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學校簡介

龍崗區實驗學校位于深圳市龍崗區中心城，學校建立了廣播站、電視臺、開通了校園網，完善了計算機網絡系統，校園環境優美、舒適、怡人，文化氛圍良好，學習氣息濃郁。

以鄧小平理論和“三個代表(biao)”重要思(si)想為指導(dao)，全面落實科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀，堅持正確的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向。以“一切為了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全面發(fa)展(zhan)(zhan)，辦(ban)(ban)人民滿意的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”為基本目標(biao)，堅持走(zou)內涵式發(fa)展(zhan)(zhan)道路，樹立以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)展(zhan)(zhan)為本的教育(yu)理念，努力建設(she)現代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理制度，全面提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)整體發(fa)展(zhan)(zhan)水平的同(tong)時，突顯校(xiao)園文化與辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量優異，為建設(she)成熟、完善、規(gui)范的九年一貫(guan)制學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)而奮斗。

師資力量

學(xue)校(xiao)始終堅持“高質量(liang)的(de)教師(shi)隊伍是辦學(xue)目標實現的(de)保證”的(de)觀點(dian)，采(cai)取各種(zhong)措施提高教師(shi)隊伍的(de)質量(liang)。學(xue)校(xiao)已經建立起了一支(zhi)團結向上、肯于(yu)鉆研、師(shi)德高尚、樂于(yu)奉獻(xian)的(de)教師(shi)隊伍。他們(men)樂于(yu)微笑著面(mian)對工作，樂觀地看待人生，誠(cheng)懇地對待他人，認真(zhen)地完成任務。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校從開(kai)辦(ban)(ban)(ban)(ban)起(qi)就(jiu)開(kai)始了辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)實驗(yan)研究，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校管(guan)理上，堅持(chi)把(ba)九(jiu)年(nian)作為(wei)一(yi)(yi)個完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)段，充分發揮(hui)九(jiu)年(nian)一(yi)(yi)貫制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)優勢(shi)。經(jing)過幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)，已構建(jian)起(qi)“整(zheng)體(ti)規劃，分線管(guan)理，分層落實，全(quan)(quan)員(yuan)負責”的(de)(de)(de)(de)整(zheng)分結合的(de)(de)(de)(de)管(guan)理模式，初步形成了九(jiu)年(nian)一(yi)(yi)貫制(zhi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校管(guan)理特(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校確立(li)了“以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全(quan)(quan)面發展(zhan)為(wei)本(ben)，辦(ban)(ban)(ban)(ban)人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念和“以(yi)生為(wei)本(ben)，促(cu)進全(quan)(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全(quan)(quan)面發展(zhan)。尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中的(de)(de)(de)(de)主體(ti)地位，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生夯實基礎(chu)，發展(zhan)能力(li)(li)，體(ti)驗(yan)成功(gong)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)品德、知識、技(ji)能、智(zhi)力(li)(li)、特(te)長和身體(ti)諸方(fang)面獲得(de)發展(zhan)。”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生培(pei)養目標(biao)，大力(li)(li)推行(xing)素(su)質教育(yu)，努力(li)(li)培(pei)養創新人(ren)才。依(yi)靠九(jiu)年(nian)一(yi)(yi)貫制(zhi)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優勢(shi)，“全(quan)(quan)員(yuan)育(yu)人(ren)”、“全(quan)(quan)程育(yu)人(ren)”，使德育(yu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)空得(de)到了延伸。

科學研究

學(xue)(xue)(xue)校科研(yan)工(gong)作(zuo)走內涵(han)式(shi)的發展道路，在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段的應用、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法的改革、學(xue)(xue)(xue)習方式(shi)的指導等(deng)方面開展了一系列(lie)的研(yan)究。幾年來，學(xue)(xue)(xue)校承擔了國(guo)(guo)家、省、市級(ji)科研(yan)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)十多項，其中全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)“十五(wu)(wu)”規劃國(guo)(guo)家重(zhong)點課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)《欣賞(shang)型德育模式(shi)的建(jian)構研(yan)究》、省級(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)《中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)素質教(jiao)(jiao)育操(cao)作(zuo)性(xing)(xing)策略》研(yan)究和國(guo)(guo)家級(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)(zhu)性(xing)(xing)活動教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)》已經結題(ti)(ti)，學(xue)(xue)(xue)校被評為課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)實驗先進單位。目前，學(xue)(xue)(xue)校正在(zai)研(yan)究和實驗的市級(ji)以上課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)有(you)九(jiu)項，其中有(you)，國(guo)(guo)家級(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)《網絡環(huan)境下自(zi)主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習模式(shi)的探索(suo)與實驗》研(yan)究、深圳市教(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)“十五(wu)(wu)”規劃重(zhong)點課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)《義(yi)務教(jiao)(jiao)育九(jiu)年一貫制(zhi)實驗研(yan)究》、《多維度(du)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)評價機制(zhi)構建(jian)研(yan)究》《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)音樂課(ke)(ke)(ke)(ke)程中民(min)歌表演(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究》《數學(xue)(xue)(xue)小(xiao)步訓練(lian)》等(deng)課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)。

教學設施

校園(yuan)占地面積(ji)8.45萬(wan)平方米(mi)，建筑面積(ji)4.54萬(wan)平方米(mi)。有教學樓三棟(dong)，綜(zong)合樓一(yi)棟(dong)，實驗樓一(yi)棟(dong)，文化綜(zong)合館一(yi)座和（文體(ti)綜(zong)合館內有籃球館、音樂廳、室(shi)內游泳(yong)池(chi)、乒乓(pang)球館和室(shi)內塑(su)膠跑道），食堂(tang)兩個，運動場一(yi)個及(ji)地理園(yuan)、植物園(yuan)和小(xiao)動物園(yuan)各一(yi)個。現在創(chuang)建了第(di)二校區（八(ba)九(jiu)年級）和小(xiao)學標準教室(shi)72間，全部安裝有多媒體(ti)平臺，功能室(shi)70間，設備(bei)齊全，每位教師配備(bei)一(yi)臺辦公電腦。校園(yuan)綠化已向立體(ti)化發展，綠化覆蓋(gai)率達100%。

辦學成果

學(xue)(xue)校連續三年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)“全國‘雙有’主題(ti)教育(yu)(yu)活動先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集體”，三次被(bei)評(ping)為(wei)“龍(long)崗(gang)區教育(yu)(yu)系統(tong)(tong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位”，一次被(bei)評(ping)為(wei)“深(shen)圳(zhen)市(shi)教育(yu)(yu)系統(tong)(tong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位”。并(bing)先(xian)(xian)(xian)后被(bei)評(ping)為(wei)“深(shen)圳(zhen)市(shi)園(yuan)林(lin)式(shi)、花園(yuan)式(shi)單(dan)位”、“龍(long)崗(gang)區教育(yu)(yu)系統(tong)(tong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)黨支部”、“龍(long)崗(gang)區科普工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位”、“龍(long)崗(gang)區德育(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)校”、“先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)職工(gong)之家(jia)”、“深(shen)圳(zhen)市(shi)安全文明(ming)標兵小區”、“青年(nian)教師崗(gang)位成(cheng)才先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位”、“深(shen)圳(zhen)市(shi)綠色(se)學(xue)(xue)校”等稱號。發布者：chenhg 瀏覽次數：235 發布時間：2008-3-20 17:00

深圳市龍崗區(qu)實驗學(xue)校(xiao)發(fa)展規劃（2006——2013年）

（2006年(nian)5月(yue)13日第四屆(jie)教職工代表(biao)大會(hui)第一次會(hui)議通過 ）

2000年(nian)(nian)(nian)，該校制(zhi)訂(ding)了《龍崗區實驗學(xue)校2000年(nian)(nian)(nian)—2005年(nian)(nian)(nian)發展規劃》。六年(nian)(nian)(nian)了，實驗人經過艱苦(ku)卓越(yue)的(de)努力(li)奮斗，現已達到(dao)了預期的(de)目標：2001年(nian)(nian)(nian)通(tong)(tong)過區一(yi)級學(xue)校評(ping)估(gu)；2003年(nian)(nian)(nian)通(tong)(tong)過市一(yi)級學(xue)校評(ping)估(gu)；2004年(nian)(nian)(nian)高標準(zhun)地通(tong)(tong)過省一(yi)級學(xue)校的(de)評(ping)估(gu)。實現了跨越(yue)式發展的(de)總體設想。

為了進(jin)一步落實(shi)(shi)黨的科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興國戰略(lve)，全面貫(guan)(guan)徹(che)國家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針，堅持科(ke)學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀，堅持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新和(he)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革，未來五年，我校將順應時代發(fa)展(zhan)(zhan)的潮流，發(fa)揮(hui)九年一貫(guan)(guan)制的育(yu)人優勢(shi)，實(shi)(shi)現(xian)學(xue)(xue)校跨越發(fa)展(zhan)(zhan)，根據《深(shen)圳(zhen)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)十年規(gui)劃(hua)(hua)》及《深(shen)圳(zhen)市龍崗區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃(hua)(hua)》（2006—2013）中(zhong)確立的在(zai)2013年基本實(shi)(shi)現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代化的總目標，結合該校實(shi)(shi)際，特制定(ding)以下規(gui)劃(hua)(hua)。

實驗學校有三個特色班(ban)，一個合唱班(ban)一個舞(wu)蹈班(ban)和(he)一個小提琴班(ban)，合唱班(ban)和(he)舞(wu)蹈班(ban)屢屢獲獎，特別是(shi)舞(wu)蹈班(ban)，曾去(qu)北(bei)京參加晚會，還去(qu)香港(gang)做過(guo)示范課。