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鷹潭(tan)職業技術學院
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鷹潭職業技術學院是經江西省人民政府批準,國家教育部備案成立的公辦全日制普通高等院校,前身是創辦于1960年的鷹潭師范和創辦于1987年的鷹潭教育學院,是通過省政府綜合辦學能力評估的職業技術學院。學院目前設有6個系部,開設了學前教育、小學教育、計算機應用技術、物聯網應用技術、數字媒體應用技術等26個專業,是江西省普通高校畢業生就業工作先進單位。
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  • 學(xue)校簡介
  • 師資力(li)量(liang)
  • 招生簡(jian)章
  • 科(ke)學研究(jiu)
  • 文化傳統
  • 歷史沿革
基本信(xin)息
  • 創(chuang)建時(shi)間:2001年
  • 院校隸屬:江(jiang)西省
  • 院校分(fen)類:綜合類
  • 學校(xiao)校(xiao)訓:厚德,博(bo)學,強能(neng),自立
  • 學(xue)校類型:普通高等院校
  • 學校代碼:12937
  • 學歷(li)層次(ci):專科層次(ci)
  • 辦(ban)學性質:公辦大學(xue)
學校(xiao)簡介

鷹(ying)潭職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)是經江西省人(ren)民政府批準,國家(jia)教育部備案設置(zhi)公辦全日(ri)制普通高等專科院(yuan)(yuan)(yuan)校。 學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)座落(luo)于華東交通樞紐、世界(jie)銅都、中(zhong)華道(dao)都、智慧新城(cheng)——鷹(ying)潭市的(de)大學(xue)(xue)城(cheng)。

2020年(nian)5月學院遷入信江新(xin)(xin)區濱(bin)江路新(xin)(xin)校(xiao)區,校(xiao)園占地面(mian)積500畝,建(jian)筑(zhu)面(mian)積10萬平方(fang)米(mi),建(jian)有功(gong)能齊(qi)全(quan)、設(she)(she)施(shi)完善(shan)的教學大樓、實(shi)訓(xun)大樓、實(shi)訓(xun)工(gong)廠、智(zhi)慧教室(shi)、圖文信息中心、標準(zhun)型運動場、體育館等,學生公寓空調、校(xiao)園無線(xian)網絡全(quan)覆蓋,生活(huo)配(pei)套設(she)(she)施(shi)完善(shan)。新(xin)(xin)校(xiao)區與信江河相(xiang)依相(xiang)伴,校(xiao)園環境(jing)優美怡(yi)人, 設(she)(she)施(shi)先進智(zhi)能,文化氣息濃(nong)厚,生活(huo)交通便利,是理想的讀(du)書治(zhi)學園地。

學院目前設(she)有6個系部,開設(she)了學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、小學教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、計(ji)(ji)算(suan)機應用技(ji)術(shu)(shu)、物聯網(wang)應用技(ji)術(shu)(shu)、數字(zi)媒體(ti)(ti)應用技(ji)術(shu)(shu)、計(ji)(ji)算(suan)機網(wang)絡技(ji)術(shu)(shu)、動(dong)(dong)漫制(zhi)作技(ji)術(shu)(shu)、機電一體(ti)(ti)化(hua)技(ji)術(shu)(shu)、材料(liao)(liao)成型與(yu)控制(zhi)技(ji)術(shu)(shu)、電氣自動(dong)(dong)化(hua)技(ji)術(shu)(shu)、新(xin)能(neng)源(yuan)汽車運(yun)用與(yu)維修、產品藝術(shu)(shu)設(she)計(ji)(ji)、視覺傳播(bo)設(she)計(ji)(ji)和(he)制(zhi)作、會計(ji)(ji)、旅游(you)管理(li)、電子商務、市場(chang)營(ying)銷(xiao)等(deng)26個專業。2020年新(xin)校區建(jian)設(she)中投入(ru)資(zi)金1億(yi)元,更新(xin)和(he)添置各專業教(jiao)(jiao)(jiao)學設(she)施、實(shi)驗實(shi)訓設(she)備和(he)圖(tu)書資(zi)料(liao)(liao),以(yi)高端(duan)的(de)人才(cai)隊伍和(he)先進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)(shu),大力提升高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)現代化(hua)、智(zhi)能(neng)化(hua)水平(ping)。

師資(zi)力量

學院注重師(shi)(shi)資(zi)(zi)隊伍建設,實施“人才強(qiang)校戰略”。現有教(jiao)師(shi)(shi)176人,其中(zhong)副(fu)高(gao)以上職稱教(jiao)師(shi)(shi)41名,占(zhan)專任(ren)(ren)教(jiao)師(shi)(shi)比例25%以上;碩士研究生學歷以上的教(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)比20%以上;“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)75名,占(zhan)專任(ren)(ren)教(jiao)師(shi)(shi)比例50%以上。學院加(jia)強(qiang)校企、校校交流合作(zuo),長期聘請行業(ye)專家、能工(gong)巧匠來校任(ren)(ren)教(jiao)。“十(shi)四(si)五”期間,規劃投資(zi)(zi)1000萬元,重點(dian)用于各專業(ye)高(gao)水平(ping)師(shi)(shi)資(zi)(zi)的引進、培養和培訓。

招生簡章

院校代(dai)碼:12937

省屬代(dai)碼:8632

院(yuan)校性(xing)質(zhi):省屬院(yuan)校(代碼:936)

辦學(xue)性質:公辦全日制普(pu)通高等院校

校(xiao)址:江(jiang)西省鷹潭市信江(jiang)新區(qu)濱江(jiang)東路(lu)2號(hao)

一、學院概況

鷹潭(tan)職(zhi)業技術(shu)學院是經江(jiang)西省人民政府批準,國家教(jiao)育部(bu)備案成立的(de)公辦全(quan)日制普通(tong)(tong)高(gao)等(deng)院校(xiao),學校(xiao)地(di)處中(zhong)國道都、銅都和華東交通(tong)(tong)樞紐江(jiang)西省鷹潭(tan)市。新校(xiao)區位(wei)于鷹潭(tan)市信(xin)(xin)江(jiang)新區,東臨信(xin)(xin)江(jiang)、西靠(kao)高(gao)速(su)鷹東連接線(xian),北鄰滬(hu)昆(kun)高(gao)鐵(tie)站。學院具有開辦普通(tong)(tong)高(gao)等(deng)專(zhuan)(zhuan)科教(jiao)育30年,中(zhong)專(zhuan)(zhuan)教(jiao)育59年的(de)歷(li)史。校(xiao)園(yuan)占地(di)面積500畝,建筑面積10萬余(yu)(yu)(yu)平(ping)方米,圖書資料10萬余(yu)(yu)(yu)冊,教(jiao)職(zhi)工160余(yu)(yu)(yu)人,其中(zhong)專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)師(shi)110人,副高(gao)職(zhi)以上稱47余(yu)(yu)(yu)人,碩士研究生20余(yu)(yu)(yu)人,雙師(shi)型教(jiao)師(shi)60余(yu)(yu)(yu)人。配(pei)有60多(duo)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業實驗實訓室。2020年,學院面向全(quan)國計劃招收2600名。

二、招生條件

按照國家教育部最新頒布(bu)的當年度《教育部關于做好普通高(gao)等(deng)學(xue)校招生工作通知》的有關文件精神執行。

三、錄取規則

1.依據國家教育部最新(xin)頒布的當年(nian)度《教育部關于做好(hao)普通(tong)高等學(xue)校招生工(gong)作通(tong)知》,本著公平、公正、公開的原(yuan)則,綜合衡(heng)量德智(zhi)體美,擇(ze)優(you)錄取。

2.錄取(qu)(qu)專業時(shi)對所有進檔考生,根據本人專業志愿及我院(yuan)招生計劃,原則上按分數從高到低(di)擇(ze)優錄取(qu)(qu)。

3.對享受加分(fen)政策(ce)的(de)考(kao)生(sheng),可按省(自(zi)治(zhi)區(qu)、直轄市(shi))招(zhao)辦的(de)規定加分(fen)提檔,但錄取進(jin)專業時以實考(kao)分(fen)為準。高考(kao)成績總分(fen)相當的(de)情況下,優先(xian)錄取政策(ce)照顧(gu)加分(fen)考(kao)生(sheng)和相關科(ke)目分(fen)數高的(de)考(kao)生(sheng)。

4.執行《普通高等學(xue)(xue)校招生(sheng)體檢工作指導意(yi)見》的(de)有(you)關(guan)規定。此外(wai),色(se)盲、色(se)弱及嗅覺和聽(ting)覺不合格(ge)者不能報考商品學(xue)(xue)、環境科學(xue)(xue)、信息科學(xue)(xue)等專業(ye)。

5.我(wo)院所有專業外語(yu)語(yu)種(zhong)為英語(yu)。并對外省藝術類和體育類加試成(cheng)績均予認可。

6.往屆生的錄(lu)取按照各省(自治(zhi)區、直轄市(shi))招生辦的有(you)關規定辦理(li),和(he)應屆生一視(shi)同仁(ren)。

7.無男女比(bi)例限制(zhi)。接收非(fei)第一志愿考(kao)生無分(fen)數級差(cha)。

8.藝術(shu)類(lei)(lei)體育(yu)類(lei)(lei)考生高考成績過線的情(qing)況下,按照專業測試成績的排名依次錄取。若各省考試院針對藝體類(lei)(lei)專業錄取有所規(gui)定錄取時則(ze)執行(xing)各省考試院錄取規(gui)定。

四、2020年專業設置及學費

師范(fan)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye):小學教(jiao)育(yu)、學前教(jiao)育(yu);職業(ye)(ye)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye):計算(suan)機應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)、物聯(lian)網應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)、機電一體化(hua)技(ji)術(shu)(shu)、數(shu)字媒體應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)、旅游管理、會(hui)計、電子商(shang)務。學費均(jun)為5000元/年,學制(zhi)三年,畢(bi)業(ye)(ye)頒發江西鷹潭職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)專(zhuan)(zhuan)科畢(bi)業(ye)(ye)證(全(quan)國(guo)統招)。

五、資助政策

1.助學(xue)(xue)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan):家庭經濟困難的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)(ke)以在(zai)當地(di)教育局申(shen)(shen)請生(sheng)(sheng)(sheng)源地(di)助學(xue)(xue)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan),每(mei)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)每(mei)年(nian)申(shen)(shen)請的(de)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)額度不(bu)低于1000元(yuan),不(bu)超過8000元(yuan),具體金額根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)費和(he)住宿費需求確定。當貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)金額高于學(xue)(xue)費和(he)住宿費需求時,剩余(yu)部分可(ke)(ke)用于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活費。首次申(shen)(shen)請助學(xue)(xue)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)要準備材料:學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)共同借款(kuan)(kuan)(kuan)人(父母)身份證(原件(jian)和(he)2份復印件(jian)),戶(hu)口本(只看(kan)原件(jian)),錄(lu)取(qu)通(tong)知書(原件(jian)和(he)2份復印件(jian)),簽字并蓋章(zhang)的(de)申(shen)(shen)請表(申(shen)(shen)請表可(ke)(ke)到當地(di)教育局領取(qu))。具體流(liu)程詳(xiang)見隨錄(lu)取(qu)通(tong)知書一并寄出的(de)《高等學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)資助政策簡介》及《流(liu)程表》。學(xue)(xue)校助學(xue)(xue)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)戶(hu)名:鷹潭職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院;賬號:3605 0166 0161 0000 0239;開戶(hu)行:中國建(jian)設銀(yin)行鷹潭三角線支行。

2.學(xue)(xue)院資(zi)助(zhu)(zhu)政策:家庭(ting)生(sheng)活特(te)別(bie)困難的新生(sheng),入學(xue)(xue)時可憑當地(di)政府(fu)(fu)或(huo)民政部門(men)開具的家庭(ting)困難證(zheng)明材料[必須蓋有村(cun)委會(hui)或(huo)居委會(hui)、企事業單位,鄉(鎮)政府(fu)(fu)或(huo)街道辦和縣(xian)級以上民政部門(men)(含縣(xian)級)三級行政印章]到學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)工處(chu)申請國家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)。學(xue)(xue)校(xiao)為家庭(ting)特(te)別(bie)困難的學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)國家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)或(huo)勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)崗位。

聯系電話:13870191396(劉老師)  

地    址:江(jiang)(jiang)西省鷹潭市信江(jiang)(jiang)新區濱江(jiang)(jiang)東路2號(hao)   郵編:335000

網    址:www.jxytxy.cn

本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。

科學(xue)研究

學校(xiao)(xiao)承擔(dan)省(sheng)級以上教研及(ji)(ji)科(ke)研課(ke)題19項(xiang),市級課(ke)題111項(xiang);出版教材21部(bu),編(bian)印校(xiao)(xiao)本教材和實訓指導書30部(bu),開發優(you)質課(ke)件100多種;在全省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)課(ke)件、說課(ke)、微課(ke)及(ji)(ji)教師技能(neng)大賽中(zhong)(zhong)獲獎30人次;在各種期刊上發表論文451篇(pian)(pian),其中(zhong)(zhong)核心刊物27篇(pian)(pian)。

文(wen)化傳統

校徽

1.圖案構(gou)成(cheng):整(zheng)體圖案呈(cheng)圓(yuan)形,象征全(quan)院師生團結(jie)一心,外環是校名的中英文(wen)對照,內(nei)環整(zheng)體圖案由鷹潭(tan)職(zhi)院的拼音簡稱(cheng)“YTZY”演變而來,形似一個火炬。其中:

像一只(zhi)展翅高飛的(de)雄鷹,象(xiang)(xiang)征(zheng)(zheng)學(xue)院人積(ji)極向上,充滿朝氣的(de)良好精(jing)神面(mian)貌,也象(xiang)(xiang)征(zheng)(zheng)學(xue)生在知(zhi)識(shi)的(de)天(tian)空中振翅翱翔;

代表強有力的支撐,寓意學(xue)校是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)成長(chang)成才的基石,為(wei)學(xue)生(sheng)的成長(chang)成才提(ti)供良好的平臺,也可以看作是(shi)(shi)講臺或數字1,意交深刻;

是高科技的常用象(xiang)征圖(tu)形,體現了職業技術學院的特(te)點。

2.色彩構成:整體圖案(an)選用藍(lan)(lan)紅(hong)(hong),藍(lan)(lan)色給人以希望,是科技的(de)代表色,也(ye)(ye)意(yi)指“青出于(yu)藍(lan)(lan)而(er)勝(sheng)于(yu)藍(lan)(lan)”,比喻學(xue)生勝(sheng)過(guo)老師,后人勝(sheng)過(guo)前人,與學(xue)校堅(jian)持以質量(liang)求(qiu)生存的(de)辦學(xue)宗(zong)旨相一致。 紅(hong)(hong)色熱(re)情奔放,是青年一代朝氣(qi)蓬勃的(de)體現。藍(lan)(lan)紅(hong)(hong)結合,給人強(qiang)烈(lie)的(de)時代感和視覺沖擊,也(ye)(ye)體現了學(xue)院以人為本、注重技能培養的(de)治校辦學(xue)理(li)念。

3.整個設計體現了學院的辦學特色,美觀大方,莊重高雅。

校訓:厚德,篤學,優術,自強

校(xiao)訓(xun)是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)辦學(xue)歷史、內涵建設、校(xiao)園(yuan)文(wen)化等諸多方面的(de)積淀,是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)辦學(xue)理(li)念(nian)、治(zhi)校(xiao)精神(shen)(shen)的(de)集中(zhong)體現,也是(shi)(shi)全校(xiao)師生員工(gong)共同遵守(shou)的(de)行(xing)為規范。“厚德、篤學(xue)、優術、自強”的(de)校(xiao)訓(xun),傳(chuan)承了(le)中(zhong)華民族(zu)優秀(xiu)的(de)傳(chuan)統文(wen)明,詮釋了(le)職業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)初心(xin)和使命,吸納了(le)當代中(zhong)國工(gong)匠文(wen)化的(de)精神(shen)(shen)內涵。詮釋校(xiao)訓(xun)的(de)“德育(yu)品質、治(zhi)學(xue)精神(shen)(shen)、追(zhui)求卓(zhuo)越、民族(zu)自強”成為學(xue)校(xiao)廣大師生員工(gong)的(de)行(xing)動(dong)指南和核心(xin)價(jia)值追(zhui)求。

校訓詮釋:

“厚(hou)德”源于(yu)《周易·坤》:“地(di)勢(shi)坤,君子(zi)以厚(hou)德載物(wu)。”意為(wei)(wei)大(da)地(di)的氣(qi)勢(shi)厚(hou)實和順,君子(zi)取(qu)法于(yu)地(di),應(ying)以深(shen)厚(hou)的德行來成就(jiu)事業(ye)(ye)。“厚(hou)德”體現(xian)了(le)鷹潭(tan)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院“育(yu)人為(wei)(wei)本、德育(yu)為(wei)(wei)先”的辦(ban)學指導(dao)思想,旨在倡(chang)導(dao)師生員工要具有高尚(shang)的思想品德和良好的職(zhi)業(ye)(ye)道德,以高尚(shang)的道德立身(shen)。

“篤(du)(du)學(xue)(xue)(xue)(xue)”其(qi)典故出自《三(san)國志●吳志●孫瑜傳》:“濟陽人(ren)馬普篤(du)(du)學(xue)(xue)(xue)(xue)好古,瑜厚禮(li)之”。篤(du)(du)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)指專(zhuan)心致志地學(xue)(xue)(xue)(xue)習,以勉勵廣大教(jiao)師要(yao)專(zhuan)心治學(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)生要(yao)專(zhuan)心學(xue)(xue)(xue)(xue)習,教(jiao)風學(xue)(xue)(xue)(xue)風要(yao)扎實淳(chun)厚,尤其(qi)重要(yao)的是(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習,學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren),學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做事(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做一(yi)個敬(jing)業而務實的職業人(ren)。

“優術(shu)”,其(qi)內涵來自于中國古代(dai)哲學。“術(shu)”是能(neng)力,是知識、方法、策(ce)略和經驗的(de)集(ji)合體。“優術(shu)”是指不斷(duan)提升能(neng)力,旨在(zai)強調廣(guang)大(da)師生在(zai)探索知識和實踐(jian)實訓中,要注重掌握(wo)和提升技能(neng),不斷(duan)積(ji)淀(dian)經驗,不斷(duan)提升專業(ye)素養(yang),努力成為(wei)行業(ye)專業(ye)精(jing)英人士。

“自(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)”語出《周易·乾》:“天行健,君子以自(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)不(bu)息(xi)。”意(yi)為天體運行剛健不(bu)輟,相應(ying)于此,君子應(ying)剛毅堅(jian)卓,努力奮(fen)進,永不(bu)停息(xi)。“自(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)”作為一種(zhong)精神(shen)力量,旨在(zai)激(ji)勵廣大師(shi)生(sheng)繼承(cheng)和發揚中(zhong)華民族自(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)不(bu)息(xi)、奮(fen)發向(xiang)上的優良傳統,自(zi)(zi)(zi)(zi)尊自(zi)(zi)(zi)(zi)重,不(bu)斷(duan)自(zi)(zi)(zi)(zi)我勉勵,奮(fen)發圖強(qiang)。

歷史沿革

1960年,創辦鷹(ying)潭師范;

1987年,創辦(ban)鷹潭教育(yu)學院(yuan);

2001年5月 ,兩校合(he)并成立(li)江西師大鷹潭學院;

2002年4月 ,通過省(sheng)政府綜合辦學能(neng)力評估,設立(li)鷹潭職(zhi)業技術學院;

2012年,學院成功開(kai)設(she)2個本科(ke)班。

(相關數據統計截止日期為2020年8月,具體請以官網為準。)

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