芒果视频下载

基本介紹

《我的(de)(de)(de)母親(qin)(qin)(qin)》是(shi)現代著(zhu)名(ming)學者、文學家(jia)胡適的(de)(de)(de)作品(pin)。《我的(de)(de)(de)母親(qin)(qin)(qin)》是(shi)一篇自傳體散(san)文，作者通過(guo)具體的(de)(de)(de)事(shi)例，回憶了(le)母親(qin)(qin)(qin)對自己(ji)的(de)(de)(de)教育、關(guan)心以(yi)及與(yu)家(jia)人和睦(mu)相處的(de)(de)(de)過(guo)程，展示了(le)母親(qin)(qin)(qin)對自己(ji)的(de)(de)(de)愛和母親(qin)(qin)(qin)善良、寬容、有剛氣的(de)(de)(de)性格(ge)特征，表達(da)了(le)作者對母親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)感激和懷念(nian)之情。

該文(wen)沒有花哨的(de)(de)文(wen)字，沒有華(hua)麗的(de)(de)比喻，語言簡潔流暢，舉重(zhong)若輕(qing)，顯(xian)示了(le)白(bai)話文(wen)的(de)(de)美感與魅力。

胡(hu)(hu)適(shi)(shi)的母親對胡(hu)(hu)適(shi)(shi)的教育嚴而有(you)(you)寬，寬容不縱容。這(zhe)種方(fang)法既保護了孩(hai)子(zi)的自(zi)尊心，又讓胡(hu)(hu)適(shi)(shi)有(you)(you)了是(shi)非意識，學(xue)(xue)會擔(dan)當(dang)。有(you)(you)了過失(shi)就(jiu)必(bi)須自(zi)己(ji)承擔(dan)后果。胡(hu)(hu)適(shi)(shi)的母親沒有(you)(you)直接(jie)灌輸給胡(hu)(hu)適(shi)(shi)多少知識，但她重德垂范，用較為科學(xue)(xue)的方(fang)法始終勉(mian)勵兒子(zi)一心向學(xue)(xue)，鞭策兒子(zi)學(xue)(xue)有(you)(you)所成。該篇文章經改(gai)動后收進中國中學(xue)(xue)語文課文。

內容介紹

作品原文

我小時(shi)身(shen)體弱，不(bu)能跟(gen)著野蠻的(de)孩子們一(yi)塊兒玩。我母親也(ye)不(bu)準我和他(ta)們亂跑亂跳(tiao)。小時(shi)不(bu)曾養成活潑(po)游(you)戲的(de)習慣(guan)，無(wu)論(lun)在什么地(di)方，我總是文縐(zhou)縐(zhou)的(de)。所(suo)以家(jia)(jia)鄉(xiang)老輩都說(shuo)我“像個先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)樣(yang)子”，遂叫我做(zuo)“穈先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”。這個綽號叫出(chu)去之(zhi)后，人都知道(dao)三先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)小兒子叫做(zuo)穈先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了，既有“先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”之(zhi)名，我不(bu)能不(bu)裝出(chu)點“先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”樣(yang)子，更不(bu)能跟(gen)著頑童們“野”了。有一(yi)天，我在我家(jia)(jia)八字(zi)門口和一(yi)班孩子“擲(zhi)銅錢”，一(yi)位老輩走過，見了我，笑道(dao)：“穈先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)也(ye)擲(zhi)銅錢嗎？”我聽了羞愧得(de)面紅耳熱，覺得(de)太失了“先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”的(de)身(shen)份(fen)！

大人們鼓勵我(wo)裝先生樣子，我(wo)也沒有嬉戲(xi)的(de)能力和習(xi)慣，又因為我(wo)確是(shi)(shi)喜歡看書，所以我(wo)一(yi)(yi)生可算是(shi)(shi)不曾享過兒童游戲(xi)的(de)生活。每年秋天，我(wo)的(de)庶祖母同我(wo)到田(tian)里去(qu)“監(jian)割(ge)”（頂好的(de)田(tian)，水旱無憂，收成最(zui)(zui)好，佃(dian)戶每約田(tian)主來監(jian)割(ge)，打下(xia)谷子，兩家平分），我(wo)總是(shi)(shi)坐在小(xiao)(xiao)樹下(xia)看小(xiao)(xiao)說(shuo)。十(shi)一(yi)(yi)二歲時，我(wo)稍活潑一(yi)(yi)點，居然和一(yi)(yi)群(qun)同學組織了(le)一(yi)(yi)個(ge)戲(xi)劇班，做(zuo)(zuo)(zuo)了(le)一(yi)(yi)些木刀(dao)竹槍(qiang)，借得了(le)幾副假胡須，就(jiu)在村(cun)口田(tian)里做(zuo)(zuo)(zuo)戲(xi)。我(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)往往是(shi)(shi)諸(zhu)葛亮、劉備一(yi)(yi)類的(de)文角(jiao)兒；只有一(yi)(yi)次(ci)我(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)史文恭(gong)，被花(hua)榮一(yi)(yi)箭(jian)從椅子上(shang)射倒下(xia)去(qu)，這算是(shi)(shi)我(wo)最(zui)(zui)活潑的(de)玩藝兒了(le)。

我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)(zhe)九年(nian)（1895—1904）之中，只(zhi)學(xue)(xue)得(de)了(le)讀書(shu)(shu)寫字(zi)兩件事(shi)。在(zai)文字(zi)和思想（看(kan)文章(zhang)）的方(fang)面(mian)，不(bu)能不(bu)算是(shi)打了(le)一(yi)(yi)點兒底子(zi)(zi)(zi)。但別的方(fang)面(mian)都沒有(you)(you)(you)發展的機會(hui)(hui)。有(you)(you)(you)一(yi)(yi)次我(wo)(wo)(wo)(wo)們村(cun)(cun)里“當朋”（八都凡(fan)五村(cun)(cun)，稱為(wei)“五朋”，每年(nian)一(yi)(yi)村(cun)(cun)輪著做(zuo)太(tai)(tai)子(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)，名為(wei)“當朋”），籌備太(tai)(tai)子(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)，有(you)(you)(you)人(ren)提(ti)議要派我(wo)(wo)(wo)(wo)加(jia)入前村(cun)(cun)的昆(kun)腔(qiang)隊學(xue)(xue)習吹笙或吹笛。族(zu)里長輩反對，說我(wo)(wo)(wo)(wo)年(nian)紀(ji)太(tai)(tai)小(xiao)，不(bu)能跟著太(tai)(tai)子(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)走遍五朋。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)便失掉了(le)這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)習音(yin)樂(le)(le)(le)的唯(wei)一(yi)(yi)機會(hui)(hui)。三十年(nian)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)曾拿(na)過樂(le)(le)(le)器，也(ye)全不(bu)懂音(yin)樂(le)(le)(le)；究(jiu)竟我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)一(yi)(yi)點學(xue)(xue)音(yin)樂(le)(le)(le)的天(tian)資，我(wo)(wo)(wo)(wo)至今還(huan)不(bu)知道。至于學(xue)(xue)圖畫，更是(shi)不(bu)可(ke)能的事(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)常常用竹(zhu)紙蒙在(zai)小(xiao)說書(shu)(shu)的石印繪像(xiang)上，摹畫書(shu)(shu)上的英雄美人(ren)。有(you)(you)(you)一(yi)(yi)天(tian)，被(bei)先生(sheng)看(kan)見(jian)了(le)，挨了(le)一(yi)(yi)頓大罵，抽屜里的圖畫都被(bei)搜出撕毀了(le)。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)又失掉了(le)學(xue)(xue)做(zuo)畫家的機會(hui)(hui)。

但這九年的(de)(de)生活，除了讀書看(kan)書之外，究竟給(gei)了我一點兒做人的(de)(de)訓練。在這一點上(shang)，我的(de)(de)恩師就是我的(de)(de)慈(ci)母(mu)。

每(mei)天(tian)(tian)天(tian)(tian)剛亮時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)母(mu)親就把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喊醒(xing)，叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)披衣坐起。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從不(bu)知道(dao)她(ta)醒(xing)來(lai)(lai)坐了多久了。她(ta)看(kan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)清醒(xing)了，才對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說昨天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做錯(cuo)了什(shen)么事(shi)，說錯(cuo)了什(shen)么話，要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認錯(cuo)，要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)功讀書。有(you)時候她(ta)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說父親的(de)種種好處(chu)，她(ta)說：“你總(zong)要(yao)踏上(shang)你老子的(de)腳步。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)只(zhi)曉得這一(yi)個完(wan)全(quan)的(de)人，你要(yao)學(xue)他，不(bu)要(yao)跌他的(de)股。”（股便(bian)是丟臉、出(chu)丑。）她(ta)說到(dao)(dao)傷心處(chu)，往(wang)往(wang)掉(diao)下(xia)淚來(lai)(lai)。到(dao)(dao)天(tian)(tian)大明時，她(ta)才把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)衣服穿好，催我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)(qu)上(shang)早學(xue)。學(xue)堂(tang)門(men)(men)上(shang)的(de)鎖匙放(fang)在先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)里；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先(xian)(xian)(xian)到(dao)(dao)學(xue)堂(tang)門(men)(men)口一(yi)望，便(bian)跑到(dao)(dao)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)里去(qu)(qu)敲門(men)(men)。先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)里有(you)人把(ba)鎖匙從門(men)(men)縫里遞(di)出(chu)來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拿了跑回去(qu)(qu)，開(kai)了門(men)(men)，坐下(xia)念生(sheng)(sheng)(sheng)書。十天(tian)(tian)之中，總(zong)有(you)八九天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是第(di)一(yi)個去(qu)(qu)開(kai)學(xue)堂(tang)門(men)(men)的(de)。等到(dao)(dao)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)(lai)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)背了生(sheng)(sheng)(sheng)書，才回家(jia)吃早飯。

我(wo)(wo)母親管束我(wo)(wo)最(zui)嚴，她(ta)是(shi)慈母兼嚴父(fu)。但她(ta)從來(lai)不在別人面前罵我(wo)(wo)一句，打我(wo)(wo)一下。我(wo)(wo)做錯(cuo)了(le)事(shi)，她(ta)只對我(wo)(wo)一望，我(wo)(wo)看見(jian)了(le)她(ta)的(de)嚴厲眼光，就嚇(xia)住了(le)。犯的(de)事(shi)小(xiao)，她(ta)等到(dao)第二(er)天早(zao)晨(chen)我(wo)(wo)睡(shui)醒時(shi)才(cai)教訓(xun)我(wo)(wo)。犯的(de)事(shi)大，她(ta)等到(dao)晚上人靜(jing)時(shi)，關了(le)房門，先責備我(wo)(wo)，然(ran)后行罰，或(huo)罰跪(gui)，或(huo)擰我(wo)(wo)的(de)肉，無論(lun)怎樣(yang)重(zhong)罰，總不許我(wo)(wo)哭出聲音來(lai)。她(ta)教訓(xun)兒子不是(shi)借此出氣(qi)叫別人聽的(de)。

有一(yi)(yi)個初秋的(de)(de)(de)傍晚(wan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)吃了(le)(le)晚(wan)飯，在(zai)門口玩(wan)，身上只穿(chuan)著(zhu)一(yi)(yi)件單背心。這(zhe)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)母(mu)親(qin)的(de)(de)(de)妹子玉英(ying)姨(yi)母(mu)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家住(zhu)，她(ta)怕(pa)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)冷了(le)(le)，拿了(le)(le)一(yi)(yi)件小衫出(chu)來(lai)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)穿(chuan)上。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不肯(ken)穿(chuan)，她(ta)說(shuo)(shuo)：“穿(chuan)上吧，涼了(le)(le)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)隨口回(hui)答：“娘（涼），什(shen)么(me)(me)！老(lao)子都(dou)不老(lao)子呀(ya)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛說(shuo)(shuo)了(le)(le)這(zhe)句話(hua)(hua)，一(yi)(yi)抬頭(tou)(tou)，看見母(mu)親(qin)從家里(li)走出(chu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)趕快(kuai)把(ba)小衫穿(chuan)上。但她(ta)已聽(ting)見這(zhe)句輕薄(bo)的(de)(de)(de)話(hua)(hua)了(le)(le)。晚(wan)上人靜后，她(ta)罰我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跪下，重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)責(ze)罰了(le)(le)一(yi)(yi)頓(dun)。她(ta)說(shuo)(shuo)：“你(ni)沒了(le)(le)老(lao)子，是(shi)多(duo)么(me)(me)得意的(de)(de)(de)事(shi)！好用(yong)來(lai)說(shuo)(shuo)嘴！”她(ta)氣得坐(zuo)著(zhu)發抖，也不許(xu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上床去(qu)睡。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)跪著(zhu)哭(ku)，用(yong)手擦(ca)眼淚，不知擦(ca)進(jin)了(le)(le)什(shen)么(me)(me)微(wei)菌(jun)，后來(lai)足(zu)足(zu)害(hai)了(le)(le)一(yi)(yi)年多(duo)的(de)(de)(de)眼翳病。醫來(lai)醫去(qu)，總(zong)醫不好。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)母(mu)親(qin)心里(li)又悔又急，聽(ting)說(shuo)(shuo)眼翳可以用(yong)舌(she)頭(tou)(tou)舔去(qu)，有一(yi)(yi)夜她(ta)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫醒，她(ta)真(zhen)用(yong)舌(she)頭(tou)(tou)舔我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)病眼。這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)嚴師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)慈母(mu)。

我(wo)(wo)母親23歲(sui)做(zuo)了(le)(le)(le)(le)寡婦，又是(shi)當家(jia)的(de)(de)(de)后母。這(zhe)種(zhong)生活(huo)的(de)(de)(de)痛苦，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)笨筆寫不(bu)(bu)(bu)出(chu)(chu)(chu)萬分之一(yi)(yi)(yi)(yi)二。家(jia)中經濟本不(bu)(bu)(bu)寬裕(yu)，全靠二哥在(zai)上海經營(ying)調度。大(da)(da)哥從(cong)小(xiao)就(jiu)(jiu)是(shi)敗子(zi)(zi)，吸鴉片煙(yan)，賭博，錢(qian)(qian)到(dao)手就(jiu)(jiu)光，光了(le)(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)回家(jia)打主意(yi)，見(jian)了(le)(le)(le)(le)香爐就(jiu)(jiu)拿(na)出(chu)(chu)(chu)去(qu)(qu)賣(mai)，撈著錫(xi)茶(cha)壺(hu)就(jiu)(jiu)拿(na)出(chu)(chu)(chu)去(qu)(qu)押。我(wo)(wo)母親幾次(ci)邀了(le)(le)(le)(le)本家(jia)長輩(bei)來(lai)(lai)，給他(ta)(ta)定下(xia)每(mei)月(yue)用費的(de)(de)(de)數(shu)目。但(dan)他(ta)(ta)總(zong)(zong)不(bu)(bu)(bu)夠用，到(dao)處都欠下(xia)煙(yan)債(zhai)(zhai)賭債(zhai)(zhai)。每(mei)年除夕(xi)我(wo)(wo)家(jia)中總(zong)(zong)有一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)(da)群(qun)討債(zhai)(zhai)的(de)(de)(de)，每(mei)人(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)盞燈籠(long)，坐(zuo)在(zai)大(da)(da)廳上不(bu)(bu)(bu)肯去(qu)(qu)。大(da)(da)哥早已避(bi)出(chu)(chu)(chu)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)。大(da)(da)廳的(de)(de)(de)兩排(pai)椅子(zi)(zi)上滿滿的(de)(de)(de)都是(shi)燈籠(long)和債(zhai)(zhai)主。我(wo)(wo)母親走(zou)(zou)進走(zou)(zou)出(chu)(chu)(chu)，料理年夜(ye)飯、謝(xie)灶神(shen)、壓歲(sui)錢(qian)(qian)等事，只當做(zuo)不(bu)(bu)(bu)曾(ceng)看見(jian)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)群(qun)人(ren)。到(dao)了(le)(le)(le)(le)近(jin)半(ban)夜(ye)，快要“封門(men)”了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)母親才(cai)走(zou)(zou)后門(men)出(chu)(chu)(chu)去(qu)(qu)，央一(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)鄰(lin)舍本家(jia)到(dao)我(wo)(wo)家(jia)來(lai)(lai)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)家(jia)債(zhai)(zhai)戶開發(fa)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)錢(qian)(qian)。作好作歹的(de)(de)(de)，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)群(qun)討債(zhai)(zhai)的(de)(de)(de)才(cai)一(yi)(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)(yi)個提著燈籠(long)走(zou)(zou)出(chu)(chu)(chu)去(qu)(qu)。一(yi)(yi)(yi)(yi)會兒，大(da)(da)哥敲門(men)回來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)母親從(cong)不(bu)(bu)(bu)罵他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)句。并且因為是(shi)新年，她臉上從(cong)不(bu)(bu)(bu)露出(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)怒(nu)色(se)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)過年，我(wo)(wo)過了(le)(le)(le)(le)六(liu)七次(ci)。

大嫂是個最(zui)無能而又最(zui)不懂事(shi)(shi)的(de)(de)人，二嫂是個很能干而氣量很窄小(xiao)的(de)(de)人。她(ta)(ta)們常(chang)常(chang)鬧(nao)意見，只(zhi)因為(wei)我(wo)母(mu)親的(de)(de)和氣榜(bang)樣(yang)，她(ta)(ta)們還(huan)不曾有公然相打相罵(ma)的(de)(de)事(shi)(shi)。她(ta)(ta)們鬧(nao)氣時(shi)(shi)，只(zhi)是不說話(hua)，不答話(hua)，把臉(lian)放(fang)下來，叫人難(nan)看；二嫂生(sheng)(sheng)氣時(shi)(shi)，臉(lian)色變青(qing)，更(geng)是怕人。她(ta)(ta)們對我(wo)母(mu)親鬧(nao)氣時(shi)(shi)，也是如此。我(wo)起初全不懂得這一套，后來也漸漸懂得看人的(de)(de)臉(lian)色了(le)。我(wo)漸漸明白(bai)，世間最(zui)可厭惡的(de)(de)事(shi)(shi)莫(mo)如一張生(sheng)(sheng)氣的(de)(de)臉(lian)；世間最(zui)下流的(de)(de)事(shi)(shi)莫(mo)如把生(sheng)(sheng)氣的(de)(de)臉(lian)擺給旁人看。這比(bi)打罵(ma)更(geng)難(nan)受。

我(wo)母(mu)親(qin)的氣量大(da)，性(xing)子(zi)(zi)(zi)好，又因為做(zuo)了后母(mu)后婆，她更事(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)留心，事(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)格外容忍。大(da)哥的女(nv)兒比我(wo)只小一歲，她的飲食衣料總(zong)是和我(wo)的一樣。我(wo)和她有小爭執，總(zong)是我(wo)吃虧，母(mu)親(qin)總(zong)是責備(bei)我(wo)，要我(wo)事(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)讓(rang)她。后來大(da)嫂(sao)、二嫂(sao)都生(sheng)了兒子(zi)(zi)(zi)了，她們生(sheng)氣時便(bian)打罵(ma)孩子(zi)(zi)(zi)來出氣，一面(mian)打，一面(mian)用尖刻(ke)有刺的話罵(ma)給(gei)別人聽。我(wo)母(mu)親(qin)只裝做(zuo)沒聽見。有時候(hou)，她實(shi)在(zai)忍不(bu)住了，便(bian)悄悄走出門(men)去，或到左鄰(lin)(lin)立(li)大(da)嫂(sao)家去坐一會，或走后門(men)到后鄰(lin)(lin)度(du)嫂(sao)家去閑(xian)談(tan)。她從不(bu)和兩(liang)個嫂(sao)子(zi)(zi)(zi)吵一句嘴。

每個(ge)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)一(yi)(yi)生氣，往往十(shi)天(tian)半(ban)個(ge)月不(bu)(bu)歇，天(tian)天(tian)走(zou)進(jin)走(zou)出(chu)，板著(zhu)臉(lian)，咬著(zhu)嘴，打罵小孩(hai)子(zi)(zi)出(chu)氣。我(wo)(wo)母(mu)親只忍(ren)耐著(zhu)，忍(ren)到實(shi)在(zai)不(bu)(bu)可再忍(ren)的(de)一(yi)(yi)天(tian)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)有(you)(you)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)法子(zi)(zi)。這一(yi)(yi)天(tian)的(de)天(tian)明(ming)時(shi)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就不(bu)(bu)起床，輕輕地哭一(yi)(yi)場。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)罵一(yi)(yi)個(ge)人，只哭她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)丈夫(fu)，哭她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)自(zi)己命苦(ku)，留(liu)不(bu)(bu)住(zhu)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)丈夫(fu)來(lai)(lai)照(zhao)管她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)剛(gang)哭時(shi)。聲音很低，漸漸哭出(chu)聲來(lai)(lai)。我(wo)(wo)醒(xing)了(le)(le)起來(lai)(lai)勸她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)肯住(zhu)。這時(shi)候，我(wo)(wo)總聽得(de)(de)見前堂（二(er)嫂(sao)(sao)住(zhu)前堂東房）或后堂（大嫂(sao)(sao)住(zhu)后堂西房）有(you)(you)一(yi)(yi)扇門開(kai)了(le)(le)，一(yi)(yi)個(ge)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)走(zou)出(chu)房向(xiang)廚房走(zou)去。不(bu)(bu)多一(yi)(yi)會，那(nei)位(wei)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)來(lai)(lai)敲我(wo)(wo)們的(de)房門了(le)(le)。我(wo)(wo)開(kai)了(le)(le)房門，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)走(zou)進(jin)來(lai)(lai)，捧(peng)著(zhu)一(yi)(yi)碗(wan)熱茶。我(wo)(wo)母(mu)親慢慢止住(zhu)哭聲，伸手(shou)接了(le)(le)茶碗(wan)。那(nei)位(wei)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)站(zhan)著(zhu)勸一(yi)(yi)會兒，才退出(chu)去，沒有(you)(you)一(yi)(yi)句話提到什么人，也(ye)沒有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)字提到這十(shi)天(tian)半(ban)個(ge)月來(lai)(lai)的(de)氣臉(lian)，然而各(ge)人心里(li)明(ming)白，泡茶進(jin)來(lai)(lai)的(de)嫂(sao)(sao)子(zi)(zi)總是那(nei)十(shi)天(tian)半(ban)個(ge)月來(lai)(lai)鬧氣的(de)人，奇(qi)怪得(de)(de)很，這一(yi)(yi)哭之后，至少(shao)有(you)(you)一(yi)(yi)兩個(ge)月的(de)太平清凈日(ri)子(zi)(zi)。

我母親(qin)(qin)待人最(zui)仁(ren)慈，最(zui)溫和，從來沒有一(yi)句傷人感情的(de)話。但她有時候也很有剛氣，不(bu)受一(yi)點(dian)人格上的(de)侮辱(ru)。我家五叔是個(ge)無正(zheng)業的(de)浪人，有一(yi)天在煙館里發牢騷，說(shuo)我母親(qin)(qin)家中有事總(zong)請(qing)某人幫忙，大(da)概(gai)總(zong)有什么(me)好(hao)(hao)處給他。這句話傳到了(le)(le)我母親(qin)(qin)耳朵里，她氣得大(da)哭，請(qing)了(le)(le)幾位(wei)本(ben)家來，把五叔喊來，她當面質問(wen)他她給了(le)(le)某人什么(me)好(hao)(hao)處。直(zhi)到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休。

我(wo)(wo)在我(wo)(wo)母(mu)親的(de)(de)教(jiao)訓(xun)之下度(du)過了(le)(le)少(shao)年(nian)時代，受了(le)(le)她(ta)的(de)(de)極(ji)大極(ji)深的(de)(de)影響。我(wo)(wo)14歲（其實(shi)只有(you)12歲零兩三個(ge)月(yue)）就離開她(ta)了(le)(le)。在這廣(guang)漠的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)海(hai)里獨自(zi)混了(le)(le)二十多年(nian)，沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)管束過我(wo)(wo)。如果我(wo)(wo)學得了(le)(le)一(yi)(yi)絲(si)一(yi)(yi)毫的(de)(de)好脾氣(qi)，如果我(wo)(wo)學得了(le)(le)一(yi)(yi)點點待(dai)人(ren)(ren)(ren)接物的(de)(de)和(he)氣(qi)，如果我(wo)(wo)能寬(kuan)恕人(ren)(ren)(ren)，體諒(liang)人(ren)(ren)(ren)——我(wo)(wo)都得感謝我(wo)(wo)的(de)(de)慈母(mu)。

背景介紹

該文寫于1930年，是(shi)作者(zhe)中年時對自己(ji)人生經歷的一(yi)段回憶(yi)。胡適的母(mu)親(qin)馮順弟(di)是(shi)舊社會(hui)傳統(tong)的“母(mu)親(qin)形象”。她23歲守(shou)寡，一(yi)直守(shou)了(le)23年，受(shou)盡了(le)人生的痛苦(ku)和(he)折磨之后(hou)，于46歲死去(qu)。馮順弟(di)寧(ning)可自己(ji)遭受(shou)困窘(jiong)，也要供胡適讀書(shu)，她處處為(wei)兒子(zi)著想(xiang)，是(shi)一(yi)位注(zhu)重智力投資(zi)的開明母(mu)親(qin)。1918年11月，她歷盡寡居的艱(jian)辛，離(li)開了(le)人世。胡適自幼失(shi)去(qu)了(le)父親(qin)，母(mu)親(qin)用那瘦弱的身(shen)軀撐起了(le)整個家。在(zai)(zai)家里，母(mu)親(qin)一(yi)人擔當(dang)起了(le)慈母(mu)和(he)嚴父兩個角色——既要把母(mu)愛傾注(zhu)給(gei)孩(hai)子(zi)，讓(rang)他們(men)感受(shou)家的溫馨，又要嚴格管(guan)束(shu)孩(hai)子(zi)，讓(rang)他們(men)學會(hui)怎(zen)樣(yang)去(qu)做(zuo)人。這(zhe)一(yi)切(qie)在(zai)(zai)胡適幼小(xiao)的心(xin)靈(ling)中留(liu)下了(le)最初(chu)、最深的回憶(yi)。

作者介紹

胡(hu)適(shi)（1891—1962），原(yuan)名(ming)洪，字(zi)適(shi)之，安徽績溪人，現代著名(ming)學(xue)者、詩人、歷(li)史家、文學(xue)家、哲學(xue)家。因提倡文學(xue)革命(ming)而(er)成為新文化(hua)運動的領袖(xiu)之一。

鑒賞評價

主題思想

《我的(de)(de)母(mu)親》貫穿(chuan)著一個永恒不變的(de)(de)主題，那就(jiu)是(shi)如何做人。胡適(shi)的(de)(de)母(mu)親更(geng)多的(de)(de)是(shi)督(du)促胡適(shi)用功(gong)讀(du)書，所以小時候的(de)(de)胡適(shi)是(shi)同齡人中(zhong)最用功(gong)的(de)(de)，十(shi)天之中(zhong)，總有八九天是(shi)小胡適(shi)第(di)一個去開學堂的(de)(de)門。

胡(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)管教(jiao)他(ta)(ta)很嚴，但“從來(lai)不(bu)在別(bie)人(ren)(ren)(ren)面(mian)前(qian)”罵胡(hu)適(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)句或(huo)打胡(hu)適(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)下，保護著孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)尊心(xin)。這既難(nan)能(neng)可貴又很重要，母(mu)(mu)親(qin)(qin)對(dui)胡(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)這種人(ren)(ren)(ren)格(ge)尊嚴的(de)(de)(de)(de)(de)維護，讓他(ta)(ta)能(neng)在人(ren)(ren)(ren)生(sheng)路上抬起(qi)頭來(lai)走(zou)路，成(cheng)(cheng)為新文化運動的(de)(de)(de)(de)(de)領袖(xiu)。母(mu)(mu)親(qin)(qin)絕不(bu)放過胡(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)何一(yi)(yi)(yi)(yi)點錯(cuo)誤，當胡(hu)適(shi)說(shuo)了輕薄(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)話，到晚上人(ren)(ren)(ren)靜(jing)后，胡(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)罰(fa)他(ta)(ta)跪(gui)下，重重地(di)責罰(fa)一(yi)(yi)(yi)(yi)頓。“她氣得(de)坐(zuo)著發抖，也不(bu)許我上床(chuang)去(qu)睡。”這樣(yang)(yang)點點滴滴做人(ren)(ren)(ren)處(chu)(chu)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)淬煉無疑會對(dui)孩子(zi)(zi)行為習(xi)慣、言行舉止的(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)(cheng)形成(cheng)(cheng)很好的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)律。母(mu)(mu)親(qin)(qin)在大家庭中(zhong)與家人(ren)(ren)(ren)相處(chu)(chu)有(you)寬容(rong)、隱忍、溫和、仁慈的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)，也有(you)剛(gang)性(xing)、倔強、原(yuan)則(ze)問(wen)題(ti)決不(bu)退讓的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)。有(you)礙(ai)人(ren)(ren)(ren)格(ge)尊嚴的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，母(mu)(mu)親(qin)(qin)是絕不(bu)寬容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)。母(mu)(mu)親(qin)(qin)是人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)位老師(shi)，母(mu)(mu)親(qin)(qin)以身示范對(dui)胡(hu)適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)耳(er)濡目染、潛移默(mo)化地(di)教(jiao)育和影響，讓胡(hu)適(shi)懂得(de)了自(zi)己(ji)(ji)什(shen)(shen)么事(shi)該做能(neng)做，什(shen)(shen)么事(shi)不(bu)該做也不(bu)能(neng)做。孩子(zi)(zi)從父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)(yi)行里，構建著一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)模型(xing)，這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)“身教(jiao)”比任(ren)何高標的(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)教(jiao)影響力(li)都大。胡(hu)適(shi)就在母(mu)(mu)親(qin)(qin)提醒、督促、呵護、責罰(fa)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)點點地(di)明白(bai)做事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)準則(ze)、做人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道理，他(ta)(ta)在母(mu)(mu)親(qin)(qin)為人(ren)(ren)(ren)處(chu)(chu)世、身體力(li)行的(de)(de)(de)(de)(de)經營中(zhong)修養著自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)情。有(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)母(mu)(mu)親(qin)(qin)是一(yi)(yi)(yi)(yi)所(suo)學(xue)校，母(mu)(mu)親(qin)(qin)用那純正的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈和端正的(de)(de)(de)(de)(de)身教(jiao)，傳授和示范著做人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道理，滋潤了孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈，影響了孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)德行，惠(hui)及了孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)。

《我的(de)母(mu)親》，是(shi)作者人到中年之后回憶自己童年至少年時代在母(mu)親的(de)嚴格要求和深情關愛(ai)之下成(cheng)長的(de)往事。

從小(xiao)失去(qu)父親(qin)(qin)，在(zai)關系(xi)復雜的(de)(de)大(da)家庭中生活的(de)(de)胡適，童年的(de)(de)生活除(chu)了看書之外，是(shi)貧乏(fa)的(de)(de)，是(shi)有缺憾的(de)(de)。安靜的(de)(de)讀書成(cheng)(cheng)為失去(qu)父親(qin)(qin)庇護的(de)(de)胡適一(yi)種躲避是(shi)非紛亂(luan)的(de)(de)最好辦法，也成(cheng)(cheng)為他(ta)小(xiao)心眼(yan)里要變得強大(da)給母親(qin)(qin)爭氣撐腰(yao)的(de)(de)最好途徑(jing)。小(xiao)小(xiao)的(de)(de)他(ta)看到(dao)了母親(qin)(qin)的(de)(de)很(hen)(hen)多(duo)(duo)委屈，很(hen)(hen)多(duo)(duo)隱忍，很(hen)(hen)多(duo)(duo)堅強，很(hen)(hen)多(duo)(duo)柔(rou)弱，同時他(ta)也承載了許(xu)多(duo)(duo)責任，許(xu)多(duo)(duo)期望，許(xu)多(duo)(duo)退讓，許(xu)多(duo)(duo)苛責。如此，他(ta)沒有變成(cheng)(cheng)一(yi)個問題少年，或以暴制(zhi)暴反叛對抗，或自憐(lian)自艾懦弱敏感，而(er)是(shi)成(cheng)(cheng)為一(yi)個好脾(pi)氣，能寬(kuan)恕人、體諒人的(de)(de)謙(qian)謙(qian)君子，成(cheng)(cheng)為現代(dai)著名學者、詩(shi)人、歷史學家、文學家、哲學家。母親(qin)(qin)對他(ta)的(de)(de)愛與教育不僅(jin)彌足珍貴，銘記(ji)永久，而(er)且(qie)影響巨大(da)。

該文一(yi)共寫(xie)了(le)7件關(guan)于母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)(de)事(shi)，這(zhe)(zhe)7件事(shi)給讀者(zhe)展現了(le)一(yi)個識大體、懂進(jin)退、剛(gang)柔相濟(ji)、嚴慈并(bing)進(jin)的(de)(de)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)形(xing)象。母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)用舌頭舔胡適的(de)(de)病眼(yan)，更有讓胡適終身(shen)受益的(de)(de)教(jiao)誨和(he)(he)母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)用自(zi)己言行所(suo)傳達出來的(de)(de)人格(ge)品行的(de)(de)標桿(gan)：母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)天剛(gang)亮就把胡適喊(han)醒，不允許(xu)胡適養成睡懶覺(jue)的(de)(de)習(xi)慣；醒來后看胡適清醒了(le)，就幫胡適反省(sheng)昨天言行有誤的(de)(de)地(di)(di)方。母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)不識字卻很(hen)識事(shi)，她(ta)也許(xu)不懂“君子(zi)一(yi)日(ri)三省(sheng)吾身(shen)”的(de)(de)道理，但她(ta)卻懂得及(ji)時幫助孩(hai)(hai)子(zi)總結(jie)得失的(de)(de)重要(yao)。母(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)把教(jiao)育孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)時間選擇在早(zao)晨(chen)是很(hen)見用心的(de)(de)，如(ru)果昨天犯了(le)錯，當時就批評(ping)，孩(hai)(hai)子(zi)可能(neng)一(yi)下子(zi)不能(neng)接(jie)受。待睡了(le)一(yi)晚上了(le)，事(shi)也過(guo)了(le)，氣也消了(le)，這(zhe)(zhe)時候(hou)，心平氣和(he)(he)地(di)(di)說(shuo)幾句，孩(hai)(hai)子(zi)一(yi)般都能(neng)聽得進(jin)去。早(zao)晨(chen)接(jie)受了(le)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)教(jiao)誨，這(zhe)(zhe)一(yi)整天孩(hai)(hai)子(zi)說(shuo)話做(zuo)事(shi)就會特別小心。

寫作手法

一、白話語體文章(zhang)特征

1、在(zai)寫作的(de)目的(de)上(shang)，白話語體強(qiang)調考慮讀者接受的(de)通俗性；

2、白(bai)話語(yu)體強調語(yu)言表述的(de)明白(bai)曉暢。作者(zhe)善于運用白(bai)描(miao)的(de)手(shou)法刻畫人物形象(xiang)。

“我(wo)(wo)母(mu)(mu)親管束我(wo)(wo)最嚴，她(ta)(ta)是(shi)慈(ci)母(mu)(mu)兼嚴父。但(dan)她(ta)(ta)從(cong)來(lai)不(bu)在別人面前罵我(wo)(wo)一(yi)句，打我(wo)(wo)一(yi)下。我(wo)(wo)做錯了事，她(ta)(ta)只(zhi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)一(yi)望，我(wo)(wo)看(kan)見了她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴厲眼光，就嚇住了。”這些(xie)語言看(kan)似大白(bai)話，但(dan)蘊含著濃烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)感情，讀來(lai)很容易讓人產生(sheng)共(gong)鳴。整(zheng)篇散文(wen)樸(pu)素清新，文(wen)章毫無成人的(de)(de)(de)(de)(de)姿態，也無學者的(de)(de)(de)(de)(de)深沉，作(zuo)者運(yun)用白(bai)描(miao)的(de)(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)手法如實(shi)道來(lai)，真誠(cheng)傾吐，可以說，作(zuo)者是(shi)掏出“心靈(ling)”來(lai)寫母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)(de)(de)，全文(wen)自然而(er)然地(di)洋溢著對(dui)(dui)母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)愛(ai)之(zhi)情。文(wen)章寫對(dui)(dui)母(mu)(mu)親深切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)懷念，但(dan)是(shi)沒有直接抒情的(de)(de)(de)(de)(de)語句，對(dui)(dui)母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)戴、感激(ji)之(zhi)情表(biao)現在樸(pu)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)語言之(zhi)中(zhong)；

3、在寫作的思(si)想和藝術(shu)意義(yi)上(shang)，白話語體(ti)并非無原(yuan)則的“白描”，而是歷盡絢(xuan)爛(lan)后的平淡——強調文章承載高深思(si)想的詮釋化(hua)境。

二、文章結構

1、因(yin)果連環的結構，使文章有整(zheng)體(ti)感(gan)

《我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)》一(yi)文，前三段寫作(zuo)(zuo)者(zhe)別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)(tong)年(nian)，第二部分(fen)(fen)寫別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)，第三部分(fen)(fen)寫別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。其結(jie)構極其嚴謹，一(yi)氣呵(he)成，三部分(fen)(fen)之間存在(zai)(zai)(zai)著因果關系。不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)有不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)方式，不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)方法會(hui)造就孩子不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來，母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)言(yan)一(yi)行時時刻刻都是(shi)孩子最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)，“別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)”會(hui)給(gei)孩子“別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)(tong)年(nian)”。比如文中母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)用自己(ji)默不(bu)作(zuo)(zuo)聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)善(shan)良和鎮定自若來處理婆媳矛盾(dun)，這(zhe)(zhe)(zhe)給(gei)作(zuo)(zuo)者(zhe)幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈烙下了(le)(le)(le)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡(ji)，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)此時無聲勝有聲，在(zai)(zai)(zai)潛移默化、耳濡目染(ran)中使(shi)作(zuo)(zuo)者(zhe)認(ren)識到善(shan)良是(shi)任何人(ren)(ren)應該有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好品質(zhi)之一(yi)，作(zuo)(zuo)者(zhe)以(yi)后在(zai)(zai)(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)道路(lu)上也一(yi)直(zhi)善(shan)良做(zuo)事、善(shan)良為人(ren)(ren)，留下了(le)(le)(le)眾多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)口碑和許多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)佳話，別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)(tong)年(nian)經歷和來自于別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)自然(ran)給(gei)作(zuo)(zuo)者(zhe)一(yi)個“別樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)”。這(zhe)(zhe)(zhe)幾個環(huan)環(huan)相扣(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事件完美地組合在(zai)(zai)(zai)一(yi)起(qi)，使(shi)文章(zhang)有了(le)(le)(le)一(yi)個嚴謹、緊(jin)湊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)因果關系，使(shi)文章(zhang)具有了(le)(le)(le)獨具魅(mei)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)體感(gan)。文章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個部分(fen)(fen)就因為這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)內(nei)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系而自然(ran)地聯系在(zai)(zai)(zai)了(le)(le)(le)一(yi)起(qi)。

本文的一個寫作秘訣(jue)——因果連環(huan)的結構，增強文章的完整感(gan)。

2、正面側面相結合，使文章有了立體感

《我的(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)》在(zai)結(jie)構的(de)(de)(de)(de)三大塊中(zhong)，起決定作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)“特殊的(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)”。母(mu)(mu)愛(ai)(ai)似海，文中(zhong)的(de)(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)平(ping)(ping)凡得不能再(zai)平(ping)(ping)凡了，可是(shi)(shi)在(zai)她(ta)身(shen)(shen)上(shang)涌現出的(de)(de)(de)(de)不平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)讓(rang)任何人都嘆為觀(guan)止(zhi)，何況(kuang)作(zuo)為她(ta)的(de)(de)(de)(de)兒子的(de)(de)(de)(de)作(zuo)者更是(shi)(shi)感同身(shen)(shen)受，他在(zai)母(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)羽翼下成長，關愛(ai)(ai)倍(bei)至，對此作(zuo)者細致地正(zheng)面(mian)描寫了母(mu)(mu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)，幾(ji)件小事就讓(rang)一個和藹卻又嚴(yan)厲，是(shi)(shi)慈母(mu)(mu)也是(shi)(shi)嚴(yan)父的(de)(de)(de)(de)人物形象躍然(ran)于(yu)紙上(shang)。

3、用典型細(xi)節來證明，增強文(wen)章的真實感(gan)

在(zai)這篇(pian)文(wen)章中(zhong)有寫作(zuo)秘(mi)訣，再進一(yi)(yi)步探(tan)索會發(fa)現(xian)，在(zai)寫母親(qin)對胡(hu)適的(de)(de)(de)(de)(de)影響時(shi)(shi)作(zuo)者是(shi)(shi)通過具(ju)體(ti)可感的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)或(huo)情(qing)(qing)景來(lai)表(biao)達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，這就是(shi)(shi)細(xi)節(jie)(jie)。胡(hu)適把自己最真(zhen)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)感浸透于樸實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)節(jie)(jie)中(zhong)，如：“每天天剛亮時(shi)(shi)，我(wo)母親(qin)就把我(wo)喊(han)醒(xing)，叫(jiao)我(wo)披衣坐(zuo)起，我(wo)從不知道她醒(xing)來(lai)坐(zuo)了(le)多久了(le)。”“我(wo)母親(qin)23歲做了(le)寡婦，又是(shi)(shi)當(dang)家的(de)(de)(de)(de)(de)后母。這種(zhong)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)笨(ben)筆寫不出(chu)一(yi)(yi)萬(wan)分(fen)之一(yi)(yi)二(er)。”如果(guo)換個(ge)思維想想，作(zuo)者不是(shi)(shi)如此詳細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)敘事(shi)，而是(shi)(shi)每件(jian)事(shi)都很(hen)簡(jian)略地提到(dao)，對每件(jian)事(shi)所用筆墨(mo)都平(ping)分(fen)秋色，而不用具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)或(huo)細(xi)節(jie)(jie)來(lai)加以(yi)描述，其(qi)表(biao)達(da)效果(guo)就可想而知了(le)。人與人不同(tong)，當(dang)然所處的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)也會不同(tong)，而每個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活經歷就是(shi)(shi)自己寫作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)源(yuan)泉，一(yi)(yi)篇(pian)具(ju)有真(zhen)情(qing)(qing)實(shi)感的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)章的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)材來(lai)源(yuan)于自己的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，感情(qing)(qing)是(shi)(shi)編(bian)造不出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。惟有熟悉才能寫得真(zhen)切感人，惟有熟悉才能對其(qi)產(chan)生(sheng)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)悟，發(fa)掘(jue)其(qi)價值(zhi)意義(yi)。

社會評論

胡適(shi)的(de)(de)母(mu)親從幼年時期就表現出(chu)來(lai)的(de)(de)理性(xing)是(shi)非凡的(de)(de)，她(ta)(ta)的(de)(de)教(jiao)子有(you)方、她(ta)(ta)對于苦難的(de)(de)承受(shou)力和戰勝苦難的(de)(de)韌性(xing)，她(ta)(ta)的(de)(de)大度和遠見，都令人感到嘆驚。可(ke)以(yi)斷言，沒有(you)這(zhe)位母(mu)親，就不(bu)會有(you)后來(lai)在(zai)學術上取得(de)巨大成就的(de)(de)胡適(shi)。