基本介紹

1976年(nian)清(qing)明前夕，鄭長河因(yin)到(dao)天(tian)安門追(zhui)悼(dao)周(zhou)總(zong)(zong)理而遭到(dao)“四人幫(bang)(bang)”的(de)(de)(de)爪(zhua)牙、文化部某處(chu)副處(chu)長韋(wei)(wei)立的(de)(de)(de)追(zhui)捕，徐(xu)珊(shan)(shan)珊(shan)(shan)將他(ta)救下(xia)，并認出他(ta)就是(shi)在天(tian)安門廣(guang)場(chang)幫(bang)(bang)自己抄錄詩詞的(de)(de)(de)青(qing)年(nian)。鄭長河無懼“四人幫(bang)(bang)”的(de)(de)(de)威脅，深(shen)情(qing)演奏(zou)自己為悼(dao)念周(zhou)總(zong)(zong)理而作的(de)(de)(de)提(ti)(ti)琴曲《一(yi)月(yue)的(de)(de)(de)哀思》，使珊(shan)(shan)珊(shan)(shan)更加敬(jing)佩，兩人情(qing)意相(xiang)投。韋(wei)(wei)立正(zheng)在追(zhui)求珊(shan)(shan)珊(shan)(shan)，便(bian)向其父(fu)母反(fan)映鄭的(de)(de)(de)“反(fan)革命(ming)罪(zui)行”，珊(shan)(shan)珊(shan)(shan)的(de)(de)(de)母親(qin)不許女兒再與鄭來往，徐(xu)父(fu)卻(que)理解(jie)并同情(qing)二人。在珊(shan)(shan)珊(shan)(shan)舅舅章國梁的(de)(de)(de)教導下(xia)，他(ta)們認識到(dao)要(yao)學會善于(yu)斗(dou)爭。珊(shan)(shan)珊(shan)(shan)痛斥韋(wei)(wei)立的(de)(de)(de)無恥(chi)，堅決要(yao)與鄭在一(yi)起。鄭長河在民(min)眾的(de)(de)(de)吶喊聲(sheng)的(de)(de)(de)啟示下(xia)，把(ba)《一(yi)月(yue)的(de)(de)(de)哀思》改成小提(ti)(ti)琴協奏(zou)曲。清(qing)明時分(fen)，徐(xu)家舉行了一(yi)場(chang)小型(xing)音樂(le)(le)會，以(yi)悼(dao)念總(zong)(zong)理、聲(sheng)討“四人幫(bang)(bang)”。韋(wei)(wei)立帶領黨羽趕來，欲置鄭于(yu)死地。“四人幫(bang)(bang)”終于(yu)被(bei)粉碎，鄭長河以(yi)青(qing)年(nian)小提(ti)(ti)琴家的(de)(de)(de)身份站在舞臺上，演奏(zou)懷念總(zong)(zong)理的(de)(de)(de)音樂(le)(le)，鏗鏘的(de)(de)(de)旋(xuan)律(lv)回蕩于(yu)每個人的(de)(de)(de)心中(zhong)。

參演人員

演員表

史鐘麒 飾 鄭長河

冷眉 飾 徐姍姍

項堃 飾 徐以祥

鄭大年 飾 章國梁

項智力 飾 韋立

付秦增 飾 李霖

阮斐 飾 章國英

孫永和 飾 鄭公仆

智一桐 飾 趙斑

職員表

制作人 楊(yang)鳳山、惠宏(hong)安

導演 滕文驥(ji)、吳(wu)天明(ming)

編劇 滕文驥

攝(she)影 劉昌(chang)煦、朱鼎玉

配樂 李耀東

剪輯 王聯

道具 王(wang)吾育、石茂林

美術(shu)設計 張子恩、胡強生(sheng)

造型設計 李恩德

服裝設計 王秀英

燈(deng)光 李延(yan)江、張長(chang)年

錄音 洪加惠

布景師 張健

角色介紹

鄭長河

演員史鐘麒

才華(hua)橫溢(yi)的(de)(de)小提琴家。“文革”中他的(de)(de)父親被迫害(hai)而(er)死，妻子離婚出走，嚴峻的(de)(de)生活磨煉出他剛正不(bu)阿(a)、堅(jian)韌不(bu)拔的(de)(de)個性。對于他來說音樂(le)就(jiu)是(shi)思想，音樂(le)就(jiu)是(shi)生命，音樂(le)就(jiu)是(shi)戰斗(dou)。熾熱的(de)(de)獻(xian)身(shen)精(jing)神和奔騰的(de)(de)樂(le)思時(shi)時(shi)使他要在琴弦上放(fang)聲歌唱(chang)，去(qu)沖破黑暗的(de)(de)羅網(wang)。

徐姍姍

演員冷眉

青年女工，冷漠孤傲，對現實采取玩(wan)世不恭的態度，躲藏在古典(dian)音(yin)樂(le)和文學中。實際上心(xin)中藏著(zhu)理想之火，當鄭長河(he)出現在她面前時，她就像(xiang)在茫(mang)茫(mang)黑夜中看到(dao)了光(guang)亮，本能(neng)地跟(gen)著(zhu)他走，把(ba)自(zi)己的心(xin)交給了他。

徐以祥

演員項堃

徐(xu)姍(shan)姍(shan)的父親，醫學博(bo)士，穩(wen)重(zhong)正直(zhi)。雖然(ran)因(yin)為女兒的追求者韋(wei)立的幫(bang)助才得以調回(hui)北京工作(zuo)，但是，他(ta)卻理(li)解(jie)并同情姍(shan)姍(shan)和鄭(zheng)長河(he)，并最(zui)終參(can)與了對“四人幫(bang)”的斗(dou)爭(zheng)。

章國梁

演員鄭大年

徐(xu)姍姍的(de)舅(jiu)舅(jiu)、劇院(yuan)導演(yan)，樂觀、堅強、正直，雖身(shen)處逆境卻剛正不阿。在(zai)他的(de)教導下，年(nian)輕的(de)鄭長河、徐(xu)姍姍認識到(dao)要學會善于斗爭。

韋立

演員項智力

“四(si)人幫”的爪牙、文化(hua)部(bu)某(mou)處(chu)副(fu)處(chu)長，陰險、虛偽(wei)，試圖置反抗“四(si)人幫”、公開悼念周總理的鄭長河于死地。他瘋狂地愛慕著徐姍姍，為(wei)了(le)追求她(ta)，他利用手中的權利把(ba)她(ta)及(ji)其父親從(cong)外地調回北京。

鑒賞評價

正面評價

《生活(huo)的(de)(de)(de)顫(zhan)音(yin)》是一首(shou)(shou)動人(ren)心魄的(de)(de)(de)悲歌，又是一首(shou)(shou)贊頌(song)青年一代同(tong)“四人(ren)幫(bang)”進行英勇(yong)斗爭的(de)(de)(de)凱歌。它拋充了(le)反(fan)“四人(ren)幫(bang)”題材電(dian)影(ying)(ying)(ying)的(de)(de)(de)陳規舊套，采用了(le)音(yin)樂(le)片(pian)的(de)(de)(de)樣式和新穎的(de)(de)(de)電(dian)影(ying)(ying)(ying)技巧與語言。無論在影(ying)(ying)(ying)片(pian)的(de)(de)(de)思想內容方面，還是藝(yi)術(shu)技巧方面，都獲得了(le)可(ke)喜(xi)的(de)(de)(de)成就(jiu)，并表現出影(ying)(ying)(ying)片(pian)的(de)(de)(de)創作(zuo)(zuo)者們對生活(huo)的(de)(de)(de)獨特感受和在藝(yi)術(shu)上勇(yong)于探索、大膽實(shi)踐的(de)(de)(de)進取(qu)精神。在這部影(ying)(ying)(ying)片(pian)中(zhong)音(yin)樂(le)起到(dao)了(le)靈魂作(zuo)(zuo)用。音(yin)樂(le)滲透(tou)到(dao)劇(ju)作(zuo)(zuo)結構中(zhong)，推動著劇(ju)情的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，音(yin)樂(le)細膩(ni)地深入(ru)到(dao)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)行動與關系之中(zhong)，變為(wei)刻畫人(ren)物(wu)性格、傳(chuan)達(da)人(ren)物(wu)感情的(de)(de)(de)重要手段，從而使影(ying)(ying)(ying)片(pian)具(ju)有(you)自己的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)風格。（北京電(dian)影(ying)(ying)(ying)學(xue)院教授(shou)、中(zhong)國電(dian)影(ying)(ying)(ying)評(ping)論學(xue)會理事倪(ni)震評(ping)）

該片真(zhen)(zhen)實地反(fan)映了生(sheng)活，它思想解(jie)放、敢(gan)說真(zhen)(zhen)話(hua)，敢(gan)于喊出人民的(de)(de)心聲，因而(er)引起觀眾的(de)(de)共鳴。大(da)膽探索、敢(gan)地創新是該片的(de)(de)一(yi)大(da)特色。編(bian)導(dao)沒有用尋(xun)常的(de)(de)平(ping)鋪直敘來敘述故事(shi)，而(er)是插入大(da)段倒敘。對于一(yi)般過程、無關(guan)情節一(yi)筆(bi)帶(dai)過，對于主人公的(de)(de)精神(shen)世界則盡情抒寫。編(bian)導(dao)還巧妙地運用電(dian)影(ying)語(yu)言，調動一(yi)切表(biao)(biao)現(xian)(xian)手段，描繪主人公的(de)(de)許(xu)多回憶、幻覺(jue)的(de)(de)場面，這些場面使(shi)主人公的(de)(de)思想感(gan)情、主觀想像，成為具體、可見的(de)(de)東西，豐富了電(dian)影(ying)藝(yi)術(shu)的(de)(de)表(biao)(biao)現(xian)(xian)力，使(shi)人物(wu)的(de)(de)思想感(gan)情，強烈地感(gan)染(ran)了觀眾。（原中國電(dian)影(ying)出版(ban)社社長許(xu)南明評）

負面評價

該片(pian)中纏綿細膩的(de)男女之愛(ai)的(de)旋律和肅穆(mu)、白熾(chi)的(de)民族之愛(ai)的(de)旋律在那樣一個(ge)特定的(de)瞬間(jian)卻(que)(que)沒(mei)有(you)融合得當(dang)。經過編導(dao)加工(gong)拔高(gao)的(de)一切，如剪裁得當(dang)的(de)服(fu)裝，默默含情(qing)(qing)的(de)眉(mei)來眼去(qu)，嚴(yan)峻斗(dou)爭(zheng)中的(de)柔(rou)情(qing)(qing)幻想，卻(que)(que)和那個(ge)特定的(de)的(de)瞬間(jian)格格不入。片(pian)中青年知識(shi)分(fen)子(zi)的(de)穿著、醫生(sheng)家中擺設等細節(jie)是不符合客觀真實的(de)，沒(mei)有(you)客觀真實為基(ji)礎的(de)崇高(gao)斗(dou)爭(zheng)和愛(ai)情(qing)(qing)是不會(hui)感人的(de)。歸根結蒂這是個(ge)美(mei)學原則問題(ti)。（原上(shang)海作家協會(hui)任(ren)副主(zhu)席白樺評）

其他信息

創作背景

1976年發(fa)生的(de)“四五”事(shi)件給了導(dao)演滕文驥很深的(de)刺激，現場的(de)種種情形使他(ta)總覺得有(you)一個強烈的(de)音樂主(zhu)題(ti)敲擊著自(zi)己(ji)。于(yu)是，他(ta)決定嘗試(shi)著用音樂故事(shi)片來表現這(zhe)一偉大事(shi)件。

影片樣式

滕文驥(ji)選擇小提琴協(xie)奏曲作為(wei)影(ying)片的貫穿(chuan)音(yin)樂形(xing)式，不僅(jin)是因為(wei)這樣(yang)容易構成故事，而且(qie)因為(wei)提琴表(biao)現(xian)力強，能勝(sheng)任表(biao)達人們激動(dong)、思念、傾注(zhu)、苦痛、斗爭等各(ge)種情緒(xu)。

法國雷內·克萊爾在《電(dian)影(ying)(ying)隨(sui)想錄(lu)》中提(ti)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)電(dian)影(ying)(ying)交(jiao)響樂化的(de)(de)嘗(chang)試(shi)，也(ye)給了滕文驥啟發。他嘗(chang)試(shi)將影(ying)(ying)片(pian)(pian)的(de)(de)結構和協(xie)(xie)奏曲(qu)的(de)(de)形(xing)式（包(bao)括呈示部(bu)(bu)(bu)(bu)、發展(zhan)部(bu)(bu)(bu)(bu)、再現(xian)部(bu)(bu)(bu)(bu)）相吻合。如影(ying)(ying)片(pian)(pian)的(de)(de)開頭部(bu)(bu)(bu)(bu)分對應協(xie)(xie)奏曲(qu)的(de)(de)“呈示部(bu)(bu)(bu)(bu)”；中間部(bu)(bu)(bu)(bu)分描寫(xie)主(zhu)人公(gong)從哀思到(dao)(dao)(dao)吶喊到(dao)(dao)(dao)前進的(de)(de)過程，即協(xie)(xie)奏曲(qu)的(de)(de)“發展(zhan)部(bu)(bu)(bu)(bu)”，當“發展(zhan)部(bu)(bu)(bu)(bu)”接近高潮時，他加入了華彩樂段——徐(xu)珊珊的(de)(de)幻覺；而到(dao)(dao)(dao)“再現(xian)部(bu)(bu)(bu)(bu)”時影(ying)(ying)片(pian)(pian)與(yu)協(xie)(xie)奏曲(qu)達到(dao)(dao)(dao)同步(bu)和對位，協(xie)(xie)奏曲(qu)的(de)(de)最后一(yi)個解決和弦(xian)也(ye)正是全(quan)片(pian)(pian)的(de)(de)結束。

在(zai)影片處(chu)理(li)上(shang)，他(ta)也注意凡(fan)是音(yin)(yin)樂的(de)強音(yin)(yin)部(bu)分，對應的(de)畫面(mian)也采(cai)用(yong)特殊的(de)強化表現手段。例如，全協(xie)奏(zou)曲(qu)的(de)最強音(yin)(yin)——發(fa)展部(bu)結(jie)束(shu)的(de)樂隊(dui)全奏(zou)和定音(yin)(yin)鼓聲，他(ta)使用(yong)了(le)變(bian)焦鏡頭急推徐珊(shan)珊(shan)的(de)眼睛，同(tong)時疊印(yin)樂隊(dui)演奏(zou)的(de)大全景。

演員表演

滕文驥要求演(yan)(yan)員(yuan)表演(yan)(yan)要生(sheng)活、自(zi)然、真實、含蓄。在選定演(yan)(yan)員(yuan)后(hou)，他(ta)(ta)花了一番功夫了解演(yan)(yan)員(yuan)情況，發(fa)現他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)長處和弱點，發(fa)展并鞏固他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)魅力(li)，有(you)目(mu)的(de)(de)地改(gai)變他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)氣質，系統(tong)地為(wei)他(ta)(ta)們(men)介紹(shao)中外藝(yi)術作(zuo)品(pin)，一起(qi)討(tao)論、研究，提高演(yan)(yan)員(yuan)的(de)(de)藝(yi)術修養(yang)。另一方(fang)面，他(ta)(ta)帶領演(yan)(yan)員(yuan)共(gong)同尋找角(jiao)色的(de)(de)模特兒，觀察、研究他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)思想、性(xing)(xing)格、愛(ai)好(hao)乃至(zhi)生(sheng)活細(xi)節。為(wei)使演(yan)(yan)員(yuan)對角(jiao)色產生(sheng)信念，他(ta)(ta)還給演(yan)(yan)員(yuan)排練了大(da)量輔助性(xing)(xing)小品(pin)。