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學校簡介

龍崗區實驗學校位于深圳市龍崗區中心城，學校建立了廣播站、電視臺、開通了校園網，完善了計算機網絡系統，校園環境優美、舒適、怡人，文化氛圍良好，學習氣息濃郁。

以鄧小平理論和“三個(ge)代表”重要思想為(wei)指導，全(quan)(quan)面(mian)落實科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)，堅持(chi)正(zheng)確的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向。以“一切為(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展，辦(ban)人民滿意的學(xue)(xue)(xue)(xue)校”為(wei)基(ji)本目(mu)標，堅持(chi)走內(nei)涵式發(fa)展道路，樹立(li)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)展為(wei)本的教(jiao)(jiao)育理念，努(nu)力建(jian)設現代學(xue)(xue)(xue)(xue)校管理制(zhi)(zhi)度，全(quan)(quan)面(mian)提高學(xue)(xue)(xue)(xue)校整體發(fa)展水平的同時，突(tu)顯校園文化與(yu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量優(you)異(yi)，為(wei)建(jian)設成熟、完善、規范的九年一貫制(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校而奮斗。

師資力量

學校始終堅持(chi)“高(gao)質(zhi)量的(de)教師隊(dui)伍(wu)(wu)是辦(ban)學目標(biao)實現的(de)保證”的(de)觀點(dian)，采取各種措施提高(gao)教師隊(dui)伍(wu)(wu)的(de)質(zhi)量。學校已(yi)經建立起了一支團結(jie)向上(shang)、肯于(yu)鉆研、師德高(gao)尚、樂(le)于(yu)奉獻的(de)教師隊(dui)伍(wu)(wu)。他們(men)樂(le)于(yu)微笑著面對工作，樂(le)觀地(di)看待人生(sheng)，誠懇地(di)對待他人，認真地(di)完成任(ren)務。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校從開辦(ban)(ban)(ban)(ban)起就開始了辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實驗(yan)(yan)研究，在學(xue)(xue)(xue)校管(guan)(guan)理(li)上，堅持把九年(nian)(nian)作為一個完整(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)段(duan)，充分發(fa)揮(hui)九年(nian)(nian)一貫(guan)(guan)制(zhi)學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢。經過(guo)幾年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)，已構建起“整(zheng)(zheng)體規劃，分線管(guan)(guan)理(li)，分層落實，全(quan)員(yuan)負責”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)(zheng)分結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)模式，初步(bu)形成(cheng)了九年(nian)(nian)一貫(guan)(guan)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校管(guan)(guan)理(li)特色。學(xue)(xue)(xue)校確立了“以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)(mian)發(fa)展為本(ben)，辦(ban)(ban)(ban)(ban)人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念和“以生(sheng)為本(ben)，促進全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)(mian)發(fa)展。尊重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主體地位，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)夯實基(ji)礎，發(fa)展能(neng)力(li)(li)，體驗(yan)(yan)成(cheng)功，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在品德、知(zhi)識、技(ji)能(neng)、智力(li)(li)、特長和身體諸方面(mian)(mian)獲得發(fa)展。”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)培(pei)養(yang)目(mu)標，大力(li)(li)推(tui)行素質(zhi)教育(yu)，努力(li)(li)培(pei)養(yang)創新人(ren)才。依靠九年(nian)(nian)一貫(guan)(guan)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)優勢，“全(quan)員(yuan)育(yu)人(ren)”、“全(quan)程育(yu)人(ren)”，使德育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時空(kong)得到了延伸。

科學研究

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)工作走內(nei)涵式的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)道路，在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段(duan)的(de)(de)(de)應用、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法的(de)(de)(de)改革、學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)式的(de)(de)(de)指導等(deng)方(fang)面(mian)開展(zhan)了(le)一(yi)(yi)系列的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。幾年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)承擔了(le)國(guo)(guo)家(jia)、省(sheng)、市(shi)級(ji)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課題(ti)(ti)十(shi)(shi)多(duo)項，其中(zhong)(zhong)全國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)“十(shi)(shi)五”規劃國(guo)(guo)家(jia)重點(dian)課題(ti)(ti)《欣賞型德育(yu)模式的(de)(de)(de)建構研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》、省(sheng)級(ji)課題(ti)(ti)《中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)素質教(jiao)育(yu)操作性策略》研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和國(guo)(guo)家(jia)級(ji)課題(ti)(ti)《學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主性活(huo)動(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)》已經結題(ti)(ti)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)被評為課題(ti)(ti)實(shi)驗(yan)(yan)先進(jin)單位。目前(qian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正在(zai)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和實(shi)驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)市(shi)級(ji)以(yi)上課題(ti)(ti)有(you)九(jiu)項，其中(zhong)(zhong)有(you)，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)課題(ti)(ti)《網(wang)絡環境下自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習模式的(de)(de)(de)探索與實(shi)驗(yan)(yan)》研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、深圳市(shi)教(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)“十(shi)(shi)五”規劃重點(dian)課題(ti)(ti)《義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)九(jiu)年(nian)一(yi)(yi)貫制實(shi)驗(yan)(yan)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》、《多(duo)維度的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)評價機制構建研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》《小學(xue)(xue)(xue)(xue)音樂課程(cheng)中(zhong)(zhong)民歌表演教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》《數學(xue)(xue)(xue)(xue)小步訓練》等(deng)課題(ti)(ti)。

教學設施

校園(yuan)(yuan)占地(di)面積8.45萬平(ping)(ping)(ping)方(fang)米，建(jian)筑面積4.54萬平(ping)(ping)(ping)方(fang)米。有教學(xue)樓(lou)三(san)棟(dong)，綜合(he)樓(lou)一(yi)(yi)(yi)棟(dong)，實驗樓(lou)一(yi)(yi)(yi)棟(dong)，文化(hua)(hua)綜合(he)館(guan)一(yi)(yi)(yi)座和（文體綜合(he)館(guan)內(nei)有籃球館(guan)、音樂(le)廳、室(shi)(shi)內(nei)游泳池、乒乓球館(guan)和室(shi)(shi)內(nei)塑膠跑道），食堂(tang)兩個(ge)，運動場一(yi)(yi)(yi)個(ge)及(ji)地(di)理園(yuan)(yuan)、植物(wu)園(yuan)(yuan)和小動物(wu)園(yuan)(yuan)各一(yi)(yi)(yi)個(ge)。現在創(chuang)建(jian)了第二校區(qu)（八(ba)九年級）和小學(xue)標準教室(shi)(shi)72間(jian)，全部(bu)安裝有多(duo)媒體平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)，功能(neng)室(shi)(shi)70間(jian)，設(she)備齊全，每位教師配備一(yi)(yi)(yi)臺(tai)(tai)辦公電(dian)腦。校園(yuan)(yuan)綠(lv)化(hua)(hua)已向立體化(hua)(hua)發展，綠(lv)化(hua)(hua)覆(fu)蓋率達100%。

辦學成果

學(xue)(xue)校連續三(san)年被評(ping)為(wei)“全國‘雙有’主題教(jiao)(jiao)育(yu)活動(dong)先進(jin)(jin)集體”，三(san)次被評(ping)為(wei)“龍(long)(long)崗區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)”，一次被評(ping)為(wei)“深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)”。并(bing)先后(hou)被評(ping)為(wei)“深圳市園林式(shi)、花園式(shi)單(dan)位(wei)(wei)”、“龍(long)(long)崗區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統先進(jin)(jin)黨支部”、“龍(long)(long)崗區(qu)(qu)科普工作先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“龍(long)(long)崗區(qu)(qu)德育(yu)先進(jin)(jin)學(xue)(xue)校”、“先進(jin)(jin)職(zhi)工之(zhi)家(jia)”、“深圳市安(an)全文明標兵小區(qu)(qu)”、“青年教(jiao)(jiao)師崗位(wei)(wei)成才(cai)先進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“深圳市綠色學(xue)(xue)校”等(deng)稱號。發布者：chenhg 瀏覽次數：235 發布時間：2008-3-20 17:00

深圳(zhen)市龍崗(gang)區實驗學校發展規劃（2006——2013年）

（2006年5月13日第(di)四屆教職工(gong)代(dai)表大會(hui)(hui)第(di)一次會(hui)(hui)議通過 ）

2000年(nian)(nian)，該校(xiao)制訂了《龍崗(gang)區(qu)實驗學(xue)(xue)校(xiao)2000年(nian)(nian)—2005年(nian)(nian)發(fa)展規劃(hua)》。六年(nian)(nian)了，實驗人經過艱苦(ku)卓越的努力奮斗，現已達到(dao)了預期的目標：2001年(nian)(nian)通過區(qu)一級學(xue)(xue)校(xiao)評估(gu)；2003年(nian)(nian)通過市一級學(xue)(xue)校(xiao)評估(gu)；2004年(nian)(nian)高標準地通過省一級學(xue)(xue)校(xiao)的評估(gu)。實現了跨越式(shi)發(fa)展的總體設想。

為了進(jin)一步落實黨的科教(jiao)興(xing)國戰略，全面貫(guan)徹國家(jia)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針(zhen)，堅持科學發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀(guan)，堅持教(jiao)育(yu)(yu)創新和深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)改革，未來(lai)五年(nian)(nian)，我(wo)校(xiao)(xiao)將(jiang)順應時代(dai)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的潮(chao)流，發(fa)(fa)(fa)揮九年(nian)(nian)一貫(guan)制的育(yu)(yu)人(ren)優(you)勢(shi)，實現(xian)(xian)學校(xiao)(xiao)跨越發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，根據(ju)《深圳(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)十年(nian)(nian)規(gui)劃(hua)》及《深圳(zhen)市(shi)(shi)龍(long)崗區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)規(gui)劃(hua)》（2006—2013）中(zhong)確立(li)的在2013年(nian)(nian)基(ji)本實現(xian)(xian)教(jiao)育(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)的總目標，結合該校(xiao)(xiao)實際，特制定以(yi)下規(gui)劃(hua)。

實驗(yan)學校有(you)三個(ge)特色班(ban)(ban)，一個(ge)合唱班(ban)(ban)一個(ge)舞蹈(dao)班(ban)(ban)和一個(ge)小提琴班(ban)(ban)，合唱班(ban)(ban)和舞蹈(dao)班(ban)(ban)屢(lv)屢(lv)獲(huo)獎，特別是舞蹈(dao)班(ban)(ban)，曾去北京參加晚會，還(huan)去香港做過(guo)示范課(ke)。