東(dong)(dong)新小學地(di)(di)處大(da)(da)東(dong)(dong)區(qu)(qu)東(dong)(dong)望(wang)街與觀泉路(lu)交接處,位于(yu)(yu)陶瓷(ci)城東(dong)(dong)南側(ce),座落在東(dong)(dong)山小區(qu)(qu)內(nei),是大(da)(da)東(dong)(dong)區(qu)(qu)東(dong)(dong)北(bei)部一所(suo)附帶幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)公辦小學。學校(xiao)始建于(yu)(yu)1986年(nian),據有關數據顯示,該(gai)校(xiao)占地(di)(di)面積(ji)10099平(ping)方(fang)米,建筑(zhu)面積(ji)5949平(ping)方(fang)米,可(ke)容納(na)1-6年(nian)級(ji)24個(ge)教(jiao)學班;學校(xiao)附屬(shu)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)地(di)(di)處大(da)(da)東(dong)(dong)去東(dong)(dong)北(bei)大(da)(da)馬(ma)路(lu)六(liu)段茂東(dong)(dong)巷5—1號毛君屯小區(qu)(qu)內(nei)。占地(di)(di)面積(ji)1557平(ping)方(fang)米,建筑(zhu)面積(ji)約745平(ping)方(fang)米,坐北(bei)朝(chao)南的(de)二層樓房。園(yuan)(yuan)內(nei)設有大(da)(da)、中、小四個(ge)班型,可(ke)容納(na)150名幼(you)(you)兒。學校(xiao)設有教(jiao)學設施(shi)齊全的(de)音樂教(jiao)室(shi)和美術教(jiao)室(shi)各(ge)2個(ge),閱覽室(shi)、藏書(shu)室(shi)、語音教(jiao)室(shi)、實驗室(shi)、實驗準備室(shi)、微機室(shi)和電子備課室(shi)各(ge)一個(ge)。
學(xue)校教師,其中(zhong)本科學(xue)歷(li)8人(ren)(ren)(ren),專科學(xue)歷(li)39人(ren)(ren)(ren);高(gao)中(zhong)學(xue)歷(li)1人(ren)(ren)(ren);小學(xue)高(gao)級(ji)教師43人(ren)(ren)(ren),一級(ji)教師5人(ren)(ren)(ren),中(zhong)共黨(dang)員23人(ren)(ren)(ren),預備黨(dang)員2人(ren)(ren)(ren);明星(xing)教師6人(ren)(ren)(ren),骨干教師2人(ren)(ren)(ren);曾有5名教師榮獲(huo)沈(shen)陽市(shi)政府先進教師稱號(hao)。學(xue)校有14個教學(xue)班。
該校(xiao)在各級(ji)黨政及(ji)上級(ji)主管(guan)部門的正確領導(dao)下,堅持以(yi)(yi)“三個代表”重要思想(xiang)和(he)黨的教(jiao)(jiao)育(yu)方針為指導(dao),以(yi)(yi)“以(yi)(yi)人(ren)為本,自(zi)主發(fa)(fa)展(zhan),人(ren)人(ren)成(cheng)才”為辦(ban)學(xue)理念,以(yi)(yi)“突出(chu)特色(se)創名校(xiao),科研(yan)興(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)名師(shi),揚長(chang)立美(mei)塑英才”為辦(ban)學(xue)目標(biao),以(yi)(yi)立美(mei)教(jiao)(jiao)育(yu)為辦(ban)學(xue)特色(se),深入貫徹落實《國(guo)務院關于(yu)基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)(gai)革與發(fa)(fa)展(zhan)的決定》,全面實施素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu),積極(ji)推(tui)進(jin)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革,各方面工作都(dou)取(qu)得了較為突出(chu)的成(cheng)效。該校(xiao)先后(hou)承擔(dan)了十五期(qi)間(jian)國(guo)家(jia)級(ji)的《小(xiao)學(xue)生(sheng)心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)》、《立美(mei)興(xing)校(xiao)、立美(mei)育(yu)人(ren)校(xiao)本課程(cheng)(cheng)開發(fa)(fa)研(yan)究》,該校(xiao)國(guo)家(jia)級(ji)子課題《中小(xiao)學(xue)生(sheng)心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)方法(fa)途徑研(yan)究》經過(guo)驗收,獲(huo)二等獎;省課題《區域性實施新課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革實驗研(yan)究》經過(guo)驗收,獲(huo)省一等優秀(xiu)成(cheng)果(guo)獎;“幼兒園C3H3 素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)實踐(jian)模式實驗研(yan)究”榮獲(huo)國(guo)家(jia)級(ji)獎。
先(xian)(xian)(xian)(xian)后被評為國(guo)家科研先(xian)(xian)(xian)(xian)進集體(ti)、省家長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)、市家長先(xian)(xian)(xian)(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),市音(yin)樂三隊比賽一等獎、區(qu)綜(zong)合治理(li)先(xian)(xian)(xian)(xian)進校(xiao)(xiao)、安全管(guan)理(li)先(xian)(xian)(xian)(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、區(qu)教(jiao)育(yu)系統(tong)宣(xuan)傳先(xian)(xian)(xian)(xian)進校(xiao)(xiao)、區(qu)藝(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)先(xian)(xian)(xian)(xian)進校(xiao)(xiao)、區(qu)教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理(li)進步單(dan)位。