基本介紹

1976年(nian)清明前夕，鄭(zheng)(zheng)長河因(yin)到天安(an)門追悼周總理(li)(li)而遭到“四(si)(si)人(ren)(ren)幫(bang)”的(de)(de)(de)(de)爪牙、文化部(bu)某處副(fu)處長韋立的(de)(de)(de)(de)追捕，徐珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)將他(ta)(ta)救(jiu)下(xia)(xia)，并認出他(ta)(ta)就(jiu)是在(zai)(zai)天安(an)門廣場幫(bang)自己抄(chao)錄(lu)詩詞的(de)(de)(de)(de)青年(nian)。鄭(zheng)(zheng)長河無懼“四(si)(si)人(ren)(ren)幫(bang)”的(de)(de)(de)(de)威(wei)脅(xie)，深情演奏(zou)自己為悼念周總理(li)(li)而作(zuo)的(de)(de)(de)(de)提琴(qin)曲(qu)《一月(yue)的(de)(de)(de)(de)哀(ai)思》，使珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)更加敬佩(pei)，兩人(ren)(ren)情意相投(tou)。韋立正在(zai)(zai)追求珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)，便向其(qi)父母反映鄭(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)“反革(ge)命罪行(xing)”，珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)母親不許女兒再與(yu)鄭(zheng)(zheng)來往，徐父卻理(li)(li)解并同情二人(ren)(ren)。在(zai)(zai)珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)舅舅章國梁的(de)(de)(de)(de)教(jiao)導下(xia)(xia)，他(ta)(ta)們認識到要(yao)學會善于(yu)斗爭。珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)珊(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)痛(tong)斥韋立的(de)(de)(de)(de)無恥，堅決要(yao)與(yu)鄭(zheng)(zheng)在(zai)(zai)一起。鄭(zheng)(zheng)長河在(zai)(zai)民眾的(de)(de)(de)(de)吶(na)喊聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)啟(qi)示(shi)下(xia)(xia)，把《一月(yue)的(de)(de)(de)(de)哀(ai)思》改(gai)成(cheng)小提琴(qin)協奏(zou)曲(qu)。清明時分，徐家舉行(xing)了(le)一場小型音樂會，以(yi)悼念總理(li)(li)、聲(sheng)討(tao)“四(si)(si)人(ren)(ren)幫(bang)”。韋立帶領黨羽趕(gan)來，欲置(zhi)鄭(zheng)(zheng)于(yu)死地。“四(si)(si)人(ren)(ren)幫(bang)”終于(yu)被粉碎，鄭(zheng)(zheng)長河以(yi)青年(nian)小提琴(qin)家的(de)(de)(de)(de)身份站(zhan)在(zai)(zai)舞臺(tai)上，演奏(zou)懷念總理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)音樂，鏗(keng)鏘的(de)(de)(de)(de)旋律回蕩于(yu)每個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中。

參演人員

演員表

史鐘麒 飾 鄭長河

冷眉 飾 徐姍姍

項堃 飾 徐以祥

鄭大年 飾 章國梁

項智力 飾 韋立

付秦增 飾 李霖

阮斐 飾 章國英

孫永和 飾 鄭公仆

智一桐 飾 趙斑

職員表

制(zhi)作人(ren) 楊鳳山(shan)、惠(hui)宏安

導演 滕文驥、吳天明

編劇 滕文驥

攝影 劉昌煦、朱鼎玉

配樂 李耀東

剪輯 王聯

道具 王吾(wu)育、石(shi)茂林(lin)

美術設計 張子(zi)恩、胡強(qiang)生

造型設計 李恩德

服裝設計 王秀英

燈光 李延江、張長年

錄音 洪加惠

布景師 張健

角色介紹

鄭長河

演員史鐘麒

才華橫溢的(de)(de)(de)小提琴家。“文革”中他(ta)(ta)的(de)(de)(de)父親被迫害而死(si)，妻子離婚出走(zou)，嚴峻的(de)(de)(de)生(sheng)活磨煉出他(ta)(ta)剛(gang)正不阿(a)、堅韌不拔的(de)(de)(de)個性。對于他(ta)(ta)來說音(yin)樂就是思想，音(yin)樂就是生(sheng)命(ming)，音(yin)樂就是戰斗。熾熱的(de)(de)(de)獻身精神和奔騰的(de)(de)(de)樂思時時使他(ta)(ta)要(yao)在琴弦上(shang)放聲(sheng)歌唱，去(qu)沖破(po)黑暗的(de)(de)(de)羅網。

徐姍姍

演員冷眉

青年女工，冷漠孤傲，對現(xian)實采取(qu)玩(wan)世不(bu)恭的態度，躲藏在(zai)古典音樂(le)和文學中(zhong)。實際上(shang)心(xin)中(zhong)藏著理想之(zhi)火，當鄭長河出現(xian)在(zai)她(ta)面前時(shi)，她(ta)就像在(zai)茫茫黑(hei)夜中(zhong)看到(dao)了(le)光亮(liang)，本能地(di)跟著他走，把自己的心(xin)交給了(le)他。

徐以祥

演員項堃

徐姍姍的(de)父親，醫學博(bo)士，穩重(zhong)正直。雖然因為女兒的(de)追求者韋立的(de)幫助才(cai)得以調回(hui)北京工作，但是(shi)，他卻理解并同情姍姍和鄭長河，并最(zui)終參(can)與了對(dui)“四人幫”的(de)斗爭。

章國梁

演員鄭大年

徐姍姍的舅舅、劇院導演，樂觀(guan)、堅(jian)強、正(zheng)直，雖(sui)身處逆境卻剛正(zheng)不阿。在他的教導下，年(nian)輕的鄭長河(he)、徐姍姍認識到要學會善于斗爭。

韋立

演員項智力

“四人(ren)幫(bang)”的(de)爪牙、文化(hua)部某(mou)處副處長(chang)，陰險、虛偽，試(shi)圖置反抗“四人(ren)幫(bang)”、公開悼念周(zhou)總理(li)的(de)鄭長(chang)河(he)于死地。他瘋(feng)狂地愛慕著徐姍(shan)(shan)姍(shan)(shan)，為(wei)了追求她，他利用手中的(de)權利把她及其父親從外地調回北京。

鑒賞評價

正面評價

《生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)顫音(yin)(yin)》是一(yi)首(shou)動(dong)人心魄(po)的(de)(de)(de)(de)悲歌，又是一(yi)首(shou)贊頌青(qing)年一(yi)代同(tong)“四人幫(bang)”進(jin)行(xing)英勇斗(dou)爭的(de)(de)(de)(de)凱(kai)歌。它拋充了(le)反“四人幫(bang)”題(ti)材(cai)電影(ying)的(de)(de)(de)(de)陳規(gui)舊套，采(cai)用了(le)音(yin)(yin)樂(le)(le)片(pian)的(de)(de)(de)(de)樣式和(he)新穎的(de)(de)(de)(de)電影(ying)技巧與(yu)語言。無(wu)論在(zai)(zai)影(ying)片(pian)的(de)(de)(de)(de)思想內容方面(mian)，還是藝術技巧方面(mian)，都獲(huo)得了(le)可喜的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就，并(bing)表現出影(ying)片(pian)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)作者們對生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)獨特(te)感受(shou)和(he)在(zai)(zai)藝術上勇于探(tan)索(suo)、大膽實踐的(de)(de)(de)(de)進(jin)取(qu)精神(shen)。在(zai)(zai)這部影(ying)片(pian)中(zhong)音(yin)(yin)樂(le)(le)起到了(le)靈魂(hun)作用。音(yin)(yin)樂(le)(le)滲(shen)透到劇(ju)作結構(gou)中(zhong)，推動(dong)著劇(ju)情的(de)(de)(de)(de)發展，音(yin)(yin)樂(le)(le)細(xi)膩地深入(ru)到人物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)行(xing)動(dong)與(yu)關系之(zhi)中(zhong)，變為(wei)刻畫人物(wu)(wu)性格(ge)、傳(chuan)達(da)人物(wu)(wu)感情的(de)(de)(de)(de)重要手段，從而(er)使影(ying)片(pian)具有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)藝術風格(ge)。（北京(jing)電影(ying)學(xue)院教(jiao)授、中(zhong)國(guo)電影(ying)評論學(xue)會理(li)事倪(ni)震評）

該片(pian)真(zhen)實地(di)反(fan)映了生活，它思想解放、敢(gan)說真(zhen)話，敢(gan)于(yu)喊出人(ren)民的(de)(de)心聲(sheng)，因(yin)而(er)引起觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)的(de)(de)共(gong)鳴。大膽(dan)探索、敢(gan)地(di)創新是該片(pian)的(de)(de)一(yi)大特(te)色。編導沒有用尋常的(de)(de)平鋪直敘來(lai)敘述故事，而(er)是插入大段倒敘。對于(yu)一(yi)般過程、無關情(qing)節(jie)一(yi)筆帶過，對于(yu)主(zhu)人(ren)公的(de)(de)精神世界則盡(jin)情(qing)抒寫。編導還巧妙地(di)運用電影(ying)語言(yan)，調動一(yi)切表(biao)現(xian)手段，描繪(hui)主(zhu)人(ren)公的(de)(de)許(xu)多回(hui)憶、幻覺的(de)(de)場面，這些場面使(shi)主(zhu)人(ren)公的(de)(de)思想感(gan)情(qing)、主(zhu)觀(guan)(guan)想像，成為(wei)具體、可見的(de)(de)東西，豐富了電影(ying)藝(yi)術的(de)(de)表(biao)現(xian)力，使(shi)人(ren)物的(de)(de)思想感(gan)情(qing)，強(qiang)烈地(di)感(gan)染了觀(guan)(guan)眾(zhong)(zhong)。（原中國電影(ying)出版社社長許(xu)南明評）

負面評價

該片中纏(chan)綿細(xi)膩的男女之愛(ai)的旋律(lv)(lv)和(he)肅穆、白(bai)熾的民族(zu)之愛(ai)的旋律(lv)(lv)在(zai)那(nei)樣一(yi)個特定的瞬(shun)間卻沒(mei)有融(rong)合得當。經過(guo)編導(dao)加工(gong)拔高(gao)的一(yi)切，如剪裁(cai)得當的服裝(zhuang)，默默含情(qing)的眉來眼去，嚴峻斗爭中的柔(rou)情(qing)幻想，卻和(he)那(nei)個特定的的瞬(shun)間格(ge)格(ge)不(bu)入。片中青年知識分子的穿著、醫(yi)生家中擺設等細(xi)節是不(bu)符合客觀真(zhen)實(shi)的，沒(mei)有客觀真(zhen)實(shi)為基礎的崇高(gao)斗爭和(he)愛(ai)情(qing)是不(bu)會感人的。歸(gui)根結蒂(di)這是個美學原則問題。（原上海作家協會任副主席白(bai)樺評）

其他信息

創作背景

1976年發生的(de)(de)(de)(de)“四五”事件給了導演滕文(wen)驥很深的(de)(de)(de)(de)刺(ci)激，現(xian)場的(de)(de)(de)(de)種種情形使他(ta)總覺得有(you)一個強烈的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂主題敲擊著自己(ji)。于是，他(ta)決定(ding)嘗試著用音(yin)樂故(gu)事片來(lai)表現(xian)這一偉大事件。

影片樣式

滕(teng)文驥(ji)選(xuan)擇小提(ti)琴協奏曲作為(wei)影(ying)片的(de)貫穿音樂形式，不(bu)僅是(shi)因為(wei)這樣容(rong)易構成故事，而且(qie)因為(wei)提(ti)琴表(biao)現力強，能勝任表(biao)達人們激動、思(si)念、傾注、苦(ku)痛、斗(dou)爭等各種情緒(xu)。

法國雷(lei)內·克萊(lai)爾在《電影(ying)隨(sui)想錄》中提到的(de)(de)(de)電影(ying)交響樂化的(de)(de)(de)嘗試，也給(gei)了(le)滕(teng)文驥啟發(fa)。他嘗試將影(ying)片的(de)(de)(de)結構和協(xie)奏(zou)(zou)曲(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)形(xing)式（包括呈示部(bu)(bu)、發(fa)展部(bu)(bu)、再(zai)現部(bu)(bu)）相吻合。如(ru)影(ying)片的(de)(de)(de)開(kai)頭部(bu)(bu)分對應協(xie)奏(zou)(zou)曲(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)“呈示部(bu)(bu)”；中間部(bu)(bu)分描寫(xie)主人公從哀思到吶喊到前進的(de)(de)(de)過程，即協(xie)奏(zou)(zou)曲(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)“發(fa)展部(bu)(bu)”，當“發(fa)展部(bu)(bu)”接(jie)近(jin)高潮時(shi)，他加入了(le)華彩樂段——徐珊(shan)珊(shan)的(de)(de)(de)幻覺；而到“再(zai)現部(bu)(bu)”時(shi)影(ying)片與協(xie)奏(zou)(zou)曲(qu)(qu)(qu)達(da)到同步和對位，協(xie)奏(zou)(zou)曲(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)最(zui)后一(yi)個解決和弦也正是全片的(de)(de)(de)結束(shu)。

在(zai)影片處理上，他也注(zhu)意(yi)凡(fan)是(shi)音(yin)樂(le)(le)的(de)(de)強音(yin)部(bu)分，對應的(de)(de)畫面(mian)也采用特殊(shu)的(de)(de)強化表現(xian)手段。例如(ru)，全協奏(zou)曲的(de)(de)最強音(yin)——發展部(bu)結束(shu)的(de)(de)樂(le)(le)隊全奏(zou)和(he)定音(yin)鼓(gu)聲，他使(shi)用了變焦鏡頭急推徐珊珊的(de)(de)眼睛(jing)，同(tong)時疊印樂(le)(le)隊演奏(zou)的(de)(de)大(da)全景。

演員表演

滕文驥要求演(yan)員(yuan)(yuan)表演(yan)要生(sheng)活(huo)、自(zi)然(ran)、真實(shi)、含蓄。在選(xuan)定演(yan)員(yuan)(yuan)后，他(ta)(ta)花(hua)了(le)一番功夫了(le)解演(yan)員(yuan)(yuan)情況(kuang)，發現他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)長處和弱點，發展(zhan)并鞏(gong)固他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)魅力，有目的(de)(de)地(di)改變(bian)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)氣(qi)質，系統地(di)為他(ta)(ta)們(men)(men)介紹中外藝(yi)術(shu)作品，一起討論、研(yan)究(jiu)，提高(gao)演(yan)員(yuan)(yuan)的(de)(de)藝(yi)術(shu)修養。另一方面(mian)，他(ta)(ta)帶領演(yan)員(yuan)(yuan)共同尋找角(jiao)色的(de)(de)模特(te)兒，觀察、研(yan)究(jiu)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)思想(xiang)、性格、愛好乃(nai)至生(sheng)活(huo)細節。為使(shi)演(yan)員(yuan)(yuan)對(dui)角(jiao)色產生(sheng)信念，他(ta)(ta)還給演(yan)員(yuan)(yuan)排練(lian)了(le)大量輔助性小品。