大連市第二十四中學創建于1949年,1962年被評為遼寧省重點中學,2004年被評為遼寧省示范高中。1949年(nian)9月1日,距新中(zhong)國(guo)(guo)開國(guo)(guo)大(da)(da)典(dian)恰好一個月之前,大(da)(da)連市(shi)(shi)第(di)二十四(si)中(zhong)學(xue)的(de)前身——大(da)(da)連育才學(xue)校正式開學(xue)。學(xue)校的(de)第(di)一任校長是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)教育的(de)先驅、當時(shi)大(da)(da)連市(shi)(shi)第(di)一任市(shi)(shi)長毛達恂,第(di)一任教務(wu)長是(shi)(shi)革命烈(lie)士楊(yang)開慧的(de)堂妹楊(yang)開英。它的(de)首批學(xue)生有很(hen)多是(shi)(shi)正在(zai)向全國(guo)(guo)進軍的(de)南(nan)下干部的(de)子(zi)女和烈(lie)士遺孤,開國(guo)(guo)元勛徐海東(dong)、宋任窮(qiong)的(de)子(zi)女都曾在(zai)這里(li)就讀。
1951年元旦,新中國(guo)總(zong)理周恩來親臨這所僅僅成立了(le)兩年的(de)(de)學(xue)校,并留下了(le)親筆題詞:你(ni)們學(xue)校是培養(yang)人才的(de)(de)學(xue)校,很注意(yi)學(xue)生(sheng)的(de)(de)德育(yu)和智(zhi)力的(de)(de)培養(yang),你(ni)們要教育(yu)孩(hai)子們愛(ai)祖國(guo)、愛(ai)人民、愛(ai)勞動(dong),這要靠你(ni)們去(qu)創(chuang)造教育(yu)的(de)(de)方法。今天,共和國(guo)開國(guo)總(zong)理的(de)(de)教育(yu)理念已被刻(ke)在(zai)巨石上(shang)屹立于學(xue)校圖書館前。
歷(li)史鑄就典(dian)范,文化沉淀風(feng)采,跨越兩個世紀的(de)錘(chui)煉,獨有的(de)風(feng)范成(cheng)就了一(yi)代又(you)一(yi)代學子的(de)夢想,特有的(de)風(feng)華,孕育了一(yi)批又(you)一(yi)批時代的(de)精英(ying)。
或許(xu)正是共(gong)和(he)(he)(he)(he)國總理關于(yu)創造教育方法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)囑托,培養(yang)人才,注意學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)育和(he)(he)(he)(he)智力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望,愛(ai)(ai)祖國、愛(ai)(ai)人民(min)、愛(ai)(ai)勞動、愛(ai)(ai)科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大精神便(bian)深(shen)深(shen)地根植于(yu)這塊(kuai)土(tu)地,融進(jin)了二(er)(er)(er)十(shi)四(si)中(zhong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)血脈(mo)中(zhong),幻(huan)做成了二(er)(er)(er)十(shi)四(si)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂。夕陽(yang)蒼蒼,綠(lv)山茫(mang)茫(mang),高高聳立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五愛(ai)(ai)碑(bei)像(xiang)是一(yi)位(wei)深(shen)沉(chen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智者,站在時(shi)代和(he)(he)(he)(he)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)連接(jie)處,永遠和(he)(he)(he)(he)二(er)(er)(er)十(shi)四(si)中(zhong)相伴。“愛(ai)(ai)祖國,愛(ai)(ai)人民(min),愛(ai)(ai)勞動,愛(ai)(ai)公共(gong)財物,為全體國民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公德(de)”遒勁飛揚(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)碑(bei)文(wen)(wen),是毛(mao)澤東主席在諄諄告誡,是中(zhong)華文(wen)(wen)化博愛(ai)(ai)精神在殷(yin)殷(yin)叮囑,是五千年仁愛(ai)(ai)思想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表征。二(er)(er)(er)十(shi)四(si)中(zhong)校(xiao)(xiao)訓“明(ming)德(de),篤(du)志,博學,慎行(xing)”時(shi)刻警醒著二(er)(er)(er)十(shi)四(si)中(zhong)人積極進(jin)取(qu),拼搏前(qian)行(xing),最終形成了“求(qiu)是,尚美(mei)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風。
通過大力開發校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)和(he)對國(guo)家(jia)課(ke)(ke)程(cheng)、地方課(ke)(ke)程(cheng)的(de)校(xiao)本(ben)化實(shi)施,建立并(bing)完善我校(xiao)的(de)課(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系(xi),以其鮮明(ming)的(de)個性,昭示(shi)學校(xiao)獨特的(de)辦學目標、先(xian)進的(de)課(ke)(ke)程(cheng)理念(nian)、高效的(de)組織結構和(he)自覺的(de)評(ping)價(jia)機制。轉(zhuan)變教(jiao)育(yu)思(si)想,更新課(ke)(ke)程(cheng)觀(guan)(guan)(guan)念(nian),樹立新的(de)教(jiao)育(yu)觀(guan)(guan)(guan)、教(jiao)學觀(guan)(guan)(guan)、質(zhi)量觀(guan)(guan)(guan)和(he)人才觀(guan)(guan)(guan),并(bing)從素質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)高度,以新的(de)課(ke)(ke)程(cheng)理念(nian)組織教(jiao)學,推動(dong)基礎(chu)型、拓展型、研究型課(ke)(ke)程(cheng)領域(yu)的(de)課(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)和(he)校(xiao)本(ben)開發。
二十四中(zhong)人(ren)致(zhi)力建立融合中(zhong)西方(fang)教育優勢的現代(dai)化、規(gui)模化、信息化、網絡(luo)化的教育模式,致(zhi)力時代(dai)的需求(qiu),致(zhi)力培養(yang)精英人(ren)才構想并腳踏實地地踐行著。
學(xue)(xue)(xue)校占地29440㎡,建筑(zhu)面積(ji)28675.39㎡,綠化(hua)(hua)面積(ji)9715㎡,綠化(hua)(hua)率達33%。兩(liang)棟教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)(lou)共有(you)(you)教室(shi)(shi)(shi)56間,多(duo)媒體教室(shi)(shi)(shi)4個(ge)(ge)(ge)(ge),計算機341臺;科技(ji)樓(lou)(lou)(lou)(lou)內(nei)(nei)有(you)(you)理化(hua)(hua)生實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)10個(ge)(ge)(ge)(ge)(含4個(ge)(ge)(ge)(ge)高端實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi));圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)內(nei)(nei)有(you)(you)260個(ge)(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)的閱(yue)(yue)覽大廳(ting)(節(jie)假日向學(xue)(xue)(xue)生開(kai)放),圖(tu)(tu)書(shu)(shu)借閱(yue)(yue)館(guan)(guan),電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi),藏書(shu)(shu)20萬(wan)冊,電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)100000冊,報紙(zhi)、期刊240余(yu)種,400個(ge)(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)閱(yue)(yue)覽大廳(ting);藝術樓(lou)(lou)(lou)(lou)內(nei)(nei)有(you)(you)圍棋、茶藝、書(shu)(shu)法、音樂(le)、美術教室(shi)(shi)(shi)、琴房、舞(wu)蹈和(he)器樂(le)排(pai)練室(shi)(shi)(shi)等8個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)性(xing)化(hua)(hua)活動室(shi)(shi)(shi),4個(ge)(ge)(ge)(ge)多(duo)媒體遠程電(dian)(dian)教室(shi)(shi)(shi),校園(yuan)電(dian)(dian)視臺及演(yan)播室(shi)(shi)(shi);;報告廳(ting)內(nei)(nei)有(you)(you)1690㎡、600個(ge)(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)的大報告廳(ting)和(he)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)160座(zuo)位(wei)的階梯教室(shi)(shi)(shi);國際部600㎡。兩(liang)處室(shi)(shi)(shi)外(wai)運動場,設有(you)(you)標準網球(qiu)(qiu)(qiu)場1塊(kuai),羽毛球(qiu)(qiu)(qiu)場3塊(kuai),籃(lan)球(qiu)(qiu)(qiu)場3塊(kuai),排(pai)球(qiu)(qiu)(qiu)場2塊(kuai);體育館(guan)(guan)面積(ji)932㎡,館(guan)(guan)內(nei)(nei)有(you)(you)標準籃(lan)球(qiu)(qiu)(qiu)場1塊(kuai),排(pai)球(qiu)(qiu)(qiu)場1塊(kuai),羽毛球(qiu)(qiu)(qiu)場4塊(kuai),乒乓球(qiu)(qiu)(qiu)臺16個(ge)(ge)(ge)(ge);室(shi)(shi)(shi)外(wai)運動場2處;報告廳(ting)樓(lou)(lou)(lou)(lou)內(nei)(nei)設施先進;食堂(tang)能夠解決學(xue)(xue)(xue)生就餐;國際部功能齊全。
一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)又一(yi)(yi)(yi)代(dai)(dai)的(de)(de)(de)二十(shi)四中人(ren),以對(dui)學(xue)校的(de)(de)(de)熱愛和對(dui)教育事(shi)業的(de)(de)(de)忠誠,積淀了(le)豐(feng)厚的(de)(de)(de)底蘊(yun),成(cheng)為二十(shi)四中人(ren)的(de)(de)(de)精神、胸(xiong)懷、人(ren)格一(yi)(yi)(yi)脈相承的(de)(de)(de)財富(fu)。“幸(xing)福,優秀” 是(shi)校園文(wen)(wen)化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)總體要求和主要內容,二十(shi)四中的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)精神是(shi)深刻厚重(zhong)而(er)又豐(feng)富(fu)廣泛的(de)(de)(de),它(ta)包(bao)括了(le)歷(li)史的(de)(de)(de)傳承,更包(bao)括了(le)現(xian)實的(de)(de)(de)發展和對(dui)未來的(de)(de)(de)希冀,它(ta)甚至是(shi)從始至今(jin)整(zheng)個(ge)學(xue)校一(yi)(yi)(yi)切實踐活動和精神活動的(de)(de)(de)綜合。二十(shi)四中對(dui)學(xue)校文(wen)(wen)化(hua)精神的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she),推(tui)動了(le)學(xue)校整(zheng)體文(wen)(wen)化(hua)品格的(de)(de)(de)全面(mian)提升(sheng),而(er)提升(sheng)了(le)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)精神又會像空氣一(yi)(yi)(yi)樣彌散在(zai)優美校園的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)角(jiao)落。
“求是,尚美(mei)”,“以人為(wei)本,崇(chong)尚完(wan)美(mei),追求卓(zhuo)越”,“依托高品質(zhi)課程,培養(yang)創新人才”已經成(cheng)為(wei)大(da)連二(er)十(shi)四中特(te)色(se)。60載榮耀歷程,60載文化積淀,書寫了(le)二(er)十(shi)四中不(bu)朽的詩篇(pian),二(er)十(shi)四中一路走來,秉(bing)承(cheng)卓(zhuo)越完(wan)美(mei)的氣質(zhi),贏得了(le)“東北小清華”的美(mei)譽。
擁(yong)有一(yi)(yi)(yi)支充滿愛(ai)心,忠誠事(shi)業,努力鉆研(yan),學(xue)(xue)為(wei)人師(shi)(shi),以身(shen)作則、行(xing)為(wei)示范(fan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)(dui)伍。打(da)造一(yi)(yi)(yi)支具有服務意(yi)識(shi)、協作意(yi)識(shi)、創新意(yi)識(shi)和奉獻精(jing)神(shen)的(de)(de)干部(bu)隊(dui)(dui)(dui)伍。學(xue)(xue)校現有教(jiao)(jiao)職員工(gong)123人,其中六名(ming)特(te)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、現有特(te)高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)92人,省(sheng)市(shi)級骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)19人,省(sheng)市(shi)勞(lao)動模范(fan)10人,國家級金牌教(jiao)(jiao)練13人,有研(yan)究生(sheng)學(xue)(xue)歷(li)36人,國家級省(sheng)級科研(yan)課題11個(ge),這是(shi)一(yi)(yi)(yi)支師(shi)(shi)德高尚、治學(xue)(xue)嚴謹、甘于奉獻、追求卓(zhuo)越(yue)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)流教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)(dui)伍,形成了層次高、教(jiao)(jiao)法精(jing)、思路活、善創新的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)風格(ge)。現有體(ti)操隊(dui)(dui)(dui)、合唱(chang)隊(dui)(dui)(dui)、民族樂隊(dui)(dui)(dui)、足球隊(dui)(dui)(dui)、乒乓球隊(dui)(dui)(dui)、網球隊(dui)(dui)(dui),女子籃球隊(dui)(dui)(dui)、女子排球隊(dui)(dui)(dui)、舞蹈隊(dui)(dui)(dui)、擊劍隊(dui)(dui)(dui)、藍帆文(wen)學(xue)(xue)社已(yi)成為(wei)知名(ming)品牌,《星空》《藍帆》兩大學(xue)(xue)生(sheng)雜(za)志、《杏壇(tan)跫(qiong)音》教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)期(qi)刊(kan)、《大連(lian)二十四中報》等是(shi)24中師(shi)(shi)生(sheng)學(xue)(xue)術與(yu)分(fen)享的(de)(de)空間,也是(shi)學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)思想(xiang)與(yu)理念(nian)的(de)(de)載體(ti),其他社團22個(ge);教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班34個(ge),學(xue)(xue)生(sheng)1500余名(ming),分(fen)層次小班化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“以(yi)人(ren)(ren)(ren)為(wei)本、崇尚(shang)完美、追求卓越”為(wei)辦學(xue)理念,以(yi)高品(pin)質的課(ke)堂為(wei)核(he)(he)心,以(yi)創新人(ren)(ren)(ren)才培養奠(dian)定堅(jian)實基(ji)礎為(wei)重點,以(yi)國家課(ke)程(cheng)與校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)相補(bu)充為(wei)依(yi)托,讓每(mei)一個學(xue)生(sheng)都得到全面而(er)充分的發(fa)展,讓每(mei)一個學(xue)生(sheng)幸福(fu)而(er)優(you)秀,已(yi)成為(wei)我校(xiao)(xiao)發(fa)展過程(cheng)中(zhong)的特色(se)。在全體學(xue)生(sheng)中(zhong)積極踐行以(yi)“兩大意識(shi)、三大品(pin)行和四自準則(ze)”為(wei)核(he)(he)心的德育目標(biao)體系,即(ji)卓越意識(shi)、國際意識(shi);責任(ren)心、榮譽感(gan)、愛國情;人(ren)(ren)(ren)格自尊、行為(wei)自律(lv)、學(xue)習自覺、成長自強,整合學(xue)校(xiao)(xiao)一切(qie)德育資源,努(nu)力實現全員育人(ren)(ren)(ren),全程(cheng)育人(ren)(ren)(ren),全面育人(ren)(ren)(ren)。
創(chuang)設良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)育人(ren)(ren)環境,建立良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)育人(ren)(ren)隊伍(wu),追求(qiu)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)育人(ren)(ren)藝術,達到良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)育人(ren)(ren)效果,努力打(da)造國內(nei)領先,國際一流的(de)(de)(de)現代化、有特色的(de)(de)(de)中國名(ming)校。
在新的(de)(de)(de)(de)時期繼承和發(fa)揚二十(shi)四中的(de)(de)(de)(de)優(you)良(liang)傳統(tong),體現時代精神,樹立現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)、質量(liang)觀(guan)、人(ren)(ren)(ren)才(cai)觀(guan),以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)為本,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)(ren)(ren)、管理(li)(li)育(yu)人(ren)(ren)(ren)、環境育(yu)人(ren)(ren)(ren)、服務育(yu)人(ren)(ren)(ren),讓每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校期間都能愉快學(xue)(xue)(xue)習、全面發(fa)展(zhan)、健康成長(chang)。培(pei)養思維敏(min)捷,全面發(fa)展(zhan)、特(te)長(chang)突出(chu),具有社(she)會責任感和國(guo)際(ji)(ji)視(shi)野的(de)(de)(de)(de)高素質人(ren)(ren)(ren)才(cai)。立足(zu)國(guo)情和學(xue)(xue)(xue)校實際(ji)(ji),遵循教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)規(gui)(gui)律(lv)和人(ren)(ren)(ren)才(cai)成長(chang)規(gui)(gui)律(lv),創(chuang)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法,探索(suo)(suo)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)尤其是拔(ba)尖人(ren)(ren)(ren)才(cai)、創(chuang)新人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養。注重(zhong)因材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),針對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)特(te)點和個(ge)性差異,發(fa)揮每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)優(you)勢潛能,探索(suo)(suo)拔(ba)尖人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養方式(shi)。完善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)評(ping)價制度,探索(suo)(suo)建立科學(xue)(xue)(xue)、多(duo)樣的(de)(de)(de)(de)評(ping)價制度,鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主學(xue)(xue)(xue)習,自(zi)我管理(li)(li),自(zi)主自(zi)立。二十(shi)四中以一系(xi)列措(cuo)施(shi)來踐行自(zi)己的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)念:通過“英才(cai)培(pei)養工(gong)程”,探索(suo)(suo)創(chuang)新型高素質人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養模(mo)式(shi),使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為思維敏(min)捷、特(te)長(chang)突出(chu)、具有社(she)會責任感和國(guo)際(ji)(ji)視(shi)野的(de)(de)(de)(de)卓(zhuo)越人(ren)(ren)(ren)才(cai)。讓優(you)秀成為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)習慣(guan)!
“科研(yan)興校工程” 推動(dong)課(ke)堂教(jiao)學改革,轉(zhuan)化教(jiao)科研(yan)成果,形成了鮮(xian)明(ming)的(de)現代教(jiao)育(yu)技術與課(ke)程整合特色,將科研(yan)與教(jiao)育(yu)教(jiao)學有機結合,提(ti)高教(jiao)師的(de)研(yan)究水平和執行新(xin)課(ke)程的(de)能力,促進教(jiao)育(yu)教(jiao)學的(de)發展與提(ti)高。
本(ben)著“為(wei)學生(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)展而設計”的(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)理念、“科學與人(ren)文兼(jian)修,優(you)秀與特長并重”的(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)原則,逐步形成(cheng)了(le)“追求卓越,崇尚完美(mei)(mei)”的(de)(de)(de)辦(ban)學特色,本(ben)著 “一切為(wei)了(le)學生(sheng)全(quan)面而充分地發(fa)展”的(de)(de)(de)辦(ban)學目標,為(wei)培養思(si)維敏捷(jie)、特長突出,具有(you)社會(hui)責(ze)任感和國際視野(ye)的(de)(de)(de)卓越人(ren)才(cai)而不懈努(nu)力。大連二十四中學的(de)(de)(de)學生(sheng)在德、智、體、美(mei)(mei)、勞等方面全(quan)面發(fa)展,在高(gao)考、競賽(sai)、藝術、體育(yu)(yu)(yu)、科技等各領(ling)(ling)域均取(qu)得優(you)異成(cheng)績,領(ling)(ling)軍于大連市普(pu)通高(gao)中教育(yu)(yu)(yu)。
近幾年(nian)來(lai),學校共(gong)有(you)(you)500余人(ren)次在國(guo)家(jia)和省級(ji)各科(ke)競(jing)(jing)賽中獲(huo)獎(jiang),其(qi)中有(you)(you)近300人(ren)次獲(huo)得(de)了(le)國(guo)家(jia)級(ji)初賽一等(deng)獎(jiang)(省級(ji)賽區),并有(you)(you)36人(ren)進入(ru)遼(liao)寧省代表隊并參加全國(guo)決賽,獲(huo)得(de)金(jin)牌9枚,銀牌13枚,銅牌12枚。先后有(you)(you)9人(ren)進入(ru)國(guo)家(jia)集訓隊,創造(zao)了(le)奧(ao)林匹克競(jing)(jing)賽大連市(shi)最好的成績(ji),成為(wei)奧(ao)林匹克物理、數學基地。近幾年(nian),24中學在科(ke)技創新(xin)大賽中共(gong)有(you)(you)11個(ge)項目(mu)獲(huo)國(guo)家(jia)金(jin)獎(jiang)、一等(deng)獎(jiang),74個(ge)項目(mu)獲(huo)省一等(deng)獎(jiang),其(qi)中有(you)(you)28個(ge)項目(mu)入(ru)選遼(liao)寧隊,參加全國(guo)決賽。省級(ji)國(guo)家(jia)級(ji)的機器人(ren)大賽獲(huo)獎(jiang)123人(ren)次。
二十四中不(bu)僅重(zhong)視學(xue)(xue)業優秀,更(geng)強調(diao)全(quan)面發(fa)展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)還大(da)力發(fa)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)生黨(dang)員,自(zi)1997年以來我校(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)了150多(duo)名學(xue)(xue)生黨(dang)員,營(ying)造(zao)了積極要求入黨(dang)的濃郁氛圍。另外,學(xue)(xue)校(xiao)還堅(jian)(jian)持“走國(guo)(guo)際(ji)化之路”,除多(duo)年堅(jian)(jian)持聘請外國(guo)(guo)教師在學(xue)(xue)校(xiao)任教之外,在對(dui)外交流(liu)與合作方(fang)面,已逐步走向制度化、規范化,形成了自(zi)己的特色。自(zi)1997年起,我校(xiao)先(xian)后與美國(guo)(guo)拉瑪高級中學(xue)(xue)、澳大(da)利亞卡(ka)洛中學(xue)(xue)成為友好學(xue)(xue)校(xiao),并和多(duo)個國(guo)(guo)家的教育交流(liu)機構(gou)進行(xing)了廣泛的教育合作。我校(xiao)國(guo)(guo)際(ji)班(ban)從今年暑(shu)期正式招生。