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學校簡介

鞍(an)山(shan)市鞍(an)鋼(gang)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)座落在鞍(an)山(shan)市東北(bei)部、東鄰東山(shan)風(feng)(feng)景區(qu)，依山(shan)而建(jian)，環境優雅，風(feng)(feng)景秀麗。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)1992年4月由(you)(you)鞍(an)鋼(gang)投資興(xing)建(jian)，經省(sheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)民政府(fu)批準為寄宿制(zhi)重(zhong)點高(gao)(gao)中(zhong)，2003年晉升為省(sheng)級(ji)示范(fan)性(xing)高(gao)(gao) 中(zhong)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)1999年9月劃歸(gui)地(di)方政府(fu)、隸屬于(yu)市教(jiao)(jiao)(jiao)育局統一管(guan)理。師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資力(li)量雄厚。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工208人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)152人(ren)(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)畢業于(yu)北(bei)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)、東北(bei)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)、陜西(xi)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)的(de)畢業生(sheng)占全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)32％以(yi)上；教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)碩(shuo)士研(yan)究生(sheng)9人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩(shuo)士研(yan)究生(sheng)課(ke)程班67人(ren)(ren)(ren)(ren)；高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱(cheng)(cheng)47人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)級(ji)職(zhi)稱(cheng)(cheng)43人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)級(ji)以(yi)上職(zhi)稱(cheng)(cheng)占教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)總(zong)數(shu)60％：其中(zhong)國家(jia)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren)(ren)，首席責任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)，市級(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)17人(ren)(ren)(ren)(ren)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)持續(xu)增(zeng)(zeng)長(chang)，由(you)(you)98年21個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班、1100名(ming)學(xue)生(sheng)增(zeng)(zeng)長(chang)為目(mu)前43個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班、2550名(ming)學(xue)生(sheng)。

現(xian)代化的(de)教育教學設施(shi)完備，辦學條件(jian)一流。學校占地68000平方米(mi)，總(zong)建筑面積41000平方米(mi)。有16600平方米(mi)現(xian)代化教學樓及(ji)實(shi)驗樓、圖書(shu)館。

師資力量

師(shi)(shi)資力量雄厚。學校現有教(jiao)(jiao)(jiao)職工208人(ren)，其中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)152人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)于北師(shi)(shi)大(da)、東北師(shi)(shi)大(da)、陜西師(shi)(shi)大(da)的畢(bi)業(ye)(ye)生占全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的32％以(yi)上(shang)；教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)碩士研究生9人(ren)，碩士研究生課程班67人(ren)；高級(ji)職稱(cheng)47人(ren)，中(zhong)級(ji)職稱(cheng)43人(ren)，中(zhong)級(ji)以(yi)上(shang)職稱(cheng)占教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總數(shu)60％：其中(zhong)國家骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，省級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)，首(shou)席責(ze)任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)，市級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)17人(ren)。

教學成就

2004年，該校(xiao)高(gao)考(kao)(kao)再創(chuang)輝煌，考(kao)(kao)入(ru)清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一批本科升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)率位(wei)(wei)(wei)居(ju)全(quan)市第二名，高(gao)考(kao)(kao)600分以(yi)上(shang)人數達(da)到(dao)53人，實現了鋼(gang)(gang)中(zhong)(zhong)建(jian)校(xiao)史上(shang)的(de)(de)突破(po)，取得了令家長(chang)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生滿意的(de)(de)成(cheng)績(ji)。在全(quan)面(mian)十年的(de)(de)發展，創(chuang)造了輝煌業(ye)績(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)被評為(wei)(wei)AAA級辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、市“九五(wu)”教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革先進單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、鞍山市“幸福(fu)工(gong)程(cheng)”扶貧助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、鞍山市文明單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、鞍山市先進集體、遼(liao)寧省(sheng)文明單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)等(deng)榮譽稱(cheng)號(hao)。鞍鋼(gang)(gang)高(gao)中(zhong)(zhong)以(yi)“黨和(he)國家有關方(fang)針政策為(wei)(wei)指(zhi)導(dao)，遵照現代教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)基(ji)本規(gui)律(lv)，堅定不移地實施(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)，逐步形成(cheng)和(he)落實適合鞍鋼(gang)(gang)高(gao)中(zhong)(zhong)發展特點的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)案(an)，做到(dao)教(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)(nian)先進，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)育(yu)實績(ji)明顯，發展前景寬廣”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指(zhi)導(dao)思(si)想(xiang)；以(yi)“一切為(wei)(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生終身發展” 的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)(nian)；以(yi)“面(mian)向全(quan)校(xiao)，因材施(shi)教(jiao)(jiao)，卓(zhuo)越發展”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想(xiang)；以(yi)“百煉(lian)成(cheng)鋼(gang)(gang)，厚德博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”為(wei)(wei)校(xiao)訓；以(yi)“文明勤(qin)奮、求實創(chuang)新”為(wei)(wei)校(xiao)風(feng)：以(yi)“因材施(shi)教(jiao)(jiao)、發展個(ge)性”為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)風(feng)；以(yi)“一身正(zheng)氣、為(wei)(wei)人師表”為(wei)(wei)師德準則(ze)。

展望(wang)未(wei)來(lai)，鋼中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)豪(hao)情滿懷，信心百倍，在(zai)實施素質教(jiao)育中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)創出(chu)特(te)色，在(zai)探索教(jiao)育規律(lv)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)辦好學(xue)校，讓(rang)鋼中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)有學(xue)生走向成功人(ren)生，讓(rang)該(gai)校成為獨樹(shu)一幟，特(te)色鮮明的示(shi)范性高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。