廈(sha)門(men)華廈(sha)學院是(shi)教育部批準設立的(de)本科層次的(de)普通(tong)高校，是(shi)一所有(you)著20多年辦學歷史、特色鮮(xian)明、社會聲譽良好的(de)應用技(ji)術型(xing)大學。學校位于廈(sha)門(men)，毗鄰沿(yan)海(hai)高鐵樞紐(niu)站(zhan)(zhan)——廈(sha)門(men)北站(zhan)(zhan)，人流、物(wu)流、商流、信息流匯聚(ju)。
廈(sha)(sha)(sha)(sha)門華(hua)(hua)廈(sha)(sha)(sha)(sha)學院(yuan)(yuan)于1993年(nian)在(zai)蔡望懷的(de)倡導下，由廈(sha)(sha)(sha)(sha)門市政協發動(dong)社(she)會力量捐資(zi)創辦，是(shi)廈(sha)(sha)(sha)(sha)門市委(wei)、市政府重點支(zhi)持的(de)民辦非(fei)營利性質的(de)新(xin)型社(she)會主義(yi)大(da)學。創辦伊始，學校(xiao)(xiao)董事會就堅持“零(ling)回報”辦學模式，董事會成員不取分文酬勞；堅持公益性和非(fei)營利性定位，學校(xiao)(xiao)法(fa)人資(zi)產不轉(zhuan)移、不分割、不流失，并(bing)且建立(li)了(le)風險保(bao)障基(ji)金。2001年(nian)學校(xiao)(xiao)經福建省人民政府批準，教育部備案，正(zheng)式納入全國統一招生，由民辦廈(sha)(sha)(sha)(sha)門華(hua)(hua)廈(sha)(sha)(sha)(sha)學院(yuan)(yuan)更名為廈(sha)(sha)(sha)(sha)門華(hua)(hua)廈(sha)(sha)(sha)(sha)職業學院(yuan)(yuan)。2015年(nian)教育部同(tong)意(yi)在(zai)廈(sha)(sha)(sha)(sha)門華(hua)(hua)廈(sha)(sha)(sha)(sha)職業學院(yuan)(yuan)基(ji)礎上建立(li)廈(sha)(sha)(sha)(sha)門華(hua)(hua)廈(sha)(sha)(sha)(sha)學院(yuan)(yuan)，主要培養區域經濟(ji)社(she)會發展所需的(de)應(ying)用(yong)型人才。2016年(nian)學校(xiao)(xiao)加入應(ying)用(yong)技術大(da)學（學院(yuan)(yuan)）聯盟，開啟(qi)了(le)建設應(ying)用(yong)型本科高校(xiao)(xiao)的(de)新(xin)征程。
學(xue)校校園占地560余(yu)(yu)畝，已建(jian)成一(yi)個(ge)集教學(xue)樓、實(shi)驗樓、圖(tu)書館、學(xue)生(sheng)活動中心、行(xing)政(zheng)辦公(gong)樓和運動場館于(yu)一(yi)體(ti)的現代化(hua)智慧校園；擁有(you)紙質圖(tu)書超75萬冊、電子圖(tu)書折合(he)近70萬冊、可用數據庫資源180余(yu)(yu)個(ge)，校內外實(shi)驗實(shi)訓(xun)室和實(shi)習基地近300個(ge)。
學(xue)校始終堅持(chi)應用型(xing)(xing)人才培養的目(mu)標定(ding)位，專(zhuan)業設置緊密契合區域(yu)經(jing)濟(ji)(ji)社(she)會發展與民生需求，以區域(yu)支柱產(chan)業和戰略性(xing)新興產(chan)業為導向(xiang)，重點構建了信(xin)息(xi)與智能機(ji)電(dian)類(lei)(lei)、環境與公(gong)共(gong)健康類(lei)(lei)、商務(wu)與管(guan)理(li)類(lei)(lei)、人文類(lei)(lei)四大應用型(xing)(xing)專(zhuan)業群(qun)，同時(shi)，積極(ji)探索、建立新一代信(xin)息(xi)技術專(zhuan)業群(qun)，并(bing)入選福建省“示范性(xing)應用型(xing)(xing)專(zhuan)業群(qun)”建設名單。目(mu)前(qian)已設置20余個(ge)本科(ke)(ke)專(zhuan)業，形成工學(xue)為主、管(guan)理(li)學(xue)和經(jing)濟(ji)(ji)學(xue)為輔，多學(xue)科(ke)(ke)協調發展的學(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)業布(bu)局(ju)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以“勤學、修德、明辨、篤實”為校(xiao)(xiao)(xiao)訓，切實貫徹“校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)，產(chan)教融(rong)(rong)合(he)”的辦學理念，打造“自然(ran)、人文、和諧(xie)、簡(jian)約”的綠色校(xiao)(xiao)(xiao)園文化，不(bu)斷(duan)創(chuang)新人才培(pei)養模式，深化產(chan)教融(rong)(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)，在應用型人才培(pei)養方面進(jin)行了積(ji)極探索。學校(xiao)(xiao)(xiao)成功(gong)入選“教育部(bu)-中(zhong)興通訊ICT產(chan)教融(rong)(rong)合(he)創(chuang)新基地”項目(mu)、教育部(bu)數據中(zhong)國(guo)(guo)“百校(xiao)(xiao)(xiao)工程(cheng)”建(jian)設院校(xiao)(xiao)(xiao)名單、教育部(bu)“互聯網(wang)+中(zhong)國(guo)(guo)制造2025”產(chan)教融(rong)(rong)合(he)促進(jin)計劃項目(mu)等，并(bing)與(yu)中(zhong)國(guo)(guo)平安、北(bei)京(jing)超星(xing)集團、中(zhong)國(guo)(guo)電信等超200家企(qi)業建(jian)立合(he)作(zuo)關系。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校積極響應國家發展(zhan)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)空間、推進(jin)大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)指導(dao)意見，以(yi)培(pei)養(yang)具有創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)素質的(de)(de)應用(yong)(yong)型人才為目(mu)標，引(yin)導(dao)有興趣(qu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)組建創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊，并設立專(zhuan)項創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)基金，配備專(zhuan)業(ye)(ye)指導(dao)教師，從各方(fang)面支(zhi)持學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)團(tuan)隊自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。同時，為支(zhi)持學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)發展(zhan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校劃撥近4000平方(fang)米教學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐用(yong)(yong)地進(jin)行創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)園區建設，園區累計孵化項目(mu)10余(yu)個，引(yin)進(jin)SAP大學(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟項目(mu)、AHK等機構，共建校企創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)育基地。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)充(chong)分發(fa)揮區(qu)位(wei)優勢，緊密契合(he)(he)國(guo)家(jia)及區(qu)域(yu)重要發(fa)展(zhan)戰略(lve)需求，積極弘(hong)揚“開(kai)(kai)放包容(rong)、互(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)互(hu)鑒、合(he)(he)作共贏(ying)”的(de)絲路精神(shen)，實施開(kai)(kai)放辦學(xue)(xue)(xue)(xue)戰略(lve)，不僅“走出去”主動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)發(fa)達國(guo)家(jia)或地區(qu)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)經(jing)驗和(he)開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)及漢語言文化推廣，而且“請(qing)進來”引入(ru)與國(guo)際接軌的(de)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)新模(mo)式和(he)境(jing)外(wai)人才等優質(zhi)資(zi)源，與美(mei)國(guo)伊(yi)利諾(nuo)伊(yi)中(zhong)心學(xue)(xue)(xue)(xue)院、美(mei)國(guo)阿肯色大學(xue)(xue)(xue)(xue)小(xiao)石城(cheng)分校(xiao)(xiao)、臺(tai)(tai)中(zhong)科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)北(bei)城(cheng)市科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)灣修平科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、慈濟科(ke)技(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)等高校(xiao)(xiao)簽訂(ding)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作協議，互(hu)換教(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)(xue)生。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)選送200余名學(xue)(xue)(xue)(xue)生前往美(mei)國(guo)、中(zhong)國(guo)臺(tai)(tai)灣等高校(xiao)(xiao)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。
學(xue)校(xiao)現有(you)專任教師(shi)360余人，其中具有(you)副高以上職(zhi)稱的教師(shi)占比超(chao)40%，碩士學(xue)位及以上的教師(shi)占比近70%，“雙師(shi)雙能型”教師(shi)占比近50%。
為(wei)規范全(quan)日制普(pu)通高等(deng)學(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)工作（以(yi)下簡(jian)稱招(zhao)(zhao)生(sheng)工作），保證學(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)工作的順利進行，根據《中(zhong)華人民共和(he)國(guo)教(jiao)育法(fa)》、《中(zhong)華人民共和(he)國(guo)高等(deng)教(jiao)育法(fa)》等(deng)相(xiang)關法(fa)律和(he)教(jiao)育部有關規定，特(te)制定本章程。
學(xue)校全稱(cheng)：廈(sha)門華(hua)廈(sha)學(xue)院
學校代碼：12709（全國代碼）
學校(xiao)地址：廈門市集(ji)美文教(jiao)區天馬(ma)路288號（郵編361024）
主管部門：福建(jian)省教育廳
辦學類型：民辦全日制(zhi)普通本科院(yuan)校
招生層次：本科
頒(ban)發學(xue)歷(li)證書(shu)的學(xue)校名(ming)稱：廈(sha)門華廈(sha)學(xue)院
學歷(li)證書種類：學生(sheng)修完教(jiao)學計劃(hua)規(gui)定的(de)(de)(de)全部課程，成績(ji)合(he)格，符合(he)條(tiao)件的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業生(sheng)，將頒發國家(jia)承認學歷(li)的(de)(de)(de)全日制普(pu)通高等學校畢(bi)(bi)業證書，教(jiao)育部電子(zi)注冊。根據《中華人民共和(he)國學位條(tiao)列》，本(ben)科畢(bi)(bi)業生(sheng)符合(he)學位授予條(tiao)件的(de)(de)(de)，可授予相應的(de)(de)(de)學士學位。
廈(sha)(sha)門(men)華廈(sha)(sha)學院于1993年由時任廈(sha)(sha)門(men)市政(zheng)(zheng)協主席蔡望(wang)懷倡導、廈(sha)(sha)門(men)市政(zheng)(zheng)協發動社會(hui)力(li)量捐資創(chuang)辦(ban)，是(shi)(shi)教(jiao)育(yu)部批準(zhun)設立的(de)(de)全日制(zhi)普通本科高校。地處著(zhu)名(ming)愛國華僑領袖陳嘉庚(geng)先生故里——廈(sha)(sha)門(men)集(ji)(ji)美區、毗鄰沿(yan)海高鐵樞紐——廈(sha)(sha)門(men)北站(zhan)，是(shi)(shi)一個(ge)集(ji)(ji)教(jiao)學樓、實驗樓、圖書館、后(hou)勤服(fu)務樓、行政(zheng)(zheng)辦(ban)公樓和體(ti)育(yu)運(yun)動場于一體(ti)的(de)(de)現代化智慧(hui)校園。
學校根據(ju)辦學定位，緊(jin)扣區域經濟發展(zhan)需求，對(dui)接(jie)服務(wu)地方產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，圍繞區域重(zhong)(zhong)點發展(zhan)的(de)產業(ye)(ye)(ye)領域，合理(li)有(you)(you)序設(she)置專業(ye)(ye)(ye)群，重(zhong)(zhong)點建(jian)設(she)信息與(yu)(yu)智(zhi)能機(ji)電(dian)類(lei)、環境與(yu)(yu)公共健康類(lei)、商(shang)(shang)務(wu)與(yu)(yu)管(guan)(guan)理(li)類(lei)、人文藝(yi)術與(yu)(yu)語言類(lei)等四大(da)專業(ye)(ye)(ye)（群）。學校以做“精”、做“強”為目標。經教育(yu)部批準備案的(de)專業(ye)(ye)(ye)有(you)(you)：食(shi)品質量與(yu)(yu)安全、環境科學與(yu)(yu)工(gong)程(cheng)(cheng)、制藥工(gong)程(cheng)(cheng)、康復治療學、醫學檢驗技術；通信工(gong)程(cheng)(cheng)、物聯網(wang)工(gong)程(cheng)(cheng)、機(ji)械設(she)計制造及其自(zi)動(dong)化(hua)、機(ji)器(qi)人工(gong)程(cheng)(cheng)、數據(ju)科學與(yu)(yu)大(da)數據(ju)技術；財(cai)務(wu)管(guan)(guan)理(li)、審(shen)計學、投資(zi)學、金融學、會展(zhan)經濟與(yu)(yu)管(guan)(guan)理(li)、國際經濟與(yu)(yu)貿易、電(dian)子商(shang)(shang)務(wu)、物流工(gong)程(cheng)(cheng)、供應(ying)鏈管(guan)(guan)理(li)；數字媒(mei)體藝(yi)術、視覺傳達設(she)計、環境設(she)計、網(wang)絡與(yu)(yu)新(xin)媒(mei)體、商(shang)(shang)務(wu)英語、藝(yi)術教育(yu)（音樂方向(xiang)和舞(wu)蹈方向(xiang)）。
學(xue)(xue)校(xiao)2020年普通本科招生(sheng)計劃(hua)經福建省教育廳核準，具體(ti)分(fen)省分(fen)專(zhuan)業招生(sheng)計劃(hua)、辦(ban)學(xue)(xue)地址及(ji)收費標準以(yi)各省教育招生(sheng)考試主管(guan)部門(men)向社會公布的為準。
1．成立(li)以學(xue)校領(ling)導為(wei)組(zu)長的(de)招(zhao)生領(ling)導小組(zu)，統(tong)一領(ling)導全(quan)校招(zhao)生錄取(qu)工作，學(xue)校招(zhao)生辦公室負責處理日常具體工作。錄取(qu)工作貫徹“公平競爭，公正選(xuan)拔，德(de)、智(zhi)、體、美全(quan)面考核、綜合評價、擇優錄取(qu)”的(de)原(yuan)則。嚴格(ge)按教(jiao)育部和(he)省計(ji)劃部門(men)核定的(de)當(dang)年招(zhao)生計(ji)劃和(he)學(xue)校制定的(de)招(zhao)生規則進行(xing)招(zhao)生。
2．成立以(yi)學校黨委(wei)(wei)紀(ji)檢委(wei)(wei)員為組(zu)長的(de)(de)紀(ji)檢監察小(xiao)組(zu)，負責(ze)監督招(zhao)生錄取的(de)(de)各(ge)項工作和處理(li)各(ge)類招(zhao)生投訴。
1.堅(jian)持貫徹公(gong)平競爭、公(gong)正選拔，德智體美全面考核、綜合(he)評價、擇(ze)優(you)錄取的原(yuan)則(ze)。
2.學校招(zhao)生錄(lu)取工作嚴格執行教育部及所在省（自治區）制定的(de)錄(lu)取政策和紀(ji)律。
3.在各省(sheng)（自治(zhi)區）劃定(ding)的批次錄(lu)取控制分數(shu)線上，按照各省(sheng)（自治(zhi)區）規(gui)定(ding)的投檔(dang)方(fang)式進行調檔(dang)。根(gen)據生源情況確(que)定(ding)調檔(dang)比例(li)，原則上調檔(dang)比例(li)在各省(sheng)（自治(zhi)區）規(gui)定(ding)的調檔(dang)比例(li)內調檔(dang)。
4.文(wen)理(li)類錄取(qu)規則
（1）對實(shi)行(xing)按專業(ye)志愿(yuan)出檔(dang)方式(shi)出檔(dang)的(de)省份，按照(zhao)“分數優(you)先”的(de)原則錄取，即按文化總分排(pai)序(xu)，從高到低(di)錄取。
（2）對實行按院校(xiao)志(zhi)愿出檔方(fang)式出檔的省份，按照專(zhuan)(zhuan)業(ye)“志(zhi)愿清”原則(ze)錄取(qu)，即根(gen)(gen)據考(kao)(kao)生專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)愿，按文化總分從(cong)高(gao)到低并(bing)參考(kao)(kao)相關科(ke)目成績(ji)(ji)、身體情況及考(kao)(kao)生綜合素質評價安排專(zhuan)(zhuan)業(ye)。當考(kao)(kao)生成績(ji)(ji)無法滿足考(kao)(kao)生所(suo)填報的專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)愿時，如果考(kao)(kao)生服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑，學校(xiao)根(gen)(gen)據考(kao)(kao)生文化課成績(ji)(ji)從(cong)高(gao)分到低分隨機調劑到招生計(ji)劃尚未完(wan)成的專(zhuan)(zhuan)業(ye)，直至(zhi)錄滿為止(zhi)；如果考(kao)(kao)生不服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑，則(ze)作退檔處理(li)。
5.各專業男(nan)女(nv)生(sheng)比例(li)無(wu)任何限(xian)制(zhi)。各專業招(zhao)生(sheng)時均按《普(pu)通(tong)高(gao)(gao)等(deng)學(xue)校招(zhao)生(sheng)體(ti)(ti)檢(jian)工作(zuo)指導意見》（教學(xue)〔2003〕3號）、《教育部(bu)辦公廳衛生(sheng)部(bu)辦公廳關(guan)于普(pu)通(tong)高(gao)(gao)等(deng)學(xue)校入學(xue)身體(ti)(ti)檢(jian)查取消乙肝(gan)項目檢(jian)測有關(guan)問題的通(tong)知》（教學(xue)廳〔2010〕2號等(deng)文件的有關(guan)規定執行。新生(sheng)入學(xue)后，須進(jin)行身體(ti)(ti)健(jian)康復檢(jian)，凡不(bu)符合錄取要求或弄虛作(zuo)假者，取消入學(xue)資格。
6.學校專業教(jiao)學培養使用的外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種為英語(yu)(yu)，沒有口(kou)試要求。
7.藝術類專業錄取規則
學校面向全國部分(fen)省份招收非師(shi)范(fan)(fan)藝(yi)術(shu)類(lei)專業(ye)考生，考生文(wen)化成(cheng)績與專業(ye)成(cheng)績均需(xu)達(da)到所在省美(mei)術(shu)類(lei)、設計類(lei)、音樂類(lei)、舞蹈類(lei)本科(ke)線(xian)，如生源不滿(man)的情況，在政策允許的范(fan)(fan)圍內可降分(fen)錄取。
福(fu)建省藝術類實(shi)施“一檔(dang)多(duo)投”的(de)錄(lu)取模式，投檔(dang)后(hou)按綜(zong)(zong)合(he)分(fen)排序(xu)擇優錄(lu)取，綜(zong)(zong)合(he)分(fen)相同時，按語(yu)文、外語(yu)、專業、綜(zong)(zong)合(he)、數(shu)學的(de)順序(xu)確定考生排序(xu)位次。
福(fu)建(jian)省藝術類考(kao)生綜合分(fen)計算公式：
數字媒(mei)體藝術專業(ye)綜合分(fen)=文化投檔成績(ji)×60%+專業(ye)省(sheng)統(tong)考(kao)成績(ji)×2.5×40%；
視覺(jue)傳達設計專業綜合分=文化投檔成績(ji)×60%+專業省統考成績(ji)×2.5×40%；
藝術教育專業(ye)（音樂方(fang)向與(yu)舞蹈方(fang)向）綜合分(fen)=文化投(tou)檔成績×20%+專業(ye)省統(tong)考成績×2.5×80%
環境設計專業(ye)綜合分=文化投檔成績×60%+專業(ye)省統(tong)考成績×2.5×40%
其他(ta)省（非(fei)福(fu)建省）藝術(shu)類(lei)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)模式、投(tou)檔(dang)規(gui)則和投(tou)檔(dang)比例以各省市招生主管(guan)部門公布的原則為準，數字媒體藝術(shu)、視覺傳達設計(ji)(ji)、環境設計(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)投(tou)檔(dang)后按(an)文化分排序擇(ze)優(you)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)；藝術(shu)教(jiao)育專(zhuan)業(ye)(ye)投(tou)檔(dang)后按(an)照(zhao)專(zhuan)業(ye)(ye)分排序擇(ze)優(you)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)，如需綜(zong)合分計(ji)(ji)算(suan)的參照(zhao)學校福(fu)建省藝術(shu)類(lei)考生綜(zong)合分計(ji)(ji)算(suan)辦法計(ji)(ji)算(suan)。
學(xue)(xue)費(fei)和住宿費(fei)收費(fei)標準具體(ti)按(an)《廈門華(hua)廈學(xue)(xue)院2020年秋季收費(fei)校長(chang)公告》執行。
退費辦法（閩發改服價【2019】394號）：
（1）繳費(fei)后未入讀的，學(xue)年的學(xue)費(fei)和住宿費(fei)按(an)收(shou)費(fei)標準的90％予以清退。
（2）繳費(fei)后入讀未滿(man)一個(ge)月的，學年的學費(fei)和住(zhu)宿費(fei)按(an)收費(fei)標準的80％予以(yi)清退。
（3）繳費(fei)后入讀超過一個月至一個學(xue)期(含(han)讀完一個學(xue)期)的，學(xue)年的學(xue)費(fei)和住宿費(fei)按收費(fei)標準的50％予以清退(tui)。
（4）繳費后(hou)入讀(du)超過一個學期的，學年的學費和(he)住宿費不予(yu)清(qing)退。
學校建立了“獎(jiang)、助(zhu)(zhu)、減、勤、緩(huan)、補、貸”七位一體(ti)的(de)資助(zhu)(zhu)體(ti)系，目前獎(jiang)助(zhu)(zhu)項目共32項，每年從(cong)學費收入中足(zu)額提取(qu)5%作為學生(sheng)資助(zhu)(zhu)工作的(de)專項經費，覆蓋面已達在校生(sheng)總數的(de)29%。家(jia)庭經濟(ji)困(kun)難(nan)的(de)學生(sheng)可(ke)申請助(zhu)(zhu)學金，品學兼優的(de)學生(sheng)可(ke)參評獎(jiang)學金。
1．獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)體(ti)系(xi)：以國家獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、國家勵志獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)為(wei)主體(ti)，以現(xian)有的校(xiao)內各項獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)等為(wei)補(bu)充。校(xiao)內獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)包括“專業獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)”、“洪濤獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)”、“蔡望懷(huai)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)”、“常勛獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)”、“蔡望懷(huai)銳進(jin)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)”等14種獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)。
2．助學(xue)(xue)金(jin)體系：以(yi)(yi)國家(jia)助學(xue)(xue)金(jin)為(wei)主(zhu)體，以(yi)(yi)現有的校(xiao)內各項助學(xue)(xue)金(jin)為(wei)積極補充(chong)。校(xiao)內助學(xue)(xue)金(jin)包括“洪濤助學(xue)(xue)金(jin)”、“常勛助學(xue)(xue)金(jin)”、“蔡望懷助學(xue)(xue)金(jin)”、“鄭學(xue)(xue)檬(meng)助學(xue)(xue)金(jin)”等18種助學(xue)(xue)金(jin)。
3．減(jian)免學(xue)費資助體系：對符合條件的(de)學(xue)生(sheng)直(zhi)接從學(xue)費中給予(yu)減(jian)免。
4．緩(huan)交(jiao)學費(fei)資助體系：符合條件的家庭(ting)經(jing)濟困難(nan)學生可(ke)通(tong)過“新生入學綠色通(tong)道(dao)”申(shen)請(qing)學費(fei)緩(huan)交(jiao)。
5．勤工(gong)（公(gong)）助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)資助(zhu)(zhu)(zhu)體系：學(xue)校每年從學(xue)生(sheng)資助(zhu)(zhu)(zhu)專(zhuan)項經(jing)費中提取100余萬元，“114號百(bai)呼叫(jiao)中心”提供(gong)資金10萬元，設(she)立勤工(gong)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)崗(gang)位(wei)，按(an)照學(xue)校《學(xue)生(sheng)勤工(gong)（公(gong)）助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)工(gong)作(zuo)實施細則（修訂）》的規定對家庭(ting)經(jing)濟困(kun)難學(xue)生(sheng)進行資助(zhu)(zhu)(zhu)。
6．貧困學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)及其他臨(lin)時(shi)性補(bu)助：在新生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)、寒暑假往返學(xue)(xue)校、畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)等時(shi)期針對家庭困難學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發放臨(lin)時(shi)補(bu)助。
凡志(zhi)愿報考學(xue)校(xiao)的考生，可(ke)登錄學(xue)校(xiao)網站或來電咨詢學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)情況和有(you)關招生資訊。
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本章程由廈門華廈學院招生辦公室負責解釋(shi)。
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)校以服(fu)(fu)(fu)務區域經(jing)濟發展(zhan)為目(mu)(mu)標，積極(ji)開(kai)展(zhan)創(chuang)(chuang)新(xin)平臺建設和社會服(fu)(fu)(fu)務。一方面，學(xue)校與(yu)(yu)廈門市(shi)(shi)科(ke)技(ji)局共同籌建了“廈門市(shi)(shi)應用技(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)院”；與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)院地球(qiu)環(huan)境(jing)研(yan)究(jiu)所聯合(he)成立了“大氣環(huan)境(jing)研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心”等(deng)創(chuang)(chuang)新(xin)科(ke)研(yan)平臺。同時學(xue)校擁有多個省市(shi)(shi)重點實驗室(shi)(shi)、工(gong)程(cheng)中(zhong)(zhong)心及省高校科(ke)研(yan)平臺，并(bing)累計(ji)承擔各級各類科(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)300余(yu)(yu)項(xiang)(xiang)，包括國(guo)家科(ke)技(ji)部星(xing)火計(ji)劃項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、國(guo)家自然科(ke)學(xue)基金項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、國(guo)家863計(ji)劃子課(ke)題等(deng)國(guo)家級項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)等(deng)；擁有專利640余(yu)(yu)件。另一方面，學(xue)校依托食品相關專業(ye)，助(zhu)力廈門銀祥(xiang)集團“肉食品質(zhi)量與(yu)(yu)安全(quan)控制實驗室(shi)(shi)”獲(huo)批“國(guo)家重點實驗室(shi)(shi)”；先后(hou)與(yu)(yu)企業(ye)合(he)作開(kai)展(zhan)技(ji)術(shu)攻關，開(kai)發了在(zai)線(xian)重金屬(shu)水(shui)質(zhi)分析儀、二硫代氨基甲(jia)酸(suan)酯類農藥快速(su)檢測(ce)儀等(deng)系列新(xin)產(chan)品，為企業(ye)帶(dai)來數(shu)百(bai)萬的(de)銷售收入；受(shou)市(shi)(shi)環(huan)保局委托，學(xue)校承擔全(quan)市(shi)(shi)的(de)環(huan)境(jing)空氣污染物(wu)檢測(ce)、全(quan)市(shi)(shi)百(bai)余(yu)(yu)家企業(ye)清潔(jie)生產(chan)審核評(ping)估等(deng)工(gong)作；承擔“建設項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)竣工(gong)環(huan)保驗收第三監(jian)測(ce)服(fu)(fu)(fu)務”“環(huan)境(jing)監(jian)測(ce)中(zhong)(zhong)心站”“農村污水(shui)站監(jian)測(ce)”等(deng)技(ji)術(shu)服(fu)(fu)(fu)務項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)；成功入選國(guo)家級星(xing)創(chuang)(chuang)天(tian)地。
學校被納入《廈門市國(guo)民經濟(ji)和社會發(fa)展十(shi)三(san)五規劃(hua)》，并成為(wei)《廈門市“十(shi)三(san)五”生物醫藥與健康產業發(fa)展規劃(hua)》重點(dian)單位(wei)(wei)。在2018年《福建省(sheng)普通高(gao)校發(fa)展潛力監(jian)測報告》中(zhong)，學校國(guo)家(jia)級(ji)高(gao)層次(ci)人(ren)才與國(guo)家(jia)級(ji)科研項目位(wei)(wei)居全省(sheng)民辦(ban)高(gao)校第一(yi)名。
學(xue)(xue)校充分發(fa)揮區(qu)位優勢(shi)，緊密契合國(guo)(guo)家及(ji)區(qu)域重要發(fa)展戰(zhan)略(lve)(lve)需求，積極弘揚“開放(fang)(fang)包(bao)容、互學(xue)(xue)互鑒(jian)、合作(zuo)共贏(ying)”的絲路(lu)精神，全面實(shi)施開放(fang)(fang)辦學(xue)(xue)戰(zhan)略(lve)(lve)，不(bu)僅(jin)“走出去”主(zhu)動學(xue)(xue)習發(fa)達國(guo)(guo)家或地(di)區(qu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的先進(jin)(jin)經驗(yan)和開展學(xue)(xue)術(shu)交流(liu)及(ji)漢語言文(wen)化推(tui)廣，而且“請進(jin)(jin)來”引入與國(guo)(guo)際接軌的職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新模式和境(jing)外高(gao)端人才(cai)等(deng)優質(zhi)資源(yuan)，與美(mei)國(guo)(guo)伊利諾(nuo)伊中心學(xue)(xue)院(yuan)、美(mei)國(guo)(guo)阿肯色大(da)(da)學(xue)(xue)小石城(cheng)分校、臺中科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)、臺北城(cheng)市(shi)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)、臺灣修(xiu)平科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)、慈(ci)濟科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)高(gao)校簽訂交流(liu)合作(zuo)協議，互換教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)校選送(song)200余名學(xue)(xue)生(sheng)前(qian)往美(mei)國(guo)(guo)、中國(guo)(guo)臺灣等(deng)高(gao)校交流(liu)學(xue)(xue)習。
1993年4月，由蔡望(wang)懷(huai)等人士集(ji)社會(hui)力量捐資創辦。
1993年11月，由福建(jian)省人民(min)政府確定為“私立(li)廈(sha)門華廈(sha)大學”，
1997年5月，更名為“民辦廈(sha)門華(hua)廈(sha)學院(yuan)”，
2001年3月，更(geng)名為“廈門華廈職業(ye)學院”，成(cheng)為國家計劃(hua)內統招高等職業(ye)院校，
2010年12月，學院被(bei)納入(ru)國家“非營利民(min)辦高(gao)校(xiao)辦學制度教育體制改革項(xiang)目”試(shi)點學校(xiao)，
2014年5月(yue)，教育(yu)部同意在廈(sha)門華廈(sha)職業學(xue)院(yuan)基礎(chu)上(shang)籌(chou)建應(ying)用技術類型本科(ke)院(yuan)校(xiao)——廈(sha)門華廈(sha)學(xue)院(yuan)，
2015年4月，教育(yu)部正式(shi)發(fa)函(han)同意在廈(sha)門華(hua)廈(sha)職業學院基礎上建立廈(sha)門華(hua)廈(sha)學院。
（相關數據統計截止日期為2019年11月，具體請以官網為準。）
斌(bin)斌(bin)有禮
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