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興城市第二高級中學
0 票數:0 #高中#
興城市第二高級中學成立于1980年,是省級示范性高中,現已成為遼西教育界知名學校。20多年來,興城二高中全面貫徹黨的教育方針,堅持“育人為本、質量第一、突出特色、全面發展”的辦學思想,伴隨著幾代教師的辛勤耕耘和歷屆學生的成長,興城二高中在教育事業上取得了累累碩果并已形成自己獨特的風格和優秀的傳統,贏得了社會的贊譽、家長的信賴和學生的熱愛,成為“英才輩出的搖籃、名師成長的沃土、教育科研的基地”。
  • 院校隸屬: 葫蘆島市
  • 創建時間: 1980年
  • 學校地址: 遼寧省葫蘆島市(shi)興城(cheng)市(shi)興城(cheng)大學城(cheng)學苑街1號(hao)
詳(xiang)細介(jie)紹 PROFILE +

學校簡介

興(xing)城(cheng)市第二高級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)成立于1980年,是(shi)省級示范(fan)性高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),現已(yi)成為遼西教(jiao)育(yu)界(jie)知名(ming)學(xue)(xue)校。20多年來,興(xing)城(cheng)二高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)全面(mian)貫(guan)徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方針,堅(jian)持“育(yu)人為本、質量第一、突(tu)出(chu)特色、全面(mian)發展”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)思想,伴(ban)隨著幾代(dai)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勤耕耘和歷屆學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)成長,興(xing)城(cheng)二高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)在教(jiao)育(yu)事業上取得了累累碩果并已(yi)形成自己獨特的(de)(de)(de)(de)風格和優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)傳統,贏(ying)得了社會的(de)(de)(de)(de)贊譽、家長的(de)(de)(de)(de)信賴和學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)熱愛,成為“英才輩出(chu)的(de)(de)(de)(de)搖(yao)籃、名(ming)師(shi)(shi)成長的(de)(de)(de)(de)沃土(tu)、教(jiao)育(yu)科研(yan)的(de)(de)(de)(de)基(ji)地”。

辦學理念

學校堅持育人(ren)為(wei)本,德育為(wei)先,構建了(le)整體(ti)(ti)德育體(ti)(ti)系(xi),形成教書育人(ren)、管理育人(ren)、服務(wu)育人(ren)、環(huan)境育人(ren)、活動(dong)(dong)育人(ren)的德育工作格局,確立立體(ti)(ti)化德育目標,從學生的道德品質、公(gong)民素(su)養、學生能力、交流與(yu)合作、運動(dong)(dong)與(yu)健康(kang)、審美與(yu)表現等(deng)六個(ge)維度對學生進(jin)行(xing)素(su)質教育。

選(xuan)擇序(xu)列化(hua)德育(yu)內(nei)容,結合不同年級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性發展和年齡(ling)特征的(de)(de)實際,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)確定了分階段養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)目標,制(zhi)定了序(xu)列化(hua)養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)方案,通過循序(xu)漸進的(de)(de)教(jiao)育(yu),使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)逐步(bu)學(xue)(xue)(xue)會“做人(ren)、求(qiu)知(zhi)、競爭”開(kai)創(chuang)多元化(hua)德育(yu)途徑,構建學(xue)(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)工作網絡系統,為此學(xue)(xue)(xue)校(xiao)形(xing)成(cheng)了家(jia)長委(wei)員(yuan)會制(zhi)、與附近派出(chu)所(suo)協(xie)同管理制(zhi)、校(xiao)警入校(xiao)執勤制(zhi)度,形(xing)成(cheng)了“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)--家(jia)庭---社(she)會”相結合的(de)(de)“三(san)位一(yi)體”教(jiao)育(yu)網絡,突出(chu)了愛國主義(yi)、行(xing)為、養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)、心理素(su)質(zhi)提高(gao)和“三(san)觀”(人(ren)生(sheng)觀、價值觀、審美觀)四項教(jiao)育(yu)內(nei)容,開(kai)展了豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)德育(yu)教(jiao)育(yu)活(huo)動,收到了明顯的(de)(de)成(cheng)效。

學(xue)(xue)(xue)校全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)教(jiao)育方針(zhen),大力(li)推進素(su)質教(jiao)育,以培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)發(fa)展為(wei)宗(zong)旨,注重(zhong)強化學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)自(zi)(zi)主(zhu)管(guan)理(li),逐步建立以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)律、自(zi)(zi)省、自(zi)(zi)主(zhu)、自(zi)(zi)立為(wei)主(zhu)要(yao)特征、以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)我教(jiao)育、自(zi)(zi)我管(guan)理(li)、自(zi)(zi)我學(xue)(xue)(xue)習、自(zi)(zi)我服務為(wei)主(zhu)要(yao)內容的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理(li)機制,實現教(jiao)育主(zhu)導(dao)地(di)位(wei)與教(jiao)育主(zhu)體地(di)位(wei)的(de)和諧統(tong)一,著力(li)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)全(quan)的(de)人(ren)格和健(jian)康(kang)的(de)心理(li)品質,使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“學(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)會(hui)發(fa)展”。

辦學成果

教學成果

1.學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)質量(liang)(liang)已得到社會(hui)矚目和認可(ke)。2015年以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)高考成績已實(shi)現了數(shu)量(liang)(liang)和質量(liang)(liang)的雙飛躍(yue)。2018年學(xue)(xue)校(xiao)高考取得輝煌成績。理科(ke)(ke)最高分589分,文科(ke)(ke)最高分560分。進入本科(ke)(ke)分數(shu)線共計477人,進線率44.50%。

2019學(xue)(xue)校(xiao)高考(kao)(kao)在(zai)(zai)高分(fen)(fen)段上(shang)有重大突破(po)(po),突破(po)(po)500分(fen)(fen)學(xue)(xue)生共計40人(ren),為2006年(nian)以來(lai)最高值。另外進入提前批次人(ren)數為19人(ren)。近年(nian)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)質量(liang)在(zai)(zai)本地區普通(tong)高中行列始(shi)終位居榜首。高考(kao)(kao)成績是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)質量(liang)顯性指(zhi)標,升(sheng)學(xue)(xue)指(zhi)數的迅猛提升(sheng)讓學(xue)(xue)校(xiao)實現了“讓社會認可讓人(ren)民滿意”的辦學(xue)(xue)目標。

2.學(xue)(xue)校(xiao)藝(yi)術高(gao)(gao)考(kao)成(cheng)績顯著。興城二(er)高(gao)(gao)中走過了38年(nian)的發展歷程。近年(nian)來,藝(yi)術特(te)長生(sheng)已經(jing)成(cheng)為學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)(gao)考(kao)的一支生(sheng)力軍。2017年(nian)升入(ru)高(gao)(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)(二(er)本(ben))深造的傳媒(mei)、音樂、體(ti)(ti)育、美(mei)術特(te)長生(sheng)192人,占全體(ti)(ti)考(kao)生(sheng)的比例為16.2%。2018年(nian)升入(ru)高(gao)(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)(二(er)本(ben))深造的傳媒(mei)、音樂、美(mei)術、體(ti)(ti)育特(te)長生(sheng)158人,占全體(ti)(ti)考(kao)生(sheng)的比例為13%。

從(cong)2009年至2019年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校共有近1200人升入高(gao)等藝(yi)術院(yuan)校。其中(zhong)中(zhong)國人民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)央戲劇學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、首都(dou)師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)影、央美、清美、中(zhong)央音(yin)(yin)(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、北(bei)京(jing)體育大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、首都(dou)師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、重慶(qing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、遼寧大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、沈陽(yang)師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、渤海大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、沈陽(yang)音(yin)(yin)(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、解放軍(jun)藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西安音(yin)(yin)(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西北(bei)民族(zu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、成都(dou)理工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、廈門理工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、海南師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、山東聊城師(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、內蒙古師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)有學(xue)(xue)(xue)(xue)校的藝(yi)術驕子。

另(ling)外,“航天英雄”楊(yang)利偉曾就讀學(xue)校(xiao)(xiao)。2009年(nian)建國(guo)60周年(nian)國(guo)慶閱兵式上曾擔任(ren)(ren)超級備份(fen)的(de)我國(guo)第一批女殲擊機飛(fei)行員張曉佳2005年(nian)畢(bi)業于(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)。師從(cong)李(li)雙江的(de)馬(ma)照亮同學(xue)也是學(xue)校(xiao)(xiao)畢(bi)業生,現任(ren)(ren)解放軍文工團擔任(ren)(ren)軍樂(le)隊(dui)隊(dui)長。曾在北(bei)京舉辦個人專場(chang)音(yin)樂(le)會的(de)楊(yang)璇畢(bi)業于(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)音(yin)樂(le)班,現任(ren)(ren)北(bei)京舞蹈學(xue)院聲樂(le)教師。

文(wen)化課、藝術教育(yu)和體育(yu)三頭并進(jin)的(de)(de)立交橋式(shi)升學方式(shi),讓學校(xiao)更多的(de)(de)學子有機(ji)會(hui)實現(xian)人(ren)生(sheng)夢(meng)想。讓學校(xiao)實現(xian)了辦(ban)“讓社會(hui)認可,讓人(ren)民滿意“的(de)(de)學校(xiao)辦(ban)學目標(biao),讓學校(xiao)走上了一條特色發展之路。

學校榮譽

“春華秋實四(si)十載,不忘(wang)初(chu)心(xin)(xin)砥礪行”,興(xing)城二高(gao)(gao)人用自己的(de)汗水譜寫(xie)了(le)如今的(de)輝煌(huang)。學校(xiao)現已獲(huo)得“遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)葫蘆(lu)島市藝(yi)術教育(yu)(yu)先(xian)進校(xiao)”、“ 遼(liao)寧(ning)(ning)首屆(jie)校(xiao)園文化建設百佳(jia)創新學校(xiao)”、 “遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)平安校(xiao)園”、 “遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綠色學校(xiao)”、 “遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)先(xian)進單(dan)位”、 “遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)普(pu)通高(gao)(gao)中課程改革(ge)先(xian)進集體”、“ 遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)系統先(xian)進黨總(zong)支”、“全(quan)國校(xiao)園百強文學社”、和“全(quan)國百名心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)實驗校(xiao)”等多項榮譽(yu)。

文化傳統

興城二高中的(de)(de)校園(yuan)(yuan)是青(qing)春的(de)(de)校園(yuan)(yuan)、民(min)主的(de)(de)校園(yuan)(yuan)、開放(fang)的(de)(de)校園(yuan)(yuan)。平等和(he)(he)諧的(de)(de)師生(sheng)關(guan)系、教(jiao)學(xue)(xue)相長(chang)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)氛圍,體現著興城二高中““團(tuan)(tuan)結、進(jin)取、樸素(su)、奉獻(xian)”,“嚴(yan)謹(jin)、勤奮、求實、創(chuang)新”校風和(he)(he)學(xue)(xue)風。團(tuan)(tuan)委、學(xue)(xue)生(sheng)會凝聚了大批有(you)使命感、責任(ren)心,勇于奉獻(xian),才華橫溢的(de)(de)有(you)志青(qing)年(nian);廣播站、校瓊(qiong)林文學(xue)(xue)社、藝校、校體育隊,豐富了學(xue)(xue)生(sheng)校園(yuan)(yuan)文化生(sheng)活,成(cheng)為實踐、創(chuang)造(zao)、增長(chang)才干的(de)(de)園(yuan)(yuan)地。

瓊林(lin)文學(xue)社現(xian)有(you)社員150人(ren)(ren),是(shi)全國中學(xue)生文學(xue)社50佳之一。興城二高中的(de)藝(yi)術教育已(yi)(yi)有(you)十幾年(nian)的(de)歷史(shi),從(cong)1994年(nian)起步至2019年(nian),已(yi)(yi)具備了相當的(de)規(gui)模(mo)。該(gai)校現(xian)有(you)藝(yi)術特長生230人(ren)(ren),音、美(mei)教師20人(ren)(ren)。每年(nian)為上級藝(yi)術院(yuan)(yuan)(yuan)校輸送近百名學(xue)生,到(dao)2019年(nian)全國知名的(de)藝(yi)術院(yuan)(yuan)(yuan)校幾乎都(dou)有(you)該(gai)校的(de)學(xue)生,如(ru)中央美(mei)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、清華大(da)學(xue)美(mei)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、中國音樂學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、解放(fang)軍藝(yi)術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、中央戲曲學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等。

興城二(er)高(gao)中正在努力(li)實踐著“省級示范(fan)性(xing)高(gao)中”建設方案,積極構建具(ju)有興城二(er)高(gao)特色的(de)現(xian)代教育育人模(mo)式,我(wo)們也期(qi)待(dai)優秀初中畢業生走進興城二(er)高(gao)中美麗的(de)校園(yuan),實現(xian)自己青春(chun)的(de)理想(xiang)。

教學設施

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)占地區(qu)(qu)181畝,建筑(zhu)面積5.1萬平方米。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)布局協調(diao),教(jiao)學(xue)區(qu)(qu)、生活(huo)區(qu)(qu)、運動區(qu)(qu)井然有(you)序,綠化(hua)覆蓋率達到(dao)40%,校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)內名貴樹木(mu)較(jiao)多,為花園(yuan)(yuan)式單位。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)干(gan)凈整潔(jie),校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)內有(you)雕塑、宣傳(chuan)欄、景觀石、藝(yi)術長(chang)廊(lang)、各式各樣花草(cao),力(li)爭讓每一(yi)處育(yu)人(ren)感人(ren),形(xing)成(cheng)濃郁的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)氛(fen)圍。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)兩座(zuo)教學(xue)(xue)(xue)樓,面(mian)(mian)積24768平方(fang)米(mi)(mi),一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)術報告(gao)廳,面(mian)(mian)積3496平方(fang)米(mi)(mi),兩個(ge)大型體(ti)育館,面(mian)(mian)積2671平方(fang)米(mi)(mi),兩座(zuo)學(xue)(xue)(xue)生公(gong)寓(yu),男女(nv)生各一(yi)個(ge)公(gong)寓(yu),面(mian)(mian)積14276平方(fang)米(mi)(mi),可容納(na)(na)住(zhu)宿生2200人,每個(ge)房間按4人標(biao)準設(she)計。一(yi)個(ge)食堂(tang)樓面(mian)(mian)積達(da)4700平方(fang)米(mi)(mi),分(fen)一(yi)個(ge)教工食堂(tang),三個(ge)學(xue)(xue)(xue)生食堂(tang),學(xue)(xue)(xue)生食堂(tang)可同時容納(na)(na)3000人就(jiu)餐。一(yi)個(ge)有(you)400m標(biao)準跑(pao)道的塑膠操場(chang)面(mian)(mian)積45000平方(fang)米(mi)(mi),還建有(you)露天籃球場(chang)10個(ge),乒乓球臺16個(ge),羽毛(mao)球場(chang)6個(ge),足球場(chang)一(yi)個(ge)。

另外(wai),還建起(qi)標準(zhun)化健身器材(cai)場(chang)地兩個(ge),選修(xiu)教(jiao)室17個(ge),大型圖(tu)書(shu)館1個(ge),可同(tong)時容(rong)納300人,閱(yue)覽室3個(ge),圖(tu)書(shu)館、閱(yue)覽室合計面積(ji)610平方(fang)米。擁有圖(tu)書(shu)11萬冊,教(jiao)師和學生電子(zi)閱(yue)覽室各1個(ge),電子(zi)圖(tu)書(shu)儲量300萬冊。理(li)、化、生實(shi)驗(yan)室共13個(ge),多功(gong)能室 2 個(ge),微機(ji)室 9 個(ge),配備電腦494臺。先進的(de)智能化錄播教(jiao)室1個(ge)。

歷史沿革

興(xing)(xing)城(cheng)市第二高級(ji)中(zhong)學(xue)成立于1980年,是省級(ji)示(shi)范性高中(zhong),現已成為遼西(xi)教育界(jie)知(zhi)名(ming)學(xue)校。興(xing)(xing)城(cheng)市第二高級(ji)中(zhong)學(xue)(興(xing)(xing)城(cheng)二高中(zhong))位(wei)于中(zhong)國北方(fang)新(xin)興(xing)(xing)旅游(you)療養勝地-遼寧省興(xing)(xing)城(cheng)市。老校區位(wei)于興(xing)(xing)海南街(jie),與原市政(zheng)府、市教育局、市氣象局及郵政(zheng)局相鄰(lin)。

2012年學校整體搬遷至濱海溫泉新城(cheng)的興城(cheng)大學城(cheng)學苑街1號新校區,遼寧財貿學院北側(ce)。

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