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學校簡介

學校建有(you)兩座教學樓（一年部獨(du)立教學樓）、圖書館、體育館、學生(sheng)(sheng)公寓樓、學生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活服務樓、綜合(he)實驗樓。有(you)兩個(ge)活動場地：一個(ge)建有(you)400米環(huan)形跑道的大型操場，一個(ge)有(you)籃球、排球、羽毛球等球類綜合(he)活動場地，校園建草地2000多平方(fang)米，花(hua)木扶(fu)疏，綠樹成蔭，環(huan)境清(qing)新幽雅(ya)。

在半個多(duo)世(shi)紀的辦學(xue)(xue)實踐中(zhong)，幾(ji)代(dai)黑山(shan)一(yi)高人薪火相傳，開拓進(jin)取，使這所學(xue)(xue)校(xiao)享譽遼(liao)(liao)西，蜚(fei)聲省內外(wai)。自(zi)恢復高考制度以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)已向高校(xiao)輸送7500多(duo)名(ming)優秀畢業生(sheng)，有75人進(jin)入清華(hua)和北(bei)大學(xue)(xue)習。該校(xiao)的畢業生(sheng)遍及海內外(wai)，在政界(jie)、軍(jun)界(jie)和工商界(jie)不乏杰出(chu)代(dai)表(biao)。歷年來，高考成績(ji)在錦(jin)州(zhou)市(shi)各縣區中(zhong)，始(shi)終(zhong)位居前列。學(xue)(xue)校(xiao)先后獲得“遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)省文(wen)明學(xue)(xue)校(xiao)”、“遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)省管理先進(jin)校(xiao)”、“遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)省規(gui)范特色學(xue)(xue)校(xiao)”、“遼(liao)(liao)寧(ning)(ning)省科研科普(pu)先進(jin)單(dan)位”、“錦(jin)州(zhou)市(shi)窗口學(xue)(xue)校(xiao)”和“錦(jin)州(zhou)市(shi)花園學(xue)(xue)校(xiao)”等多(duo)項榮譽。

2001年以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校更(geng)新(xin)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，改(gai)善(shan)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件，加強教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)與管(guan)理，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績進一(yi)步(bu)提高。在德(de)育(yu)方(fang)面，本(ben)著“成(cheng)材先成(cheng)人，育(yu)人先育(yu)德(de)”的(de)方(fang)針，深化(hua)養成(cheng)教育(yu)，實行封閉式(shi)管(guan)理，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)行為(wei)習慣、道(dao)德(de)情操有了明(ming)顯的(de)改(gai)善(shan)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)組織紀律(lv)、生(sheng)活紀律(lv)、學(xue)(xue)(xue)習紀律(lv)等得到了明(ming)顯的(de)加強。

在教(jiao)學方面，本著“以人為本，以德立校”的原則，加強師(shi)德師(shi)風(feng)建(jian)設(she)，教(jiao)學管理規(gui)范化(hua)、制度化(hua)、人文化(hua)，充分激(ji)活了教(jiao)與學的積極性。使教(jiao)學質量不(bu)斷提高。

學(xue)校(xiao)形(xing)成(cheng)了(le)(le)“勤奮、進取、求實(shi)、文明”的(de)校(xiao)風；形(xing)成(cheng)了(le)(le)“嚴謹、靈活、務實(shi)、創新”的(de)教(jiao)風；形(xing)成(cheng)了(le)(le)“勤學(xue)、多(duo)問、扎實(shi)、探(tan)索”的(de)學(xue)風。凝煉出了(le)(le)“敬業、樂學(xue)、育(yu)人(ren)、報國”的(de)校(xiao)訓(xun)，形(xing)成(cheng)了(le)(le)重視德育(yu)，全面育(yu)人(ren)的(de)辦學(xue)特(te)色。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的發展，辦學(xue)(xue)(xue)條件(jian)是保(bao)障，近幾年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)加(jia)大(da)了(le)對教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施的投(tou)(tou)入，在硬件(jian)方面(mian)，投(tou)(tou)資(zi)(zi)300多萬(wan)(wan)元(yuan)，建成了(le)全(quan)數字多媒體校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)絡及教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)雙控系(xi)統：教(jiao)(jiao)師(shi)基(ji)本都能用課件(jian)上課。投(tou)(tou)資(zi)(zi)80多萬(wan)(wan)元(yuan)，購(gou)書10萬(wan)(wan)冊(ce)，各種報刊、參考資(zi)(zi)料152種，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)參考書300多種，設(she)有專(zhuan)用藏(zang)書室、閱覽室、資(zi)(zi)料室，閱覽室座(zuo)位(wei)450個(ge)，達(da)到省規(gui)定標準。并新建兩(liang)(liang)個(ge)設(she)備(bei)先進(jin)的語(yu)音室，增建一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生微(wei)(wei)機室，兩(liang)(liang)個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)電(dian)子備(bei)課室，一(yi)個(ge)電(dian)子閱覽室。每(mei)兩(liang)(liang)個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)、每(mei)12個(ge)學(xue)(xue)(xue)生擁(yong)有一(yi)臺(tai)微(wei)(wei)機。在軟件(jian)方面(mian)，投(tou)(tou)資(zi)(zi)數萬(wan)(wan)元(yuan)，購(gou)買(mai)了(le)清華(hua)同方的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)源，北大(da)附中(zhong)的遠(yuan)程教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)源，使我們的學(xue)(xue)(xue)生能夠與中(zhong)國先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的學(xue)(xue)(xue)生和教(jiao)(jiao)師(shi)一(yi)起學(xue)(xue)(xue)習(xi)和探討(tao)，共(gong)享較優(you)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)源。這些(xie)軟硬件(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備(bei)的發展在遼(liao)西地區也是先進(jin)的。

為確保學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)身心健康，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校在改(gai)善(shan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)的(de)同時，也(ye)在不(bu)斷(duan)改(gai)善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活環(huan)境(jing)和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活設(she)施(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校建有(you)多功能師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)務樓(lou)，內(nei)設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)食堂、教(jiao)工食堂、文(wen)體活動室(shi)(shi)、超市、醫務室(shi)(shi)、理(li)發(fa)室(shi)(shi)、淋浴室(shi)(shi)，對外招待(dai)餐(can)廳等，設(she)施(shi)完善(shan)，環(huan)境(jing)清潔。2004年被評(ping)為“遼寧省衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)先進單位”，是錦州市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)食堂的(de)樣板(ban)。為改(gai)善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)住宿(su)條(tiao)件，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校正在積極籌措，融資(zi)建設(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)寓，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活環(huan)境(jing)更(geng)加和諧(xie)健康。我們充分發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)育人(ren)(ren)功能，挖掘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)文(wen)化(hua)底蘊，建設(she)深厚的(de)文(wen)化(hua)、科技(ji)、體育、藝(yi)術環(huan)境(jing)，使師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)精神文(wen)化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活豐(feng)富多彩(cai)，人(ren)(ren)文(wen)素養不(bu)斷(duan)增強。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)內(nei)一(yi)樓(lou)大廳鑲嵌(qian)的(de)“靜”和“思(si)”兩個大字，經常喚起學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)守紀的(de)興(xing)趣。二樓(lou)墻壁鑲嵌(qian)著教(jiao)育家(jia)陶(tao)行(xing)知的(de)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名(ming)言：“捧著一(yi)顆心來，不(bu)帶半(ban)根(gen)草去(qu)，千教(jiao)萬(wan)教(jiao)，教(jiao)人(ren)(ren)求(qiu)真，千學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)萬(wan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)做真人(ren)(ren)”，永遠激發(fa)教(jiao)師(shi)無(wu)私奉(feng)獻(xian)的(de)熱情(qing)。在每層樓(lou)的(de)樓(lou)道墻壁上的(de)文(wen)化(hua)長廊(lang)，時刻陶(tao)冶師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)情(qing)操(cao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校經常開展豐(feng)富多彩(cai)的(de)文(wen)體活動，“英語(yu)角(jiao)”、演(yan)講比賽、征文(wen)比賽、歌手比賽、辯論會(hui)、“籃球協(xie)(xie)(xie)會(hui)”、“足球協(xie)(xie)(xie)會(hui)”、“羽毛球協(xie)(xie)(xie)會(hui)”、“武術協(xie)(xie)(xie)會(hui)”等活動和社團(tuan)組(zu)織(zhi)，極大調(diao)動了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)參與意識(shi)，培養了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)團(tuan)結協(xie)(xie)(xie)作(zuo)的(de)團(tuan)隊(dui)精神。該校的(de)“雨絲文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社”有(you)組(zu)織(zhi)機構、有(you)計劃方案、有(you)作(zuo)品集，在省內(nei)有(you)一(yi)定影響(xiang)，被評(ping)為省級優秀社團(tuan)組(zu)織(zhi)。

在黑山(shan)一高中，我(wo)們將建(jian)立(li)一種(zhong)和諧(xie)、信任的教與學、干與群的關系，使師生(sheng)的人格得(de)到尊重，個性得(de)到張揚，潛(qian)能得(de)到釋放，創造(zao)力得(de)到發展，讓黑山(shan)一高中成為師生(sheng)永遠的精神家(jia)園(yuan)。

歷史沿革

1922年春(chun)，經縣勸學(xue)所(suo)長李寶言創辦師范講習所(suo)一級。

1923年秋，經(jing)縣(xian)教(jiao)育所長(chang)王祝(zhu)山(shan)添設初中(zhong)一級(ji)，兩校(xiao)地同(tong)在一處(chu)，統稱黑(hei)山(shan)縣(xian)立(li)師中(zhong)學(xue)校(xiao)，后改為(wei)錦州省(sheng)立(li)黑(hei)山(shan)初級(ji)中(zhong)學(xue)。

1938年升(sheng)格(ge)為(wei)錦(jin)州省立黑山(shan)國民(min)高等學校。

1947年(nian)春在原國民高等學(xue)校舊(jiu)址（今(jin)黑山一中(zhong)）成立(li)黑山中(zhong)學(xue)，高中(zhong)6個班(ban)，初中(zhong)9個班(ban)。

1948年10月，黑山(shan)縣人(ren)民政府接管了舊黑山(shan)中(zhong)學。

1949年1月縣政府令教(jiao)育科組建黑(hei)山(shan)中(zhong)(zhong)學，3月招(zhao)收高、初中(zhong)(zhong)兩(liang)級學生共15個班(ban)(ban)(ban)，另招(zhao)收工農干部班(ban)(ban)(ban)、師資訓練班(ban)(ban)(ban)各一(yi)個班(ban)(ban)(ban)，全校共有(you)學生810人。校名為(wei)遼(liao)北省立黑(hei)山(shan)中(zhong)(zhong)學，縣長云戒三兼校長。

1949年4月(yue)，黑山縣(xian)隸(li)屬(shu)遼(liao)(liao)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)管(guan)轄(xia)，校(xiao)名更(geng)為(wei)遼(liao)(liao)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)立黑山中學，歸屬(shu)遼(liao)(liao)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)人民政府教育(yu)廳領導。

1949年5月(yue)縣(xian)長云戒三調出，副(fu)縣(xian)長方印兼任黑(hei)山(shan)中學(xue)校長。

1949年7月遼(liao)西省委派陳否悌(ti)為校長(chang)。

1955年(nian)高、初中分設，成立(li)獨立(li)高中，稱黑山高級(ji)中學，屬遼寧(ning)省政府教(jiao)育廳領(ling)導。繼后權力下放，改由黑山縣領(ling)導。

1959年7月，由(you)于縣(xian)成(cheng)立了第二高級中學，原黑山高級中學改名為黑山第一高級中學。

1962年7月黑山(shan)第(di)一高中與第(di)二高中合并為黑山(shan)縣高級中學。

1968年停辦。

1978年秋(qiu)，黑山(shan)縣高級(ji)中學(xue)定名為黑山(shan)縣第一高級(ji)中學(xue)，開始了新的(de)里程。

1980年(nian)10月遼寧(ning)省革命(ming)委(wei)員會批(pi)準為首批(pi)辦好的重點(dian)高中(zhong)(zhong)。相繼組建了中(zhong)(zhong)共黑(hei)山(shan)縣(xian)第一高級(ji)中(zhong)(zhong)學委(wei)員會，屬中(zhong)(zhong)共黑(hei)山(shan)縣(xian)委(wei)領(ling)導，同(tong)時學校升格為縣(xian)團級(ji)單位(wei)。

1991年，洪(hong)學(xue)智將軍為學(xue)校題寫(xie)了“遼寧省黑山縣第一(yi)高中”的校名。

1996年，學(xue)校(xiao)(xiao)加(jia)大(da)資(zi)金投(tou)入(ru)，對學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教育教學(xue)設施進行大(da)規模的(de)改造(zao)。使學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)面貌發生(sheng)了很大(da)的(de)變化。

2002年，學校開始積極為爭創省級(ji)示范性(xing)高中做實質(zhi)性(xing)的準備。

2003年10月,學校被評為遼寧省省示范性高中。