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學校簡介

大連培(pei)根(gen)學校成立于1993年6月，是一所寄宿制、強化英語(yu)學習(xi)，注重(zhong)學生(sheng)素質全面(mian)發展的私立學校，2019年，自(zi)老虎(hu)灘搬至秀月街(jie)404號，學校占地(di)1.1萬(wan)平方米。

培(pei)根學(xue)校為著(zhu)(zhu)一個偉大目(mu)標(biao)而(er)不(bu)懈努力著(zhu)(zhu)，那(nei)就是“為孩子們不(bu)僅僅著(zhu)(zhu)想六年，而(er)是要為他(ta)們著(zhu)(zhu)想六十年”。并基于大目(mu)標(biao)起于小處，培(pei)養學(xue)生會(hui)(hui)做人、會(hui)(hui)學(xue)習、會(hui)(hui)自立，會(hui)(hui)創造。采(cai)用先(xian)進、高(gao)超的教(jiao)育教(jiao)學(xue)手(shou)段和(he)設備，建立新型(xing)的、平(ping)等(deng)、民主、友愛(ai)、合(he)作、互(hu)信的師生關(guan)系，為培(pei)養適應未來社會(hui)(hui)的開拓型(xing)、創新型(xing)人才(cai)打(da)下(xia)了(le)良(liang)好基礎，并得到了(le)社會(hui)(hui)和(he)家(jia)長的認可，在社會(hui)(hui)上(shang)博(bo)得了(le)很高(gao)的聲譽(yu)。

所授榮譽

培根學(xue)(xue)校(xiao)于1993年(nian)(nian)6月由(you)著名教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專家韓玲(ling)創(chuang)立。多(duo)年(nian)(nian)來，一(yi)(yi)支高素質(zhi)的(de)、充滿愛(ai)心(xin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍培養(yang)出了一(yi)(yi)批(pi)(pi)批(pi)(pi)綜合素質(zhi)好(hao)、個性鮮明的(de)優秀學(xue)(xue)生,在社(she)會(hui)上贏得了良好(hao)的(de)口碑。學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后(hou)被評(ping)(ping)為大(da)連(lian)市(shi)先(xian)(xian)進單位；大(da)連(lian)市(shi)誠(cheng)信學(xue)(xue)校(xiao)；列入(ru)全國(guo)百所特(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)；中(zhong)(zhong)央(yang)電視臺(tai)、遼寧(ning)電視臺(tai)、大(da)連(lian)電視臺(tai)、《中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)報》、《東北(bei)之(zhi)窗》、《大(da)連(lian)日報》等(deng)多(duo)家媒體(ti)對學(xue)(xue)校(xiao)特(te)色(se)進行報道；民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)專家評(ping)(ping)審稱(cheng)“培根學(xue)(xue)校(xiao)具有嚴(yan)格的(de)管理、扎實的(de)內功、開拓的(de)精(jing)神(shen)，堪稱(cheng)為大(da)連(lian)市(shi)民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)龍頭”；美國(guo)、加(jia)拿大(da)、日本、新加(jia)坡等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)考察團來訪也對中(zhong)(zhong)國(guo)小學(xue)(xue)的(de)私立教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)給予了高度(du)評(ping)(ping)價。學(xue)(xue)校(xiao)多(duo)年(nian)(nian)來兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)，桃李滿園，培養(yang)出了周建浩等(deng)一(yi)(yi)批(pi)(pi)人(ren)才，為國(guo)家輸(shu)出一(yi)(yi)批(pi)(pi)社(she)會(hui)精(jing)英。

課程設置

培(pei)根學校(xiao)在國家計劃開設的語(yu)、數、英、音、體、美、生活與品(pin)德、自然(ran)等課程基礎之上，又開設了(le)具有該校(xiao)特色的課程：

★強化外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教學：培根學校(xiao)除了選(xuan)(xuan)用(yong)的《新標準英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)》教材(cai)之外(wai)，還擴(kuo)充選(xuan)(xuan)用(yong)了《牛津英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)》和校(xiao)本教材(cai)。每周(zhou)安排6-7節英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)基礎課(ke)(ke)，2-3節英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)聽說訓練課(ke)(ke)；每周(zhou)一節外(wai)教課(ke)(ke)，進行口語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強化訓練；校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)以英語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)閱讀、作文、主(zhu)題討論、情景對話(hua)等為主(zhu)。

★主科教(jiao)學：一、強化母語教(jiao)學：從小學一年級始開設閱(yue)讀(du)課，規定閱(yue)讀(du)量(liang)(liang)(liang)，擴大閱(yue)讀(du)面,讓孩子進(jin)(jin)行(xing)閱(yue)讀(du)后復述，鍛煉其口才。二(er)年級起開設實(shi)踐作(zuo)文課，每學期作(zuo)文數量(liang)(liang)(liang)達到二(er)十(shi)篇以上；進(jin)(jin)行(xing)古詩名(ming)篇、名(ming)句的欣賞背(bei)誦。二(er)、數學方面：重視孩子的思維訓練，擴充靈活題(ti)、拓展題(ti)、聰(cong)明題(ti)。重視教(jiao)學質量(liang)(liang)(liang)的提高，每月(yue)進(jin)(jin)行(xing)分層次測試，考卷設置為A、B、C卷，由易(yi)到難，使(shi)不同層次的學生(sheng)都增強自信心，具有(you)成就感！

★特(te)色教(jiao)學(xue)：開設(she)現代信息技術課(ke)，培養兒童學(xue)習計(ji)算機的興趣(qu)和實踐(jian)能(neng)力；為適應社會交際(ji)需要(yao)，鍛煉口才(cai)及舒(shu)展大方的儀態儀表，三年(nian)級以上增(zeng)設(she)禮儀形體課(ke)；從建校的第一(yi)天起(qi)，培根(gen)學(xue)校就開設(she)了百科(ke)知識(shi)課(ke)，重視對孩(hai)子們進(jin)行自然(ran)科(ke)學(xue)的早(zao)期(qi)滲透。

★選修(xiu)課教學：體育類(lei)包(bao)括(kuo)(kuo)足球、籃球、乒(ping)乓球、圍棋、游泳、輪滑等；藝術類(lei)包(bao)括(kuo)(kuo)合唱(chang)、舞(wu)蹈、鋼琴(qin)、小提琴(qin)、管樂、美(mei)術等；文化類(lei)包(bao)括(kuo)(kuo)書法、英語、寫作、奧數、計算機等；此外還有艦模、航模等科技類(lei)。

每周四都會有孩子們(men)很(hen)喜歡的特長班活動，比(bi)如：舞蹈(dao)、油畫、書法、幸福種子屋........

德育管理

培根學校(xiao)是(shi)住宿(su)制學校(xiao)，更注重(zhong)學生的思想建設和良好行為習慣(guan)的培養。

★思(si)想建設：嚴肅校(xiao)風，要求學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不(bu)比(bi)(bi)吃穿(chuan)、不(bu)比(bi)(bi)父(fu)母，要比(bi)(bi)勤奮、比(bi)(bi)刻(ke)苦、比(bi)(bi)能(neng)力(li)(li)。組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們開展(zhan)各種豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)內外活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)：通過國旗(qi)下講話(hua)、宣傳欄、廣(guang)播站、電視臺、心(xin)靈俱(ju)樂部—夢想沙(sha)龍講座等(deng)(deng)德育途徑，樹(shu)立學(xue)(xue)(xue)生(sheng)正確的(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)；通過主題班隊會，觀(guan)看新聞節目（國際周刊(kan)、中國周刊(kan)等(deng)(deng)），組織(zhi)討論、寫觀(guan)后感(gan)及開展(zhan)讀書閱(yue)(yue)報(bao)等(deng)(deng)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)關心(xin)時事政治、閱(yue)(yue)讀收聽新聞的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)習慣(guan)；根據(ju)青少年學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)身心(xin)特點(dian)，開展(zhan)有益于身心(xin)健康的(de)(de)(de)(de)(de)教育活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)及心(xin)理咨詢活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；校(xiao)體育周活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)開展(zhan)，增強(qiang)了集(ji)體榮譽感(gan)和勇于競(jing)爭(zheng)善于合作的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，培養了抗(kang)挫折能(neng)力(li)(li)。另外手(shou)(shou)拉手(shou)(shou)獻愛(ai)心(xin)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、以大幫(bang)小活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、感(gan)動(dong)(dong)(dong)母親(qin)、感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)等(deng)(deng)系列活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們不(bu)僅收獲知識，更學(xue)(xue)(xue)會如(ru)何去感(gan)受愛(ai)，回報(bao)愛(ai)！

★習(xi)(xi)慣培養(yang)：通過激情、明理、導行系列活(huo)動，塑造坐、立、行、走(zou)、言方(fang)面良好的(de)儀態儀表，培養(yang)聽、說、讀、寫、算方(fang)面良好的(de)學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣和就餐、入寢(qin)、家庭、社會方(fang)面的(de)良好的(de)生(sheng)活(huo)習(xi)(xi)慣，使(shi)學生(sheng)言表儒雅，內外兼修。每年(nian)寒假(jia)，都會領著五六年(nian)級的(de)學生(sheng)去新加(jia)坡或(huo)臺灣交流。

每年(nian)，都會給孩子和學(xue)校專門定(ding)制一(yi)本收藏童年(nian)。

生活管理

每班(ban)都有(you)(you)一名輔導老師負(fu)責學(xue)生(sheng)晚(wan)上(shang)學(xue)習和(he)生(sheng)活，對(dui)學(xue)生(sheng)行(xing)為(wei)習慣的(de)養成進行(xing)教(jiao)育。學(xue)生(sheng)在校統一穿(chuan)校服，每天(tian)三餐(can)（營養配(pei)餐(can)）兩點(dian)（兩次水果(guo)或(huo)自制點(dian)心），為(wei)了(le)補充成長過程中所需鈣質，每晚(wan)睡覺前喝半斤牛(niu)奶(nai)。每天(tian)晚(wan)間在學(xue)習之余，還有(you)(you)豐富多彩的(de)活動安(an)排，如電(dian)視、電(dian)影、戶外活動、百(bai)科知識講(jiang)座、心靈俱(ju)樂部論壇(tan)—夢(meng)想(xiang)沙(sha)龍等(deng)。學(xue)校為(wei)學(xue)生(sheng)提(ti)供洗衣、洗澡等(deng)生(sheng)活服務。周(zhou)一和(he)周(zhou)五，學(xue)校有(you)(you)班(ban)車接送。周(zhou)末外地和(he)路遠的(de)學(xue)生(sheng)也可(ke)申請住校，有(you)(you)的(de)孩(hai)子，也會(hui)走讀。