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學校概況

學(xue)校明確(que)了“內涵發展(zhan)(zhan)(zhan)，機(ji)制創(chuang)新，教(jiao)師(shi)提(ti)高(gao)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長”的(de)(de)主思路(lu)，本著(zhu)“讓每(mei)一(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)充分發展(zhan)(zhan)(zhan)，讓每(mei)一(yi)位教(jiao)師(shi)都(dou)施(shi)展(zhan)(zhan)(zhan)才華，讓每(mei)一(yi)位家長都(dou)收(shou)獲希望”的(de)(de)辦學(xue)宗旨，確(que)立了“為(wei)每(mei)一(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)幸福(fu)和(he)發展(zhan)(zhan)(zhan)奠定堅實基礎”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念，實踐(jian)“創(chuang)名校、出名師(shi)、育名生(sheng)(sheng)(sheng)”的(de)(de)可持續發展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，不斷增(zeng)強核(he)心(xin)競(jing)爭力，力爭在未來的(de)(de)五年(nian)到八年(nian)內，把育才三中精心(xin)打(da)造成為(wei)人文校園(yuan)、書香(xiang)校園(yuan)、健美(mei)校園(yuan)、網絡校園(yuan)、綠(lv)色校園(yuan)與和(he)諧(xie)校園(yuan)。

學(xue)校(xiao)擁(yong)有(you)一個高效、務實、團結的領(ling)導班子和一支學(xue)者型(xing)、科研型(xing)、專家型(xing)教師隊伍。五年來，有(you)數(shu)十位教師在各級各類教育教學(xue)比賽中，創出佳績。

辦學思路

創建四年來，學(xue)校(xiao)遵循“不求人人成為精英，但求人人走(zou)向成功”的(de)辦學(xue)思路，本著(zhu)“一切為了(le)學(xue)生(sheng)，創造適合每個人的(de)教育”的(de)辦學(xue)宗旨，注重學(xue)生(sheng)的(de)和諧發展(zhan)，著(zhu)眼(yan)于(yu)學(xue)生(sheng)的(de)可持(chi)續發展(zhan)，尊(zun)重學(xue)生(sheng)的(de)個性(xing)差異，讓(rang)每一個人的(de)個性(xing)在這里得到充分(fen)健康地發展(zhan)。

學(xue)(xue)校有一個團結(jie)、高效(xiao)的領導班子，他們年富(fu)力強，以樸實的作風(feng)、務實的態(tai)度(du)和高度(du)負責的精神，團結(jie)和帶領全校教(jiao)(jiao)(jiao)職員工聚(ju)精會(hui)神抓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，一心(xin)一意謀發(fa)展(zhan)(zhan)。同時，學(xue)(xue)校還擁有一支育(yu)人有方(fang)法、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)有能力、教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)有水平、發(fa)展(zhan)(zhan)有后勁的學(xue)(xue)者(zhe)型(xing)、科研(yan)型(xing)、專家型(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。四年來，有幾十位教(jiao)(jiao)(jiao)師在各級(ji)各類教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)比(bi)賽中，一展(zhan)(zhan)風(feng)采，勇奪佳績(ji)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持“以人為本，從(cong)嚴治校(xiao)”的(de)管理思路，立足德育，注重實(shi)效。從(cong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)行為習慣(guan)的(de)養成抓起，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“求真、向善(shan)、唯美”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)行為規范要求編(bian)成“三(san)字經”，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)易學(xue)(xue)(xue)好記，入腦入心。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育以各(ge)種豐富(fu)多(duo)彩的(de)活(huo)動(dong)為載(zai)體(ti)，通過“體(ti)育節”、“藝(yi)術節”、“科(ke)技節”、“心智康健活(huo)動(dong)”、“社(she)會實(shi)踐活(huo)動(dong)”等方式，挖掘學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)潛能，提供學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)展示(shi)個人才藝(yi)的(de)舞臺。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還先后(hou)成立了合唱團(tuan)、女子板球隊(dui)、射擊隊(dui)、舞蹈(dao)隊(dui)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)等社(she)團(tuan)。在各(ge)類學(xue)(xue)(xue)科(ke)競賽(sai)和(he)體(ti)育藝(yi)術競賽(sai)中，育才三(san)中學(xue)(xue)(xue)子摘金奪銀，捷報頻傳。

辦學理念

校訓

德才兼備，知行合一

校風

博(bo)學 明(ming)理 慎獨 尚美

教風

敬業 嚴(yan)謹 善導 務(wu)實

學風

勤奮 守(shou)紀 善(shan)思 求真

辦學信心

1、起點高。南山教育(yu)(yu)局的(de)(de)各(ge)(ge)級領導和蛇口(kou)育(yu)(yu)才教育(yu)(yu)集團的(de)(de)領導在育(yu)(yu)才三(san)中(zhong)籌(chou)建(jian)(jian)之時就對學(xue)校(xiao)的(de)(de)定位和發展(zhan)進行了精(jing)心地(di)策劃，并在各(ge)(ge)方面給予了極大地(di)關懷和支持。作為蛇口(kou)育(yu)(yu)才教育(yu)(yu)集團的(de)(de)成(cheng)員(yuan)學(xue)校(xiao)，育(yu)(yu)才三(san)中(zhong)將盡享集團的(de)(de)優(you)質人才資(zi)(zi)源、設施(shi)資(zi)(zi)源、信息資(zi)(zi)源，吸納集團成(cheng)員(yuan)學(xue)校(xiao)豐(feng)富(fu)的(de)(de)教研(yan)與管(guan)理的(de)(de)經(jing)驗(yan)，使(shi)育(yu)(yu)才三(san)中(zhong)在建(jian)(jian)校(xiao)伊(yi)始(shi)就處在一個較高的(de)(de)起點上(shang)。同時，學(xue)校(xiao)依(yi)托集團優(you)勢，加強與全國各(ge)(ge)名(ming)校(xiao)間的(de)(de)交流和合作，使(shi)育(yu)(yu)才三(san)中(zhong)迅速成(cheng)長為深(shen)圳灣(wan)畔(pan)的(de)(de)又一名(ming)校(xiao)。

2、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設(she)(she)施(shi)一流(liu)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)面積約(yue)24000平(ping)方(fang)米(mi)，建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑面積約(yue)14000平(ping)方(fang)米(mi)，設(she)(she)計教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班規(gui)模36個，學(xue)(xue)生(sheng)總容量(liang)1700多人。校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑設(she)(she)計現代(dai)并(bing)精致(zhi)，綠化相(xiang)得益彰。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)整體(ti)布局合(he)理，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)區、辦公區、運(yun)動區、生(sheng)活(huo)區互(hu)為關聯(lian)又互(hu)不干擾(rao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)施(shi)完備(bei)，建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)了功能齊全的(de)物理、化學(xue)(xue)、生(sheng)物、歷史、地(di)理、勞(lao)動技(ji)能等各類實驗(yan)室(shi)；建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)了多個電腦教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)室(shi)、音像圖文(wen)視(shi)(shi)聽室(shi)、綜合(he)電化教(jiao)(jiao)室(shi)；建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)了寬敞明(ming)亮的(de)音樂、形體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)；建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)了視(shi)(shi)野開闊(kuo)的(de)、非常有(you)(you)特色的(de)學(xue)(xue)生(sheng)閱(yue)覽(lan)室(shi)；學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還擁(yong)有(you)(you)充分適應現代(dai)信息(xi)教(jiao)(jiao)育所需要的(de)大容量(liang)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園寬帶網，并(bing)規(gui)劃設(she)(she)計了閉路電視(shi)(shi)系統(tong)(tong)、智(zhi)能廣播系統(tong)(tong)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)自籌建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)之時就本(ben)著(zhu)高標(biao)準的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)要求，為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)來的(de)發(fa)展預留了較大的(de)發(fa)展空間，其(qi)中“四機合(he)一”的(de)超前(qian)規(gui)劃，將(jiang)使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)網絡教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)錦上添花，獨(du)步后海灣畔(pan)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還擁(yong)有(you)(you)300米(mi)塑(su)膠(jiao)跑道、足(zu)球場(chang)、籃球場(chang)、排球場(chang)及(ji)多功能室(shi)內運(yun)動館，能為學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)(gong)充足(zu)的(de)多項運(yun)動場(chang)地(di)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還擁(yong)有(you)(you)設(she)(she)施(shi)先進，整潔衛生(sheng)的(de)食(shi)堂，并(bing)將(jiang)聘請專(zhuan)業餐飲(yin)公司(si)為師生(sheng)提供(gong)(gong)優質的(de)就餐服務(wu)。

3、師(shi)(shi)資(zi)力量雄厚。南山區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)和蛇口育(yu)才(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)不(bu)僅重視育(yu)才(cai)三(san)中(zhong)的(de)硬件建設，而且還從戰略高度加強了(le)學(xue)校(xiao)師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍的(de)建設，使(shi)育(yu)才(cai)三(san)中(zhong)早日成為育(yu)才(cai)集(ji)團(tuan)乃至南山區(qu)的(de)優秀(xiu)生(sheng)源基(ji)地。育(yu)才(cai)集(ji)團(tuan)從育(yu)才(cai)中(zhong)學(xue)和育(yu)才(cai)二中(zhong)抽調(diao)了(le)部(bu)分骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)組成育(yu)才(cai)三(san)中(zhong)的(de)基(ji)本教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍；同時招(zhao)聘來自全(quan)國各(ge)地的(de)省市級優秀(xiu)學(xue)科帶頭人、重點(dian)中(zhong)學(xue)的(de)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、奧林匹(pi)克競賽指導老師(shi)(shi)和各(ge)種專業人才(cai)；吸收部(bu)分應(ying)屆師(shi)(shi)范院校(xiao)的(de)優秀(xiu)畢(bi)業生(sheng)。這(zhe)樣(yang)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍既有(you)經驗，又有(you)朝氣，更有(you)專長。雄厚的(de)師(shi)(shi)資(zi)力量將成為育(yu)才(cai)三(san)中(zhong)迅(xun)速崛起的(de)有(you)力保障。

特色教育

為了(le)提高學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)綜(zong)合(he)素質(zhi)，育才三(san)中在(zai)原有(you)的(de)課程(cheng)基礎上，有(you)創造(zao)性地開設了(le)豐富(fu)多彩的(de)校本課程(cheng)，共(gong)計52門(men)，師生(sheng)(sheng)們熱(re)情高漲，大大促(cu)進了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)特長的(de)培(pei)養，潛能的(de)發展。學(xue)校還高度(du)重(zhong)視學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)心理健康(kang)問題，每年學(xue)校都舉行大型的(de)心理健康(kang)系列活動周，讓學(xue)生(sheng)(sheng)們在(zai)活動中體驗感悟，培(pei)養健康(kang)良好的(de)心態。目(mu)前，全校上下團結(jie)協作(zuo)，教(jiao)職(zhi)員工勤(qin)奮(fen)努(nu)力，愛崗敬業；莘(xin)莘(xin)學(xue)子文明(ming)(ming)勤(qin)奮(fen)，博學(xue)專注；校風(feng)、教(jiao)風(feng)、學(xue)風(feng)、班風(feng)天天向上，漸入佳境，一個風(feng)氣(qi)正，方向明(ming)(ming)，蓬勃發展的(de)育才三(san)中正在(zai)崛起。