學校秉(bing)承“卓(zhuo)越發展(zhan)，接軌未來”的核心辦(ban)學理念(nian)，凸(tu)顯“國(guo)際化、信息化、個性(xing)化”辦(ban)學特(te)征(zheng)，培(pei)養“四(si)會六能(neng)(neng)(neng)”合格公民，即：會做人(ren)、會處事、會思考、會創造，能(neng)(neng)(neng)寫一(yi)(yi)手好字(zi)，能(neng)(neng)(neng)做一(yi)(yi)篇好文章，能(neng)(neng)(neng)說一(yi)(yi)口流利(li)的英語，能(neng)(neng)(neng)演奏一(yi)(yi)種樂(le)器，能(neng)(neng)(neng)掌握(wo)一(yi)(yi)項(xiang)健身技能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)獲得一(yi)(yi)項(xiang)科學實踐技能(neng)(neng)(neng)。
作(zuo)為(wei)首批“全(quan)國現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)技術實驗校”、“全(quan)國百所(suo)數(shu)字(zi)化(hua)校園示范校”，全(quan)集(ji)團(tuan)實現(xian)了全(quan)新一代無線(xian)校園網(wang)覆蓋(gai)，各(ge)分校由萬兆裸光纖(xian)互聯，形成千兆銅纜到(dao)桌面,兩個電(dian)信專有(you)出(chu)(chu)口(kou)(kou)（一條(tiao)(tiao)帶(dai)寬為(wei)上下100M，一條(tiao)(tiao)帶(dai)寬為(wei)上下行50M）、教(jiao)(jiao)育(yu)網(wang)1000M共(gong)享出(chu)(chu)口(kou)(kou)的(de)校園網(wang)絡，建成了被譽為(wei)“中國小學第一網(wang)”的(de)校園資(zi)源網(wang)，建立了南山(shan)實驗教(jiao)(jiao)育(yu)私有(you)云，在(zai)全(quan)國率先引進全(quan)虛擬(ni)化(hua)的(de)具有(you)10點觸控的(de)win8電(dian)教(jiao)(jiao)平臺，并在(zai)全(quan)集(ji)團(tuan)內實現(xian)了所(suo)有(you)電(dian)腦終端操作(zuo)系統虛擬(ni)化(hua)。
佇立課改前沿，集團利用(yong)強大(da)的(de)(de)(de)(de)信息技術優(you)勢，推(tui)動核心課程的(de)(de)(de)(de)改革與(yu)創(chuang)新。如(ru)“信息環境下(xia)的(de)(de)(de)(de)八歲兒(er)童讀寫(xie)”實(shi)驗，抓住兒(er)童學(xue)(xue)(xue)習語(yu)言的(de)(de)(de)(de)敏感(gan)期，借助計算機將(jiang)拼音、識字(zi)、閱讀、寫(xie)作同步起(qi)來(lai)，在用(yong)語(yu)言中學(xue)(xue)(xue)語(yu)言，并(bing)運用(yong)多媒(mei)體(ti)技術，把圖像(xiang)的(de)(de)(de)(de)、文(wen)字(zi)的(de)(de)(de)(de)、聲音的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習材料結合起(qi)來(lai)，讓識字(zi)充滿趣(qu)味性。實(shi)驗被譽(yu)為(wei)是(shi)“繼我國集中識字(zi)、分(fen)(fen)散識字(zi)、注(zhu)音識字(zi)、提前讀寫(xie)和情境教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)之后的(de)(de)(de)(de)，又一次語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)革命”。實(shi)驗成(cheng)果在包括香港(gang)、澳門在內(nei)的(de)(de)(de)(de)9個省（區）近50所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)推(tui)廣。此外，數學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)“信?趣(qu)”、英語(yu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建構網絡資源支持的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式等其他學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)改實(shi)驗也在同步推(tui)進，成(cheng)充分(fen)(fen)吸收集團優(you)質元素的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)校(xiao)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)(se)格外鮮明(ming)。南頭小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)藝體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育享(xiang)譽(yu)海內(nei)外，麒(qi)麟小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)技教(jiao)(jiao)(jiao)育和鼎太小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)民俗文(wen)化(hua)特(te)色(se)(se)成(cheng)為(wei)我市素質教(jiao)(jiao)(jiao)育特(te)色(se)(se)項(xiang)目，荔林小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)影(ying)視德育、麒(qi)麟中學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)國際教(jiao)(jiao)(jiao)育、南海中學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)書(shu)香文(wen)化(hua)、幼兒(er)園的(de)(de)(de)(de)美勞教(jiao)(jiao)(jiao)育，都在省、市乃至全國有很大(da)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響力和一定的(de)(de)(de)(de)輻射(she)力。
八(ba)十年風雨磨礪，盡展(zhan)名校風采。面對新(xin)的發(fa)展(zhan)機遇和挑戰，南實(shi)人(ren)正充滿豪情，滿懷信心(xin)，在穩定中發(fa)展(zhan)，在創新(xin)中前進，在實(shi)干中興校，把學校辦成一所省(sheng)內(nei)一流、國(guo)內(nei)知(zhi)名并有一定國(guo)際影響力的“未來教育”實(shi)驗校和示范校。
林暗草驚風 
