芒果视频下载

基本介紹

《我的母(mu)(mu)親》是(shi)現代著(zhu)名學者、文(wen)學家(jia)(jia)胡適的作品。《我的母(mu)(mu)親》是(shi)一篇自傳體(ti)散文(wen)，作者通(tong)過(guo)具體(ti)的事例，回憶(yi)了(le)母(mu)(mu)親對(dui)自己的教育、關心以(yi)及與家(jia)(jia)人和(he)(he)睦相處的過(guo)程，展示了(le)母(mu)(mu)親對(dui)自己的愛和(he)(he)母(mu)(mu)親善良、寬容、有(you)剛氣的性格特征，表達了(le)作者對(dui)母(mu)(mu)親的感激和(he)(he)懷念(nian)之情。

該文(wen)沒有花(hua)哨的文(wen)字(zi)，沒有華麗的比喻(yu)，語言簡潔流暢，舉重(zhong)若輕(qing)，顯示了白(bai)話文(wen)的美(mei)感與魅力。

胡(hu)適的母親對胡(hu)適的教育嚴而(er)有寬，寬容(rong)不(bu)縱容(rong)。這種方(fang)法(fa)既保護了孩子的自(zi)尊心，又讓(rang)胡(hu)適有了是非意(yi)識，學(xue)會擔(dan)當。有了過(guo)失就(jiu)必(bi)須(xu)自(zi)己承擔(dan)后(hou)果。胡(hu)適的母親沒有直接灌輸(shu)給胡(hu)適多(duo)少知(zhi)識，但她重德垂范，用較為科(ke)學(xue)的方(fang)法(fa)始(shi)終勉勵兒子一心向(xiang)學(xue)，鞭策兒子學(xue)有所成。該篇(pian)文章經改動后(hou)收進中國中學(xue)語文課文。

內容介紹

作品原文

我(wo)(wo)(wo)小(xiao)時身(shen)體(ti)弱，不(bu)能跟(gen)著(zhu)野蠻的孩子(zi)們一(yi)(yi)塊兒玩。我(wo)(wo)(wo)母親也(ye)不(bu)準我(wo)(wo)(wo)和他(ta)們亂(luan)跑亂(luan)跳。小(xiao)時不(bu)曾養(yang)成活潑游戲的習慣，無(wu)論在什么地方(fang)，我(wo)(wo)(wo)總是文縐縐的。所以家鄉老輩(bei)都說我(wo)(wo)(wo)“像(xiang)個(ge)先(xian)生(sheng)樣子(zi)”，遂叫我(wo)(wo)(wo)做(zuo)“穈先(xian)生(sheng)”。這個(ge)綽號叫出去(qu)之(zhi)后，人都知(zhi)道三先(xian)生(sheng)的小(xiao)兒子(zi)叫做(zuo)穈先(xian)生(sheng)了(le)，既有“先(xian)生(sheng)”之(zhi)名，我(wo)(wo)(wo)不(bu)能不(bu)裝出點(dian)“先(xian)生(sheng)”樣子(zi)，更不(bu)能跟(gen)著(zhu)頑童們“野”了(le)。有一(yi)(yi)天，我(wo)(wo)(wo)在我(wo)(wo)(wo)家八字(zi)門口和一(yi)(yi)班孩子(zi)“擲(zhi)(zhi)銅錢”，一(yi)(yi)位老輩(bei)走過(guo)，見了(le)我(wo)(wo)(wo)，笑道：“穈先(xian)生(sheng)也(ye)擲(zhi)(zhi)銅錢嗎？”我(wo)(wo)(wo)聽了(le)羞愧得(de)面紅耳熱，覺得(de)太失(shi)了(le)“先(xian)生(sheng)”的身(shen)份！

大人們鼓(gu)勵我(wo)(wo)裝先生樣子(zi)(zi)，我(wo)(wo)也沒有(you)嬉戲的(de)能力和習慣，又因為我(wo)(wo)確是(shi)喜歡看書，所以我(wo)(wo)一(yi)(yi)生可算(suan)是(shi)不(bu)曾享過(guo)兒(er)童游戲的(de)生活。每年(nian)秋天(tian)，我(wo)(wo)的(de)庶祖母同(tong)我(wo)(wo)到田(tian)(tian)里(li)去“監(jian)割”（頂好(hao)(hao)的(de)田(tian)(tian)，水(shui)旱無憂，收成最好(hao)(hao)，佃戶每約田(tian)(tian)主來監(jian)割，打下(xia)谷(gu)子(zi)(zi)，兩家平分），我(wo)(wo)總(zong)是(shi)坐在(zai)小樹下(xia)看小說。十一(yi)(yi)二歲(sui)時(shi)，我(wo)(wo)稍活潑一(yi)(yi)點，居然和一(yi)(yi)群同(tong)學組織了(le)一(yi)(yi)個(ge)戲劇班，做了(le)一(yi)(yi)些木刀(dao)竹槍，借得(de)了(le)幾副假胡須(xu)，就在(zai)村口田(tian)(tian)里(li)做戲。我(wo)(wo)做的(de)往往是(shi)諸葛亮、劉備(bei)一(yi)(yi)類(lei)的(de)文角(jiao)兒(er)；只有(you)一(yi)(yi)次我(wo)(wo)做史文恭，被(bei)花榮一(yi)(yi)箭從椅子(zi)(zi)上射倒下(xia)去，這算(suan)是(shi)我(wo)(wo)最活潑的(de)玩藝兒(er)了(le)。

我(wo)(wo)(wo)(wo)在這(zhe)九年（1895—1904）之(zhi)中，只學得了讀書(shu)寫字兩件(jian)事。在文字和思想（看文章）的(de)(de)方(fang)面(mian)，不(bu)(bu)能(neng)不(bu)(bu)算(suan)是打了一(yi)點(dian)兒底(di)子(zi)。但別的(de)(de)方(fang)面(mian)都(dou)(dou)沒有(you)(you)發展的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)。有(you)(you)一(yi)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)們村(cun)(cun)(cun)里(li)“當(dang)朋”（八都(dou)(dou)凡五(wu)村(cun)(cun)(cun)，稱為(wei)“五(wu)朋”，每年一(yi)村(cun)(cun)(cun)輪著做太子(zi)會(hui)(hui)，名為(wei)“當(dang)朋”），籌(chou)備(bei)太子(zi)會(hui)(hui)，有(you)(you)人(ren)提議要派(pai)我(wo)(wo)(wo)(wo)加(jia)入前村(cun)(cun)(cun)的(de)(de)昆腔隊學習吹(chui)(chui)笙或(huo)吹(chui)(chui)笛。族里(li)長輩反(fan)對，說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)年紀太小，不(bu)(bu)能(neng)跟(gen)著太子(zi)會(hui)(hui)走遍五(wu)朋。于是我(wo)(wo)(wo)(wo)便失掉了這(zhe)學習音樂的(de)(de)唯(wei)一(yi)機(ji)會(hui)(hui)。三(san)十年來，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)曾拿(na)過樂器，也全不(bu)(bu)懂音樂；究竟(jing)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)沒有(you)(you)一(yi)點(dian)學音樂的(de)(de)天(tian)資，我(wo)(wo)(wo)(wo)至今還不(bu)(bu)知道。至于學圖畫(hua)(hua)，更是不(bu)(bu)可能(neng)的(de)(de)事。我(wo)(wo)(wo)(wo)常(chang)常(chang)用(yong)竹紙蒙(meng)在小說(shuo)書(shu)的(de)(de)石印繪像上，摹畫(hua)(hua)書(shu)上的(de)(de)英雄美人(ren)。有(you)(you)一(yi)天(tian)，被先生看見了，挨(ai)了一(yi)頓大(da)罵，抽屜里(li)的(de)(de)圖畫(hua)(hua)都(dou)(dou)被搜出撕毀了。于是我(wo)(wo)(wo)(wo)又失掉了學做畫(hua)(hua)家的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)。

但這九年的生活，除了(le)讀(du)書(shu)看書(shu)之外，究竟給(gei)了(le)我一點兒做人的訓(xun)練。在這一點上，我的恩(en)師就(jiu)是我的慈(ci)母(mu)。

每天(tian)(tian)天(tian)(tian)剛(gang)亮時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)母親就(jiu)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喊醒(xing)，叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)披衣坐起。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)不知(zhi)道她醒(xing)來坐了多久了。她看我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)清醒(xing)了，才對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)昨天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做錯了什么(me)事，說(shuo)錯了什么(me)話，要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認錯，要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用功讀書。有時(shi)候她對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)父親的(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)好(hao)處，她說(shuo)：“你(ni)總要踏上(shang)你(ni)老子的(de)腳(jiao)步。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)生(sheng)只曉得這一(yi)個完全的(de)人(ren)，你(ni)要學(xue)(xue)他(ta)，不要跌他(ta)的(de)股(gu)。”（股(gu)便是丟(diu)臉(lian)、出丑(chou)。）她說(shuo)到(dao)(dao)(dao)傷心處，往往掉下淚來。到(dao)(dao)(dao)天(tian)(tian)大明時(shi)，她才把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)衣服穿好(hao)，催我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去上(shang)早學(xue)(xue)。學(xue)(xue)堂(tang)門上(shang)的(de)鎖(suo)匙放在先生(sheng)家(jia)里(li)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先到(dao)(dao)(dao)學(xue)(xue)堂(tang)門口一(yi)望，便跑到(dao)(dao)(dao)先生(sheng)家(jia)里(li)去敲(qiao)門。先生(sheng)家(jia)里(li)有人(ren)把鎖(suo)匙從(cong)門縫(feng)里(li)遞出來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿了跑回(hui)去，開了門，坐下念生(sheng)書。十天(tian)(tian)之中，總有八九天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是第一(yi)個去開學(xue)(xue)堂(tang)門的(de)。等到(dao)(dao)(dao)先生(sheng)來了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)背(bei)了生(sheng)書，才回(hui)家(jia)吃早飯。

我(wo)(wo)(wo)(wo)母親管束我(wo)(wo)(wo)(wo)最嚴(yan)，她(ta)(ta)是(shi)慈(ci)母兼(jian)嚴(yan)父。但她(ta)(ta)從來不在(zai)別(bie)人面前罵(ma)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)句，打我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)下。我(wo)(wo)(wo)(wo)做錯了事，她(ta)(ta)只對我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)望，我(wo)(wo)(wo)(wo)看見了她(ta)(ta)的(de)嚴(yan)厲(li)眼光(guang)，就嚇(xia)住了。犯的(de)事小，她(ta)(ta)等到第二(er)天早晨我(wo)(wo)(wo)(wo)睡醒時才教訓我(wo)(wo)(wo)(wo)。犯的(de)事大(da)，她(ta)(ta)等到晚上(shang)人靜時，關了房門，先責備我(wo)(wo)(wo)(wo)，然后行(xing)罰(fa)，或罰(fa)跪，或擰我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)肉，無論怎(zen)樣重(zhong)罰(fa)，總(zong)不許我(wo)(wo)(wo)(wo)哭(ku)出聲音來。她(ta)(ta)教訓兒子不是(shi)借此出氣(qi)叫別(bie)人聽的(de)。

有(you)一(yi)(yi)個初秋的(de)(de)(de)傍晚，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃了(le)(le)(le)晚飯，在(zai)門口(kou)玩，身上(shang)只(zhi)穿著(zhu)一(yi)(yi)件單背心。這(zhe)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)母親的(de)(de)(de)妹(mei)子玉英姨母在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)住，她(ta)(ta)(ta)怕我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)冷了(le)(le)(le)，拿了(le)(le)(le)一(yi)(yi)件小衫出來叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)穿上(shang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)肯穿，她(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)：“穿上(shang)吧，涼了(le)(le)(le)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)隨口(kou)回答：“娘（涼），什么(me)！老子都不(bu)老子呀。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛說(shuo)(shuo)(shuo)了(le)(le)(le)這(zhe)句話，一(yi)(yi)抬頭，看見母親從家(jia)里走出，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)趕快把小衫穿上(shang)。但(dan)她(ta)(ta)(ta)已(yi)聽見這(zhe)句輕薄的(de)(de)(de)話了(le)(le)(le)。晚上(shang)人靜后(hou)，她(ta)(ta)(ta)罰我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跪下(xia)，重(zhong)重(zhong)的(de)(de)(de)責罰了(le)(le)(le)一(yi)(yi)頓(dun)。她(ta)(ta)(ta)說(shuo)(shuo)(shuo)：“你沒了(le)(le)(le)老子，是多(duo)么(me)得意(yi)的(de)(de)(de)事！好用(yong)來說(shuo)(shuo)(shuo)嘴！”她(ta)(ta)(ta)氣得坐著(zhu)發(fa)抖(dou)，也不(bu)許(xu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上(shang)床去(qu)睡。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跪著(zhu)哭(ku)，用(yong)手(shou)擦眼淚，不(bu)知(zhi)擦進了(le)(le)(le)什么(me)微菌，后(hou)來足足害(hai)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)年多(duo)的(de)(de)(de)眼翳(yi)病(bing)。醫來醫去(qu)，總醫不(bu)好。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)母親心里又(you)悔又(you)急(ji)，聽說(shuo)(shuo)(shuo)眼翳(yi)可以用(yong)舌(she)頭舔去(qu)，有(you)一(yi)(yi)夜她(ta)(ta)(ta)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫醒，她(ta)(ta)(ta)真用(yong)舌(she)頭舔我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)病(bing)眼。這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)嚴師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)慈母。

我(wo)母(mu)(mu)親(qin)(qin)23歲(sui)做了(le)(le)(le)寡婦，又是(shi)當(dang)家(jia)的(de)(de)后母(mu)(mu)。這(zhe)種生活的(de)(de)痛(tong)苦，我(wo)的(de)(de)笨筆(bi)寫不(bu)(bu)出(chu)萬(wan)分之(zhi)一(yi)二。家(jia)中經(jing)濟本(ben)不(bu)(bu)寬(kuan)裕(yu)，全靠二哥在上(shang)(shang)海經(jing)營調(diao)度。大(da)哥從小就是(shi)敗子，吸鴉片煙，賭博(bo)，錢(qian)到手(shou)就光，光了(le)(le)(le)就回(hui)家(jia)打主(zhu)意，見了(le)(le)(le)香爐就拿出(chu)去(qu)賣，撈著錫茶壺(hu)就拿出(chu)去(qu)押。我(wo)母(mu)(mu)親(qin)(qin)幾次邀了(le)(le)(le)本(ben)家(jia)長(chang)輩來(lai)，給他(ta)定下(xia)每(mei)月用費的(de)(de)數目。但他(ta)總不(bu)(bu)夠用，到處(chu)都(dou)欠下(xia)煙債(zhai)賭債(zhai)。每(mei)年(nian)(nian)除(chu)夕我(wo)家(jia)中總有一(yi)大(da)群討(tao)債(zhai)的(de)(de)，每(mei)人一(yi)盞燈(deng)籠，坐在大(da)廳上(shang)(shang)不(bu)(bu)肯去(qu)。大(da)哥早已避出(chu)去(qu)了(le)(le)(le)。大(da)廳的(de)(de)兩排椅子上(shang)(shang)滿滿的(de)(de)都(dou)是(shi)燈(deng)籠和債(zhai)主(zhu)。我(wo)母(mu)(mu)親(qin)(qin)走進(jin)走出(chu)，料(liao)理年(nian)(nian)夜(ye)飯、謝灶神、壓歲(sui)錢(qian)等事(shi)，只當(dang)做不(bu)(bu)曾(ceng)看見這(zhe)一(yi)群人。到了(le)(le)(le)近半夜(ye)，快要(yao)“封門”了(le)(le)(le)，我(wo)母(mu)(mu)親(qin)(qin)才走后門出(chu)去(qu)，央一(yi)位鄰舍本(ben)家(jia)到我(wo)家(jia)來(lai)，每(mei)一(yi)家(jia)債(zhai)戶(hu)開發一(yi)點錢(qian)。作好(hao)作歹的(de)(de)，這(zhe)一(yi)群討(tao)債(zhai)的(de)(de)才一(yi)個一(yi)個提(ti)著燈(deng)籠走出(chu)去(qu)。一(yi)會兒(er)，大(da)哥敲門回(hui)來(lai)了(le)(le)(le)。我(wo)母(mu)(mu)親(qin)(qin)從不(bu)(bu)罵他(ta)一(yi)句。并且因(yin)為(wei)是(shi)新年(nian)(nian)，她臉上(shang)(shang)從不(bu)(bu)露出(chu)一(yi)點怒(nu)色。這(zhe)樣(yang)的(de)(de)過(guo)年(nian)(nian)，我(wo)過(guo)了(le)(le)(le)六(liu)七次。

大嫂是(shi)個最無(wu)能(neng)而又最不(bu)懂(dong)事(shi)(shi)的(de)人(ren)(ren)(ren)，二嫂是(shi)個很(hen)能(neng)干而氣量很(hen)窄小的(de)人(ren)(ren)(ren)。她(ta)(ta)(ta)們(men)常(chang)常(chang)鬧意見，只(zhi)因為我母(mu)親的(de)和氣榜(bang)樣，她(ta)(ta)(ta)們(men)還不(bu)曾有公然相打(da)相罵(ma)的(de)事(shi)(shi)。她(ta)(ta)(ta)們(men)鬧氣時(shi)，只(zhi)是(shi)不(bu)說話(hua)(hua)，不(bu)答話(hua)(hua)，把臉(lian)放(fang)下(xia)來(lai)，叫人(ren)(ren)(ren)難看(kan)；二嫂生氣時(shi)，臉(lian)色變青，更是(shi)怕人(ren)(ren)(ren)。她(ta)(ta)(ta)們(men)對我母(mu)親鬧氣時(shi)，也是(shi)如(ru)此(ci)。我起初全不(bu)懂(dong)得這一(yi)套(tao)，后來(lai)也漸(jian)漸(jian)懂(dong)得看(kan)人(ren)(ren)(ren)的(de)臉(lian)色了。我漸(jian)漸(jian)明白(bai)，世間最可厭惡的(de)事(shi)(shi)莫(mo)如(ru)一(yi)張生氣的(de)臉(lian)；世間最下(xia)流的(de)事(shi)(shi)莫(mo)如(ru)把生氣的(de)臉(lian)擺給旁人(ren)(ren)(ren)看(kan)。這比打(da)罵(ma)更難受。

我(wo)(wo)(wo)母親(qin)的(de)氣量大(da)，性子(zi)好，又因為做了后母后婆，她(ta)更(geng)事(shi)(shi)事(shi)(shi)留心(xin)，事(shi)(shi)事(shi)(shi)格(ge)外(wai)容忍(ren)。大(da)哥的(de)女兒比我(wo)(wo)(wo)只小一(yi)歲，她(ta)的(de)飲食衣(yi)料總是(shi)和(he)我(wo)(wo)(wo)的(de)一(yi)樣。我(wo)(wo)(wo)和(he)她(ta)有(you)小爭執(zhi)，總是(shi)我(wo)(wo)(wo)吃虧，母親(qin)總是(shi)責備(bei)我(wo)(wo)(wo)，要我(wo)(wo)(wo)事(shi)(shi)事(shi)(shi)讓她(ta)。后來大(da)嫂(sao)(sao)(sao)、二嫂(sao)(sao)(sao)都生了兒子(zi)了，她(ta)們生氣時便打(da)罵孩子(zi)來出(chu)氣，一(yi)面(mian)打(da)，一(yi)面(mian)用尖刻(ke)有(you)刺(ci)的(de)話罵給別人(ren)聽(ting)。我(wo)(wo)(wo)母親(qin)只裝做沒聽(ting)見(jian)。有(you)時候(hou)，她(ta)實在忍(ren)不(bu)住了，便悄悄走出(chu)門去(qu)，或(huo)到(dao)左(zuo)鄰立大(da)嫂(sao)(sao)(sao)家去(qu)坐一(yi)會，或(huo)走后門到(dao)后鄰度嫂(sao)(sao)(sao)家去(qu)閑談。她(ta)從不(bu)和(he)兩個嫂(sao)(sao)(sao)子(zi)吵一(yi)句嘴。

每個(ge)(ge)嫂子(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生氣(qi)，往(wang)往(wang)十天(tian)半個(ge)(ge)月(yue)不(bu)(bu)歇(xie)，天(tian)天(tian)走(zou)進走(zou)出，板著(zhu)臉，咬(yao)著(zhu)嘴，打罵(ma)(ma)小(xiao)孩子(zi)出氣(qi)。我(wo)(wo)母(mu)親只忍耐著(zhu)，忍到(dao)實在(zai)不(bu)(bu)可再忍的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，她(ta)(ta)(ta)(ta)也有她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)法子(zi)。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)的(de)天(tian)明時，她(ta)(ta)(ta)(ta)就不(bu)(bu)起床，輕輕地哭(ku)(ku)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)場(chang)。她(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)罵(ma)(ma)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人，只哭(ku)(ku)她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)丈夫(fu)，哭(ku)(ku)她(ta)(ta)(ta)(ta)自己命(ming)苦，留不(bu)(bu)住她(ta)(ta)(ta)(ta)丈夫(fu)來照(zhao)管她(ta)(ta)(ta)(ta)。她(ta)(ta)(ta)(ta)剛哭(ku)(ku)時。聲(sheng)(sheng)音(yin)很低，漸漸哭(ku)(ku)出聲(sheng)(sheng)來。我(wo)(wo)醒了(le)起來勸她(ta)(ta)(ta)(ta)，她(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)肯住。這(zhe)(zhe)時候，我(wo)(wo)總聽得見前堂(tang)(tang)（二嫂住前堂(tang)(tang)東房(fang)(fang)）或后堂(tang)(tang)（大嫂住后堂(tang)(tang)西房(fang)(fang)）有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)扇門(men)開(kai)了(le)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)嫂子(zi)走(zou)出房(fang)(fang)向廚房(fang)(fang)走(zou)去。不(bu)(bu)多一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)會，那位嫂子(zi)來敲我(wo)(wo)們的(de)房(fang)(fang)門(men)了(le)。我(wo)(wo)開(kai)了(le)房(fang)(fang)門(men)，她(ta)(ta)(ta)(ta)走(zou)進來，捧著(zhu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)碗(wan)熱茶。我(wo)(wo)母(mu)親慢(man)慢(man)止(zhi)住哭(ku)(ku)聲(sheng)(sheng)，伸手(shou)接了(le)茶碗(wan)。那位嫂子(zi)站著(zhu)勸一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)會兒(er)，才退(tui)出去，沒(mei)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句話提(ti)到(dao)什么人，也沒(mei)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)字提(ti)到(dao)這(zhe)(zhe)十天(tian)半個(ge)(ge)月(yue)來的(de)氣(qi)臉，然而各人心里明白(bai)，泡茶進來的(de)嫂子(zi)總是那十天(tian)半個(ge)(ge)月(yue)來鬧(nao)氣(qi)的(de)人，奇怪得很，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)哭(ku)(ku)之后，至少有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)兩個(ge)(ge)月(yue)的(de)太平清凈日子(zi)。

我(wo)母親待人(ren)最(zui)仁(ren)慈，最(zui)溫(wen)和，從來沒有(you)一(yi)句傷(shang)人(ren)感情的(de)話。但她(ta)(ta)有(you)時候也很有(you)剛(gang)氣，不(bu)受一(yi)點人(ren)格上(shang)的(de)侮辱。我(wo)家(jia)五(wu)叔(shu)是個無正業的(de)浪人(ren)，有(you)一(yi)天在煙館里發牢騷，說我(wo)母親家(jia)中有(you)事總請某人(ren)幫忙，大概總有(you)什(shen)么(me)好(hao)處(chu)給他。這句話傳(chuan)到了我(wo)母親耳朵里，她(ta)(ta)氣得大哭，請了幾位本家(jia)來，把五(wu)叔(shu)喊(han)來，她(ta)(ta)當(dang)面(mian)質問他她(ta)(ta)給了某人(ren)什(shen)么(me)好(hao)處(chu)。直(zhi)到五(wu)叔(shu)當(dang)眾認錯(cuo)賠罪，她(ta)(ta)才罷休。

我(wo)(wo)在我(wo)(wo)母(mu)親(qin)的教訓之(zhi)下度過了(le)少年(nian)時(shi)代，受(shou)了(le)她(ta)的極大(da)極深(shen)的影響(xiang)。我(wo)(wo)14歲（其實只有12歲零兩三(san)個月）就離開她(ta)了(le)。在這廣漠的人海里獨自混了(le)二十多年(nian)，沒有一(yi)個人管束過我(wo)(wo)。如(ru)果我(wo)(wo)學得了(le)一(yi)絲一(yi)毫(hao)的好脾氣(qi)，如(ru)果我(wo)(wo)學得了(le)一(yi)點(dian)點(dian)待人接物的和氣(qi)，如(ru)果我(wo)(wo)能寬恕人，體諒人——我(wo)(wo)都得感謝我(wo)(wo)的慈母(mu)。

背景介紹

該文寫于1930年，是作者中年時對自己(ji)人生經(jing)歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段回憶。胡(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)親馮順弟(di)(di)是舊社會傳統的(de)(de)(de)(de)(de)“母(mu)親形象”。她23歲守寡(gua)，一(yi)直守了(le)(le)23年，受(shou)(shou)盡了(le)(le)人生的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦和折磨(mo)之(zhi)后，于46歲死去。馮順弟(di)(di)寧(ning)可自己(ji)遭受(shou)(shou)困窘，也(ye)要供胡(hu)適(shi)讀書，她處處為(wei)兒子著想，是一(yi)位注重(zhong)智力(li)投資的(de)(de)(de)(de)(de)開明母(mu)親。1918年11月，她歷(li)盡寡(gua)居的(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛，離開了(le)(le)人世。胡(hu)適(shi)自幼失去了(le)(le)父親，母(mu)親用那瘦弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)(de)身軀撐起(qi)了(le)(le)整個家(jia)。在(zai)家(jia)里，母(mu)親一(yi)人擔當起(qi)了(le)(le)慈母(mu)和嚴(yan)父兩個角色——既要把母(mu)愛傾注給孩子，讓他(ta)們(men)感(gan)受(shou)(shou)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)馨，又要嚴(yan)格管束孩子，讓他(ta)們(men)學(xue)會怎樣去做人。這一(yi)切在(zai)胡(hu)適(shi)幼小的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈中留下了(le)(le)最(zui)初(chu)、最(zui)深的(de)(de)(de)(de)(de)回憶。

作者介紹

胡適（1891—1962），原(yuan)名(ming)洪，字適之，安徽績(ji)溪人，現代著名(ming)學(xue)者、詩人、歷史家(jia)、文(wen)學(xue)家(jia)、哲學(xue)家(jia)。因提倡文(wen)學(xue)革命而成(cheng)為新文(wen)化運動的領(ling)袖之一。

鑒賞評價

主題思想

《我的(de)母親》貫穿著一個(ge)永恒不變的(de)主題，那就是(shi)如何做人。胡(hu)(hu)(hu)適(shi)的(de)母親更多的(de)是(shi)督促胡(hu)(hu)(hu)適(shi)用(yong)功讀書，所以小時候(hou)的(de)胡(hu)(hu)(hu)適(shi)是(shi)同(tong)齡(ling)人中最用(yong)功的(de)，十天(tian)之中，總有八九天(tian)是(shi)小胡(hu)(hu)(hu)適(shi)第一個(ge)去開學堂的(de)門。

胡(hu)(hu)(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)管教(jiao)他(ta)(ta)很嚴(yan)，但“從(cong)來不(bu)(bu)在(zai)別人(ren)(ren)(ren)面前(qian)”罵胡(hu)(hu)(hu)適(shi)一(yi)(yi)句或打胡(hu)(hu)(hu)適(shi)一(yi)(yi)下(xia)，保護(hu)著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)自(zi)尊心(xin)。這既難能(neng)可貴(gui)又很重(zhong)要，母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)對(dui)胡(hu)(hu)(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)這種人(ren)(ren)(ren)格尊嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)維護(hu)，讓他(ta)(ta)能(neng)在(zai)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)路上(shang)抬起頭來走路，成為(wei)新文化(hua)運動的(de)(de)(de)(de)領(ling)袖。母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)絕(jue)不(bu)(bu)放過胡(hu)(hu)(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)任何(he)一(yi)(yi)點(dian)(dian)錯誤，當胡(hu)(hu)(hu)適(shi)說(shuo)(shuo)了輕薄的(de)(de)(de)(de)話，到晚上(shang)人(ren)(ren)(ren)靜后，胡(hu)(hu)(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)罰(fa)他(ta)(ta)跪下(xia)，重(zhong)重(zhong)地(di)責(ze)罰(fa)一(yi)(yi)頓。“她(ta)氣得坐著(zhu)發抖，也(ye)不(bu)(bu)許我(wo)上(shang)床(chuang)去睡。”這樣(yang)(yang)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)處(chu)(chu)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)淬煉無疑(yi)會對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)行(xing)為(wei)習慣、言行(xing)舉(ju)止的(de)(de)(de)(de)養成形成很好的(de)(de)(de)(de)自(zi)律(lv)。母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)在(zai)大家庭中與家人(ren)(ren)(ren)相處(chu)(chu)有寬容(rong)、隱(yin)忍、溫和(he)(he)、仁慈的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面，也(ye)有剛性、倔強(qiang)、原則問(wen)題決不(bu)(bu)退讓的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)面。有礙人(ren)(ren)(ren)格尊嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)，母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)是絕(jue)不(bu)(bu)寬容(rong)的(de)(de)(de)(de)。母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)是人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)位(wei)老師，母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)以身(shen)示范對(dui)胡(hu)(hu)(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)耳濡目染、潛移默化(hua)地(di)教(jiao)育和(he)(he)影響，讓胡(hu)(hu)(hu)適(shi)懂(dong)得了自(zi)己什(shen)么(me)事(shi)(shi)該(gai)(gai)做(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)，什(shen)么(me)事(shi)(shi)不(bu)(bu)該(gai)(gai)做(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)不(bu)(bu)能(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)。孩(hai)(hai)子(zi)從(cong)父母(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行(xing)里，構建著(zhu)一(yi)(yi)個(ge)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)模型，這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)“身(shen)教(jiao)”比任何(he)高標的(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)教(jiao)影響力(li)都大。胡(hu)(hu)(hu)適(shi)就在(zai)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)提醒、督促(cu)、呵護(hu)、責(ze)罰(fa)中一(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)地(di)明白做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)準則、做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)道理(li)，他(ta)(ta)在(zai)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)為(wei)人(ren)(ren)(ren)處(chu)(chu)世(shi)、身(shen)體力(li)行(xing)的(de)(de)(de)(de)經營中修養著(zhu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)性情。有人(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)是一(yi)(yi)所學校，母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)(qin)(qin)用(yong)那純正的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)和(he)(he)端正的(de)(de)(de)(de)身(shen)教(jiao)，傳授和(he)(he)示范著(zhu)做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)道理(li)，滋潤了孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)，影響了孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)德(de)行(xing)，惠及了孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)。

《我(wo)的母親(qin)》，是作者人(ren)到(dao)中年(nian)之(zhi)后回憶(yi)自(zi)己童年(nian)至少(shao)年(nian)時代在(zai)母親(qin)的嚴(yan)格要(yao)求(qiu)和深情關愛之(zhi)下成長的往事(shi)。

從小失(shi)(shi)去(qu)父(fu)親(qin)，在關系(xi)復(fu)雜的(de)(de)大家庭中生(sheng)活的(de)(de)胡(hu)適，童年的(de)(de)生(sheng)活除了看(kan)書之外，是(shi)(shi)貧乏的(de)(de)，是(shi)(shi)有(you)缺憾的(de)(de)。安靜(jing)的(de)(de)讀(du)書成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)失(shi)(shi)去(qu)父(fu)親(qin)庇護的(de)(de)胡(hu)適一種躲(duo)避是(shi)(shi)非紛亂的(de)(de)最(zui)好辦法，也(ye)(ye)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)他小心眼里要變得(de)強(qiang)大給(gei)母親(qin)爭氣撐腰的(de)(de)最(zui)好途徑。小小的(de)(de)他看(kan)到了母親(qin)的(de)(de)很(hen)多(duo)(duo)委屈，很(hen)多(duo)(duo)隱忍，很(hen)多(duo)(duo)堅強(qiang)，很(hen)多(duo)(duo)柔弱，同時他也(ye)(ye)承載了許(xu)(xu)(xu)多(duo)(duo)責(ze)任，許(xu)(xu)(xu)多(duo)(duo)期望，許(xu)(xu)(xu)多(duo)(duo)退讓，許(xu)(xu)(xu)多(duo)(duo)苛責(ze)。如此(ci)，他沒有(you)變成(cheng)(cheng)一個問題少年，或(huo)以暴制暴反叛對抗，或(huo)自(zi)憐自(zi)艾懦弱敏感，而是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一個好脾氣，能(neng)寬恕(shu)人(ren)、體諒人(ren)的(de)(de)謙(qian)謙(qian)君子，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)現(xian)代著名學(xue)者(zhe)、詩人(ren)、歷史學(xue)家、文學(xue)家、哲學(xue)家。母親(qin)對他的(de)(de)愛與教育不僅彌(mi)足珍(zhen)貴，銘記永久，而且影響巨大。

該文一(yi)(yi)共寫了(le)7件關于母(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)事，這(zhe)7件事給讀者展(zhan)現了(le)一(yi)(yi)個識(shi)大體、懂(dong)進退、剛柔相濟、嚴(yan)慈并進的(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)形象(xiang)。母(mu)(mu)(mu)親(qin)用舌頭舔胡(hu)(hu)適(shi)的(de)(de)病(bing)眼，更有(you)讓胡(hu)(hu)適(shi)終身受益的(de)(de)教誨(hui)和母(mu)(mu)(mu)親(qin)用自己言(yan)行所傳達出來(lai)的(de)(de)人格品行的(de)(de)標(biao)桿：母(mu)(mu)(mu)親(qin)天(tian)(tian)剛亮就把(ba)胡(hu)(hu)適(shi)喊醒，不(bu)(bu)允許胡(hu)(hu)適(shi)養成睡(shui)懶覺(jue)的(de)(de)習慣；醒來(lai)后看胡(hu)(hu)適(shi)清醒了(le)，就幫(bang)胡(hu)(hu)適(shi)反省(sheng)昨天(tian)(tian)言(yan)行有(you)誤的(de)(de)地方。母(mu)(mu)(mu)親(qin)不(bu)(bu)識(shi)字卻很(hen)(hen)識(shi)事，她也許不(bu)(bu)懂(dong)“君子(zi)一(yi)(yi)日三省(sheng)吾身”的(de)(de)道理，但她卻懂(dong)得及(ji)時(shi)幫(bang)助孩子(zi)總結得失的(de)(de)重要。母(mu)(mu)(mu)親(qin)把(ba)教育孩子(zi)的(de)(de)時(shi)間選擇在早(zao)(zao)晨(chen)是很(hen)(hen)見用心(xin)(xin)的(de)(de)，如果(guo)昨天(tian)(tian)犯了(le)錯(cuo)，當時(shi)就批(pi)評，孩子(zi)可能一(yi)(yi)下子(zi)不(bu)(bu)能接受。待睡(shui)了(le)一(yi)(yi)晚上了(le)，事也過了(le)，氣(qi)也消了(le)，這(zhe)時(shi)候(hou)，心(xin)(xin)平氣(qi)和地說(shuo)幾句(ju)，孩子(zi)一(yi)(yi)般(ban)都能聽得進去。早(zao)(zao)晨(chen)接受了(le)媽媽的(de)(de)教誨(hui)，這(zhe)一(yi)(yi)整(zheng)天(tian)(tian)孩子(zi)說(shuo)話做事就會特別小心(xin)(xin)。

寫作手法

一、白話語體文章(zhang)特(te)征

1、在(zai)寫作的目的上(shang)，白話語(yu)體強調考慮讀者接受的通俗(su)性(xing)；

2、白話語體強調語言表(biao)述的明白曉暢。作(zuo)者善于運(yun)用白描的手(shou)法刻(ke)畫人物形象。

“我(wo)(wo)(wo)母親(qin)(qin)管束我(wo)(wo)(wo)最嚴，她是慈母兼嚴父。但她從(cong)來(lai)不在別(bie)人面(mian)前罵我(wo)(wo)(wo)一(yi)句，打我(wo)(wo)(wo)一(yi)下。我(wo)(wo)(wo)做錯了(le)(le)事(shi)，她只對(dui)我(wo)(wo)(wo)一(yi)望，我(wo)(wo)(wo)看(kan)見了(le)(le)她的(de)(de)(de)(de)(de)嚴厲(li)眼光(guang)，就嚇(xia)住了(le)(le)。”這(zhe)些語言看(kan)似大白(bai)話，但蘊含著濃烈的(de)(de)(de)(de)(de)感情(qing)，讀來(lai)很(hen)容易(yi)讓人產(chan)生(sheng)共(gong)鳴。整(zheng)篇散文(wen)(wen)樸(pu)(pu)素(su)清新(xin)，文(wen)(wen)章毫(hao)無(wu)成人的(de)(de)(de)(de)(de)姿態，也無(wu)學者的(de)(de)(de)(de)(de)深沉，作(zuo)者運用白(bai)描(miao)的(de)(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)手(shou)法(fa)如實道來(lai)，真(zhen)誠(cheng)傾吐，可以說，作(zuo)者是掏出“心靈”來(lai)寫母親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)，全(quan)文(wen)(wen)自然而然地洋溢著對(dui)母親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)敬愛(ai)之情(qing)。文(wen)(wen)章寫對(dui)母親(qin)(qin)深切的(de)(de)(de)(de)(de)懷念，但是沒有直接(jie)抒情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)語句，對(dui)母親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)戴(dai)、感激之情(qing)表現在樸(pu)(pu)實的(de)(de)(de)(de)(de)語言之中；

3、在寫作的(de)思(si)想(xiang)和(he)藝(yi)術(shu)意義上，白(bai)話語體并非無(wu)原則的(de)“白(bai)描(miao)”，而是(shi)歷(li)盡絢爛后的(de)平淡(dan)——強(qiang)調(diao)文(wen)章承載(zai)高深(shen)思(si)想(xiang)的(de)詮(quan)釋(shi)化境。

二、文章結構

1、因果連(lian)環的結(jie)構，使文章有(you)整體感

《我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)》一(yi)(yi)(yi)文(wen)(wen)，前三段寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)者(zhe)別(bie)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)年(nian)，第(di)二(er)部(bu)(bu)分寫(xie)(xie)別(bie)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)，第(di)三部(bu)(bu)分寫(xie)(xie)別(bie)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生。其結構極其嚴謹(jin)，一(yi)(yi)(yi)氣(qi)呵成，三部(bu)(bu)分之(zhi)間存在(zai)著因果關系(xi)。不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)有不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)方式，不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)方法會(hui)造就孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)，母(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)行時(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)刻(ke)刻(ke)都是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣(yang)(yang)(yang)，“別(bie)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)”會(hui)給孩(hai)(hai)子(zi)“別(bie)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)年(nian)”。比(bi)如(ru)文(wen)(wen)中(zhong)母(mu)(mu)親(qin)(qin)用自(zi)己(ji)默(mo)不(bu)作(zuo)(zuo)聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)善良(liang)(liang)和鎮(zhen)定自(zi)若來(lai)處(chu)理婆媳矛(mao)盾，這(zhe)(zhe)給作(zuo)(zuo)者(zhe)幼小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈烙下(xia)了(le)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)此(ci)時(shi)(shi)(shi)無聲勝(sheng)有聲，在(zai)潛(qian)移(yi)默(mo)化(hua)、耳濡(ru)目染中(zhong)使作(zuo)(zuo)者(zhe)認識到(dao)善良(liang)(liang)是(shi)任何人(ren)應該(gai)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)品質之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，作(zuo)(zuo)者(zhe)以后(hou)在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生道路上(shang)也(ye)一(yi)(yi)(yi)直善良(liang)(liang)做事、善良(liang)(liang)為人(ren)，留下(xia)了(le)眾多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口碑和許多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)佳話，別(bie)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)年(nian)經歷和來(lai)自(zi)于別(bie)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)自(zi)然(ran)給作(zuo)(zuo)者(zhe)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)“別(bie)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生”。這(zhe)(zhe)幾個(ge)(ge)(ge)環環相扣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事件完美(mei)地(di)組合在(zai)一(yi)(yi)(yi)起(qi)，使文(wen)(wen)章(zhang)有了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)嚴謹(jin)、緊湊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因果關系(xi)，使文(wen)(wen)章(zhang)具有了(le)獨具魅力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體感。文(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)(ge)(ge)部(bu)(bu)分就因為這(zhe)(zhe)種(zhong)內在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)而自(zi)然(ran)地(di)聯系(xi)在(zai)了(le)一(yi)(yi)(yi)起(qi)。

本文的一個寫作(zuo)秘訣——因果(guo)連環(huan)的結構，增強文章的完整(zheng)感。

2、正面側面相(xiang)結合，使(shi)文章有了立體感

《我的(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)》在結構的(de)(de)三大塊中，起決定作用的(de)(de)是“特殊的(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)”。母(mu)(mu)愛(ai)似海，文中的(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)平凡(fan)得不能再(zai)平凡(fan)了，可是在她身上涌現出的(de)(de)不平凡(fan)的(de)(de)品(pin)(pin)質(zhi)讓(rang)(rang)任何(he)人都(dou)嘆為(wei)觀止，何(he)況作為(wei)她的(de)(de)兒子的(de)(de)作者更是感同身受，他在母(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)羽(yu)翼下成長，關愛(ai)倍(bei)至，對此作者細致地正面描寫了母(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)品(pin)(pin)質(zhi)，幾件小事就讓(rang)(rang)一(yi)個(ge)和藹卻(que)又嚴(yan)厲，是慈母(mu)(mu)也是嚴(yan)父的(de)(de)人物形(xing)象躍然(ran)于(yu)紙上。

3、用(yong)典型細節來證明(ming)，增強文章(zhang)的真實感

在(zai)這(zhe)(zhe)篇(pian)文章中有(you)寫(xie)作(zuo)秘訣，再進一步探索會(hui)(hui)發現，在(zai)寫(xie)母(mu)親(qin)(qin)對胡適(shi)的(de)(de)(de)影(ying)響時作(zuo)者是通過(guo)具(ju)體(ti)可感(gan)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)或(huo)情(qing)(qing)景來表達的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)就(jiu)是細節(jie)。胡適(shi)把自己(ji)(ji)最真實(shi)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)感(gan)浸透于樸實(shi)的(de)(de)(de)細節(jie)中，如(ru)：“每(mei)(mei)天(tian)天(tian)剛亮時，我(wo)母(mu)親(qin)(qin)就(jiu)把我(wo)喊醒，叫我(wo)披衣(yi)坐起，我(wo)從不(bu)知(zhi)道她醒來坐了(le)多久了(le)。”“我(wo)母(mu)親(qin)(qin)23歲做了(le)寡婦，又是當(dang)家的(de)(de)(de)后母(mu)。這(zhe)(zhe)種(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)痛苦，我(wo)的(de)(de)(de)笨筆寫(xie)不(bu)出一萬分之一二(er)。”如(ru)果換(huan)個思維想想，作(zuo)者不(bu)是如(ru)此詳細的(de)(de)(de)敘事(shi)(shi)(shi)，而(er)是每(mei)(mei)件事(shi)(shi)(shi)都很簡(jian)略(lve)地提到，對每(mei)(mei)件事(shi)(shi)(shi)所用筆墨都平(ping)分秋色，而(er)不(bu)用具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)或(huo)細節(jie)來加以描述(shu)，其表達效果就(jiu)可想而(er)知(zhi)了(le)。人與人不(bu)同，當(dang)然(ran)所處的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)也會(hui)(hui)不(bu)同，而(er)每(mei)(mei)個人的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)經歷就(jiu)是自己(ji)(ji)寫(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)源(yuan)泉，一篇(pian)具(ju)有(you)真情(qing)(qing)實(shi)感(gan)的(de)(de)(de)文章的(de)(de)(de)素材來源(yuan)于自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，感(gan)情(qing)(qing)是編造不(bu)出來的(de)(de)(de)。惟(wei)有(you)熟(shu)悉才能寫(xie)得真切感(gan)人，惟(wei)有(you)熟(shu)悉才能對其產生(sheng)(sheng)深刻的(de)(de)(de)領悟，發掘其價值意義(yi)。

社會評論

胡適的母親從幼年時期就(jiu)表現(xian)出(chu)來的理性是非(fei)凡的，她的教子有方、她對(dui)于苦難(nan)的承受力和戰(zhan)勝苦難(nan)的韌性，她的大度和遠見，都令人感(gan)到(dao)嘆驚(jing)。可以斷言(yan)，沒有這位母親，就(jiu)不會有后來在學(xue)術上(shang)取得(de)巨大成(cheng)就(jiu)的胡適。