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鷹潭職業技術學院
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鷹潭職業技術學院是經江西省人民政府批準,國家教育部備案成立的公辦全日制普通高等院校,前身是創辦于1960年的鷹潭師范和創辦于1987年的鷹潭教育學院,是通過省政府綜合辦學能力評估的職業技術學院。學院目前設有6個系部,開設了學前教育、小學教育、計算機應用技術、物聯網應用技術、數字媒體應用技術等26個專業,是江西省普通高校畢業生就業工作先進單位。
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  • 學校簡介
  • 師資力量
  • 招生(sheng)簡章
  • 科學研究
  • 文(wen)化(hua)傳統(tong)
  • 歷(li)史沿革
基本信(xin)息
  • 創建時間(jian):2001年
  • 院校(xiao)隸屬:江西省
  • 院校分類:綜合(he)類(lei)
  • 學校校訓:厚德,博學,強能(neng),自立
  • 學校類型(xing):普(pu)通高等(deng)院校
  • 學校(xiao)代碼:12937
  • 學(xue)歷層次:專科(ke)層次
  • 辦學性質(zhi):公(gong)辦大學
學校簡(jian)介

鷹潭職業技術學(xue)院(yuan)是(shi)經(jing)江西省人民政(zheng)府批準(zhun),國家教(jiao)育部備(bei)案設置公辦全日制普(pu)通(tong)高(gao)等專(zhuan)科(ke)院(yuan)校。 學(xue)院(yuan)座落于華東交通(tong)樞(shu)紐、世界銅(tong)都(dou)(dou)、中(zhong)華道都(dou)(dou)、智慧新城(cheng)——鷹潭市的大學(xue)城(cheng)。

2020年5月學(xue)(xue)院遷入信(xin)江新區濱江路新校(xiao)(xiao)區,校(xiao)(xiao)園(yuan)占地(di)面(mian)積(ji)500畝(mu),建(jian)筑面(mian)積(ji)10萬(wan)平方(fang)米,建(jian)有功能齊全(quan)、設(she)施(shi)(shi)完(wan)善(shan)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)大樓、實(shi)訓大樓、實(shi)訓工(gong)廠、智慧教(jiao)室、圖文信(xin)息(xi)中(zhong)心、標(biao)準型(xing)運(yun)動場(chang)、體育館等(deng),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓空調、校(xiao)(xiao)園(yuan)無線網絡全(quan)覆蓋,生(sheng)(sheng)活配套設(she)施(shi)(shi)完(wan)善(shan)。新校(xiao)(xiao)區與信(xin)江河相依相伴,校(xiao)(xiao)園(yuan)環境優美怡人, 設(she)施(shi)(shi)先進智能,文化氣息(xi)濃厚,生(sheng)(sheng)活交通便利,是理想的(de)讀書治學(xue)(xue)園(yuan)地(di)。

學院目前設(she)有6個系部,開設(she)了(le)學前教(jiao)育、小(xiao)學教(jiao)育、計(ji)(ji)算機應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)、物聯網應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)、數字媒(mei)體應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)、計(ji)(ji)算機網絡(luo)技(ji)術(shu)(shu)、動漫制作(zuo)技(ji)術(shu)(shu)、機電(dian)一體化技(ji)術(shu)(shu)、材(cai)料成型與(yu)控制技(ji)術(shu)(shu)、電(dian)氣自動化技(ji)術(shu)(shu)、新能源汽(qi)車運(yun)用(yong)與(yu)維修、產品藝術(shu)(shu)設(she)計(ji)(ji)、視覺傳播設(she)計(ji)(ji)和(he)制作(zuo)、會計(ji)(ji)、旅游管理、電(dian)子商務、市場營銷等26個專業。2020年新校區建(jian)設(she)中投入資(zi)金1億(yi)元,更新和(he)添置(zhi)各(ge)專業教(jiao)學設(she)施(shi)、實驗實訓設(she)備(bei)和(he)圖(tu)書資(zi)料,以高(gao)端的人(ren)才隊(dui)伍(wu)和(he)先進的教(jiao)育技(ji)術(shu)(shu),大力(li)提升(sheng)高(gao)等職業教(jiao)育的現代化、智(zhi)能化水平(ping)。

師(shi)資力(li)量

學(xue)院(yuan)注重(zhong)師資隊(dui)伍建設,實(shi)施“人才(cai)強校(xiao)戰略”。現(xian)有教(jiao)師176人,其中副高(gao)以(yi)上(shang)職稱教(jiao)師41名,占專(zhuan)任教(jiao)師比(bi)例(li)25%以(yi)上(shang);碩士研(yan)究生學(xue)歷以(yi)上(shang)的(de)教(jiao)師占比(bi)20%以(yi)上(shang);“雙師型”教(jiao)師75名,占專(zhuan)任教(jiao)師比(bi)例(li)50%以(yi)上(shang)。學(xue)院(yuan)加(jia)強校(xiao)企、校(xiao)校(xiao)交流合作,長期聘請(qing)行業專(zhuan)家、能工巧匠來校(xiao)任教(jiao)。“十四五”期間,規劃投資1000萬(wan)元(yuan),重(zhong)點(dian)用(yong)于各專(zhuan)業高(gao)水平(ping)師資的(de)引(yin)進、培養(yang)和培訓。

招生(sheng)簡章

院校(xiao)代碼(ma):12937

省屬代碼(ma):8632

院校性質:省屬院校(代碼:936)

辦學性質:公辦全日(ri)制普通高等院校(xiao)

校(xiao)址:江(jiang)西(xi)省鷹潭市信江(jiang)新區濱(bin)江(jiang)東路(lu)2號

一、學院概況

鷹(ying)(ying)潭職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是經江西(xi)省人(ren)(ren)民政(zheng)府批準,國家教(jiao)(jiao)育(yu)部備案(an)成立的(de)公辦全(quan)日制普(pu)通(tong)高等(deng)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)地(di)處中(zhong)國道都、銅(tong)都和華(hua)東交通(tong)樞紐(niu)江西(xi)省鷹(ying)(ying)潭市。新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)位于鷹(ying)(ying)潭市信江新(xin)區(qu),東臨信江、西(xi)靠(kao)高速(su)鷹(ying)(ying)東連接線,北鄰滬昆高鐵站(zhan)。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)具有開辦普(pu)通(tong)高等(deng)專(zhuan)(zhuan)科教(jiao)(jiao)育(yu)30年,中(zhong)專(zhuan)(zhuan)教(jiao)(jiao)育(yu)59年的(de)歷史。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)占地(di)面積500畝,建筑面積10萬(wan)余平方米,圖(tu)書資(zi)料10萬(wan)余冊,教(jiao)(jiao)職工(gong)160余人(ren)(ren),其(qi)中(zhong)專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師110人(ren)(ren),副高職以上稱47余人(ren)(ren),碩士研(yan)究生(sheng)20余人(ren)(ren),雙師型教(jiao)(jiao)師60余人(ren)(ren)。配(pei)有60多個(ge)專(zhuan)(zhuan)業實驗實訓室。2020年,學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)面向全(quan)國計劃招收2600名。

二、招生條件

按照國家(jia)教育部最(zui)新(xin)頒(ban)布(bu)的當年度《教育部關(guan)于做好普通高(gao)等學校(xiao)招(zhao)生工作通知》的有關(guan)文件精神執行。

三、錄取規則

1.依據(ju)國家教育(yu)部最新頒布(bu)的(de)當(dang)年度《教育(yu)部關于(yu)做好普通高等(deng)學校招生(sheng)工作通知》,本著公(gong)平、公(gong)正(zheng)、公(gong)開的(de)原則,綜合衡量德智體美,擇優錄(lu)取。

2.錄取專業時對所有進檔考生(sheng),根據(ju)本(ben)人專業志(zhi)愿及我院招生(sheng)計劃(hua),原(yuan)則(ze)上按(an)分數從高到低擇優錄取。

3.對享受加分政(zheng)策的考(kao)生,可按省(自(zi)治(zhi)區、直轄(xia)市)招辦(ban)的規定加分提檔,但錄(lu)取(qu)進專業時以實考(kao)分為(wei)準。高考(kao)成績總分相(xiang)當(dang)的情(qing)況下,優先錄(lu)取(qu)政(zheng)策照顧加分考(kao)生和相(xiang)關科目分數高的考(kao)生。

4.執行《普通高等(deng)學(xue)(xue)校招生體檢工作指導意(yi)見(jian)》的有關規定。此外,色盲、色弱及嗅覺和(he)聽(ting)覺不合格者不能報考商品學(xue)(xue)、環(huan)境科學(xue)(xue)、信息科學(xue)(xue)等(deng)專業。

5.我院所有專業(ye)外語語種為英語。并對外省藝術(shu)類和體育類加試成績均(jun)予認(ren)可(ke)。

6.往屆生的錄取按照各省(自治區、直轄市)招生辦(ban)的有關規定辦(ban)理(li),和應屆生一視同仁。

7.無(wu)男女比例限(xian)制(zhi)。接收(shou)非第(di)一(yi)志愿考生無(wu)分(fen)數級差。

8.藝(yi)術類(lei)體(ti)育類(lei)考生高(gao)考成績過(guo)線(xian)的情(qing)況(kuang)下,按照專業(ye)測試成績的排名(ming)依次(ci)錄(lu)取(qu)(qu)。若各省(sheng)考試院針(zhen)對藝(yi)體(ti)類(lei)專業(ye)錄(lu)取(qu)(qu)有所(suo)規(gui)定(ding)錄(lu)取(qu)(qu)時則執(zhi)行(xing)各省(sheng)考試院錄(lu)取(qu)(qu)規(gui)定(ding)。

四、2020年專業設置及學費

師范類專業(ye)(ye):小學(xue)教(jiao)育、學(xue)前教(jiao)育;職業(ye)(ye)類專業(ye)(ye):計算(suan)機應用技(ji)(ji)術(shu)、物(wu)聯(lian)網應用技(ji)(ji)術(shu)、機電一體化(hua)技(ji)(ji)術(shu)、數字媒(mei)體應用技(ji)(ji)術(shu)、旅(lv)游管理、會計、電子商務。學(xue)費均為5000元/年,學(xue)制(zhi)三(san)年,畢(bi)業(ye)(ye)頒發(fa)江(jiang)西(xi)鷹潭(tan)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)專科(ke)畢(bi)業(ye)(ye)證(全國統招(zhao))。

五、資助政策

1.助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)(dai)款:家庭經濟困難的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)以在當(dang)地教育局(ju)申(shen)請生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源地助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)(dai)款,每(mei)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)每(mei)年申(shen)請的貸(dai)(dai)款額(e)度不低(di)于(yu)1000元(yuan),不超(chao)過8000元(yuan),具(ju)體(ti)金(jin)額(e)根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)費和住宿費需(xu)求確定。當(dang)貸(dai)(dai)款金(jin)額(e)高(gao)于(yu)學(xue)(xue)費和住宿費需(xu)求時,剩(sheng)余部分可(ke)用于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活費。首次(ci)申(shen)請助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)(dai)款學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)要準備材料(liao):學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和共同借款人(父(fu)母)身(shen)份證(原件和2份復(fu)印件),戶口本(只看原件),錄取通知(zhi)書(shu)(原件和2份復(fu)印件),簽字并(bing)蓋章的申(shen)請表(biao)(申(shen)請表(biao)可(ke)到當(dang)地教育局(ju)領取)。具(ju)體(ti)流程(cheng)詳(xiang)見隨錄取通知(zhi)書(shu)一并(bing)寄出的《高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資助(zhu)(zhu)政策簡介》及《流程(cheng)表(biao)》。學(xue)(xue)校(xiao)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)(dai)款戶名:鷹潭(tan)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院;賬號:3605 0166 0161 0000 0239;開戶行:中(zhong)國建(jian)設(she)銀(yin)行鷹潭(tan)三角線支行。

2.學(xue)(xue)(xue)院資助(zhu)政(zheng)策:家庭生(sheng)活(huo)特(te)別困難(nan)(nan)的(de)新生(sheng),入學(xue)(xue)(xue)時可憑當地(di)政(zheng)府(fu)或民(min)政(zheng)部門(men)開具的(de)家庭困難(nan)(nan)證明(ming)材料(liao)[必(bi)須蓋(gai)有村委(wei)會或居委(wei)會、企事業單(dan)位,鄉(鎮(zhen))政(zheng)府(fu)或街道辦和(he)縣(xian)級以(yi)上民(min)政(zheng)部門(men)(含縣(xian)級)三級行(xing)政(zheng)印章]到(dao)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)工(gong)處申請國家助(zhu)學(xue)(xue)(xue)金。學(xue)(xue)(xue)校為家庭特(te)別困難(nan)(nan)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)國家助(zhu)學(xue)(xue)(xue)金或勤工(gong)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)崗位。

聯系電話:13870191396(劉(liu)老師)  

地    址:江(jiang)(jiang)西省鷹潭市信江(jiang)(jiang)新區濱江(jiang)(jiang)東路2號   郵(you)編(bian):335000

網    址:www.jxytxy.cn

本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。

科學研究

學校(xiao)承擔省(sheng)級以上(shang)教(jiao)(jiao)研及(ji)科研課(ke)題(ti)19項(xiang),市級課(ke)題(ti)111項(xiang);出(chu)版(ban)教(jiao)(jiao)材21部(bu),編印校(xiao)本教(jiao)(jiao)材和實訓指導書30部(bu),開發優質課(ke)件100多(duo)種;在全省(sheng)高(gao)校(xiao)課(ke)件、說課(ke)、微課(ke)及(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)技能(neng)大賽中(zhong)(zhong)獲獎30人次;在各(ge)種期刊上(shang)發表論文451篇(pian)(pian),其中(zhong)(zhong)核心刊物27篇(pian)(pian)。

文化傳統

校徽

1.圖案構成:整體圖案呈圓形,象征全(quan)院師生團結一(yi)心(xin),外環是校名(ming)的(de)中英(ying)文(wen)對照,內環整體圖案由鷹潭職院的(de)拼音簡(jian)稱(cheng)“YTZY”演變而來,形似一(yi)個火炬。其中:

像一(yi)只展翅(chi)高飛的雄鷹,象征學院(yuan)人(ren)積極向上,充滿(man)朝氣的良好精(jing)神面貌,也象征學生(sheng)在知識(shi)的天(tian)空中振翅(chi)翱(ao)翔;

代(dai)表強有力的(de)支撐,寓意(yi)學校(xiao)是學生成(cheng)長成(cheng)才的(de)基(ji)石,為(wei)學生的(de)成(cheng)長成(cheng)才提供良好的(de)平臺(tai),也(ye)可(ke)以看作是講(jiang)臺(tai)或數(shu)字1,意(yi)交深刻;

是高科技的常用象(xiang)征圖(tu)形,體(ti)現了職業(ye)技術學(xue)院的特點。

2.色彩構成:整體圖案選用藍(lan)紅(hong),藍(lan)色給人(ren)以(yi)希(xi)望,是科技(ji)(ji)的(de)(de)代(dai)表色,也(ye)(ye)意指“青(qing)出于(yu)藍(lan)而勝(sheng)(sheng)于(yu)藍(lan)”,比喻學生勝(sheng)(sheng)過(guo)老師,后人(ren)勝(sheng)(sheng)過(guo)前人(ren),與學校堅持以(yi)質量求(qiu)生存的(de)(de)辦學宗旨相一(yi)致。 紅(hong)色熱情奔放(fang),是青(qing)年一(yi)代(dai)朝氣蓬勃的(de)(de)體現。藍(lan)紅(hong)結合,給人(ren)強烈的(de)(de)時代(dai)感和視覺沖擊,也(ye)(ye)體現了學院(yuan)以(yi)人(ren)為本(ben)、注重(zhong)技(ji)(ji)能(neng)培養的(de)(de)治校辦學理念。

3.整個設計體現了學院的辦學特色,美觀大方,莊重高雅。

校訓:厚德,篤學,優術,自強

校(xiao)(xiao)訓(xun)是學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)歷史、內(nei)涵建設(she)、校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)等諸多(duo)方(fang)面的(de)(de)(de)積淀,是學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)理(li)念、治校(xiao)(xiao)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)集(ji)中(zhong)體現,也是全校(xiao)(xiao)師生(sheng)員工(gong)(gong)共同遵(zun)守的(de)(de)(de)行為規范。“厚德、篤學(xue)、優術(shu)、自強(qiang)”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓(xun),傳(chuan)承了(le)中(zhong)華民(min)族優秀的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)明,詮釋了(le)職業教育(yu)的(de)(de)(de)初心(xin)和使命,吸(xi)納(na)了(le)當代中(zhong)國工(gong)(gong)匠文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)內(nei)涵。詮釋校(xiao)(xiao)訓(xun)的(de)(de)(de)“德育(yu)品質、治學(xue)精(jing)神(shen)、追求(qiu)卓越、民(min)族自強(qiang)”成為學(xue)校(xiao)(xiao)廣(guang)大師生(sheng)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)行動指南和核心(xin)價值追求(qiu)。

校訓詮釋:

“厚(hou)(hou)德(de)(de)”源于《周易·坤(kun)》:“地勢坤(kun),君子以(yi)厚(hou)(hou)德(de)(de)載物。”意為(wei)大地的(de)(de)氣勢厚(hou)(hou)實(shi)和(he)順(shun),君子取法于地,應以(yi)深厚(hou)(hou)的(de)(de)德(de)(de)行來(lai)成(cheng)就事業(ye)。“厚(hou)(hou)德(de)(de)”體現了鷹潭(tan)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院“育(yu)人為(wei)本、德(de)(de)育(yu)為(wei)先(xian)”的(de)(de)辦學指導思想(xiang)(xiang),旨在倡導師生員工要具有高(gao)尚(shang)的(de)(de)思想(xiang)(xiang)品德(de)(de)和(he)良(liang)好的(de)(de)職(zhi)業(ye)道德(de)(de),以(yi)高(gao)尚(shang)的(de)(de)道德(de)(de)立身(shen)。

“篤學”其典故出(chu)自(zi)《三國志(zhi)●吳志(zhi)●孫瑜(yu)傳(chuan)》:“濟陽人(ren)馬(ma)普篤學好(hao)古,瑜(yu)厚禮之”。篤學是指專心致志(zhi)地學習,以勉(mian)勵廣大教師要專心治學,學生要專心學習,教風學風要扎(zha)實(shi)淳厚,尤其重要的(de)(de)是要學會學習,學會做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren),學會做(zuo)(zuo)(zuo)事,學會做(zuo)(zuo)(zuo)一個敬業而務實(shi)的(de)(de)職業人(ren)。

“優術”,其內涵來(lai)自(zi)于(yu)中國古代哲學(xue)。“術”是(shi)能(neng)力,是(shi)知(zhi)識(shi)、方法、策(ce)略和(he)經驗的集合體(ti)。“優術”是(shi)指不斷提(ti)升能(neng)力,旨(zhi)在(zai)強調廣大師生在(zai)探(tan)索知(zhi)識(shi)和(he)實踐實訓(xun)中,要注(zhu)重(zhong)掌握和(he)提(ti)升技能(neng),不斷積淀經驗,不斷提(ti)升專(zhuan)業(ye)素養(yang),努力成為行業(ye)專(zhuan)業(ye)精英(ying)人(ren)士。

“自(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)(qiang)”語出《周(zhou)易·乾(qian)》:“天(tian)行(xing)健(jian),君子(zi)以自(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)(qiang)不(bu)息。”意為天(tian)體運行(xing)剛健(jian)不(bu)輟,相應于此,君子(zi)應剛毅堅卓,努力(li)奮(fen)進(jin),永(yong)不(bu)停息。“自(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)(qiang)”作為一種精神力(li)量(liang),旨在激勵廣大師生繼(ji)承和(he)發揚中華民族自(zi)(zi)(zi)強(qiang)(qiang)(qiang)不(bu)息、奮(fen)發向上的優良傳統,自(zi)(zi)(zi)尊自(zi)(zi)(zi)重(zhong),不(bu)斷自(zi)(zi)(zi)我勉勵,奮(fen)發圖強(qiang)(qiang)(qiang)。

歷史(shi)沿革(ge)

1960年,創(chuang)辦鷹(ying)潭(tan)師范(fan);

1987年,創辦鷹潭(tan)教育學院;

2001年(nian)5月 ,兩(liang)校合并成立江西(xi)師大(da)鷹潭學院;

2002年4月 ,通(tong)過省政府綜合(he)辦(ban)學能力評估,設立(li)鷹潭(tan)職業(ye)技術(shu)學院;

2012年,學院(yuan)成(cheng)功(gong)開(kai)設2個(ge)本科班。

(相關數據統計截止日期為2020年8月,具體請以官網為準。)

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