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學校簡介

東(dong)(dong)港市(shi)第(di)二(er)中(zhong)學(xue)，坐落在(zai)遼(liao)寧(ning)省東(dong)(dong)港市(shi)大東(dong)(dong)區站前街29號，前身(shen)為(wei)安東(dong)(dong)縣師范(fan)班，創建于1952東(dong)(dong)港二(er)中(zhong)校門年(nian)(nian)(nian)(nian)，曾更名為(wei)安東(dong)(dong)四(si)中(zhong)、安東(dong)(dong)二(er)中(zhong)、東(dong)(dong)溝中(zhong)學(xue)、東(dong)(dong)溝縣第(di)二(er)中(zhong)學(xue)，1978年(nian)(nian)(nian)(nian)確定為(wei)遼(liao)寧(ning)省重點(dian)中(zhong)學(xue)，90年(nian)(nian)(nian)(nian)成(cheng)為(wei)獨(du)立高(gao)中(zhong)，81年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)確定為(wei)遼(liao)寧(ning)省重點(dian)高(gao)中(zhong)，04年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評為(wei)遼(liao)寧(ning)省示范(fan)高(gao)中(zhong)。1992年(nian)(nian)(nian)(nian)更名為(wei)東(dong)(dong)港市(shi)第(di)二(er)中(zhong)學(xue)。

辦學條件

辦學規模

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)75個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，包(bao)括6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)重點(dian)班，69個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)普通班，5000多(duo)名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，在職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工266人，特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人，高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)53人，中級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)80人。建(jian)有(you)多(duo)功能多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，近500個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)；語(yu)音(yin)聽力(li)校(xiao)園(yuan)廣播系統3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)；雙向閉路(lu)電視教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)50個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)；建(jian)有(you)一(yi)套(tao)九(jiu)八兩千(qian)型交互式校(xiao)園(yuan)網；十兆終端(duan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)電子(zi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)室(shi)(shi)(shi)(shi)5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，共(gong)320臺微(wei)機，實行一(yi)機多(duo)用，既可滿(man)足微(wei)機教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)用，又(you)可實現學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上網學(xue)(xue)(xue)習(xi)用；45座(zuo)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)電子(zi)工作(zuo)室(shi)(shi)(shi)(shi)1間(jian)(jian)；720個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)的多(duo)媒體會議(yi)報告(gao)廳一(yi)間(jian)(jian)；近700平米(mi)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)圖書閱覽中心一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)；多(duo)媒體音(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)和美術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)各一(yi)間(jian)(jian)；心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)(shi)(shi)(shi)和心理咨詢(xun)室(shi)(shi)(shi)(shi)各一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)；80個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)及20萬冊藏(zang)書館(guan)、標準(zhun)的檔案館(guan)等；2005年(nian)，將繼續建(jian)設科技(ji)館(guan)、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)大門及實驗樓改造。

東(dong)(dong)(dong)(dong)港市(shi)第(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)座(zuo)落在(zai)遼寧(ning)省東(dong)(dong)(dong)(dong)港市(shi)大(da)(da)東(dong)(dong)(dong)(dong)區站前(qian)街，前(qian)身為安東(dong)(dong)(dong)(dong)縣師(shi)范(fan)班。遼寧(ning)省東(dong)(dong)(dong)(dong)港市(shi)第(di)二中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)始建于(yu)1952年，90年成為獨(du)立高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)，初中(zhong)(zhong)(zhong)部獨(du)立為東(dong)(dong)(dong)(dong)港市(shi)第(di)四(si)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。 學(xue)(xue)校占地(di)面(mian)積(ji)(ji)64000平方(fang)米，建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)近40000平方(fang)米，場地(di)面(mian)積(ji)(ji)14400平方(fang)米，硬(ying)覆蓋面(mian)積(ji)(ji)13000平方(fang)米，綠化面(mian)積(ji)(ji) 9150平方(fang)米。2002年以(yi)來(lai)，在(zai)東(dong)(dong)(dong)(dong)港市(shi)委、市(shi)政府的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)下(xia)，特別是在(zai)教(jiao)(jiao)育局的(de)(de)(de)(de)直(zhi)接領導下(xia)，以(yi)用大(da)(da)投入、揮大(da)(da)手筆、做大(da)(da)文章的(de)(de)(de)(de)宏偉氣(qi)魄，全面(mian)實行(xing)了(le)(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)改擴建工作(zuo)，由原來(lai)的(de)(de)(de)(de)占地(di)面(mian)積(ji)(ji)小(xiao)(xiao)、建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)僅10000余平方(fang)米的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)校，變成現在(zai)一個在(zai)省內頗具(ju)規模的(de)(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)。校多年狠(hen)抓(zhua)(zhua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)規和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理(li)常(chang)規的(de)(de)(de)(de)落實，提(ti)(ti)出(chu)(chu)(chu)“向過程要質(zhi)量”的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，堅持“以(yi)綱(gang)為綱(gang)，以(yi)本(ben)為本(ben)”，重(zhong)視(shi)單(dan)元測收(shou)，加強課(ke)后輔(fu)導。備(bei)課(ke)上提(ti)(ti)出(chu)(chu)(chu)落實“五(wu)多”，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)提(ti)(ti)出(chu)(chu)(chu)“三(san)四(si)三(san)”要求(qiu)，為了(le)(le)不人為制造大(da)(da)量中(zhong)(zhong)(zhong)下(xia)生，對高(gao)一、高(gao)二的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提(ti)(ti)出(chu)(chu)(chu)：“放慢進度(du)，減緩坡度(du)，降低難度(du)，狠(hen)抓(zhua)(zhua)中(zhong)(zhong)(zhong)下(xia)”的(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)做法(fa)，使二中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)抓(zhua)(zhua)得(de)(de)細、抓(zhua)(zhua)得(de)(de)實、抓(zhua)(zhua)得(de)(de)狠(hen)、抓(zhua)(zhua)得(de)(de)準。因此每年高(gao)考(kao)升學(xue)(xue)率位于(yu)本(ben)地(di)區之(zhi)首，而且(qie)有大(da)(da)量考(kao)生叩開(kai)全國名校之(zhi)門。

硬件設施

學校面積

學校總面(mian)積(ji)(ji)63750平(ping)方米(mi)，生均(jun)占(zhan)地面(mian)積(ji)(ji)13平(ping)方米(mi)；其中綠(lv)化面(mian)積(ji)(ji)9150平(ping)方米(mi)，生均(jun)1.86平(ping)方米(mi)以上；活動(dong)場地面(mian)積(ji)(ji)近14400平(ping)方米(mi)，生均(jun)活動(dong)面(mian)積(ji)(ji)2.93平(ping)方米(mi)。

學校建筑面(mian)(mian)積38000平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)，教學樓(lou)11000平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)，實驗(yan)樓(lou)2900平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)，圖書(shu)閱覽中心4200平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)，文體中心5040平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)，宿舍樓(lou)8676平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)，食堂3000平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)，廁所1294平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)，其他約2000平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)。生均(jun)建筑面(mian)(mian)積7.74平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)(mi)。

學校(xiao)座落在東港(gang)市大東區站前(qian)街(jie)29號，占地面(mian)積63750平方米(mi)(mi)(mi)；建筑面(mian)積38000平米(mi)(mi)(mi)，綠(lv)化面(mian)積9150平米(mi)(mi)(mi)。擁有(you)(you)三(san)棟(dong)(dong)(dong)(dong)教(jiao)學樓、一(yi)(yi)棟(dong)(dong)(dong)(dong)體育館、一(yi)(yi)棟(dong)(dong)(dong)(dong)實(shi)驗樓、一(yi)(yi)棟(dong)(dong)(dong)(dong)閱覽中心(xin)，三(san)棟(dong)(dong)(dong)(dong)學生(sheng)宿(su)舍、一(yi)(yi)棟(dong)(dong)(dong)(dong)師(shi)生(sheng)綜合服(fu)務樓，一(yi)(yi)個食堂等建筑。普通教(jiao)室(shi)和各種專(zhuan)用教(jiao)室(shi)齊全，學校(xiao)還(huan)建有(you)(you)計算機校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)網(wang)(wang)、校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)閉路電視網(wang)(wang)、校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)廣播網(wang)(wang)和校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)電話網(wang)(wang)，校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)內的計算機全部與(yu)互聯(lian)網(wang)(wang)實(shi)現寬帶接入，設(she)施齊備(bei)。整(zheng)個校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)布局合理(li)、優美(mei)整(zheng)潔、綠(lv)樹掩映，鮮花(hua)溢香、綠(lv)草如茵(yin)，具有(you)(you)濃郁的校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文化氛圍。

標準教室

學(xue)(xue)校現有(you)(you)70個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，有(you)(you)符合標(biao)準(zhun)的教(jiao)(jiao)室70個(ge)(ge)。三(san)個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓教(jiao)(jiao)室4600平方(fang)米。教(jiao)(jiao)室全部(bu)是南向(xiang)的，采光充足，通(tong)風良(liang)好。室內(nei)照明(ming)度達到150勒(le)克斯(si)（LX）。黑板(ban)全部(bu)為新金(jin)屬(shu)涂膜板(ban)，配有(you)(you)標(biao)準(zhun)學(xue)(xue)生(sheng)課桌。另(ling)有(you)(you)700個(ge)(ge)座位的階梯(ti)教(jiao)(jiao)室一個(ge)(ge)。

行政用房

學校(xiao)有大、小會(hui)議室(shi)各一個(ge)，共約1000平(ping)方(fang)米(mi)。15平(ping)方(fang)米(mi)廣播室(shi)一個(ge)，教學閉路主控室(shi)一個(ge)，66平(ping)方(fang)米(mi)。學校(xiao)行政領導、黨支(zhi)部及工會(hui)、團委以及各教研組、室(shi)，均有適應需要的辦公室(shi)。另(ling)有老干(gan)部活動室(shi)近(jin)70平(ping)方(fang)米(mi)。并設有總務倉庫(ku)、體育用品倉庫(ku)、器(qi)械庫(ku)等(deng)。部分教職工辦公室(shi)設有電(dian)腦、電(dian)風扇，設施比較完備。

生活用房

學校有學生(sheng)食堂(tang)(tang)、教工(gong)食堂(tang)(tang)3200平(ping)方米(mi)(mi)，同時(shi)可(ke)容(rong)納近3000人(ren)就餐。設(she)(she)開水房一處(chu)，供師(shi)生(sheng)飲水。二(er)層(ceng)水沖(chong)廁所兩(liang)座，面(mian)積1294平(ping)方米(mi)(mi)。第二(er)、三教學樓內設(she)(she)水沖(chong)式廁所。學生(sheng)宿(su)舍樓8676平(ping)方米(mi)(mi)，宿(su)舍設(she)(she)舍務(wu)教師(shi)5人(ren)，負責學生(sheng)起居生(sheng)活管理。

實驗設施

學(xue)(xue)校建有(you)綜(zong)合實驗樓2900平方米，有(you)物理、化學(xue)(xue)、生物實驗室共5個，可進行分組實驗。對開(kai)展實驗教學(xue)(xue)所必須(xu)的(de)低值易耗品，學(xue)(xue)校每年(nian)都(dou)予以添置(zhi)補充。理、化、生各(ge)(ge)設實驗員1人，大學(xue)(xue)本科(ke)學(xue)(xue)歷，中(zhong)級以上(shang)職稱，素(su)質高、責(ze)任心強，勝任各(ge)(ge)科(ke)實驗教學(xue)(xue)的(de)技術和管理工作。

圖書設施

學(xue)(xue)(xue)校建有圖書(shu)閱(yue)覽(lan)中心一座，其中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)一個，312個座位(wei)，電(dian)子學(xue)(xue)(xue)習室(shi)(shi)(shi)5個，一機多用，既可閱(yue)覽(lan)，也可上課(ke)，320個座位(wei)，兩室(shi)(shi)(shi)座位(wei)共632個，達到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)總數的13%；教師資料閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)一個，座位(wei)80個，占任課(ke)教師的42%；教師電(dian)子工作(zuo)室(shi)(shi)(shi)1個，配有高品位(wei)、高性能的電(dian)腦45臺(tai)。圖書(shu)館現有藏(zang)書(shu)近20萬(wan)冊，生(sheng)均比例(li)為1︰40。各(ge)(ge)種教學(xue)(xue)(xue)參考書(shu)達320種；訂有各(ge)(ge)報(bao)刊150多種。圖書(shu)館現有專職管理人員2人，精(jing)通業務、善于管理。教師資料室(shi)(shi)(shi)全天(tian)開放，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)定時(shi)向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開放，圖書(shu)館定期向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開放。

電教設施

學(xue)校現(xian)有計算(suan)機(ji)共400臺，其中供信息技術課使用的計算(suan)機(ji)室 5個，生機(ji)比(bi)例為12︰1 ；專用多(duo)媒體電教室2個，雙(shuang)向閉(bi)路電視教室50個。2000、2002兩(liang)年共投資120萬元(yuan)建立一套九(jiu)八兩(liang)千型交互式校園網，利用率高，效果(guo)好，促進教育教學(xue)發(fa)展(zhan)。

文體設施

學校(xiao)(xiao)現有(you)美(mei)術(shu)教(jiao)室(shi)、音樂教(jiao)室(shi)、舞蹈室(shi)、學生畫室(shi)、樂器(qi)演奏(zou)室(shi)各1個(ge)，學校(xiao)(xiao)有(you)300米跑道(dao)的操場(chang)(chang)，高標(biao)準的體育館(guan)一座，有(you)黑色面層的藍排(pai)球場(chang)(chang)地(di)，其中(zhong)籃球場(chang)(chang)地(di)2個(ge)，排(pai)球場(chang)(chang)地(di)2個(ge)，另有(you)足球場(chang)(chang)地(di)1個(ge)。按高標(biao)準設(she)計的多功(gong)能塑膠場(chang)(chang)地(di)，明年即將動工(gong)建設(she)。

衛生設施

學校(xiao)設有衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)室(shi)，并按國家規定(ding)的標準配備各種(zhong)醫療器材和藥品(pin)。衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)室(shi)有固定(ding)的宣傳欄，宣傳衛(wei)生(sheng)(sheng)知識，開(kai)展身心(xin)健(jian)康咨詢活動，定(ding)期組織學生(sheng)(sheng)體(ti)檢(jian)。

校園規劃

學校擬(ni)投資1400萬元(yuan)建設多功(gong)能(neng)塑膠場(chang)地、科技館、學校大門， 平方米(mi)的科技館正在建設中，2005年秋季開學交(jiao)付使用。

辦學成果

高考情況

2011年

2011年(nian)高(gao)考各批次建檔線及考生成績(ji)已于(yu)6月26日(ri)揭(jie)曉，東港(gang)市第(di)二中學(xue)2010年(nian)高(gao)考再傳(chuan)捷(jie)報，取得(de)建校以來較輝煌(huang)的(de)成績(ji)，在(zai)丹東地區處于(yu)前列位(wei)置，具體如(ru)下 ：

1.三年十(shi)七(qi)班(ban)王譯(yi)諾同(tong)學以總分(fen)(fen)699的高(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)，榮(rong)膺丹(dan)東地區理科總分(fen)(fen)第一名，也是二中建(jian)校以來高(gao)(gao)(gao)考的較高(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)。

2.除了王譯諾以外，還有三名同學占居丹東地區理科前十名，他們分別是：于景洋：總分678分，陳(chen)藝夫：總分(fen)674分(fen)，李(li)彤：總分(fen)673分(fen) 。

3.600分以(yi)(yi)上(shang)(shang)人數又創(chuang)歷史(shi)新高，達到159人，理科600分以(yi)(yi)上(shang)(shang)為152人，文科600以(yi)(yi)上(shang)(shang)為7人。

4.全(quan)國(guo)重點大學（一本）上線人(ren)數也(ye)是有史以來較高(gao)一年，達到645人(ren)。

5.二本上線人數又超(chao)千(qian)人，達到1149人，實(shi)現了重點有突破(po)，大面(mian)積獲(huo)豐收的預定目標。

2010年

2010年高考(kao)(kao)各批次建檔線及考(kao)(kao)生成績(ji)已于6月(yue)26日揭曉，東港市(shi)第二(er)中學2010年高考(kao)(kao)再傳捷報：

1、三年二十一班王明楷同學以總分627分的成績勇奪丹東地區文科總分第一名。三年一班(ban)王聰、譚智超同學(xue)分別以總分667分和665分為丹東地區理(li)科第三名(ming)、第四名(ming)。650分以(yi)上4人(ren)，名列(lie)丹東地區(qu)榜(bang)首。

2、600分以上達69人。全國重點大學上線(xian)人(ren)數為553人(ren)。二(er)本上線(xian)人數(shu)超(chao)千人，達到1086人，實現了(le)重點有突破，大面積獲豐收的預定目標。

2009年

2009年高考各批段最低控制線及考生成績已(yi)于6月27日凌晨公布。

1、三年七班于博文同學以總分630的成績勇奪丹東地區文化課總分文科第一名。三年二十四班(ban)林業旭同學以總(zong)分678的成(cheng)績成(cheng)為丹東地區(qu)理科(ke)第二名。

2、600分以上的考生人數突破70人大關！全國重點大學上線(xian)人數(shu)接(jie)近500人！本(ben)科(ke)以上上線(xian)人(ren)數達到(dao)1232人(ren)，本(ben)科(ke)上線(xian)率為92.12%，創下了歷(li)史新高！總(zong)上線率為98%，實現了重(zhong)點有突破、大面積得豐收的設定目標(biao)。

學校榮譽

建(jian)校五(wu)(wu)十(shi)(shi)年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)貫徹執行黨的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，堅持(chi)“一(yi)(yi)切為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生一(yi)(yi)切，為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)一(yi)(yi)切學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，為(wei)(wei)(wei)(wei)每(mei)一(yi)(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)終(zhong)生幸福奠基”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，堅持(chi)“德育(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)(wei)首、五(wu)(wu)育(yu)(yu)并舉、凸現(xian)特色”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路，堅持(chi)“民主(zhu)治校、科(ke)研興校、質(zhi)量立校”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原則，堅持(chi)“德智(zhi)雙(shuang)全、身心兩健、文(wen)理(li)兼通、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)俱(ju)能(neng)”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生培(pei)養目標，努力構(gou)建(jian)以“德育(yu)(yu)為(wei)(wei)(wei)(wei)核心，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)(wei)中心，提高(gao)師德水平和業(ye)務(wu)素(su)質(zhi)為(wei)(wei)(wei)(wei)關鍵，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)精(jing)神和實踐(jian)能(neng)力為(wei)(wei)(wei)(wei)重點，深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革，全面(mian)推進素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)格局(ju)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量 不斷提高(gao)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)益不斷增強(qiang)，目前看，已成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)丹(dan)東地區占地面(mian)積(ji)廣、建(jian)筑面(mian)積(ji)大、在校生數多的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)中。近(jin)一(yi)(yi)個時期來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校先后獲得省、市(shi)、縣各(ge)類榮譽稱號(hao)幾十(shi)(shi)項。高(gao)考(kao)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績和各(ge)項活動成(cheng)績逐年提高(gao)，2002年以來(lai)，高(gao)考(kao)600分以上的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)分率、重點大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄取率、全口徑錄取率這三項指標為(wei)(wei)(wei)(wei)丹(dan)東地區的(de)(de)(de)(de)(de)三連冠。

貼吧活動

東港二(er)中貼(tie)吧(ba)在(zai)2010年寒假時(shi)(shi)間開展了我(wo)(wo)(wo)(wo)文(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)秀活動(dong)，這是東港二(er)中貼(tie)吧(ba)舉辦(ban)網友互(hu)動(dong)活動(dong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)文(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)秀，即在(zai)二(er)中貼(tie)吧(ba)發(fa)表自己的(de)(de)文(wen)章，發(fa)表后合格的(de)(de)參賽文(wen)大(da)吧(ba)會加(jia)精，2月12日大(da)吧(ba)發(fa)投票(piao)帖，讓在(zai)網的(de)(de)同學們票(piao)選出前三(san)名，給予物質(zhi)獎勵，所有的(de)(de)文(wen)章都會作為資料(liao)被吧(ba)主和(he)小吧(ba)們整理收集(ji)，永久保留在(zai)貼(tie)吧(ba)之中，供(gong)同學和(he)網友們觀看(kan)。從反(fan)響(xiang)上看(kan)，同學們都踴躍參加(jia)，各類美文(wen)曾出不(bu)絕，是一項十分(fen)有意義的(de)(de)活動(dong)。這是時(shi)(shi)任大(da)吧(ba)工(gong)藤新一二(er)三(san)為東港二(er)中作出的(de)(de)偉大(da)貢獻。

文化傳統

辦學理念

建校(xiao)半個(ge)(ge)世(shi)紀(ji)以來(lai)，東港市(shi)第二中學(xue)(xue)創造了無數的(de)(de)(de)(de)輝煌(huang)，為(wei)國(guo)家培(pei)養了四(si)萬多名畢業生(sheng)，他們(men)的(de)(de)(de)(de)足跡遍(bian)布(bu)祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)(de)大(da)江(jiang)南北、世(shi)界的(de)(de)(de)(de)海角(jiao)天涯，雖(sui)然這(zhe)里(li)曾產生(sheng)過遼寧(ning)省的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)科狀(zhuang)元(yuan)，近十(shi)人次成(cheng)為(wei)丹(dan)東市(shi)的(de)(de)(de)(de)文理(li)(li)(li)狀(zhuang)元(yuan)；雖(sui)然這(zhe)里(li)走出(chu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)已有一大(da)批(pi)成(cheng)為(wei)各行各業的(de)(de)(de)(de)骨干和中堅力(li)量，并做出(chu)了突出(chu)的(de)(de)(de)(de)業績，但用什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)念辦學(xue)(xue)校(xiao)、用什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)培(pei)養人卻(que)是學(xue)(xue)校(xiao)長期探索并努力(li)實踐的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)重大(da)的(de)(de)(de)(de)課題。

我們(men)二(er)中(zhong)辦學(xue)理念是全體師生員工共同智慧的結晶(jing)，是二(er)中(zhong)半個多世紀(ji)來辦學(xue)實(shi)踐文化(hua)積淀的成(cheng)果(guo)，是二(er)中(zhong)辦學(xue)特色的具體反映。

“一(yi)(yi)(yi)切(qie)(qie)為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)切(qie)(qie)，為(wei)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)切(qie)(qie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，為(wei)每一(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)終(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)幸福奠基”這(zhe)一(yi)(yi)(yi)辦學(xue)(xue)理念的(de)內涵(han)體現(xian)出(chu)現(xian)實(shi)與未來兩個不同的(de)連續層面，揭示了(le)(le)“努(nu)力(li)現(xian)在，著(zhu)眼(yan)未來”的(de)宗(zong)(zong)旨。從現(xian)實(shi)看，“一(yi)(yi)(yi)切(qie)(qie)為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”——展(zhan)示了(le)(le)我們工作的(de)出(chu)發(fa)點；“為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)切(qie)(qie)”——表(biao)明了(le)(le)我們為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)務的(de)徹底(di)性(xing)；“為(wei)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)切(qie)(qie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”——強(qiang)調(diao)我們的(de)服(fu)務對(dui)象(xiang)。從未來看，“為(wei)每一(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)終(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)幸福奠基”——包(bao)含著(zhu)空間、時間和內容三個緯(wei)度(du)，即面向全體受教育(yu)者；關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)終(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；追求(qiu)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)幸福。用“全體”、“全程”和“全面”三個特點，概(gai)括了(le)(le)當代(dai)教育(yu)的(de)宗(zong)(zong)旨，也是對(dui)知識本位(wei)(wei)、社會(hui)本位(wei)(wei)和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本位(wei)(wei)教育(yu)價值觀(guan)的(de)嬗(shan)變發(fa)展(zhan)的(de)整合。

“全體”是指教育的普遍性、公平性和均衡性。追求的理想是大眾教育和全民族的教育，是以人為本的思想，正確對待和(he)尊(zun)重有差(cha)異、有個性的(de)(de)每一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，是(shi)(shi)(shi)(shi)素質教育的(de)(de)第一(yi)要義。“全程(cheng)”是(shi)(shi)(shi)(shi)指教育必須貫(guan)穿(chuan)人(ren)(ren)的(de)(de)一(yi)生(sheng)(sheng)。在(zai)校期(qi)間(jian)教育者和(he)受教育者都處于一(yi)個平等的(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)更新(xin)(xin)(xin)知(zhi)識，獲(huo)取信息，生(sheng)(sheng)成新(xin)(xin)(xin)資源(yuan)，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)自我完善、自我發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)互動的(de)(de)過程(cheng)。進(jin)入社會(hui)后則要不(bu)(bu)斷(duan)(duan)追(zhui)求自己的(de)(de)內在(zai)價值、體(ti)(ti)驗人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)、不(bu)(bu)斷(duan)(duan)學(xue)(xue)習(xi)、自我創新(xin)(xin)(xin)，崇尚人(ren)(ren)的(de)(de)可持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，對每個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終生(sheng)(sheng)負責。“全面(mian)”是(shi)(shi)(shi)(shi)指個體(ti)(ti)潛(qian)能的(de)(de)全面(mian)開(kai)發(fa)(fa)與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，也就是(shi)(shi)(shi)(shi)德、智、體(ti)(ti)、美等素質的(de)(de)全面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，成為獲(huo)取幸(xing)福內在(zai)資源(yuan)。引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)刻苦學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)進(jin)取，在(zai)人(ren)(ren)類社會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)積極(ji)實(shi)踐和(he)勇于創造，追(zhui)求美好的(de)(de)幸(xing)福生(sheng)(sheng)活(huo)，造福人(ren)(ren)類社會(hui)。這是(shi)(shi)(shi)(shi)對人(ren)(ren)性的(de)(de)尊(zun)重，對生(sheng)(sheng)命的(de)(de)關(guan)懷，是(shi)(shi)(shi)(shi)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標的(de)(de)具體(ti)(ti)體(ti)(ti)現。

管理模式

學生管理模式

二中(zhong)學生管理模(mo)式主要為(wei)“三全”即全方位、全天候、全封閉。

所(suo)謂全方位，是指學(xue)生自習、上課、課間、操(cao)場、宿(su)(su)舍(she)、室堂等活動場所(suo)，哪出問題老師就及時出現在哪里，校內基(ji)本達到(dao)(dao)(dao)想學(xue)習到(dao)(dao)(dao)教(jiao)學(xue)樓(lou)，教(jiao)學(xue)樓(lou)鴉雀(que)無聲；休息到(dao)(dao)(dao)宿(su)(su)舍(she)，宿(su)(su)舍(she)萬籟(lai)俱寂；想活動到(dao)(dao)(dao)操(cao)場，操(cao)場平整潔凈(jing)；食堂打(da)飯井然有序，水(shui)房打(da)水(shui)文明禮讓。

所謂(wei)全(quan)天候(hou)，是指領導每天一位24小時(shi)全(quan)程值班，政教干事從早5：30分(fen)起床開(kai)始工(gong)作，直到夜(ye)間9：30分(fen)學(xue)生(sheng)到舍就寢(qin)后(hou)方(fang)可(ke)下班休息，跟蹤學(xue)生(sheng)上課、自習(xi)、課間、間操、課活、用(yong)餐，確保校內秩序穩定，防(fang)止學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)分(fen)心。

所謂全(quan)封閉，是(shi)指學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)每月放(fang)(fang)假(jia)(jia)一次回家(jia)換洗衣服，假(jia)(jia)期為(wei)兩天，周(zhou)五中(zhong)午(wu)放(fang)(fang)假(jia)(jia)，周(zhou)日中(zhong)午(wu)返校(xiao)(xiao)，每周(zhou)周(zhou)日下午(wu)放(fang)(fang)假(jia)(jia)兩個小(xiao)時上街(jie)購買生(sheng)活用品(pin)(pin)，家(jia)長這時可以到校(xiao)(xiao)看望(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。平常學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不準私(si)自跨出校(xiao)(xiao)門(men)(men)半步，確實有病的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)必須持班(ban)主(zhu)任(ren)假(jia)(jia)條(tiao)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年主(zhu)任(ren)簽字后方(fang)(fang)可生(sheng)效(xiao)，閑雜人等絕對禁(jin)(jin)止進(jin)校(xiao)(xiao)園，家(jia)長除周(zhou)日中(zhong)午(wu)11：20—1：50外，其余時間禁(jin)(jin)止到校(xiao)(xiao)探望(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，如果要(yao)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)捎(shao)帶生(sheng)活用品(pin)(pin)要(yao)請學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)課余時間親自到校(xiao)(xiao)門(men)(men)口領取(qu)，特殊情況要(yao)請班(ban)主(zhu)任(ren)到校(xiao)(xiao)門(men)(men)口親自接(jie)認，非校(xiao)(xiao)內人員方(fang)(fang)可入校(xiao)(xiao)。

著名校友

曲道俊，HOLLYCRM(合力(li)金橋軟件)總裁

歷史沿革

1952年8月(yue)遼寧省安東縣師范班創建

1953年9月更(geng)名(ming)為(wei)遼寧(ning)省安(an)東第四初(chu)級中學(xue)

1954年8月(yue)更(geng)名為遼寧省安東縣第二初(chu)級中(zhong)學

1965年(nian)1月(yue)更名為遼寧省東溝(gou)縣(xian)東溝(gou)中(zhong)學(xue)(xue)為完全中(zhong)學(xue)(xue)

1981年成(cheng)為遼寧省重點中學

1985年(nian)1月更名為遼(liao)寧省東溝縣第(di)二中學(xue)

1988年8月初中(zhong)(zhong)部(bu)獨立(li)為東(dong)溝(gou)縣(xian)第四(si)中(zhong)(zhong)學

1993年(nian)8月更名為(wei)遼寧省東港市第二中學