)(guo)家重(zhong)點研(yan)(yan)(yan)發計(ji)劃項目(mu)9項；國(guo)(guo)家自然科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)基金和人文社(she)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)基金項目(mu)82項；主(zhu)持福建省(sheng)(sheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)重(zhong)大(da)（重(zhong)點）專(zhuan)(zhuan)項56項。教育部第(di)七(qi)屆高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究優(you)秀(xiu)成(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)(jiang)三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)2項，榮獲省(sheng)(sheng)部級科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技獎(jiang)(jiang)(jiang)和社(she)會科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)(jiang)38項，其(qi)(qi)中(zhong)福建省(sheng)(sheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)獎(jiang)(jiang)(jiang)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)9項；省(sheng)(sheng)社(she)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)優(you)秀(xiu)成(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)(jiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)3項、三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)6項；獲得(de)授權專(zhuan)(zhuan)利(li)1002項，其(qi)(qi)中(zhong)發明(ming)專(zhuan)(zhuan)利(li)357項。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質的(de)培養(yang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合素養(yang)不斷提高(gao)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)省(sheng)(sheng)級以上的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)共獲(huo)(huo)(huo)國(guo)際級榮譽115項(xiang)(xiang)、國(guo)家級1585項(xiang)(xiang)、省(sheng)(sheng)級1572項(xiang)(xiang)，如獲(huo)(huo)(huo)ACM國(guo)際大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)程(cheng)序設(she)計競(jing)賽(sai)(sai)亞洲區(qu)決賽(sai)(sai)銀獎(jiang)、中(zhong)(zhong)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)方程(cheng)式汽(qi)車大(da)賽(sai)(sai)一等(deng)獎(jiang)、中(zhong)(zhong)國(guo)“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)賽(sai)(sai)銀獎(jiang)、“挑戰杯”全(quan)(quan)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課外學(xue)(xue)(xue)術科(ke)技作(zuo)(zuo)品(pin)競(jing)賽(sai)(sai)銅(tong)獎(jiang)等(deng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實施“本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)專(zhuan)利(li)提升(sheng)計劃”，資助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)(zuo)為第一發明人獲(huo)(huo)(huo)批專(zhuan)利(li)授權(quan)68項(xiang)(xiang)。實施大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)訓練(lian)計劃項(xiang)(xiang)目，獲(huo)(huo)(huo)國(guo)家級立項(xiang)(xiang)233項(xiang)(xiang)。獲(huo)(huo)(huo)評“全(quan)(quan)國(guo)深(shen)化創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革特色典型(xing)經(jing)驗(yan)高(gao)校(xiao)”、躋身“全(quan)(quan)國(guo)普(pu)通本(ben)科(ke)類高(gao)校(xiao)團學(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)指數100強”、入圍福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)造教(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范建(jian)(jian)設(she)院校(xiao)、入圍福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)產創(chuang)(chuang)(chuang)融(rong)合教(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐示范建(jian)(jian)設(she)基地。在(zai)(zai)文體藝術方面，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)捧得全(quan)(quan)國(guo)第四屆(jie)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)藝術展演活動“校(xiao)長杯”，校(xiao)男子籃(lan)球隊參加(jia)CUBA中(zhong)(zhong)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)籃(lan)球聯賽(sai)(sai)（陽光組(zu)）曾榮獲(huo)(huo)(huo)冠軍(jun)、亞軍(jun)，是一支連續五(wu)屆(jie)入圍全(quan)(quan)國(guo)八強的(de)球隊。畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)深(shen)受歡迎，就業(ye)(ye)率保持在(zai)(zai)97%左右，初(chu)次簽約率保持在(zai)(zai)80%以上，穩居福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)高(gao)校(xiao)前列。

學校堅持開放辦學，與(yu)美(mei)國(guo)(guo)(guo)、英國(guo)(guo)(guo)、加(jia)拿大(da)(da)、澳大(da)(da)利亞(ya)、法國(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)等全球近20多個國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)高校建立了友好(hao)合作關系。主動服務國(guo)(guo)(guo)家(jia)“一(yi)帶一(yi)路”戰(zhan)略(lve)，與(yu)馬(ma)來(lai)(lai)西(xi)亞(ya)、捷克(ke)、波蘭、泰(tai)國(guo)(guo)(guo)等高校建立深入合作。2012年(nian)開始招收外國(guo)(guo)(guo)留(liu)學生，成為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)政府獎學金(jin)來(lai)(lai)華留(liu)學生接收院校。現(xian)有(you)國(guo)(guo)(guo)家(jia)留(liu)學基(ji)金(jin)委的(de)“優秀本科生國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流項(xiang)目(mu)”、《中(zhong)美(mei)人才培(pei)養(yang)計劃(hua)》121雙學位項(xiang)目(mu)、德國(guo)(guo)(guo)高校的(de)“質量(liang)工程”交(jiao)(jiao)(jiao)換項(xiang)目(mu)、馬(ma)來(lai)(lai)亞(ya)大(da)(da)學交(jiao)(jiao)(jiao)換生項(xiang)目(mu)等國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流項(xiang)目(mu)。

（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）