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學校簡介

龍崗區實驗學校位于深圳市龍崗區中心城，學校建立了廣播站、電視臺、開通了校園網，完善了計算機網絡系統，校園環境優美、舒適、怡人，文化氛圍良好，學習氣息濃郁。

以鄧(deng)小平(ping)理(li)論和(he)“三個(ge)代(dai)表”重(zhong)要思想為(wei)(wei)指導，全(quan)面(mian)落實(shi)科學發展觀，堅持正確的辦學方向(xiang)。以“一切為(wei)(wei)了學生全(quan)面(mian)發展，辦人民滿意(yi)的學校(xiao)”為(wei)(wei)基本目標，堅持走(zou)內涵(han)式發展道路，樹立以學生發展為(wei)(wei)本的教育理(li)念，努力建(jian)設(she)現代(dai)學校(xiao)管(guan)理(li)制度，全(quan)面(mian)提(ti)高學校(xiao)整體發展水平(ping)的同時(shi)，突顯校(xiao)園文化與辦學特色，教育教學質量(liang)優異，為(wei)(wei)建(jian)設(she)成(cheng)熟、完(wan)善、規范的九(jiu)年一貫(guan)制學校(xiao)而(er)奮斗。

師資力量

學(xue)校始終堅持“高質量(liang)的(de)教(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍是辦(ban)學(xue)目標實現的(de)保(bao)證”的(de)觀點，采取各(ge)種措施提高教(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍的(de)質量(liang)。學(xue)校已(yi)經建立(li)起了一支團(tuan)結(jie)向(xiang)上(shang)、肯于(yu)鉆研、師(shi)德(de)高尚(shang)、樂(le)于(yu)奉(feng)獻的(de)教(jiao)師(shi)隊(dui)(dui)伍。他(ta)(ta)們樂(le)于(yu)微笑著面(mian)對(dui)工(gong)作，樂(le)觀地看待人生(sheng)，誠懇地對(dui)待他(ta)(ta)人，認真地完成任(ren)務(wu)。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從(cong)開辦(ban)(ban)(ban)起就開始了(le)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式的實驗(yan)研(yan)究，在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理上(shang)，堅持把九年作為一(yi)個完整(zheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)段(duan)，充分發(fa)揮九年一(yi)貫(guan)制學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的優勢(shi)。經過幾年的努(nu)力(li)，已(yi)構建起“整(zheng)體規劃，分線管(guan)(guan)理，分層(ceng)落實，全員負責”的整(zheng)分結合的管(guan)(guan)理模(mo)式，初步形成了(le)九年一(yi)貫(guan)制的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理特(te)色(se)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確(que)立了(le)“以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全面(mian)(mian)發(fa)展為本(ben)，辦(ban)(ban)(ban)人(ren)民滿(man)意的實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”的辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念和“以生(sheng)(sheng)為本(ben)，促進全體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全面(mian)(mian)發(fa)展。尊(zun)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)習中的主體地位，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)夯(hang)實基礎，發(fa)展能力(li)，體驗(yan)成功，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在品德、知(zhi)識、技能、智力(li)、特(te)長和身(shen)體諸方面(mian)(mian)獲得發(fa)展。”的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養(yang)目標(biao)，大(da)力(li)推行素質(zhi)教育，努(nu)力(li)培養(yang)創新人(ren)才。依靠(kao)九年一(yi)貫(guan)制的辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)優勢(shi)，“全員育人(ren)”、“全程育人(ren)”，使德育的時空(kong)得到了(le)延伸。

科學研究

學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研工作(zuo)走內(nei)涵式(shi)(shi)的(de)(de)發展道路，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段的(de)(de)應用、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)的(de)(de)改革、學(xue)習方式(shi)(shi)的(de)(de)指導等方面開展了一系列的(de)(de)研究(jiu)。幾年來，學(xue)校(xiao)(xiao)承擔了國(guo)(guo)家(jia)、省、市級(ji)科(ke)研課(ke)(ke)(ke)題(ti)十(shi)多項，其中(zhong)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)“十(shi)五”規劃國(guo)(guo)家(jia)重點課(ke)(ke)(ke)題(ti)《欣賞型德育模(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)建構(gou)研究(jiu)》、省級(ji)課(ke)(ke)(ke)題(ti)《中(zhong)小(xiao)學(xue)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育操作(zuo)性(xing)策略》研究(jiu)和(he)國(guo)(guo)家(jia)級(ji)課(ke)(ke)(ke)題(ti)《學(xue)生自主性(xing)活動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)》已經結題(ti)，學(xue)校(xiao)(xiao)被評為課(ke)(ke)(ke)題(ti)實驗(yan)先進(jin)單位。目前，學(xue)校(xiao)(xiao)正在(zai)研究(jiu)和(he)實驗(yan)的(de)(de)市級(ji)以上課(ke)(ke)(ke)題(ti)有九項，其中(zhong)有，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)課(ke)(ke)(ke)題(ti)《網絡環境下(xia)自主學(xue)習模(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)探索與實驗(yan)》研究(jiu)、深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)“十(shi)五”規劃重點課(ke)(ke)(ke)題(ti)《義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育九年一貫(guan)制(zhi)實驗(yan)研究(jiu)》、《多維(wei)度的(de)(de)學(xue)生評價機(ji)制(zhi)構(gou)建研究(jiu)》《小(xiao)學(xue)音樂課(ke)(ke)(ke)程(cheng)中(zhong)民(min)歌表演教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究(jiu)》《數學(xue)小(xiao)步訓練》等課(ke)(ke)(ke)題(ti)。

教學設施

校園占地面(mian)積(ji)8.45萬(wan)(wan)平(ping)方(fang)米(mi)，建筑面(mian)積(ji)4.54萬(wan)(wan)平(ping)方(fang)米(mi)。有(you)教(jiao)學(xue)樓三棟(dong)，綜(zong)合(he)樓一(yi)棟(dong)，實驗(yan)樓一(yi)棟(dong)，文化(hua)(hua)綜(zong)合(he)館(guan)(guan)一(yi)座和（文體綜(zong)合(he)館(guan)(guan)內(nei)有(you)籃球(qiu)館(guan)(guan)、音樂廳、室(shi)內(nei)游泳池、乒乓球(qiu)館(guan)(guan)和室(shi)內(nei)塑膠(jiao)跑道(dao)），食堂(tang)兩個(ge)(ge)，運動場一(yi)個(ge)(ge)及地理園、植物園和小動物園各一(yi)個(ge)(ge)。現在創(chuang)建了第二校區（八九年級）和小學(xue)標準教(jiao)室(shi)72間(jian)，全(quan)部(bu)安裝有(you)多(duo)媒體平(ping)臺，功能室(shi)70間(jian)，設(she)備齊全(quan)，每(mei)位教(jiao)師配(pei)備一(yi)臺辦公(gong)電(dian)腦。校園綠化(hua)(hua)已向(xiang)立體化(hua)(hua)發展，綠化(hua)(hua)覆(fu)蓋(gai)率(lv)達(da)100%。

辦學成果

學校連續(xu)三年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)“全(quan)國‘雙有’主題教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動先(xian)(xian)(xian)(xian)進集(ji)體”，三次(ci)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)“龍(long)崗(gang)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位(wei)”，一次(ci)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)“深圳(zhen)市教(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位(wei)”。并先(xian)(xian)(xian)(xian)后被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)“深圳(zhen)市園(yuan)(yuan)林(lin)式、花(hua)園(yuan)(yuan)式單(dan)位(wei)”、“龍(long)崗(gang)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)先(xian)(xian)(xian)(xian)進黨支部”、“龍(long)崗(gang)區(qu)(qu)(qu)科普工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位(wei)”、“龍(long)崗(gang)區(qu)(qu)(qu)德育(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)進學校”、“先(xian)(xian)(xian)(xian)進職工(gong)(gong)之家”、“深圳(zhen)市安全(quan)文(wen)明標兵小區(qu)(qu)(qu)”、“青年(nian)教(jiao)師崗(gang)位(wei)成(cheng)才先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位(wei)”、“深圳(zhen)市綠色學校”等稱號。發布者：chenhg 瀏(liu)覽次(ci)數：235 發布時(shi)間：2008-3-20 17:00

深(shen)圳市龍崗區實驗學(xue)校發展規劃（2006——2013年）

（2006年5月13日第四屆教(jiao)職工代表大會第一次會議通(tong)過 ）

2000年(nian)(nian)，該(gai)校(xiao)制訂(ding)了(le)(le)《龍(long)崗區實驗學校(xiao)2000年(nian)(nian)—2005年(nian)(nian)發(fa)展規劃》。六年(nian)(nian)了(le)(le)，實驗人(ren)經過(guo)艱苦卓越(yue)的(de)努力(li)奮斗，現已達到了(le)(le)預期的(de)目標：2001年(nian)(nian)通過(guo)區一級學校(xiao)評(ping)估(gu)；2003年(nian)(nian)通過(guo)市一級學校(xiao)評(ping)估(gu)；2004年(nian)(nian)高標準地(di)通過(guo)省(sheng)一級學校(xiao)的(de)評(ping)估(gu)。實現了(le)(le)跨越(yue)式發(fa)展的(de)總體(ti)設想。

為(wei)了進一步落實黨的科教(jiao)興國(guo)戰(zhan)略，全面貫徹國(guo)家教(jiao)育(yu)方針，堅持科學發(fa)(fa)展觀(guan)，堅持教(jiao)育(yu)創新(xin)和深(shen)化教(jiao)育(yu)改革，未來五(wu)年(nian)，我校(xiao)將(jiang)順應時代發(fa)(fa)展的潮流(liu)，發(fa)(fa)揮九年(nian)一貫制的育(yu)人優勢，實現學校(xiao)跨(kua)越發(fa)(fa)展，根據《深(shen)圳市教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展十年(nian)規劃》及(ji)《深(shen)圳市龍崗區教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展規劃》（2006—2013）中確立(li)的在2013年(nian)基本實現教(jiao)育(yu)現代化的總(zong)目標，結合該校(xiao)實際，特(te)制定(ding)以下規劃。

實驗學校有三個(ge)特色班，一(yi)個(ge)合唱班一(yi)個(ge)舞蹈班和(he)一(yi)個(ge)小提琴班，合唱班和(he)舞蹈班屢屢獲獎(jiang)，特別(bie)是舞蹈班，曾去北京參加晚會，還去香港(gang)做(zuo)過示范課(ke)。