大連(lian)市第(di)(di)二十(shi)三(san)中(zhong)學(xue)(xue)是(shi)大連(lian)市教育(yu)局(ju)所屬的(de)普通高中(zhong)。始建于1936年(nian),1958年(nian)被(bei)(bei)確定為(wei)遼寧省(sheng)重點中(zhong)學(xue)(xue),1980年(nian)被(bei)(bei)評為(wei)遼寧省(sheng)首批辦好的(de)重點高中(zhong),2003年(nian)被(bei)(bei)評為(wei)遼寧省(sheng)示范性高中(zhong)。2000年(nian)8月(yue)學(xue)(xue)校遷(qian)入大連(lian)市甘(gan)井子區華東(dong)路校園街(jie)3號,是(shi)大連(lian)市第(di)(di)一(yi)個融教學(xue)(xue)樓、實驗樓、體育(yu)場(chang)館、學(xue)(xue)生宿舍(she)、食(shi)堂(tang)為(wei)一(yi)體的(de)全封閉的(de)寄宿制高級中(zhong)學(xue)(xue)。
學校占(zhan)地(di)(di)面(mian)(mian)積(ji)7.3萬平(ping)(ping)方米(mi)(mi),建筑面(mian)(mian)積(ji)3.7萬平(ping)(ping)方米(mi)(mi),綠(lv)化(hua)面(mian)(mian)積(ji)超到一(yi)萬平(ping)(ping)方米(mi)(mi)。學生宿舍兩棟(dong),占(zhan)地(di)(di)9700平(ping)(ping)米(mi)(mi);食堂兩棟(dong),占(zhan)地(di)(di)5300平(ping)(ping)方米(mi)(mi),可(ke)同時容(rong)納1700名(ming)學生住宿和用(yong)餐。擁有(you)標準塑膠體育(yu)場一(yi)座,體育(yu)館(guan)、乒乓球館(guan)各(ge)一(yi)座,室(shi)外塑膠籃(lan)球場地(di)(di)6塊(kuai),實驗室(shi)12個,學生閱覽(lan)室(shi)8個,教(jiao)師閱覽(lan)室(shi)2個,多(duo)媒體教(jiao)室(shi)3個,學生用(yong)計算(suan)機(ji)400臺,階梯(ti)教(jiao)室(shi)和多(duo)功能報告廳各(ge)1個。另有(you)音樂、舞蹈、美術、心理咨詢等專(zhuan)業(ye)教(jiao)室(shi)。圖書(shu)館(guan)藏書(shu)近4萬冊(ce)各(ge)種期刊雜(za)志300余種。
現有36個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行政班級(ji)(ji),在(zai)(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)1500余人(ren)(ren)(ren)。現有教(jiao)(jiao)職員(yuan)工162人(ren)(ren)(ren),特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren),高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)121人(ren)(ren)(ren),中級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)28人(ren)(ren)(ren),其中省級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)3人(ren)(ren)(ren),市區級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)共計(ji)28人(ren)(ren)(ren),具有研究(jiu)(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)36人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校師(shi)(shi)資(zi)力量雄厚,結構合理。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)素質過硬,經驗豐富;好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上進(jin),教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有法;仁愛大度,甘于奉獻。課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大力提倡“啟發(fa)式(shi)(shi)”、 “探(tan)究(jiu)(jiu)式(shi)(shi)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)(shi),注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)自主、合作(zuo)(zuo)、探(tan)究(jiu)(jiu)能(neng)力的(de)(de)(de)培養(yang),傾力打造高效課堂。積極拓展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)思維,增強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)自覺性和(he)主動性,強調情知教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣,發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)個性和(he)特長。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)辛勤(qin)工作(zuo)(zuo)促進(jin)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)提高和(he)發(fa)展(zhan),自身的(de)(de)(de)業務水平(ping)也(ye)突飛猛進(jin)。在(zai)(zai)省市級(ji)(ji)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大賽中一直是一等獎(jiang)的(de)(de)(de)常客(ke),省級(ji)(ji)以上刊(kan)物總能(neng)見(jian)到(dao)他們的(de)(de)(de)精彩論文,參(can)與(yu)研究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)省級(ji)(ji)以上科研課題多次獲得好評。二(er)十(shi)三(san)中的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)謙(qian)遜而(er)不(bu)做(zuo)作(zuo)(zuo),博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而(er)不(bu)張揚(yang),仁愛而(er)不(bu)功利。
“為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)終(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)(zhan)奠(dian)基”是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念,實施學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)主(zhu)管(guan)理(li)(li)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建立了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)主(zhu)管(guan)理(li)(li)委員會(hui),定(ding)期召開學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)議(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)議(yi)教活動,設立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)評(ping)議(yi)員、食堂(tang)管(guan)理(li)(li)委員會(hui)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)組織(zhi),讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)積(ji)極(ji)(ji)參與到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)之中。開設德(de)(de)育(yu)(yu)四門(men)課,即人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)規劃(hua)課、“I-SEC”社(she)會(hui)公益課、年(nian)級德(de)(de)育(yu)(yu)分層課、心理(li)(li)健康課,以促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的自(zi)我教育(yu)(yu)和發(fa)展(zhan)(zhan)。人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)規劃(hua)課不(bu)(bu)(bu)僅(jin)使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到知識,更能增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的規劃(hua)意識,促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的自(zi)我發(fa)展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)堅持 “全面加(jia)特長(chang)”的育(yu)(yu)人目標,關(guan)注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的個性發(fa)展(zhan)(zhan),積(ji)極(ji)(ji)搭建各種平臺,鼓勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)(zhan)特長(chang),展(zhan)(zhan)示自(zi)我。許多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)借助特長(chang)發(fa)展(zhan)(zhan)考(kao)入了清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國人民大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等名牌(pai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府,田然同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)《志愿門(men)》一書(shu)由作家出版(ban)社(she)出版(ban)。二十(shi)三(san)中的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)信而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)狂(kuang)傲,自(zi)主(zhu)而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)偏執(zhi),自(zi)強(qiang)而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)任性。
“眼(yan)界決定境界”,多年來學(xue)校一(yi)直非常(chang)重視校際交(jiao)流,與韓國、加拿大、香港及國內知名高中(zhong)建立起校際間的合作與交(jiao)流。拓展了(le)眼(yan)界,開(kai)闊(kuo)了(le)胸襟(jin),提(ti)升了(le)境界,促(cu)進了(le)發展。
在全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)的共同(tong)努力(li)下,多年來學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)碩(shuo)果累(lei)(lei)累(lei)(lei),獲得了多項榮譽,被(bei)上級部門評為“全(quan)國(guo)培(pei)養體育(yu)后備人才試點學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“遼寧省(sheng)示范性高中(zhong)”、“遼寧省(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)圖(tu)書館示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“大(da)連(lian)市(shi)首批(pi)中(zhong)小學(xue)(xue)信息化(hua)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“大(da)連(lian)市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)教育(yu)收費工作模范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“大(da)連(lian)市(shi)綜合(he)治理先進單
滄海橫流,方顯英(ying)雄(xiong)本色(se);與時(shi)俱進,才能(neng)不斷超越(yue)。學(xue)校全(quan)體師生正積極(ji)努力,為把二十三(san)中(zhong)學(xue)辦成(cheng)一所省(sheng)內一流、全(quan)國知名、教育(yu)優(you)質、管(guan)理高效的示范高中(zhong)而奮斗(dou)。