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大連市育明高級中學
0 票數:0 #高中#
大連育明高中建于一九九八年秋,是大連市教育局直屬的公辦的省級重點高中,省級示范高中,遼寧省特色高中實驗學校,自主招生百強學校,中國百強中學。學校座落在高校集中、文化氣氛濃郁的大連高新技術園區,占地約48000平方米,建筑面積33000平方米,有完備的教學設施和現代化的辦學條件,全面先進的數字化教學和辦公平臺讓教學事半功倍。
  • 院校隸屬: 大連市
  • 學校校訓: 民族,理想,榮譽
  • 學校地址: 遼(liao)寧省(sheng)大連市沙河口區(qu)
  • 學校官網:
  • 英文校名: Dalian Yuming Senior High School
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

滄海橫流,方顯(xian)育(yu)(yu)(yu)明(ming)(ming)(ming)本色;青山(shan)逶迤,不墜凌云之(zhi)志(zhi)。育(yu)(yu)(yu)明(ming)(ming)(ming)人,承天下之(zhi)重擔,覽華夏之(zhi)瑋奇(qi),淡看宇宙之(zhi)無窮,笑談盈虛之(zhi)有數。莘莘學子(zi),盡成英(ying)才;兢兢名師,桃李(li)芬(fen)芳。育(yu)(yu)(yu)明(ming)(ming)(ming),培(pei)養了(le)眾多有識(shi)之(zhi)士,造(zao)就(jiu)了(le)眾多國(guo)家棟梁。育(yu)(yu)(yu)明(ming)(ming)(ming),育(yu)(yu)(yu)桃李(li)萬載耕耘(yun),明(ming)(ming)(ming)德(de)藝(yi)橫槊學海。

大(da)連育(yu)(yu)明高(gao)(gao)中(zhong)建(jian)于(yu)一九(jiu)九(jiu)八(ba)年秋,是大(da)連市教育(yu)(yu)局直屬(shu)的(de)公辦(ban)的(de)省級(ji)重點高(gao)(gao)中(zhong),省級(ji)示(shi)范(fan)高(gao)(gao)中(zhong),遼寧省特色高(gao)(gao)中(zhong)實驗學校(xiao),自(zi)主招生(sheng)百強學校(xiao),中(zhong)國百強中(zhong)學。作(zuo)為50多所(suo)一流高(gao)(gao)校(xiao)的(de)優秀生(sheng)源基(ji)地,育(yu)(yu)明高(gao)(gao)中(zhong)是求學圣(sheng)地,英(ying)才搖籃。

師資力量

學校現有(you)從全(quan)國各地選優來的(de)教(jiao)(jiao)職工170人(ren),其中特級(ji)教(jiao)(jiao)師7人(ren)、全(quan)國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師7人(ren)、獲得國家級(ji)榮(rong)譽稱號(hao)5人(ren),省級(ji)榮(rong)譽稱號(hao)26人(ren)、市級(ji)榮(rong)譽稱號(hao)70人(ren),市級(ji)以上骨(gu)干教(jiao)(jiao)師及(ji)學科帶頭人(ren)42人(ren),高級(ji)教(jiao)(jiao)師135人(ren),構成了一支極(ji)具戰斗力的(de)隊伍。育明教(jiao)(jiao)師的(de)奉獻精神和為“民族(zu)、理想、榮(rong)譽”而拼搏(bo)的(de)使命情懷在學生和家長中有(you)口皆(jie)碑且為之感動。

辦學理念

大(da)連育明高中有(you)辦(ban)學(xue)理(li)(li)念先(xian)進(jin)(jin)(jin)的校(xiao)長和先(xian)進(jin)(jin)(jin)的辦(ban)學(xue)模式(shi)。學(xue)校(xiao)成立伊(yi)始,校(xiao)長梁守功就提出(chu)了:"民(min)(min)族(zu)、理(li)(li)想(xiang)、榮譽(yu)"的校(xiao)訓(xun),其含義是育明人立志于中華民(min)(min)族(zu)的偉大(da)復興,做有(you)理(li)(li)想(xiang)的人,用理(li)(li)想(xiang)、激勵自(zi)己不(bu)斷(duan)前進(jin)(jin)(jin),爭取榮譽(yu),拒(ju)絕平庸。學(xue)校(xiao)貫(guan)徹"兩全"原則,既面向全體學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)(jin)(jin)行素質教(jiao)(jiao)育、促進(jin)(jin)(jin)每名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全面發展:在平時的教(jiao)(jiao)學(xue)中堅持因材(cai)施教(jiao)(jiao),進(jin)(jin)(jin)行分層次(ci)教(jiao)(jiao)學(xue),既不(bu)追求形式(shi)上的"平等"、堅持教(jiao)(jiao)育的"公正",根據每個學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的特點和個體差異,通過(guo)分層次(ci)教(jiao)(jiao)學(xue),確(que)定不(bu)同層次(ci)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的優發展區間,使其在原有(you)基礎上得到大(da)發展。

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