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學校簡介

丹東市第二(er)中(zhong)學前身為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)安(an)東商業學堂，始建(jian)于1910年(nian)(nian)，是一所有著光榮傳統(tong)和嚴謹治(zhi)學治(zhi)教(jiao)作風(feng)的學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1960年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)遼(liao)寧省(sheng)重(zhong)(zhong)點中(zhong)學，1981年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)省(sheng)重(zhong)(zhong)點高(gao)中(zhong)，1985年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)向高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)免(mian)試保送優(you)秀畢業生(sheng)的重(zhong)(zhong)點中(zhong)學，1995年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)全(quan)國(guo)培養體(ti)(ti)育(yu)(yu)后備人才試點學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，1996年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)省(sheng)級美育(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，1999年(nian)(nian)被評為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)全(quan)國(guo)體(ti)(ti)育(yu)(yu)衛生(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，2000年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)全(quan)國(guo)現代教(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)實驗學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，2003年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)遼(liao)寧省(sheng)示范性高(gao)中(zhong)，2006年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)遼(liao)寧省(sheng)新課(ke)程改(gai)革樣本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，2007年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)育(yu)(yu)部漢語國(guo)際推廣(guang)基地校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，2007年(nian)(nian)被國(guo)家教(jiao)育(yu)(yu)部評為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)全(quan)國(guo)綠色(se)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創建(jian)活動先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)》2010年(nian)(nian)被評為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)遼(liao)寧省(sheng)普通高(gao)中(zhong)課(ke)程改(gai)革先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)。

丹(dan)東二中致力(li)于打造一支業務(wu)水平(ping)高、愛(ai)(ai)崗(gang)敬業的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍，以名師(shi)(shi)鑄造名校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)對教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)要(yao)求是“身(shen)正(zheng)、學(xue)(xue)深、教(jiao)(jiao)勤、業精”，為實現這個目標，學(xue)(xue)校(xiao)對全體教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提出要(yao)求：培(pei)養(yang)(yang)敬業愛(ai)(ai)生(sheng)的(de)精神，樹(shu)立(li)改革創新(xin)觀念，提高教(jiao)(jiao)育科研能力(li)，培(pei)養(yang)(yang)終身(shen)學(xue)(xue)習的(de)習慣。

學(xue)校對學(xue)生的培養做(zuo)到三(san)個(ge)統(tong)一：基礎性與發(fa)(fa)展(zhan)性統(tong)一，重在(zai)能力提(ti)高(gao)；學(xue)生全面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)與個(ge)性發(fa)(fa)展(zhan)的統(tong)一，重在(zai)因人而異、揚長避短(duan)；學(xue)生自主意識與社會(hui)責任統(tong)一，重在(zai)學(xue)會(hui)做(zuo)人、學(xue)會(hui)做(zuo)事。

2009年(nian)12月，丹(dan)東二(er)中搬(ban)遷到新校(xiao)區。新校(xiao)是一所可容(rong)納4000名(ming)師生(sheng)的現(xian)代化寄宿制學(xue)(xue)校(xiao)，新校(xiao)區占(zhan)地(di)面(mian)積10.7萬平方(fang)米(mi)，建(jian)筑面(mian)積7.78萬平方(fang)米(mi)，投資(zi)2億多元。學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)有2座教(jiao)學(xue)(xue)大樓(lou)(lou)、1座實(shi)驗大樓(lou)(lou)、1座圖書館樓(lou)(lou)、1座漢語(yu)國際培訓(xun)中心大樓(lou)(lou)、1座食堂和4座學(xue)(xue)生(sheng)宿舍(she)樓(lou)(lou)、1座體育(yu)(yu)藝術館、1個400米(mi)跑道的標準塑膠體育(yu)(yu)運(yun)動場地(di)。新校(xiao)區為學(xue)(xue)校(xiao)擴大發展空間，改善辦學(xue)(xue)條件，提(ti)供較優教(jiao)育(yu)(yu)環境奠定堅實(shi)的物質基礎。

丹東(dong)二(er)中承載著(zhu)辦學為民、服務社會的(de)(de)重任，多年來為高校輸(shu)送許多優秀畢(bi)業生，為國(guo)家培養了大(da)批卓越(yue)人才，她(ta)為美(mei)麗的(de)(de)鴨(ya)綠(lv)江畔的(de)(de)教(jiao)育事業締造了一(yi)個又一(yi)個的(de)(de)奇跡(ji)。丹東(dong)二(er)中將在我國(guo)的(de)(de)教(jiao)育事業大(da)發展的(de)(de)進程(cheng)中將不斷(duan)捷報頻傳。

師資力量

學校現有(you)教學班66個，學生3587人(ren)(ren)(ren)。教職(zhi)工281人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中教師(shi)265人(ren)(ren)(ren)，特(te)級教師(shi)3人(ren)(ren)(ren)，高級教師(shi)84人(ren)(ren)(ren)。省(sheng)級學科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)6人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級骨干教師(shi)6人(ren)(ren)(ren)，市級學科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)14人(ren)(ren)(ren)，市級骨干教師(shi)33人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)教育(yu)學院(yuan)兼職(zhi)教授1人(ren)(ren)(ren)，市教育(yu)學院(yuan)兼職(zhi)教研員5人(ren)(ren)(ren)，76人(ren)(ren)(ren)有(you)碩(shuo)士學位，在讀研究生學歷(li)7人(ren)(ren)(ren)。

文化傳統

學校核心價值觀：愛國樂教 ?興(xing)校樹(shu)人 ?崇德益智 ?尚美求真

辦學(xue)思想：身心兩健、德智(zhi)雙全、文理兼通、學(xue)創俱佳

教　　風：身正(zheng)、學(xue)深、業精、教勤

學　　風(feng)：勤思(si)、善問、惜時、好(hao)學

校　　風：和諧、務實、勤奮、創新

學生誓言：我健康　為了民族興旺；我高尚　為了人類(lei)理想；

我創新(xin)　為了(le)文明進步；我奮斗　為了(le)祖(zu)國富強。

校　　訓：志(zhi)存高遠(yuan)、篤厚博學

學(xue)校精神：全面發(fa)展　追求卓越

學校處世(shi)方略：外圓內方

學校管理思路：嚴、和(he)、親、敬

學校(xiao)發(fa)展目標：丹東領航、全省一流、全國知名的示(shi)范學校(xiao)

學校育人原則：面(mian)向(xiang)全體，為學生(sheng)全面(mian)發展(zhan)負責；

尊重個性(xing)，為學生健康成長負責；

塑造心靈，為學生人格完善負(fu)責；

面向(xiang)未來，為學生終身(shen)發展負責(ze)。

學校育人目標(biao)：培(pei)養學生“三好”：好學生、好孩子、好公(gong)民

學(xue)(xue)校采取：依法執(zhi)校、質量立校、科研(yan)興校、名師強校、文化名校等措施(shi)來教書育人(ren)、管理(li)育人(ren)、服務育人(ren)、環境育人(ren)。讓學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會(hui)(hui)做(zuo)人(ren)、學(xue)(xue)會(hui)(hui)求(qiu)知、學(xue)(xue)會(hui)(hui)合作、學(xue)(xue)會(hui)(hui)健體、學(xue)(xue)會(hui)(hui)審美(mei)、學(xue)(xue)會(hui)(hui)創造。

男生風范：志存高遠 ?勇敢擔當 ?光明磊(lei)落 ?百(bai)煉成鋼 ? ?謙和儒雅 ?氣宇軒昂 ?自強不息 ?國之棟(dong)梁

女生(sheng)風范：博(bo)學廣識 ?優雅大(da)方(fang) ?聰慧純潔 ?美(mei)麗(li)善良(liang) ? ?巾幗英雄 ?當仁(ren)不讓 ?自尊(zun)自愛 ?厚德馨香

歷史沿革

丹東市，位于遼寧省東南(nan)邊陲，市區與朝(chao)鮮(xian)平安北(bei)道首府新(xin)義洲市隔(ge)鴨綠江相(xiang)望。早先，它只是一個小村莊，名叫沙(sha)河子。1876年（光(guang)緒(xu)二年），清政府設(she)立安東縣。1937年12月1日，偽滿洲國設(she)置安東市，從(cong)此安東市與安東縣分治。1965年2月13日，安東市改名為丹東。

丹東(dong)第(di)(di)(di)二(er)中(zhong)(zhong)學歷史(shi)(shi)悠久，它的(de)歷史(shi)(shi)可上(shang)溯到1910年(nian)初，是成(cheng)立(li)的(de)安東(dong)省立(li)安東(dong)高級中(zhong)(zhong)學和安東(dong)省立(li)安東(dong)聯合初級中(zhong)(zhong)學，而這(zhe)兩所學校(xiao)，則(ze)由偽滿安東(dong)第(di)(di)(di)一(yi)、第(di)(di)(di)二(er)、第(di)(di)(di)三和第(di)(di)(di)一(yi)女子(zi)國民高等學校(xiao)及安東(dong)省立(li)安東(dong)師道學校(xiao)等學校(xiao)合并而成(cheng)。由此再追(zhui)根溯源，其(qi)歷史(shi)(shi)應上(shang)溯到1907年(nian)安東(dong)縣(xian)立(li)師范(fan)專科、1910年(nian)商(shang)立(li)商(shang)業學堂、1912年(nian)安東(dong)縣(xian)立(li)中(zhong)(zhong)學和1914年(nian)奉(feng)天(tian)第(di)(di)(di)二(er)師范(fan)學校(xiao)等學校(xiao)的(de)成(cheng)立(li)。