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學校簡介

鞍山市(shi)第三中(zhong)學坐落在鋼都—鞍山，始建(jian)于1951年，遼寧(ning)省示(shi)范性高級中(zhong)學，鞍山模(mo)范學校(xiao)，鞍山名校(xiao)，原全國人(ren)大副(fu)委(wei)員(yuan)長(chang)郭沫(mo)若先生為(wei)三中(zhong)題(ti)寫校(xiao)名。

學(xue)(xue)校(xiao)由南北兩個校(xiao)區組成，占地(di)面(mian)積61859㎡。建有(you)(you)“行知樓”、“格致樓”、“致遠樓”、“睿新樓”、體育館等(deng)建筑，總建筑面(mian)積達33076㎡。學(xue)(xue)校(xiao)現有(you)(you)49個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，在校(xiao)生2230人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)職工182人(ren)(ren)，其中國家級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師3人(ren)(ren)，省級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師6人(ren)(ren)，省特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)，正(zheng)(zheng)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)，市首席(xi)責任教(jiao)(jiao)(jiao)師12人(ren)(ren)，高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師80人(ren)(ren)，是全(quan)市擁(yong)有(you)(you)正(zheng)(zheng)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師多的學(xue)(xue)校(xiao)之一。

師資力量

教(jiao)(jiao)職工182人(ren)(ren)，其中國(guo)家級骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)，省級骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)6人(ren)(ren)，省特(te)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，正高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，市首席責(ze)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)12人(ren)(ren)，高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)80人(ren)(ren)，是(shi)全市擁有正高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)多的學校之(zhi)一。

文化傳統

校園文化

鞍山三中在長期辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)過程中，形成(cheng)(cheng)了(le)濃厚的(de)(de)人文底(di)蘊，扎實的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)礎和(he)以“一切為(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)健康(kang)成(cheng)(cheng)長”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，形成(cheng)(cheng)了(le)“尊重，和(he)諧”的(de)(de)校風(feng)。學(xue)(xue)(xue)校以“敬業、愛(ai)國(guo)、修(xiu)身、康(kang)強”為(wei)校訓，以“用創(chuang)新理念(nian)，辦(ban)(ban)特色(se)學(xue)(xue)(xue)校”為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)模式，構建了(le)“以學(xue)(xue)(xue)年為(wei)管理重心，以教師為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)主體，以學(xue)(xue)(xue)生為(wei)育人中心”的(de)(de)管理機制，夯實了(le)爭創(chuang)高(gao)素質(zhi)、有特色(se)、現代(dai)化的(de)(de)全國(guo)一流示(shi)范性高(gao)級中學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)堅實基(ji)(ji)礎。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終堅持“以(yi)學(xue)生(sheng)為本”的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念，積(ji)極探索建(jian)立德育(yu)(yu)(yu)工作的(de)長效(xiao)機制，實施全(quan)(quan)員參與、全(quan)(quan)方(fang)位管(guan)理、全(quan)(quan)過程展開。擴建(jian)了校(xiao)(xiao)(xiao)史館、榮譽室，完善(shan)德育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地(di)，使德育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)貫穿于學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)全(quan)(quan)過程和(he)學(xue)生(sheng)日常(chang)生(sheng)活的(de)各個環節中，使以(yi)創新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為核心的(de)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)化、系統化、制度化，進(jin)而向(xiang)更高層次發展。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)在注重(zhong)抓好常(chang)規教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)同時，還重(zhong)視(shi)學(xue)生(sheng)綜(zong)合能(neng)力的(de)培養和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化氛圍(wei)的(de)營造(zao)，定期舉辦體育(yu)(yu)(yu)節、藝術節。充分發揮團委、學(xue)生(sheng)會作用，創辦了《春華秋實》、《擺渡人》等校(xiao)(xiao)(xiao)園刊物。

教育教學

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)視(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展的(de)(de)生命線。尤其(qi)在實施(shi)新課改(gai)(gai)的(de)(de)過程中，大膽引進省(sheng)內(nei)外先進的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理念(nian)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經驗，建立(li)了(le)行之(zhi)有效的(de)(de)常規、量(liang)化管(guan)理和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)監(jian)控、檢(jian)查(cha)評估體系，使學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)形成較濃郁的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研討氛圍。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)被國家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部考試委(wei)員會確定為(wei)全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)(xue)重點課題研究單(dan)位。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)承擔并完成多項全(quan)國及省(sheng)市的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)項目。年年春華換來(lai)歲歲秋實，多年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)綜(zong)合升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)率穩(wen)定在98%以(yi)上。

鞍(an)山市(shi)第三中學(xue)(xue)以(yi)(yi)“憑(ping)教(jiao)學(xue)(xue)質量辦(ban)名校(xiao)，靠多(duo)元選擇辦(ban)特(te)色校(xiao)，以(yi)(yi)和(he)諧(xie)發展社會滿意辦(ban)示范校(xiao)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)目(mu)標；以(yi)(yi) “敬業、愛國、修身、康強”為(wei)校(xiao)訓；以(yi)(yi)“一(yi)切為(wei)了(le)學(xue)(xue)生的(de)健康成長(chang)”為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念及辦(ban)學(xue)(xue)宗旨，逐步實(shi)(shi)現(xian)了(le)“用創新(xin)理(li)念，辦(ban)特(te)色學(xue)(xue)校(xiao)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)模，86屆(jie)畢業生孫左玲在(zai)高(gao)(gao)(gao)考(kao)中奪(duo)得(de)市(shi)理(li)科狀元桂冠，被清(qing)華大學(xue)(xue)錄取(qu)；我(wo)校(xiao)94屆(jie)畢業生劉煒莉(li)以(yi)(yi)669分(fen)的(de)成績獲鞍(an)山地區理(li)科第一(yi)名，被清(qing)華大學(xue)(xue)錄取(qu)。95屆(jie)畢業生趙冶(ye)虹奪(duo)得(de)了(le)市(shi)高(gao)(gao)(gao)考(kao)文科狀元的(de)桂冠。不勝枚舉。進入新(xin)世紀(ji)，2004、2005連續兩(liang)年(nian)獲市(shi)教(jiao)育局頒發的(de)教(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)益一(yi)等獎(jiang)。2004年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)600分(fen)以(yi)(yi)上(shang)超出指標31人(ren)，一(yi)本實(shi)(shi)走(zou)(zou)(zou)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)45.22%，二(er)本實(shi)(shi)走(zou)(zou)(zou)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)46%，本科以(yi)(yi)上(shang)升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)96.33%，綜合升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)達97.25%。2005年(nian)在(zai)2004年(nian)基礎(chu)上(shang)，取(qu)得(de)了(le)長(chang)足的(de)進步，一(yi)本實(shi)(shi)走(zou)(zou)(zou)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)達54.41%，位(wei)列(lie)(lie)鞍(an)山市(shi)第一(yi)中學(xue)(xue)之后；二(er)本以(yi)(yi)上(shang)實(shi)(shi)走(zou)(zou)(zou)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)為(wei)92.91%，列(lie)(lie)鞍(an)山四(si)城區第一(yi)名，本科綜合升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)96.79%。2006年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)，取(qu)得(de)了(le)一(yi)本實(shi)(shi)走(zou)(zou)(zou)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)36.02%，二(er)本實(shi)(shi)走(zou)(zou)(zou)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)43.94%，本科以(yi)(yi)上(shang)實(shi)(shi)走(zou)(zou)(zou)率(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)88.14%。 2009年(nian)一(yi)本上(shang)線(xian)人(ren)數172人(ren)，其中：最高(gao)(gao)(gao)分(fen)655分(fen)；二(er)本上(shang)線(xian)人(ren)數581人(ren)。在(zai)全市(shi)各級重點高(gao)(gao)(gao)中中位(wei)于前列(lie)(lie)。

交流合作

學校實行開放辦學，積(ji)(ji)極擴大對外交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作，先(xian)后與韓(han)國(guo)(guo)安(an)山市東山高等學校、澳(ao)大利亞昆士蘭國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)中心(xin)、瑞典赫爾辛堡市斯(si)(si)克爾斯(si)(si)特丹(dan)高中、美國(guo)(guo)曼西塞斯(si)(si)德高中等建立(li)校際友好(hao)合(he)作關(guan)系(xi)。并先(xian)后派出教(jiao)師赴(fu)俄羅斯(si)(si)、英國(guo)(guo)、丹(dan)麥、瑞典、韓(han)國(guo)(guo)進行學術交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)，互訪講學，為深(shen)入教(jiao)學改革(ge)，開拓新的育人思路(lu)，積(ji)(ji)累了寶貴的經驗。

未來展望

六十年不平凡的(de)建(jian)校史，三中(zhong)(zhong)幾代(dai)人的(de)辛勤努力，收獲了(le)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)的(de)累(lei)(lei)累(lei)(lei)碩果。回顧過(guo)去，成績令人鼓舞，展望未來，仍感任(ren)重而(er)道(dao)遠，鞍山三中(zhong)(zhong)師(shi)生員工正以(yi)嶄新(xin)的(de)精神面貌，全(quan)面貫徹(che)科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀，為培養德、智、體、美全(quan)面發(fa)展的(de)一代(dai)新(xin)人，為把學(xue)(xue)(xue)校辦成全(quan)國一流的(de)高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)而(er)努力奮(fen)斗。

歷史沿革

偽(wei)滿時期：中央小學

1945年：復興小學

1949年：永(yong)樂小(xiao)學

1951年：成立(li)鞍山(shan)市第三中(zhong)(zhong)(zhong)學（初中(zhong)(zhong)(zhong)，在(zai)一中(zhong)(zhong)(zhong)、二中(zhong)(zhong)(zhong)校舍上課）

1951年9月：遷(qian)入省榮(rong)軍學(xue)校(xiao)校(xiao)舍（現二高職院內(nei)）

1952年9月：遷入(ru)現校址，遼寧省重點(dian)中學(xue)

1958年：招收高(gao)中班

1961年(nian)：試行中學5年(nian)一貫制

1964年：郭(guo)沫(mo)若題寫校名(ming)

1978年：省重(zhong)點(dian)高中

2004年：省示范性高中