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辦學理念

2011年9月(yue)30日(ri)，大(da)(da)連長興(xing)島高(gao)級中學(xue)(xue)(xue)順利通過省(sheng)級示(shi)(shi)范(fan)性高(gao)中的(de)驗收，成功(gong)邁入(ru)遼寧省(sheng)示(shi)(shi)范(fan)性高(gao)中的(de)行列。多年來，為(wei)創建省(sheng)示(shi)(shi)范(fan)性高(gao)中，在(zai)長興(xing)島管(guan)委會、社管(guan)局的(de)大(da)(da)力投入(ru)和支持下，學(xue)(xue)(xue)校在(zai)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)條件(jian)、師資隊伍、學(xue)(xue)(xue)校管(guan)理、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)成績等方面快速發展(zhan)，達到了省(sheng)示(shi)(shi)范(fan)性高(gao)中的(de)標準要求。校長宋振鎮(zhen)表示(shi)(shi)，我們將不遺余力地辦(ban)(ban)好(hao)長興(xing)島高(gao)中，使學(xue)(xue)(xue)校成為(wei)人民滿意的(de)學(xue)(xue)(xue)校，為(wei)黨的(de)教(jiao)育事業和社會進步多做貢獻。

這(zhe)次(ci)示(shi)范(fan)高(gao)(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)審(shen)是繼2002年以來全(quan)省開展的(de)(de)(de)(de)(de)第六次(ci)省級示(shi)范(fan)高(gao)(gao)中評(ping)審(shen)，前五批共評(ping)出126所，占全(quan)省419所高(gao)(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)30%。本次(ci)全(quan)省申報的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)中共有(you)21所，經(jing)過(guo)初審(shen)，可以接受評(ping)估驗收的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)16所。普通性示(shi)范(fan)高(gao)(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)審(shen)對(dui)教(jiao)育事業的(de)(de)(de)(de)(de)發展起到了(le)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)動作用(yong)，產(chan)生(sheng)了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)社會影響，受到了(le)社會各方面的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎。

評審當(dang)天，區管委會(hui)副主任李惠民、高級(ji)中學(xue)(xue)(xue)校長宋鎮振分別的(de)介紹和(he)匯報了(le)(le)長興島(dao)開發(fa)建設(she)背景、經濟社會(hui)發(fa)展以及示范性高中創建情況(kuang)。隨后驗收組(zu)召開了(le)(le)教師(shi)、學(xue)(xue)(xue)生及家長座談會(hui)，聽取(qu)了(le)(le)語文、化學(xue)(xue)(xue)、體育、美術(shu)、數學(xue)(xue)(xue)等(deng)課程(cheng)，對學(xue)(xue)(xue)校的(de)硬件(jian)(jian)設(she)施、辦學(xue)(xue)(xue)條件(jian)(jian)進(jin)行(xing)了(le)(le)實地考(kao)察，經過(guo)一天的(de)全面評估，驗收組(zu)認(ren)為：長興島(dao)高級(ji)中學(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)目標明確，思路清晰，充分發(fa)揮(hui)了(le)(le)專(zhuan)家辦學(xue)(xue)(xue)的(de)優勢，堅(jian)定走內(nei)涵建設(she)之路，辦學(xue)(xue)(xue)成績逐(zhu)步提高。主要表(biao)現為：

第一，長興島經濟技術(shu)開發區管委(wei)會(hui)高(gao)度重視創建省級示范性高(gao)中(zhong)工作(zuo)。高(gao)標準(zhun)、高(gao)速度建設學校。幾(ji)年來，長興島臨(lin)港工業(ye)區管委(wei)會(hui)在規劃經濟發展的同時優先(xian)(xian)規劃發展教(jiao)(jiao)育，管委(wei)會(hui)先(xian)(xian)后投入7510萬元用于高(gao)中(zhong)辦學條件建設，以超前(qian)意(yi)識發展高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育，營造了(le)高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育發展寬松和諧的外部環境。

第二(er)，學校硬件設(she)(she)(she)施(shi)比較完善，高標(biao)準(zhun)配備(bei)現代化辦學設(she)(she)(she)施(shi)。其中(zhong)教學樓(lou)、綜合實驗樓(lou)設(she)(she)(she)計先(xian)進、寬敞明亮，體(ti)育館、400米跑道塑(su)膠(jiao)體(ti)育場充分滿足教學需要。校園建設(she)(she)(she)美觀(guan)大方、環境整潔。

第三，發揮專家辦學(xue)的(de)(de)優勢，建設一(yi)支(zhi)高(gao)素質(zhi)的(de)(de)干部教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍。在(zai)管委會和學(xue)校(xiao)的(de)(de)共同努力(li)下，學(xue)校(xiao)組建了一(yi)個強有力(li)的(de)(de)領導班子，一(yi)支(zhi)能吃苦、肯奉(feng)獻、愛打拼的(de)(de)師(shi)(shi)資隊(dui)伍。通(tong)過(guo)開(kai)展“特教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)程(cheng)”，“名師(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)”，“先進(jin)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)”，“班主任工(gong)(gong)程(cheng)”，“希望（青教(jiao)(jiao)）工(gong)(gong)程(cheng)”，讓每位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都有目標和榜樣。通(tong)過(guo)制度(du)管理、業(ye)務管理和業(ye)績管理，鼓勵教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)不斷進(jin)步(bu)。

第四，校(xiao)園國(guo)學(xue)(xue)氛圍濃厚，中(zhong)華(hua)傳統美德教育深刻影響學(xue)(xue)生成(cheng)長。確立了(le)“真、和、智、孝”的(de)(de)(de)校(xiao)訓，在學(xue)(xue)生中(zhong)開展國(guo)學(xue)(xue)教育，取(qu)得了(le)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)效。形成(cheng)了(le)“比知識，比能力，比成(cheng)績，比進步，勤(qin)學(xue)(xue)好(hao)問，刻苦(ku)實踐，和諧合作，共謀(mou)發展”的(de)(de)(de)校(xiao)風。“奉(feng)獻、服務、培養興趣，啟迪思考，理清脈絡”的(de)(de)(de)教風。“立志，勤(qin)奮(fen)，自主，自信，能堅持，求進步”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)風。培養師生“吃大(da)苦(ku)，使(shi)長勁(jing)，敢打(da)拼，會(hui)奮(fen)斗，奔大(da)目標，求大(da)勝利”的(de)(de)(de)長高精神(shen)。

第五，結合學校實際，大力推進課(ke)程(cheng)改革，努力打造(zao)高效(xiao)課(ke)堂(tang)。一批(pi)青年教(jiao)師迅速成(cheng)(cheng)長，教(jiao)學成(cheng)(cheng)績穩(wen)步升高。通(tong)過改革，營造(zao)了(le)一個寬松、融洽，具有勃勃生機的教(jiao)育教(jiao)學環(huan)境。

第六，學(xue)校體育藝術特長人才培養成效顯著。近(jin)三年，共(gong)153名體育藝術特長生進入北京體育大學(xue)、中(zhong)央戲劇學(xue)院等(deng)高(gao)校學(xue)習。

第七，學(xue)校(xiao)管理科學(xue)化(hua)、規范化(hua)。依法(fa)辦(ban)學(xue)，依法(fa)治校(xiao)，嚴格(ge)執行國家(jia)辦(ban)學(xue)要求，不(bu)開(kai)除、不(bu)體罰(fa)學(xue)生(sheng)，嚴格(ge)執行三限政策。師生(sheng)精(jing)神(shen)面貌陽光、積(ji)極健康向上，學(xue)校(xiao)風(feng)清氣正。學(xue)生(sheng)低進(jin)高出，成為社(she)會認可(ke)，家(jia)長滿意的學(xue)校(xiao)。為辦(ban)成與臨港工業經(jing)濟(ji)區的經(jing)濟(ji)發展相適應的教育轉變奠(dian)定了堅(jian)實的基礎。

同時驗收組還提(ti)出了繼(ji)續加大教育投入，完善相關設(she)施，進一步加強學校內涵(han)建(jian)設(she)的(de)希望。

教學設施

學校(xiao)有教(jiao)(jiao)室24間（合計(ji)(ji)1527㎡），理化(hua)生(sheng)實(shi)驗室各一個(ge)(ge)(ge)，圖(tu)書閱覽館90㎡、48個(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)、圖(tu)書大廳128個(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)、圖(tu)書9000冊、報紙141種(zhong)、期刊383種(zhong)，多媒體(ti)教(jiao)(jiao)室24個(ge)(ge)(ge)，計(ji)(ji)算機208臺(tai)，多功能會(hui)議室二個(ge)(ge)(ge)（合計(ji)(ji)463.2㎡），現代信息(xi)技術教(jiao)(jiao)室三(san)個(ge)(ge)(ge)。學生(sheng)宿(su)舍8136㎡、可容(rong)(rong)納(na)1600人(ren)，學生(sheng)食(shi)堂3365㎡、可容(rong)(rong)納(na)1600人(ren)。有24個(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學班，學生(sheng)1070人(ren)。