寬(kuan)甸滿族自(zi)治縣(xian)第一中(zhong)學,位于寬(kuan)甸鎮城東區(qu)鴨綠江(jiang)大街,是早(zao)在(zai)1978年即被(bei)確立的(de)遼寧(ning)省重點中(zhong)學,2006年被(bei)確立為(wei)遼寧(ning)省示(shi)范性普通高(gao)中(zhong)。學校(xiao)的(de)前身(shen)是寬(kuan)甸高(gao)中(zhong),始建于1958年9月(yue)。建校(xiao)以來,共培(pei)養出2萬多名畢(bi)業(ye)生(sheng),為(wei)上級院校(xiao)和(he)(he)當地各條戰(zhan)線輸送了(le)新(xin)生(sheng)力量,在(zai)全(quan)縣(xian)范圍內已經(jing)發揮了(le)和(he)(he)正在(zai)發揮著越來越大的(de)輻(fu)射和(he)(he)示(shi)范作用。學校(xiao)現由沈福德同志任校(xiao)長。
學校占地(di)面(mian)積6萬多(duo)平米(mi),建筑面(mian)積4萬多(duo)平米(mi),包括兩座教學樓(含(han)校內網絡控制中(zhong)心、科(ke)技(ji)展(zhan)示中(zhong)心)、一(yi)(yi)座實驗樓(含(han)圖(tu)書館;理、化(hua)、生(sheng)(sheng)三(san)科(ke)實驗室;微機室、階(jie)梯(ti)教室等)、一(yi)(yi)座多(duo)功(gong)能大(da)廳(含(han)師(shi)生(sheng)(sheng)食堂)和(he)一(yi)(yi)座學生(sheng)(sheng)宿(su)舍樓。學校場地(di)全(quan)(quan)部硬化(hua),其中(zhong)前操場建有歐式花園(yuan)(yuan)一(yi)(yi)處,后操場鋪有塑膠跑道和(he)運動草(cao)坪。整個(ge)校園(yuan)(yuan)布局合理,格調高雅,花草(cao)滿(man)園(yuan)(yuan),銀杏(xing)樹(shu)成蔭,梧桐樹(shu)繁茂,是一(yi)(yi)個(ge)充滿(man)文化(hua)科(ke)學底(di)蘊(yun)和(he)體現(xian)育人功(gong)能的(de)學府,現(xian)有的(de)教學條件、食宿(su)條件在全(quan)(quan)縣均為較高標準。
學(xue)校現有(you)40個教(jiao)學(xue)班(ban),2000多(duo)名(ming)(ming)學(xue)生(sheng),180名(ming)(ming)教(jiao)師,其中(zhong)特級(ji)(ji)教(jiao)師1名(ming)(ming)、高級(ji)(ji)教(jiao)師73名(ming)(ming)、一級(ji)(ji)教(jiao)師63名(ming)(ming),省市(shi)縣三(san)級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)師18名(ming)(ming)。學(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)成果(guo)顯著,高考成績多(duo)年名(ming)(ming)列市(shi)區縣前茅。 2000年以來,連續四年有(you)9名(ming)(ming)考入(ru)清華大(da)(da)(da)學(xue)、北京大(da)(da)(da)學(xue)、復旦大(da)(da)(da)學(xue)及全(quan)(quan)國(guo)各大(da)(da)(da)學(xue)的考生(sheng),另有(you)多(duo)人考入(ru)全(quan)(quan)國(guo)各重(zhong)點大(da)(da)(da)學(xue),學(xue)校連續多(duo)年獲得縣委(wei)縣政府的高考成果(guo)嘉獎。
寬甸示范高中的辦(ban)學(xue)宗旨(zhi)是:辦(ban)好學(xue)校,創較(jiao)優成(cheng)績,實(shi)現各層次(ci)學(xue)生(sheng)的發展,為學(xue)生(sheng)的終身發展奠定基礎。
名師何功輝
名師張義
名師崔剛
張巖松老師
畢建偉老師
(舉例:名師何功(gong)(gong)輝)何功(gong)(gong)輝同(tong)志,男,中(zhong)共黨員,中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級(ji)教(jiao)師。2002年畢業于錦州(zhou)師范學(xue)(xue)(xue)(xue)院數學(xue)(xue)(xue)(xue)系,獲得大學(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷,學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位,現(xian)于寬(kuan)甸一(yi)中(zhong)任(ren)(ren)數學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師 。 踏實(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)在一(yi)線。何功(gong)(gong)輝同(tong)志自(zi)(zi)2002年參加(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)以來(lai),一(yi)直(zhi)在一(yi)線從事數學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)。工(gong)作(zuo)(zuo)七年來(lai)已(yi)經成(cheng)功(gong)(gong)地送走(zou)了(le)(le)兩屆畢業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。從他(ta)踏上講臺那一(yi)刻起(qi),就立志把自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)奉獻給熱(re)愛的(de)(de)(de)教(jiao)育事業。在具體的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中(zhong),注意培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)“自(zi)(zi)主(zhu).合作(zuo)(zuo).探究”能力和(he)(he)創新精神。新課程改革(ge)以來(lai),創造和(he)(he)諧課堂,鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大膽實(shi)踐和(he)(he)創新,發揮他(ta)們的(de)(de)(de)優(you)勢和(he)(he)潛能,激(ji)發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)興趣(qu),調動學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)積極性,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績的(de)(de)(de)提高(gao)打(da)下(xia)(xia)了(le)(le)堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)。 班主(zhu)任(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)卓有成(cheng)效。自(zi)(zi)2003年以來(lai)他(ta)一(yi)直(zhi)擔任(ren)(ren)班主(zhu)任(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo),多年的(de)(de)(de)班主(zhu)任(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)使他(ta)深深的(de)(de)(de)體會到(dao),做好(hao)班主(zhu)任(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)并不是(shi)一(yi)件(jian)輕(qing)松的(de)(de)(de)事,它對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)教(jiao)育是(shi)全面的(de)(de)(de),影響是(shi)深刻的(de)(de)(de),為(wei)了(le)(le)做好(hao)班主(zhu)任(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)他(ta)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)(le)有關的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理論,虛(xu)心(xin)的(de)(de)(de)向(xiang)有經驗的(de)(de)(de)班主(zhu)任(ren)(ren)請(qing)教(jiao),不斷總結(jie)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗,現(xian)以逐(zhu)步形成(cheng)了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)獨特(te)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)格和(he)(he)管理模式。所任(ren)(ren)班級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在德智體美勞方面得到(dao)了(le)(le)協調和(he)(he)發展(zhan),高(gao)考成(cheng)績優(you)秀,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)可持續發展(zhan)打(da)下(xia)(xia)了(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)基礎(chu)。
擔任(ren)年(nian)級(ji)主(zhu)任(ren)贏得(de)(de)普遍贊譽。何功輝同(tong)志以踏實(shi)的(de)工(gong)作作風(feng)、新(xin)(xin)穎(ying)的(de)工(gong)作方(fang)式(shi)積極開展工(gong)作,贏得(de)(de)了領導和同(tong)事(shi)的(de)高度認(ren)可(ke)。他本著(zhu)“學生(sheng)無(wu)小(xiao)事(shi),凡(fan)事(shi)必躬親”的(de)態度,扎實(shi)工(gong)作,成果顯著(zhu),年(nian)級(ji)面貌煥然一(yi)新(xin)(xin),所帶高三年(nian)級(ji)有望在今年(nian)的(de)高考中取得(de)(de)更為輝煌的(de)成績。
教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)碩果累累。自參加工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以來。何功輝(hui)一貫勤勤懇(ken)懇(ken),任勞任怨,聽從領導,服(fu)從分配,連(lian)(lian)續(xu)多年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)校、縣(xian)(xian)級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任和先進(jin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe),特(te)別是近幾年(nian),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學成績突出(chu),2004、2008年(nian)所帶班級(ji)(ji)均獲(huo)(huo)得(de)縣(xian)(xian)級(ji)(ji)三好(hao)班級(ji)(ji)稱(cheng)(cheng)號,個人(ren)(ren)獲(huo)(huo)得(de)縣(xian)(xian)級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)德育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)稱(cheng)(cheng)號。2005年(nian)獲(huo)(huo)得(de)丹東市“先進(jin)團支(zhi)部”稱(cheng)(cheng)號,本人(ren)(ren)也于2006、2007連(lian)(lian)續(xu)兩年(nian)獲(huo)(huo)得(de)寬(kuan)甸縣(xian)(xian)青(qing)年(nian)時代先鋒候選人(ren)(ren)資格。教(jiao)(jiao)學方(fang)面(mian),多篇論(lun)文(wen)獲(huo)(huo)得(de)省市級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen),所執教(jiao)(jiao)的優(you)質課(ke)得(de)到了專家的一致好(hao)評(ping)。
校訓 厚德 博學 追(zhui)求 卓越
教(jiao)風 敬(jing)業(ye) 嚴謹 奉獻
學風(feng) 勤奮 求(qiu)是(shi) 進取
你從(cong)(cong)古長(chang)城下,我(wo)從(cong)(cong)鴨綠江(jiang)邊,來到美麗的校園(yuan),開拓人生(sheng)新起點。我(wo)們(men)(men)是(shi)熱血(xue)青年,有山一般(ban)的信(xin)念。勤(qin)奮(fen)學習,成才報國,是(shi)我(wo)們(men)(men)共(gong)同的夙(su)愿(yuan)。寬甸一中,知識(shi)的搖籃,團結文明(ming)創新,優良校風,指(zhi)引我(wo)們(men)(men)全面發展,激勵我(wo)們(men)(men)向前(qian)向前(qian)!
你從天橋(qiao)溝邊,我(wo)從青山湖畔,來(lai)到美麗的校(xiao)園,踏(ta)上人生第二(er)起跑(pao)線。我(wo)們是(shi)熱血青年,有海(hai)一樣的情感,奮力拼搏(bo),為了明(ming)天,揚起遠航的風(feng)帆(fan)。寬甸(dian)一中,知識(shi)的搖籃,團(tuan)結文明(ming)創新,優良校(xiao)風(feng),指引我(wo)們全面(mian)發(fa)展(zhan),激(ji)勵我(wo)們向(xiang)(xiang)前向(xiang)(xiang)前!
1.自1986年(nian)以來,學校一直(zhi)保持著省"文明單位"的(de)光榮稱號,2.全(quan)國"綠(lv)化教育先進單位"、
3.遼寧省"貫徹中學生日常(chang)行為(wei)規范先進學校(xiao)"、
4.遼寧省"重點中學運動(dong)會(hui)道德(de)風尚獎(jiang)"、
5.全(quan)國中學語文閱讀實驗基(ji)地"、
6.遼寧省"重點(dian)科研課題實驗基(ji)地"(數(shu)學)、
7.丹東市(shi)"先進黨總支"、
8.丹東市"體育衛(wei)生先進學校"、
9.丹東市"綠(lv)化工作優勝單位"、
10.丹東市"'九五'創業立功(gong)先進集體"、
11.丹東市"校(xiao)園英語大賽(sai)優秀組織獎"
12.寬甸縣(xian)"校風建(jian)設標兵學校";
學校(xiao)(xiao)實行校(xiao)(xiao)長負責(ze)制,副校(xiao)(xiao)長各司其(qi)責(ze),分工(gong)合作,共同對校(xiao)(xiao)長負責(ze)。學校(xiao)(xiao)領導班子成員配備齊全,結構(gou)合理、穩定。
校(xiao)級領(ling)導(dao)(dao)班子由(you)校(xiao)長(chang)、黨(dang)總支書記(ji)、德育副(fu)校(xiao)長(chang)、教(jiao)學副(fu)校(xiao)長(chang)和工(gong)會(hui)主(zhu)席組(zu)成(cheng),成(cheng)員共5,均按規定和要求(qiu)參加了(le)國(guo)家、省、市(shi)級崗位培訓,熟悉業(ye)務,主(zhu)管(guan)教(jiao)學的校(xiao)長(chang)、副(fu)校(xiao)長(chang)具(ju)備(bei)指導(dao)(dao)教(jiao)師上課、備(bei)課、教(jiao)研(yan)科研(yan)和指導(dao)(dao)班主(zhu)任工(gong)作的能(neng)力。
學校中層職能機(ji)構設(she)置有政教處(chu)、教務(wu)處(chu)、總務(wu)處(chu)、工會、團委共6名(ming)中層干部(bu)。
校長:沈福德
2002.11丹東市《數學教學評優課》二(er)等(deng)獎
2004.5縣級三好班級
2005.1丹東市(shi)先進(jin)團支部
2005.10《數(shu)學歸納法(fa)的原(yuan)理及(ji)教學》獲省(sheng)級優秀論文(wen)
2006.5《二面角的定義及(ji)其度量》丹東(dong)市優質課一等獎
2006.12縣級德育工作者
2006.12《真愛的(de)力量》縣級優秀(xiu)德(de)育論文
2006.2007時代先鋒(縣十大杰出(chu)青年)候選(xuan)人
2008.4縣級三好班(ban)級
2008.11《新課程下一(yi)堂好課的評價標準》省(sheng)級(ji)優(you)秀論文(wen)一(yi)等獎