芒果视频下载

基本介紹

《我的母(mu)親(qin)》是(shi)現代著名學(xue)(xue)者(zhe)、文(wen)學(xue)(xue)家胡適的作品(pin)。《我的母(mu)親(qin)》是(shi)一篇自傳體散文(wen)，作者(zhe)通過(guo)具體的事(shi)例，回憶了(le)母(mu)親(qin)對(dui)(dui)(dui)自己的教育、關心以及與(yu)家人和睦相(xiang)處的過(guo)程，展示(shi)了(le)母(mu)親(qin)對(dui)(dui)(dui)自己的愛和母(mu)親(qin)善良、寬(kuan)容、有剛(gang)氣的性(xing)格特征(zheng)，表(biao)達了(le)作者(zhe)對(dui)(dui)(dui)母(mu)親(qin)的感激(ji)和懷念之情。

該文(wen)沒有花哨的(de)文(wen)字，沒有華麗(li)的(de)比喻，語言簡潔流暢，舉重若輕，顯示(shi)了白話文(wen)的(de)美感與魅力(li)。

胡適(shi)的(de)母親對胡適(shi)的(de)教育嚴而(er)有寬，寬容不縱容。這種方(fang)法(fa)既保護了(le)孩子的(de)自(zi)尊(zun)心，又讓(rang)胡適(shi)有了(le)是(shi)非意(yi)識，學(xue)會擔(dan)當。有了(le)過失就必須(xu)自(zi)己(ji)承(cheng)擔(dan)后果(guo)。胡適(shi)的(de)母親沒有直接灌輸(shu)給胡適(shi)多(duo)少知識，但(dan)她重(zhong)德垂范，用(yong)較為科學(xue)的(de)方(fang)法(fa)始終勉勵兒子一心向學(xue)，鞭策(ce)兒子學(xue)有所成。該篇文章經(jing)改動后收進中(zhong)(zhong)國中(zhong)(zhong)學(xue)語文課文。

內容介紹

作品原文

我小(xiao)時身體弱，不能跟(gen)著(zhu)野蠻的(de)孩子(zi)們(men)一(yi)塊兒玩。我母親也(ye)不準我和他們(men)亂跑亂跳。小(xiao)時不曾養成活潑游戲的(de)習慣(guan)，無(wu)論在什么地方，我總是文縐(zhou)(zhou)縐(zhou)(zhou)的(de)。所(suo)以家鄉老輩(bei)都(dou)說(shuo)我“像個先(xian)生(sheng)樣(yang)子(zi)”，遂(sui)叫我做“穈先(xian)生(sheng)”。這個綽號(hao)叫出去之(zhi)后，人都(dou)知道三先(xian)生(sheng)的(de)小(xiao)兒子(zi)叫做穈先(xian)生(sheng)了(le)，既有“先(xian)生(sheng)”之(zhi)名，我不能不裝出點“先(xian)生(sheng)”樣(yang)子(zi)，更不能跟(gen)著(zhu)頑童們(men)“野”了(le)。有一(yi)天，我在我家八(ba)字門口和一(yi)班孩子(zi)“擲銅錢(qian)”，一(yi)位(wei)老輩(bei)走過，見了(le)我，笑道：“穈先(xian)生(sheng)也(ye)擲銅錢(qian)嗎？”我聽了(le)羞愧(kui)得(de)面紅耳(er)熱，覺得(de)太失了(le)“先(xian)生(sheng)”的(de)身份(fen)！

大(da)人們鼓(gu)勵我(wo)(wo)裝先(xian)生樣(yang)子(zi)(zi)，我(wo)(wo)也沒有(you)嬉戲的(de)(de)(de)能力和(he)(he)習慣，又(you)因為我(wo)(wo)確是(shi)喜歡看書，所以我(wo)(wo)一(yi)(yi)生可算是(shi)不曾享(xiang)過兒(er)童游戲的(de)(de)(de)生活(huo)。每年秋天(tian)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)庶祖(zu)母同我(wo)(wo)到田(tian)里(li)去(qu)“監割”（頂好(hao)(hao)的(de)(de)(de)田(tian)，水旱無憂，收(shou)成最好(hao)(hao)，佃戶(hu)每約田(tian)主來監割，打(da)下谷子(zi)(zi)，兩家平分），我(wo)(wo)總是(shi)坐在小樹下看小說。十(shi)一(yi)(yi)二歲時(shi)，我(wo)(wo)稍(shao)活(huo)潑(po)一(yi)(yi)點(dian)，居(ju)然和(he)(he)一(yi)(yi)群同學組織(zhi)了(le)一(yi)(yi)個戲劇(ju)班，做(zuo)(zuo)了(le)一(yi)(yi)些(xie)木刀竹槍，借得了(le)幾副假胡(hu)須(xu)，就在村口田(tian)里(li)做(zuo)(zuo)戲。我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)往往是(shi)諸葛亮、劉備一(yi)(yi)類(lei)的(de)(de)(de)文角兒(er)；只有(you)一(yi)(yi)次我(wo)(wo)做(zuo)(zuo)史文恭，被(bei)花榮(rong)一(yi)(yi)箭從椅子(zi)(zi)上射倒下去(qu)，這算是(shi)我(wo)(wo)最活(huo)潑(po)的(de)(de)(de)玩藝(yi)兒(er)了(le)。

我(wo)(wo)在這九年（1895—1904）之(zhi)中，只學(xue)(xue)得了讀書(shu)寫字(zi)兩(liang)件事(shi)。在文(wen)字(zi)和(he)思想（看(kan)文(wen)章）的(de)(de)方面，不(bu)能不(bu)算是(shi)(shi)打了一(yi)點(dian)兒底子(zi)。但別的(de)(de)方面都沒有(you)發展的(de)(de)機(ji)會(hui)。有(you)一(yi)次我(wo)(wo)們(men)村(cun)里(li)“當(dang)朋(peng)”（八(ba)都凡五(wu)村(cun)，稱為“五(wu)朋(peng)”，每年一(yi)村(cun)輪著(zhu)做(zuo)太子(zi)會(hui)，名為“當(dang)朋(peng)”），籌(chou)備太子(zi)會(hui)，有(you)人提議要派我(wo)(wo)加入前村(cun)的(de)(de)昆腔隊學(xue)(xue)習(xi)吹(chui)笙或吹(chui)笛。族里(li)長輩反對，說我(wo)(wo)年紀太小(xiao)，不(bu)能跟著(zhu)太子(zi)會(hui)走遍五(wu)朋(peng)。于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)便(bian)失掉了這學(xue)(xue)習(xi)音樂(le)(le)的(de)(de)唯一(yi)機(ji)會(hui)。三十年來，我(wo)(wo)不(bu)曾拿過(guo)樂(le)(le)器，也全不(bu)懂音樂(le)(le)；究竟我(wo)(wo)有(you)沒有(you)一(yi)點(dian)學(xue)(xue)音樂(le)(le)的(de)(de)天資，我(wo)(wo)至今還不(bu)知道(dao)。至于(yu)學(xue)(xue)圖(tu)畫(hua)(hua)，更是(shi)(shi)不(bu)可能的(de)(de)事(shi)。我(wo)(wo)常常用(yong)竹紙蒙在小(xiao)說書(shu)的(de)(de)石印繪像上(shang)，摹畫(hua)(hua)書(shu)上(shang)的(de)(de)英雄美人。有(you)一(yi)天，被先生看(kan)見了，挨了一(yi)頓大罵，抽(chou)屜(ti)里(li)的(de)(de)圖(tu)畫(hua)(hua)都被搜出撕毀了。于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)又失掉了學(xue)(xue)做(zuo)畫(hua)(hua)家(jia)的(de)(de)機(ji)會(hui)。

但(dan)這(zhe)九年的生(sheng)活，除了讀書看書之外，究竟(jing)給了我(wo)(wo)一點兒做(zuo)人的訓練。在這(zhe)一點上，我(wo)(wo)的恩(en)師就是我(wo)(wo)的慈(ci)母。

每(mei)天(tian)天(tian)剛(gang)亮時(shi)，我(wo)(wo)母(mu)親(qin)就把(ba)我(wo)(wo)喊醒(xing)，叫我(wo)(wo)披衣(yi)坐起。我(wo)(wo)從不(bu)知道(dao)她(ta)(ta)醒(xing)來坐了(le)(le)(le)多久了(le)(le)(le)。她(ta)(ta)看我(wo)(wo)清醒(xing)了(le)(le)(le)，才對我(wo)(wo)說昨天(tian)我(wo)(wo)做錯(cuo)了(le)(le)(le)什么事(shi)，說錯(cuo)了(le)(le)(le)什么話(hua)，要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)認錯(cuo)，要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)用功讀書(shu)。有(you)(you)時(shi)候她(ta)(ta)對我(wo)(wo)說父(fu)親(qin)的(de)(de)(de)種種好處(chu)，她(ta)(ta)說：“你(ni)總要(yao)(yao)(yao)踏上你(ni)老子的(de)(de)(de)腳步(bu)。我(wo)(wo)一(yi)生只曉得這(zhe)一(yi)個(ge)完全的(de)(de)(de)人(ren)，你(ni)要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)他，不(bu)要(yao)(yao)(yao)跌他的(de)(de)(de)股。”（股便是丟臉、出(chu)丑。）她(ta)(ta)說到傷(shang)心處(chu)，往往掉下(xia)(xia)淚(lei)來。到天(tian)大明(ming)時(shi)，她(ta)(ta)才把(ba)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)衣(yi)服穿好，催我(wo)(wo)去上早學(xue)(xue)。學(xue)(xue)堂(tang)門(men)(men)上的(de)(de)(de)鎖(suo)匙放在先(xian)(xian)生家(jia)里(li)(li)(li)；我(wo)(wo)先(xian)(xian)到學(xue)(xue)堂(tang)門(men)(men)口一(yi)望，便跑到先(xian)(xian)生家(jia)里(li)(li)(li)去敲門(men)(men)。先(xian)(xian)生家(jia)里(li)(li)(li)有(you)(you)人(ren)把(ba)鎖(suo)匙從門(men)(men)縫里(li)(li)(li)遞出(chu)來，我(wo)(wo)拿(na)了(le)(le)(le)跑回(hui)去，開了(le)(le)(le)門(men)(men)，坐下(xia)(xia)念生書(shu)。十天(tian)之中，總有(you)(you)八九天(tian)我(wo)(wo)是第一(yi)個(ge)去開學(xue)(xue)堂(tang)門(men)(men)的(de)(de)(de)。等(deng)到先(xian)(xian)生來了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)背(bei)了(le)(le)(le)生書(shu)，才回(hui)家(jia)吃早飯。

我(wo)(wo)(wo)母(mu)親(qin)管束我(wo)(wo)(wo)最嚴，她(ta)是慈母(mu)兼(jian)嚴父。但她(ta)從來(lai)不(bu)(bu)(bu)在別人(ren)(ren)面前罵我(wo)(wo)(wo)一句，打(da)我(wo)(wo)(wo)一下。我(wo)(wo)(wo)做錯了事，她(ta)只對我(wo)(wo)(wo)一望，我(wo)(wo)(wo)看見(jian)了她(ta)的(de)嚴厲眼光，就嚇住了。犯的(de)事小，她(ta)等(deng)到第二天早(zao)晨我(wo)(wo)(wo)睡醒時才教(jiao)(jiao)訓(xun)我(wo)(wo)(wo)。犯的(de)事大，她(ta)等(deng)到晚上(shang)人(ren)(ren)靜時，關了房門(men)，先責備我(wo)(wo)(wo)，然后行罰(fa)(fa)，或罰(fa)(fa)跪，或擰我(wo)(wo)(wo)的(de)肉，無論怎樣(yang)重罰(fa)(fa)，總(zong)不(bu)(bu)(bu)許我(wo)(wo)(wo)哭出聲音來(lai)。她(ta)教(jiao)(jiao)訓(xun)兒子(zi)不(bu)(bu)(bu)是借(jie)此出氣叫別人(ren)(ren)聽的(de)。

有一(yi)個初秋的(de)(de)傍晚，我(wo)吃(chi)了(le)晚飯，在(zai)門口(kou)玩，身上只穿著(zhu)一(yi)件單背心。這(zhe)(zhe)(zhe)時候我(wo)母(mu)親(qin)的(de)(de)妹子(zi)(zi)玉(yu)英姨(yi)母(mu)在(zai)我(wo)家住，她(ta)(ta)怕我(wo)冷了(le)，拿了(le)一(yi)件小衫出來叫我(wo)穿上。我(wo)不肯穿，她(ta)(ta)說：“穿上吧(ba)，涼了(le)。”我(wo)隨口(kou)回答：“娘（涼），什么！老子(zi)(zi)都(dou)不老子(zi)(zi)呀(ya)。”我(wo)剛說了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)句話(hua)，一(yi)抬頭(tou)，看見(jian)母(mu)親(qin)從家里走出，我(wo)趕快(kuai)把小衫穿上。但(dan)她(ta)(ta)已聽見(jian)這(zhe)(zhe)(zhe)句輕薄的(de)(de)話(hua)了(le)。晚上人靜后，她(ta)(ta)罰(fa)我(wo)跪下，重重的(de)(de)責罰(fa)了(le)一(yi)頓。她(ta)(ta)說：“你沒了(le)老子(zi)(zi)，是(shi)多(duo)么得(de)意的(de)(de)事！好用(yong)來說嘴！”她(ta)(ta)氣(qi)得(de)坐(zuo)著(zhu)發抖，也不許我(wo)上床去睡。我(wo)跪著(zhu)哭，用(yong)手擦眼(yan)淚，不知擦進了(le)什么微(wei)菌(jun)，后來足(zu)足(zu)害(hai)了(le)一(yi)年多(duo)的(de)(de)眼(yan)翳(yi)病。醫(yi)來醫(yi)去，總醫(yi)不好。我(wo)母(mu)親(qin)心里又悔又急，聽說眼(yan)翳(yi)可以用(yong)舌(she)頭(tou)舔(tian)去，有一(yi)夜她(ta)(ta)把我(wo)叫醒，她(ta)(ta)真(zhen)用(yong)舌(she)頭(tou)舔(tian)我(wo)的(de)(de)病眼(yan)。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)的(de)(de)嚴師，我(wo)的(de)(de)慈(ci)母(mu)。

我(wo)(wo)母(mu)親23歲做了(le)(le)寡婦，又是(shi)當家(jia)(jia)的(de)后母(mu)。這(zhe)種生活的(de)痛苦(ku)，我(wo)(wo)的(de)笨筆(bi)寫不(bu)出萬分之(zhi)一(yi)(yi)二。家(jia)(jia)中經濟(ji)本(ben)(ben)不(bu)寬(kuan)裕，全靠二哥(ge)在(zai)上海(hai)經營調度。大(da)哥(ge)從小就(jiu)是(shi)敗子(zi)，吸鴉(ya)片煙(yan)，賭(du)博，錢(qian)(qian)到手就(jiu)光，光了(le)(le)就(jiu)回(hui)家(jia)(jia)打主(zhu)意，見了(le)(le)香爐就(jiu)拿出去賣，撈著(zhu)錫茶壺就(jiu)拿出去押。我(wo)(wo)母(mu)親幾次邀了(le)(le)本(ben)(ben)家(jia)(jia)長輩(bei)來，給他定下(xia)每(mei)月(yue)用費的(de)數目。但他總(zong)(zong)不(bu)夠用，到處都(dou)欠(qian)下(xia)煙(yan)債(zhai)(zhai)賭(du)債(zhai)(zhai)。每(mei)年(nian)除夕我(wo)(wo)家(jia)(jia)中總(zong)(zong)有一(yi)(yi)大(da)群討債(zhai)(zhai)的(de)，每(mei)人(ren)一(yi)(yi)盞(zhan)燈籠(long)，坐在(zai)大(da)廳上不(bu)肯去。大(da)哥(ge)早已避出去了(le)(le)。大(da)廳的(de)兩排(pai)椅子(zi)上滿滿的(de)都(dou)是(shi)燈籠(long)和(he)債(zhai)(zhai)主(zhu)。我(wo)(wo)母(mu)親走進走出，料理年(nian)夜(ye)飯、謝(xie)灶神、壓歲錢(qian)(qian)等事(shi)，只當做不(bu)曾(ceng)看(kan)見這(zhe)一(yi)(yi)群人(ren)。到了(le)(le)近半夜(ye)，快要“封門(men)”了(le)(le)，我(wo)(wo)母(mu)親才走后門(men)出去，央(yang)一(yi)(yi)位鄰舍本(ben)(ben)家(jia)(jia)到我(wo)(wo)家(jia)(jia)來，每(mei)一(yi)(yi)家(jia)(jia)債(zhai)(zhai)戶開發一(yi)(yi)點(dian)錢(qian)(qian)。作(zuo)好作(zuo)歹的(de)，這(zhe)一(yi)(yi)群討債(zhai)(zhai)的(de)才一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)提著(zhu)燈籠(long)走出去。一(yi)(yi)會兒，大(da)哥(ge)敲門(men)回(hui)來了(le)(le)。我(wo)(wo)母(mu)親從不(bu)罵他一(yi)(yi)句。并且(qie)因為是(shi)新年(nian)，她臉上從不(bu)露出一(yi)(yi)點(dian)怒(nu)色。這(zhe)樣的(de)過年(nian)，我(wo)(wo)過了(le)(le)六七次。

大嫂是(shi)(shi)(shi)(shi)個最(zui)無能而(er)又最(zui)不懂事(shi)的(de)(de)(de)人(ren)，二嫂是(shi)(shi)(shi)(shi)個很(hen)能干(gan)而(er)氣(qi)(qi)(qi)量很(hen)窄小的(de)(de)(de)人(ren)。她(ta)(ta)們常常鬧意(yi)見，只因為我(wo)(wo)母(mu)親的(de)(de)(de)和氣(qi)(qi)(qi)榜樣，她(ta)(ta)們還(huan)不曾有公然相打(da)相罵(ma)的(de)(de)(de)事(shi)。她(ta)(ta)們鬧氣(qi)(qi)(qi)時(shi)，只是(shi)(shi)(shi)(shi)不說話，不答話，把(ba)臉(lian)(lian)放下來(lai)，叫人(ren)難看；二嫂生氣(qi)(qi)(qi)時(shi)，臉(lian)(lian)色(se)變青，更是(shi)(shi)(shi)(shi)怕人(ren)。她(ta)(ta)們對我(wo)(wo)母(mu)親鬧氣(qi)(qi)(qi)時(shi)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)此。我(wo)(wo)起初(chu)全(quan)不懂得這一套，后來(lai)也漸(jian)漸(jian)懂得看人(ren)的(de)(de)(de)臉(lian)(lian)色(se)了。我(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)明白，世(shi)間(jian)最(zui)可厭惡的(de)(de)(de)事(shi)莫(mo)如(ru)一張生氣(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)臉(lian)(lian)；世(shi)間(jian)最(zui)下流(liu)的(de)(de)(de)事(shi)莫(mo)如(ru)把(ba)生氣(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)臉(lian)(lian)擺給(gei)旁人(ren)看。這比(bi)打(da)罵(ma)更難受。

我(wo)(wo)母親的氣量大，性子(zi)(zi)好，又(you)因為做了(le)后(hou)母后(hou)婆(po)，她更事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)留心(xin)，事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)格外(wai)容(rong)忍。大哥的女兒比我(wo)(wo)只小(xiao)一歲，她的飲(yin)食(shi)衣料總是(shi)和(he)(he)我(wo)(wo)的一樣。我(wo)(wo)和(he)(he)她有(you)小(xiao)爭執，總是(shi)我(wo)(wo)吃虧，母親總是(shi)責備(bei)我(wo)(wo)，要(yao)我(wo)(wo)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓她。后(hou)來大嫂、二嫂都生了(le)兒子(zi)(zi)了(le)，她們生氣時(shi)便打罵(ma)孩子(zi)(zi)來出氣，一面打，一面用尖刻有(you)刺(ci)的話罵(ma)給(gei)別人(ren)聽。我(wo)(wo)母親只裝做沒聽見。有(you)時(shi)候，她實(shi)在忍不住了(le)，便悄(qiao)悄(qiao)走出門(men)(men)去，或(huo)到左鄰(lin)立大嫂家(jia)去坐一會，或(huo)走后(hou)門(men)(men)到后(hou)鄰(lin)度嫂家(jia)去閑(xian)談。她從不和(he)(he)兩(liang)個(ge)嫂子(zi)(zi)吵一句嘴(zui)。

每個(ge)(ge)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)一(yi)生(sheng)氣，往(wang)往(wang)十天半個(ge)(ge)月不歇，天天走(zou)(zou)進走(zou)(zou)出(chu)，板著臉，咬著嘴(zui)，打罵(ma)小孩(hai)子(zi)(zi)出(chu)氣。我母親只忍耐著，忍到實在不可再忍的(de)(de)(de)一(yi)天，她(ta)(ta)(ta)也(ye)有(you)(you)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)法子(zi)(zi)。這一(yi)天的(de)(de)(de)天明(ming)時，她(ta)(ta)(ta)就(jiu)不起床，輕輕地哭(ku)(ku)一(yi)場。她(ta)(ta)(ta)不罵(ma)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)，只哭(ku)(ku)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)丈夫，哭(ku)(ku)她(ta)(ta)(ta)自己命苦，留不住(zhu)她(ta)(ta)(ta)丈夫來(lai)照管(guan)她(ta)(ta)(ta)。她(ta)(ta)(ta)剛哭(ku)(ku)時。聲(sheng)音很低(di)，漸(jian)漸(jian)哭(ku)(ku)出(chu)聲(sheng)來(lai)。我醒了(le)起來(lai)勸她(ta)(ta)(ta)，她(ta)(ta)(ta)不肯住(zhu)。這時候，我總聽得(de)見前堂（二嫂(sao)(sao)住(zhu)前堂東房(fang)(fang)(fang)(fang)）或后堂（大嫂(sao)(sao)住(zhu)后堂西房(fang)(fang)(fang)(fang)）有(you)(you)一(yi)扇門(men)開(kai)了(le)，一(yi)個(ge)(ge)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)走(zou)(zou)出(chu)房(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)廚(chu)房(fang)(fang)(fang)(fang)走(zou)(zou)去。不多一(yi)會，那位(wei)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)來(lai)敲我們的(de)(de)(de)房(fang)(fang)(fang)(fang)門(men)了(le)。我開(kai)了(le)房(fang)(fang)(fang)(fang)門(men)，她(ta)(ta)(ta)走(zou)(zou)進來(lai)，捧著一(yi)碗熱茶(cha)。我母親慢慢止住(zhu)哭(ku)(ku)聲(sheng)，伸手接(jie)了(le)茶(cha)碗。那位(wei)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)站著勸一(yi)會兒，才退出(chu)去，沒(mei)有(you)(you)一(yi)句(ju)話提(ti)到什(shen)么人(ren)，也(ye)沒(mei)有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)字提(ti)到這十天半個(ge)(ge)月來(lai)的(de)(de)(de)氣臉，然而各人(ren)心里明(ming)白，泡(pao)茶(cha)進來(lai)的(de)(de)(de)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)總是那十天半個(ge)(ge)月來(lai)鬧(nao)氣的(de)(de)(de)人(ren)，奇(qi)怪得(de)很，這一(yi)哭(ku)(ku)之后，至少有(you)(you)一(yi)兩個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)太平清(qing)凈日子(zi)(zi)。

我(wo)母親待(dai)人(ren)最仁慈(ci)，最溫和(he)，從來(lai)沒有(you)一(yi)句傷人(ren)感情的話(hua)。但(dan)她(ta)有(you)時候也很有(you)剛(gang)氣，不(bu)受一(yi)點人(ren)格上的侮辱。我(wo)家五叔(shu)(shu)是(shi)個無正業的浪人(ren)，有(you)一(yi)天在煙(yan)館里發牢騷，說我(wo)母親家中有(you)事總請某(mou)(mou)人(ren)幫忙，大(da)概總有(you)什(shen)么好處給他。這句話(hua)傳到了(le)我(wo)母親耳朵里，她(ta)氣得大(da)哭(ku)，請了(le)幾位本家來(lai)，把(ba)五叔(shu)(shu)喊(han)來(lai)，她(ta)當面質(zhi)問他她(ta)給了(le)某(mou)(mou)人(ren)什(shen)么好處。直到五叔(shu)(shu)當眾(zhong)認錯賠罪(zui)，她(ta)才罷(ba)休(xiu)。

我(wo)(wo)在我(wo)(wo)母親(qin)的教訓之下度過了(le)少年(nian)時代(dai)，受了(le)她的極(ji)大極(ji)深的影響。我(wo)(wo)14歲（其實只有12歲零兩三個月）就離開她了(le)。在這廣漠的人(ren)海里獨自混了(le)二十多年(nian)，沒(mei)有一(yi)個人(ren)管(guan)束(shu)過我(wo)(wo)。如果我(wo)(wo)學得(de)了(le)一(yi)絲(si)一(yi)毫(hao)的好脾氣，如果我(wo)(wo)學得(de)了(le)一(yi)點點待人(ren)接(jie)物的和氣，如果我(wo)(wo)能寬恕人(ren)，體諒人(ren)——我(wo)(wo)都得(de)感謝(xie)我(wo)(wo)的慈母。

背景介紹

該文寫于1930年(nian)，是(shi)作者中(zhong)年(nian)時(shi)對自(zi)(zi)己人(ren)生經(jing)歷(li)的一(yi)段回(hui)憶。胡(hu)適(shi)的母(mu)親(qin)馮順弟是(shi)舊社會傳(chuan)統的“母(mu)親(qin)形象(xiang)”。她23歲(sui)守(shou)寡，一(yi)直守(shou)了(le)23年(nian)，受盡了(le)人(ren)生的痛苦(ku)和折磨之后(hou)，于46歲(sui)死去。馮順弟寧可自(zi)(zi)己遭受困窘(jiong)，也要(yao)供胡(hu)適(shi)讀書，她處處為兒子著想，是(shi)一(yi)位注重智力投資的開(kai)明母(mu)親(qin)。1918年(nian)11月，她歷(li)盡寡居的艱辛，離開(kai)了(le)人(ren)世。胡(hu)適(shi)自(zi)(zi)幼(you)失去了(le)父親(qin)，母(mu)親(qin)用那(nei)瘦弱的身軀(qu)撐起了(le)整個家。在家里，母(mu)親(qin)一(yi)人(ren)擔(dan)當起了(le)慈母(mu)和嚴父兩個角色——既要(yao)把(ba)母(mu)愛傾注給孩(hai)子，讓(rang)他們(men)感受家的溫(wen)馨，又要(yao)嚴格管束孩(hai)子，讓(rang)他們(men)學會怎樣去做人(ren)。這一(yi)切在胡(hu)適(shi)幼(you)小的心靈中(zhong)留下了(le)最初、最深的回(hui)憶。

作者介紹

胡適（1891—1962），原名洪，字適之，安徽績溪人(ren)，現代著名學(xue)者、詩人(ren)、歷史家、文(wen)學(xue)家、哲學(xue)家。因(yin)提倡(chang)文(wen)學(xue)革命而(er)成為新文(wen)化(hua)運動的領袖之一。

鑒賞評價

主題思想

《我的(de)母(mu)親》貫穿著一個(ge)永恒不變的(de)主題，那就是(shi)如何做人。胡適(shi)的(de)母(mu)親更多的(de)是(shi)督促胡適(shi)用(yong)功讀書，所以小時候的(de)胡適(shi)是(shi)同齡(ling)人中(zhong)最用(yong)功的(de)，十天之中(zhong)，總有八九天是(shi)小胡適(shi)第(di)一個(ge)去開(kai)學堂的(de)門。

胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)管教(jiao)(jiao)他(ta)(ta)很(hen)嚴(yan)(yan)，但“從來不(bu)(bu)在別人(ren)面(mian)(mian)前”罵胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)一(yi)(yi)句或打胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)一(yi)(yi)下，保護著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)尊心(xin)。這(zhe)既難能(neng)可貴(gui)又很(hen)重要，母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)對胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)種人(ren)格尊嚴(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)維護，讓他(ta)(ta)能(neng)在人(ren)生路上(shang)抬起頭來走路，成(cheng)為(wei)新(xin)文化(hua)(hua)運動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領袖。母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)絕(jue)不(bu)(bu)放過(guo)胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)何一(yi)(yi)點錯誤，當(dang)胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)說(shuo)(shuo)了(le)(le)輕薄(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，到晚上(shang)人(ren)靜后，胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)罰(fa)他(ta)(ta)跪下，重重地責罰(fa)一(yi)(yi)頓(dun)。“她氣得(de)坐(zuo)著(zhu)發抖，也不(bu)(bu)許(xu)我上(shang)床去(qu)睡。”這(zhe)樣(yang)點點滴滴做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)處(chu)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淬煉(lian)無疑會對孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)行(xing)為(wei)習慣、言(yan)行(xing)舉(ju)止的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)形(xing)成(cheng)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)律(lv)。母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)在大家(jia)庭(ting)中與家(jia)人(ren)相處(chu)有寬容、隱忍、溫和、仁慈(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)(mian)，也有剛性、倔強、原則問題決(jue)不(bu)(bu)退讓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面(mian)(mian)。有礙人(ren)格尊嚴(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)是絕(jue)不(bu)(bu)寬容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)是人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)位老師，母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)以(yi)身(shen)示范(fan)對胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耳(er)濡(ru)目染、潛移(yi)默化(hua)(hua)地教(jiao)(jiao)育和影(ying)響，讓胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)懂得(de)了(le)(le)自(zi)己(ji)什(shen)(shen)么事(shi)(shi)該做(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)，什(shen)(shen)么事(shi)(shi)不(bu)(bu)該做(zuo)(zuo)(zuo)也不(bu)(bu)能(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)。孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)從父母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)言(yan)一(yi)(yi)行(xing)里，構建著(zhu)一(yi)(yi)個成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模型，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“身(shen)教(jiao)(jiao)”比任(ren)何高標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)教(jiao)(jiao)影(ying)響力都大。胡(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)適(shi)(shi)就在母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)提醒、督促、呵(he)護、責罰(fa)中一(yi)(yi)點點地明白做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準則、做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)，他(ta)(ta)在母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)為(wei)人(ren)處(chu)世、身(shen)體力行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經營(ying)中修養(yang)著(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性情。有人(ren)說(shuo)(shuo)母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)是一(yi)(yi)所學校，母(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)用那純(chun)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈和端正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)教(jiao)(jiao)，傳授和示范(fan)著(zhu)做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)，滋潤了(le)(le)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈，影(ying)響了(le)(le)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德行(xing)，惠及了(le)(le)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生。

《我的(de)母(mu)親(qin)》，是(shi)作(zuo)者人到中(zhong)年(nian)之(zhi)后(hou)回憶自己童(tong)年(nian)至少年(nian)時(shi)代在(zai)母(mu)親(qin)的(de)嚴格(ge)要求和深情(qing)關愛之(zhi)下成長的(de)往事(shi)。

從(cong)小失(shi)去父親，在關系(xi)復(fu)雜(za)的(de)(de)大家(jia)庭中生活(huo)的(de)(de)胡適(shi)，童年(nian)的(de)(de)生活(huo)除了(le)看書(shu)之(zhi)外，是貧(pin)乏(fa)的(de)(de)，是有缺憾(han)的(de)(de)。安(an)靜的(de)(de)讀書(shu)成(cheng)(cheng)為(wei)失(shi)去父親庇護的(de)(de)胡適(shi)一(yi)種(zhong)躲避是非紛(fen)亂(luan)的(de)(de)最(zui)(zui)好(hao)(hao)辦法(fa)，也(ye)成(cheng)(cheng)為(wei)他(ta)小心(xin)眼里要變得強(qiang)大給母(mu)(mu)親爭氣(qi)撐腰的(de)(de)最(zui)(zui)好(hao)(hao)途徑。小小的(de)(de)他(ta)看到了(le)母(mu)(mu)親的(de)(de)很多(duo)(duo)委(wei)屈，很多(duo)(duo)隱忍，很多(duo)(duo)堅(jian)強(qiang)，很多(duo)(duo)柔弱(ruo)(ruo)，同(tong)時他(ta)也(ye)承載了(le)許(xu)多(duo)(duo)責任，許(xu)多(duo)(duo)期(qi)望，許(xu)多(duo)(duo)退讓(rang)，許(xu)多(duo)(duo)苛責。如(ru)此(ci)，他(ta)沒有變成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)問題少年(nian)，或以(yi)暴(bao)制(zhi)暴(bao)反叛對(dui)抗，或自憐自艾懦弱(ruo)(ruo)敏感，而(er)是成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)好(hao)(hao)脾氣(qi)，能寬恕人(ren)、體諒人(ren)的(de)(de)謙(qian)謙(qian)君子，成(cheng)(cheng)為(wei)現代著名學者、詩人(ren)、歷史學家(jia)、文(wen)學家(jia)、哲(zhe)學家(jia)。母(mu)(mu)親對(dui)他(ta)的(de)(de)愛與教育不(bu)僅彌足珍貴(gui)，銘記永久，而(er)且(qie)影響巨大。

該文一共寫了7件(jian)關于母(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，這7件(jian)事(shi)(shi)(shi)給讀者展現(xian)了一個(ge)識大體、懂進退、剛柔相(xiang)濟、嚴(yan)慈并進的(de)(de)(de)母(mu)親(qin)(qin)形(xing)象。母(mu)親(qin)(qin)用(yong)舌頭舔胡(hu)(hu)適(shi)的(de)(de)(de)病眼，更有讓胡(hu)(hu)適(shi)終(zhong)身受益的(de)(de)(de)教誨和(he)母(mu)親(qin)(qin)用(yong)自(zi)己(ji)言(yan)行(xing)所傳達出來的(de)(de)(de)人(ren)格品行(xing)的(de)(de)(de)標桿：母(mu)親(qin)(qin)天(tian)剛亮(liang)就把胡(hu)(hu)適(shi)喊醒，不(bu)允許(xu)胡(hu)(hu)適(shi)養成(cheng)睡(shui)(shui)懶覺的(de)(de)(de)習慣(guan)；醒來后看胡(hu)(hu)適(shi)清(qing)醒了，就幫(bang)胡(hu)(hu)適(shi)反省昨(zuo)天(tian)言(yan)行(xing)有誤的(de)(de)(de)地方(fang)。母(mu)親(qin)(qin)不(bu)識字卻(que)很識事(shi)(shi)(shi)，她(ta)也許(xu)不(bu)懂“君子(zi)一日三省吾(wu)身”的(de)(de)(de)道(dao)理(li)，但她(ta)卻(que)懂得(de)及時(shi)幫(bang)助(zhu)孩(hai)子(zi)總結得(de)失的(de)(de)(de)重要。母(mu)親(qin)(qin)把教育孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)時(shi)間選擇在早(zao)晨是很見(jian)用(yong)心的(de)(de)(de)，如果昨(zuo)天(tian)犯了錯，當時(shi)就批評，孩(hai)子(zi)可(ke)能一下子(zi)不(bu)能接受。待睡(shui)(shui)了一晚上(shang)了，事(shi)(shi)(shi)也過(guo)了，氣也消了，這時(shi)候，心平氣和(he)地說幾句，孩(hai)子(zi)一般都能聽(ting)得(de)進去。早(zao)晨接受了媽媽的(de)(de)(de)教誨，這一整天(tian)孩(hai)子(zi)說話(hua)做事(shi)(shi)(shi)就會特別小(xiao)心。

寫作手法

一、白(bai)話語體文(wen)章特(te)征

1、在寫(xie)作的目的上，白話(hua)語體(ti)強(qiang)調考(kao)慮讀者接受的通俗性(xing)；

2、白話語(yu)體強調語(yu)言表述的明白曉暢。作者善(shan)于運用白描的手(shou)法刻畫人物形象。

“我(wo)母(mu)(mu)親(qin)管(guan)束我(wo)最嚴，她(ta)是(shi)慈(ci)母(mu)(mu)兼嚴父。但她(ta)從(cong)來(lai)(lai)不在(zai)別(bie)人(ren)面前(qian)罵我(wo)一(yi)句，打我(wo)一(yi)下。我(wo)做錯了(le)事，她(ta)只對(dui)我(wo)一(yi)望(wang)，我(wo)看(kan)見了(le)她(ta)的嚴厲(li)眼光，就嚇住了(le)。”這些語(yu)言看(kan)似(si)大白話，但蘊(yun)含(han)著濃烈的感情(qing)，讀來(lai)(lai)很容易讓人(ren)產(chan)生共鳴。整篇散文樸素清新，文章(zhang)毫無成(cheng)人(ren)的姿態，也無學(xue)者的深沉，作(zuo)者運用白描的寫作(zuo)手法(fa)如實道(dao)來(lai)(lai)，真誠(cheng)傾吐(tu)，可(ke)以說，作(zuo)者是(shi)掏(tao)出“心靈”來(lai)(lai)寫母(mu)(mu)親(qin)的，全(quan)文自(zi)然(ran)而然(ran)地(di)洋溢(yi)著對(dui)母(mu)(mu)親(qin)的敬愛之(zhi)情(qing)。文章(zhang)寫對(dui)母(mu)(mu)親(qin)深切的懷念，但是(shi)沒(mei)有直接(jie)抒情(qing)的語(yu)句，對(dui)母(mu)(mu)親(qin)的愛戴、感激之(zhi)情(qing)表(biao)現在(zai)樸實的語(yu)言之(zhi)中；

3、在寫作的(de)(de)思(si)想和藝術意(yi)義上(shang)，白話語(yu)體(ti)并非(fei)無原(yuan)則(ze)的(de)(de)“白描”，而是(shi)歷盡(jin)絢爛后的(de)(de)平淡——強調文章承(cheng)載高深思(si)想的(de)(de)詮釋化境。

二、文章結構

1、因果連環的結構，使(shi)文章(zhang)有整體(ti)感

《我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)》一(yi)(yi)(yi)(yi)文(wen)(wen)，前三段寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)別(bie)(bie)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)童年，第二部(bu)分寫(xie)別(bie)(bie)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)，第三部(bu)分寫(xie)別(bie)(bie)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生。其(qi)結構極其(qi)嚴謹，一(yi)(yi)(yi)(yi)氣呵(he)成，三部(bu)分之間存在(zai)著因果關(guan)系(xi)。不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)有(you)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)教育方(fang)(fang)式，不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)教育方(fang)(fang)法會造(zao)就孩子(zi)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來，母(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)(yi)行時時刻刻都是孩子(zi)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣(yang)(yang)(yang)(yang)，“別(bie)(bie)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)”會給(gei)孩子(zi)“別(bie)(bie)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)童年”。比如文(wen)(wen)中(zhong)母(mu)親(qin)用自(zi)(zi)(zi)己默(mo)不(bu)作(zuo)(zuo)(zuo)聲的(de)(de)(de)(de)(de)善良(liang)(liang)和鎮定自(zi)(zi)(zi)若來處(chu)理婆媳矛(mao)盾，這(zhe)(zhe)給(gei)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)幼小的(de)(de)(de)(de)(de)心靈(ling)烙下(xia)了(le)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)痕(hen)跡，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)是此時無聲勝(sheng)有(you)聲，在(zai)潛移默(mo)化(hua)、耳濡目染中(zhong)使(shi)(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)認識到善良(liang)(liang)是任何人(ren)應(ying)該有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)品質之一(yi)(yi)(yi)(yi)，作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)以(yi)后在(zai)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生道路(lu)上也一(yi)(yi)(yi)(yi)直善良(liang)(liang)做事、善良(liang)(liang)為人(ren)，留(liu)下(xia)了(le)眾多的(de)(de)(de)(de)(de)口碑和許多的(de)(de)(de)(de)(de)佳話，別(bie)(bie)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)童年經歷和來自(zi)(zi)(zi)于別(bie)(bie)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)(yang)自(zi)(zi)(zi)然給(gei)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)“別(bie)(bie)樣(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生”。這(zhe)(zhe)幾個(ge)環(huan)環(huan)相扣的(de)(de)(de)(de)(de)事件完美(mei)地組合在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)，使(shi)(shi)文(wen)(wen)章(zhang)有(you)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)嚴謹、緊湊的(de)(de)(de)(de)(de)因果關(guan)系(xi)，使(shi)(shi)文(wen)(wen)章(zhang)具(ju)有(you)了(le)獨具(ju)魅(mei)力的(de)(de)(de)(de)(de)整體感。文(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)部(bu)分就因為這(zhe)(zhe)種內在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)而自(zi)(zi)(zi)然地聯系(xi)在(zai)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)。

本文(wen)的(de)一個寫作秘訣——因果連環的(de)結構，增(zeng)強文(wen)章(zhang)的(de)完整感。

2、正面側面相結合，使文章有了立體感

《我的(de)母(mu)(mu)親》在(zai)結構(gou)的(de)三大塊中，起決定作(zuo)用的(de)是“特(te)殊的(de)母(mu)(mu)親”。母(mu)(mu)愛似(si)海，文中的(de)母(mu)(mu)親平(ping)凡(fan)(fan)得不(bu)(bu)能(neng)再平(ping)凡(fan)(fan)了(le)(le)，可(ke)是在(zai)她身(shen)上(shang)涌現出的(de)不(bu)(bu)平(ping)凡(fan)(fan)的(de)品質讓任何(he)人(ren)都嘆為(wei)觀止，何(he)況作(zuo)為(wei)她的(de)兒子(zi)的(de)作(zuo)者更是感同身(shen)受(shou)，他在(zai)母(mu)(mu)親的(de)羽(yu)翼下成長，關(guan)愛倍至，對此作(zuo)者細致(zhi)地正面描寫了(le)(le)母(mu)(mu)親的(de)品質，幾件(jian)小(xiao)事就讓一(yi)個(ge)和藹卻又嚴厲，是慈母(mu)(mu)也是嚴父的(de)人(ren)物形象躍然于紙(zhi)上(shang)。

3、用(yong)典型(xing)細節來證(zheng)明，增強文章的真實感

在(zai)(zai)這(zhe)篇文章中有(you)(you)寫作秘訣，再進一(yi)步探索會發現，在(zai)(zai)寫母親對(dui)胡適的(de)(de)(de)(de)影響時(shi)作者是通過(guo)具(ju)體可感(gan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)或(huo)(huo)情(qing)景來(lai)(lai)表達的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)就是細(xi)節(jie)。胡適把自(zi)己最真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)浸透于樸實(shi)的(de)(de)(de)(de)細(xi)節(jie)中，如(ru)(ru)：“每(mei)天天剛亮時(shi)，我(wo)(wo)(wo)母親就把我(wo)(wo)(wo)喊醒，叫我(wo)(wo)(wo)披衣(yi)坐(zuo)起，我(wo)(wo)(wo)從(cong)不(bu)知道她醒來(lai)(lai)坐(zuo)了(le)多久了(le)。”“我(wo)(wo)(wo)母親23歲(sui)做了(le)寡婦，又是當家的(de)(de)(de)(de)后母。這(zhe)種(zhong)生活的(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)笨筆(bi)寫不(bu)出一(yi)萬分(fen)之(zhi)一(yi)二。”如(ru)(ru)果(guo)換(huan)個(ge)思維想(xiang)想(xiang)，作者不(bu)是如(ru)(ru)此詳細(xi)的(de)(de)(de)(de)敘事(shi)(shi)，而是每(mei)件(jian)(jian)事(shi)(shi)都很簡略地提到，對(dui)每(mei)件(jian)(jian)事(shi)(shi)所用筆(bi)墨都平分(fen)秋(qiu)色，而不(bu)用具(ju)體的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)或(huo)(huo)細(xi)節(jie)來(lai)(lai)加以描述，其(qi)表達效果(guo)就可想(xiang)而知了(le)。人與人不(bu)同(tong)，當然所處的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)也會不(bu)同(tong)，而每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)生活經(jing)歷就是自(zi)己寫作的(de)(de)(de)(de)源泉，一(yi)篇具(ju)有(you)(you)真(zhen)情(qing)實(shi)感(gan)的(de)(de)(de)(de)文章的(de)(de)(de)(de)素(su)材來(lai)(lai)源于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)生活，感(gan)情(qing)是編造不(bu)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)。惟有(you)(you)熟悉(xi)(xi)才能寫得(de)真(zhen)切感(gan)人，惟有(you)(you)熟悉(xi)(xi)才能對(dui)其(qi)產(chan)生深刻的(de)(de)(de)(de)領悟，發掘其(qi)價值意(yi)義。

社會評論

胡適的(de)(de)母親(qin)從幼(you)年時期就表(biao)現出來的(de)(de)理性(xing)是非凡的(de)(de)，她的(de)(de)教子有(you)方、她對于苦難的(de)(de)承受(shou)力和戰勝苦難的(de)(de)韌性(xing)，她的(de)(de)大(da)度(du)和遠(yuan)見，都令人感到(dao)嘆驚。可(ke)以斷言(yan)，沒有(you)這位母親(qin)，就不會有(you)后(hou)來在學(xue)術上(shang)取得巨大(da)成(cheng)就的(de)(de)胡適。