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基本介紹

《黃鸝詞》是潮州十大(da)套(tao)曲(qu)之一(yi)，基調柔(rou)和綺(qi)麗(li)，曲(qu)速三(san)(san)變(bian)演奏。60年(nian)代初，高(gao)哲睿先生根據古(gu)箏演技(ji)特點，大(da)膽取舍(she)，僅保留“頭板”、“三(san)(san)板”，充(chong)實了大(da)量的按(an)音技(ji)法，使之成為一(yi)首注重韻味，突出(chu)箏樂(le)特點的古(gu)箏獨(du)奏曲(qu)。

鑒賞評價

古箏(zheng)(zheng)獨(du)(du)奏(zou)曲(qu)(qu)(qu)(qu)《黃(huang)鸝(li)(li)(li)詞(ci)(ci)》得到眾多(duo)名家的(de)(de)(de)好評。曹正教(jiao)授(shou)在(zai)(zai)給高(gao)先生的(de)(de)(de)信中寫(xie)道(dao)：“黃(huang)鸝(li)(li)(li)詞(ci)(ci)固不(bu)可(ke)以(yi)同山東箏(zheng)(zheng)曲(qu)(qu)(qu)(qu)‘鶯囀黃(huang)鸝(li)(li)(li)’（名應嚶(ying)囀黃(huang)鸝(li)(li)(li)）相(xiang)提并論，雖然從(cong)標題命(ming)意(yi)出發，都(dou)可(ke)以(yi)解釋為‘嚶(ying)其鳴矣，求其友聲’之作，但(dan)是(shi)(shi)其表(biao)(biao)現方法(fa)則大不(bu)相(xiang)同，黃(huang)鸝(li)(li)(li)詞(ci)(ci)的(de)(de)(de)寫(xie)意(yi)、寫(xie)情表(biao)(biao)現內在(zai)(zai)的(de)(de)(de)思(si)(si)想取勝，而后(hou)者則是(shi)(shi)炫弄(nong)技術，玩弄(nong)音(yin)(yin)符而已；如從(cong)曲(qu)(qu)(qu)(qu)式板(ban)頭而論，雖然都(dou)是(shi)(shi)屬于‘八板(ban)’體系的(de)(de)(de)六十八板(ban)曲(qu)(qu)(qu)(qu)，但(dan)黃(huang)鸝(li)(li)(li)詞(ci)(ci)則又(you)超脫了俗套舊框，所以(yi)不(bu)使人感(gan)到它(ta)是(shi)(shi)‘八板(ban)’的(de)(de)(de)變(bian)奏(zou)，的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)確(que)確(que)是(shi)(shi)‘獨(du)(du)具一格(ge)’的(de)(de)(de)佳作。聆聽(ting)吾兄(xiong)彈奏(zou)，每個音(yin)(yin)都(dou)在(zai)(zai)扣動心(xin)(xin)弦(xian)，這是(shi)(shi)吾兄(xiong)把思(si)(si)想感(gan)情凝結在(zai)(zai)指下弦(xian)上，所以(yi)它(ta)才能使人為音(yin)(yin)樂(le)所動……可(ke)惜我不(bu)是(shi)(shi)文學(xue)家，尚不(bu)能用生花(hua)妙筆寫(xie)出我內心(xin)(xin)的(de)(de)(de)感(gan)受(shou)，但(dan)是(shi)(shi)相(xiang)知者定能理解我的(de)(de)(de)心(xin)(xin)情的(de)(de)(de)。”馮卉(hui)、曾葆翠老師(shi)在(zai)(zai)《潮音(yin)(yin)雅韻(yun)、箏(zheng)(zheng)壇奇葩》中評述道(dao)：“《黃(huang)鸝(li)(li)(li)詞(ci)(ci)》一曲(qu)(qu)(qu)(qu)，凝聚著高(gao)先生大量心(xin)(xin)血。它(ta)大膽地突破潮樂(le)傳(chuan)統‘曲(qu)(qu)(qu)(qu)速三變(bian)’與和(he)緩、級(ji)進的(de)(de)(de)演奏(zou)模式，強(qiang)調高(gao)低、強(qiang)弱、虛實(shi)等音(yin)(yin)樂(le)形式美(mei)的(de)(de)(de)對比關系，借(jie)準確(que)多(duo)變(bian)，細膩(ni)流暢的(de)(de)(de)樂(le)音(yin)(yin)去刻畫(hua)心(xin)(xin)理感(gan)受(shou)，表(biao)(biao)現特定的(de)(de)(de)藝術境(jing)界，捕捉和(he)反映(ying)那種可(ke)意(yi)會不(bu)可(ke)言傳(chuan)的(de)(de)(de)情感(gan)、思(si)(si)緒和(he)獨(du)(du)特神韻(yun)……令聽(ting)眾心(xin)(xin)靈上受(shou)到強(qiang)烈的(de)(de)(de)震撼！”

其他信息

詞曲解析

全曲共分(fen)三段(duan)。首段(duan)從“頭板”開始，樂音(yin)(yin)(yin)沉(chen)實(shi)，節奏(zou)緩慢，“吟(yin)”、“揉(rou)”、“波”、“滑”等按(an)音(yin)(yin)(yin)技術的(de)交(jiao)替(ti)運(yun)用，突出深情、纏(chan)綿、思念的(de)感情。“滑點連音(yin)(yin)(yin)”之后(hou)，速度(du)減慢，強度(du)減弱，第(di)十六(liu)小節的(de)“大撮”游指演奏(zou)，音(yin)(yin)(yin)色重(zhong)濁(zhuo)而深沉(chen)，情意綿綿，繼以雙(shuang)煞音(yin)(yin)(yin)作結。

第(di)二段從第(di)十七小節開始，“回滑”“重吟”之(zhi)后(hou)，“#43”的(de)出(chu)現略帶傷感，其(qi)后(hou)高(gao)、低(di)音樂句的(de)二次(ci)反復，把樂曲推向小高(gao)潮。高(gao)音區強烈、悲切(qie)，低(di)音區緩弱、委婉的(de)對比(bi)，宛如親友、故(gu)人久別重逢，互訴衷情，其(qi)后(hou)“波滑音”和(he)低(di)音區樂音再現，強化了纏綿、婉轉、深(shen)情的(de)主題(ti)。

第三段始于(yu)“三板”，為(wei)樂(le)(le)曲感(gan)(gan)情的延伸，節(jie)奏(zou)加快，句(ju)法(fa)緊(jin)湊，“采花”奏(zou)法(fa)把樂(le)(le)曲氣氛引向高潮(chao)，“7、4”兩音的前后呼應，感(gan)(gan)情沖動，狀若夢(meng)幻，隨后樂(le)(le)曲戛然而(er)止(zhi)，意猶未(wei)盡，無限惆悵！

詩詞相輔相成

詩

古箏(zheng)獨奏曲(qu)(qu)《黃鸝詞》曲(qu)(qu)調舒緩、委婉、深情，抒發了(le)對故人(ren)、親友的思(si)念之情，有詩為證：

撫弦寄(ji)遐思，一曲黃鸝詞(ci)。

夢往(wang)人(ren)何在，魂歸意(yi)更(geng)悲。

音(yin)消情未盡，語咽(yan)淚先垂。

①江上(shang)數(shu)峰碧(bi)，汪汪淚濕衣。

這(zhe)是高哲(zhe)睿先生于(yu)70年代寫給(gei)友人(ren)的(de)(de)(de)一首(shou)詩(shi)，也是古(gu)箏獨奏(zou)曲(qu)(qu)《黃(huang)鸝詞》意境和彈奏(zou)者內心感受的(de)(de)(de)真(zhen)切寫照。高先生在這(zhe)首(shou)箏曲(qu)(qu)的(de)(de)(de)藝術處理(li)中突出了兩個字——“情(qing)”與“韻”。古(gu)箏界很多(duo)同行(xing)曾親(qin)歷先生演奏(zou)《黃(huang)鸝詞》時情(qing)不自禁，涕淚(lei)俱下的(de)(de)(de)動人(ren)場面，這(zhe)種(zhong)情(qing)真(zhen)意切，催人(ren)淚(lei)下的(de)(de)(de)藝術效果，源于(yu)高先生的(de)(de)(de)生活積累和對樂曲(qu)(qu)的(de)(de)(de)深層體(ti)會。

古箏獨奏

古箏(zheng)獨(du)奏曲(qu)(qu)(qu)(qu)《黃(huang)鸝詞(ci)》堪稱潮(chao)州傳統樂曲(qu)(qu)(qu)(qu)整理(li)的(de)(de)(de)成(cheng)功之作(zuo)。首先(xian)，它突破潮(chao)樂大套(tao)曲(qu)(qu)(qu)(qu)“曲(qu)(qu)(qu)(qu)速三(san)變(bian)(bian)”的(de)(de)(de)刻板演奏模(mo)式，賦予傳統箏(zheng)曲(qu)(qu)(qu)(qu)新的(de)(de)(de)表現(xian)形(xing)式和(he)內涵(han)，塑造了(le)鮮活的(de)(de)(de)藝術(shu)形(xing)象，實踐了(le)高(gao)先(xian)生“技(ji)術(shu)為樂曲(qu)(qu)(qu)(qu)服務”的(de)(de)(de)箏(zheng)學理(li)念。再(zai)者，《黃(huang)鸝詞(ci)》句法(fa)簡練，節奏緩慢，“7、4”兩音(yin)又(you)頻(pin)(pin)頻(pin)(pin)出現(xian)，前后呼應，這就(jiu)要求獨(du)奏者必須倚重左手按(an)音(yin)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)充分發揮和(he)巧妙配(pei)合，使緩而不斷，以(yi)韻(yun)帶聲(sheng)。有鑒于此，高(gao)先(xian)生創造性地運用“分指按(an)弦法(fa)”，通過(guo)大指、食(shi)指、中(zhong)指在(zai)箏(zheng)弦上的(de)(de)(de)輪換按(an)音(yin)，使弦音(yin)準確多變(bian)(bian)，細膩連貫，以(yi)韻(yun)補聲(sheng)。先(xian)生在(zai)發掘傳統“老虎開(kai)牙”、“雙短滑(hua)”等特色按(an)音(yin)的(de)(de)(de)基礎上，又(you)發展了(le)“滑(hua)點連音(yin)”、“上下八度下滑(hua)連音(yin)加吟(yin)”等綜合手法(fa)，特別是將活五調中(zhong)“#2”的(de)(de)(de)按(an)音(yin)手法(fa)移植到(dao)《黃(huang)鸝詞(ci)》，從而產生了(le)獨(du)特的(de)(de)(de)韻(yun)味和(he)扣人心弦的(de)(de)(de)音(yin)樂效(xiao)果。