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學校簡介

盤(pan)山縣(xian)高(gao)級(ji)中(zhong)學創建于1992年(nian)，學校(xiao)坐落于盤(pan)錦市(shi)西外環北段東側(ce)、盤(pan)山縣(xian)新(xin)縣(xian)城西南，2002年(nian)被(bei)省(sheng)教(jiao)育廳批準為“按省(sheng)級(ji)重點高(gao)中(zhong)管理”的縣(xian)屬高(gao)中(zhong)，2008年(nian)被(bei)評(ping)為遼寧(ning)省(sheng)示(shi)范(fan)性高(gao)中(zhong)。

學校始建(jian)(jian)于1948年(nian)10月，1985年(nian)盤(pan)錦建(jian)(jian)市后(hou)，盤(pan)山(shan)縣(xian)高(gao)中(zhong)變為盤(pan)錦市高(gao)中(zhong)，從(cong)此至1992年(nian)，盤(pan)山(shan)縣(xian)就(jiu)沒有了(le)普通(tong)高(gao)中(zhong)。 1992年(nian)，在各級領導的高(gao)度重(zhong)(zhong)視(shi)和關懷(huai)下，在各屆人士(shi)和全(quan)縣(xian)父(fu)老鄉親的關注和支持下，盤(pan)山(shan)縣(xian)高(gao)中(zhong)重(zhong)(zhong)新建(jian)(jian)立起(qi)來了(le)。

隨意(yi)(yi)走進每一(yi)(yi)棟教(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)、每一(yi)(yi)間教(jiao)(jiao)室(shi)，一(yi)(yi)幅幅美麗的(de)(de)(de)畫卷就會在你(ni)的(de)(de)(de)眼前展開，讓你(ni)有一(yi)(yi)種賞心(xin)悅目(mu)的(de)(de)(de)感覺。校園整體布置整潔而優(you)雅(ya)(ya)，創意(yi)(yi)設計充滿知識性(xing)和(he)教(jiao)(jiao)育性(xing)，各種欄(lan)目(mu)精(jing)彩(cai)紛(fen)呈(cheng)，處(chu)處(chu)展現(xian)著(zhu)智慧、審美情(qing)(qing)趣(qu)和(he)藝術(shu)才(cai)華，體現(xian)出平等(deng)、和(he)諧(xie)、寬容(rong)、激(ji)(ji)勵、奮進的(de)(de)(de)內(nei)涵，散發(fa)出濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)的(de)(de)(de)科學(xue)人文氣息。對(dui)陶冶學(xue)生的(de)(de)(de)情(qing)(qing)操，激(ji)(ji)發(fa)學(xue)生的(de)(de)(de)上進心(xin)和(he)進取精(jing)神，對(dui)學(xue)生形成正確(que)的(de)(de)(de)人生觀、價值觀和(he)高(gao)雅(ya)(ya)的(de)(de)(de)審美情(qing)(qing)趣(qu)，都起(qi)著(zhu)潛(qian)移默化的(de)(de)(de)作用。此外，新校園遠離喧鬧(nao)的(de)(de)(de)市區，遠離環境污染和(he)不良誘惑(huo)，四周幽靜，空氣清新，放眼望去，一(yi)(yi)片美麗的(de)(de)(de)田園風光，是眾(zhong)多家長、學(xue)生理想中的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)凈土。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校本著“一切為了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)發展”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨，將較新的(de)(de)教育理論及先(xian)進的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)思想融入日常管理之中(zhong)。針對(dui)地區(qu)實際和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)苗特(te)(te)(te)點，注重因材施教，實行普通教育與(yu)特(te)(te)(te)長(chang)教育相結(jie)合的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)方式，形成了實驗班、平(ping)行班、體育藝術(shu)特(te)(te)(te)長(chang)班、課外特(te)(te)(te)長(chang)班等多種班型(xing)，全方位、多角度地培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，挖掘(jue)和(he)(he)培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)潛能，使他們在學(xue)(xue)(xue)好文化課的(de)(de)同時，至少掌握一項特(te)(te)(te)長(chang)，從(cong)而(er)為他們的(de)(de)人(ren)生(sheng)和(he)(he)未來打下良好的(de)(de)基礎。

學校實行校長負責、黨支部監督保證、教職工民主管理的領導體制，設立辦公室、政教處、教務處、總務處、三(san)個年部(bu)等職(zhi)能部(bu)門。領(ling)導(dao)班子注重以廉潔公正求團結，以敬業勤勉樹威信，以持之以恒求穩定，以改革創新求發展，在(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)師生員(yuan)(yuan)工心中有較高的(de)威信。學校(xiao)(xiao)制定了教代(dai)會(hui)、校(xiao)(xiao)長辦公會(hui)、校(xiao)(xiao)務委員(yuan)(yuan)會(hui)、家長委員(yuan)(yuan)會(hui)、校(xiao)(xiao)務公開等制度，堅持依法(fa)治(zhi)校(xiao)(xiao)、民主管(guan)(guan)理(li)，學校(xiao)(xiao)的(de)各(ge)項重大(da)決策需經教代(dai)會(hui)審議通過(guo)方(fang)可執(zhi)行；堅持以人為本、以德立校(xiao)(xiao)，增強(qiang)“校(xiao)(xiao)興我榮，校(xiao)(xiao)衰我恥(chi)”的(de)主人翁責任感(gan)，注意(yi)調動全(quan)體師生的(de)工作(zuo)積極(ji)性。在(zai)管(guan)(guan)理(li)過(guo)程中，堅持“制定目(mu)標——嚴格執(zhi)行——認(ren)真總結”的(de)工作(zuo)流程，實施(shi)校(xiao)(xiao)長負責制、崗位責任制、考核(he)評(ping)估制等管(guan)(guan)理(li)辦法(fa)，使中層以上(shang)領(ling)導(dao)明確工作(zuo)目(mu)標、崗位職(zhi)責和(he)考核(he)原(yuan)則，確保工作(zuo)流程暢行無(wu)阻。

學(xue)校(xiao)領(ling)導班子帶領(ling)全(quan)校(xiao)教職工(gong)，以科研為先導，實施全(quan)方(fang)位的(de)管理(li)改(gai)革和(he)教育實踐，使學(xue)校(xiao)的(de)管理(li)和(he)各項工(gong)作有(you)章循、有(you)法可依(yi)，步入科學(xue)、民主、快(kuai)速、高效的(de)軌道(dao)。

科學研究

作為省、市教科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)基地，省"教科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)先進集(ji)體(ti)"， 學校堅持走教科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)興(xing)(xing)(xing)校之路。學校認為教育改革(ge)(ge)和(he)發展的(de)生(sheng)命力在于教育觀念的(de)改革(ge)(ge)。為此提(ti)出(chu)了"科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)正教、科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)強師、科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)興(xing)(xing)(xing)校"的(de)方針(zhen)，并明確了通過"科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)正教"、"科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)強師"，實現"科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)興(xing)(xing)(xing)校"的(de)目標(biao)。

學校(xiao)(xiao)強調教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)是"一把手工程(cheng)"，領(ling)(ling)導(dao)是關鍵，組(zu)織是保(bao)證。1992年成立(li)了(le)(le)(le)(le)教(jiao)科(ke)(ke)室，之后又成立(li)了(le)(le)(le)(le)以校(xiao)(xiao)長為組(zu)長的(de)(de)教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)領(ling)(ling)導(dao)小組(zu)，構建了(le)(le)(le)(le)"校(xiao)(xiao)長室、教(jiao)科(ke)(ke)室--教(jiao)研(yan)組(zu)、年級組(zu)--課題組(zu)和備課組(zu)--實驗教(jiao)師(shi)"的(de)(de)四級教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)網絡。2000年8月，學校(xiao)(xiao)成立(li)了(le)(le)(le)(le)課程(cheng)研(yan)發辦公室，加(jia)強對研(yan)究性學習(xi)和校(xiao)(xiao)本課程(cheng)的(de)(de)開發、研(yan)究的(de)(de)指導(dao)，并取(qu)得了(le)(le)(le)(le)可(ke)喜的(de)(de)成績。

學校(xiao)教科研始終堅(jian)持重點與(yu)全面(mian)相(xiang)結合、骨(gu)干與(yu)全體相(xiang)結合、理論與(yu)實(shi)踐(jian)相(xiang)結合的原則，形成(cheng)了"從實(shi)踐(jian)中出課題、以(yi)課題組織隊伍、以(yi)骨(gu)干帶(dai)動全面(mian)"的特色(se)。

"九五"期間，學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)取得(de)了驕(jiao)人的(de)(de)成(cheng)果：通過教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)，造就了一支(zhi)德業(ye)雙馨的(de)(de)教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)，保證了學(xue)校(xiao)的(de)(de)可持(chi)續發展；多項課(ke)題研(yan)究成(cheng)果顯著，教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)工(gong)作得(de)到了專家(jia)、新聞媒體的(de)(de)高度(du)評(ping)價(jia)，成(cheng)為學(xue)校(xiao)的(de)(de)一大特色，提升了辦學(xue)水平， 學(xue)校(xiao)正在(zai)實施學(xue)校(xiao)《"十五"教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)發展規劃》，通過"十五"重(zhong)點課(ke)題的(de)(de)研(yan)究，提高教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)服務質量，全面推動教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量的(de)(de)提高，促進學(xue)校(xiao)新的(de)(de)跨躍。

教學設施

新校園總投資(zi)(zi)1.2億(yi)元，占(zhan)地15.7萬(wan)平(ping)方(fang)米(mi)(mi)，建筑面積6.4萬(wan)平(ping)方(fang)米(mi)(mi)，綠化面積4萬(wan)平(ping)方(fang)米(mi)(mi)。校園分為行政區(qu)、教學(xue)區(qu)、生(sheng)活(huo)區(qu)、運(yun)動(dong)區(qu)四(si)大部分，布局合理，設(she)施(shi)(shi)齊全。擁有(you)(you)(you)三棟(dong)教學(xue)樓(lou)(lou)、行政辦(ban)公(gong)樓(lou)(lou)、科技藝術樓(lou)(lou)、電教信息樓(lou)(lou)、實驗(yan)樓(lou)(lou)、圖書館、學(xue)術報告廳(ting)、學(xue)生(sheng)公(gong)寓樓(lou)(lou)兩棟(dong)、家長陪讀(du)樓(lou)(lou)兩棟(dong)、教工(gong)食(shi)堂、學(xue)生(sheng)食(shi)堂、浴池、超(chao)市等(deng)設(she)施(shi)(shi)。有(you)(you)(you)10個高標準的(de)化學(xue)、物(wu)理、生(sheng)物(wu)實驗(yan)室(shi)及(ji)4個微機教室(shi)。每名教師(shi)配備一臺電腦，每個教室(shi)配有(you)(you)(you)一套多媒體設(she)備。有(you)(you)(you)各種球(qiu)類(lei)(lei)專用場(chang)地、400米(mi)(mi)省級標準運(yun)動(dong)場(chang)、以及(ji)能容納兩千五(wu)百人(ren)的(de)看臺等(deng)體育設(she)施(shi)(shi)。學(xue)校圖書館、閱覽(lan)室(shi)總建筑面積6100平(ping)方(fang)米(mi)(mi)，能滿(man)足600人(ren)同時閱覽(lan)。各類(lei)(lei)圖書資(zi)(zi)料530多種，藏書83400余冊，有(you)(you)(you)一定數量的(de)電子音像資(zi)(zi)料。