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學校簡介

沈陽市大東區靜美小學始建于1997年。截至2007年10月，學校占地面積3470平方米，建筑面積3119 平方米。學校有教職工55名(ming)，其中小學超高級教師2人，高級教師42人，擁有本科(ke)以上學歷的(de)教師占(zhan)教師數的(de)90%。有21個(ge)教學班，在校生800余名(ming)。

辦學理念

校德(de)(de)(de)育工(gong)作(zuo)的(de)(de)指導(dao)方(fang)針是以現代(dai)化教(jiao)育理(li)論(lun)為指導(dao)，以品德(de)(de)(de)教(jiao)育為基礎，繼承傳統，開拓創新為學(xue)生(sheng)終身發展負責，把(ba)學(xue)生(sheng)培(pei)養為“有(you)理(li)想、有(you)道德(de)(de)(de)、有(you)文化、有(you)規律(lv)”身心健(jian)康的(de)(de)優秀人(ren)才。他們(men)在(zai)德(de)(de)(de)育工(gong)作(zuo)上能(neng)夠(gou)掌握德(de)(de)(de)育工(gong)作(zuo)的(de)(de)動態，探索出新的(de)(de)、符合時代(dai)要求的(de)(de)、有(you)效的(de)(de)德(de)(de)(de)育途徑。在(zai)實施德(de)(de)(de)育工(gong)作(zuo)管(guan)理(li)的(de)(de)過程(cheng)中，他們(men)貫徹了(le)“全(quan)員德(de)(de)(de)育、全(quan)面德(de)(de)(de)育、全(quan)程(cheng)德(de)(de)(de)育”的(de)(de)工(gong)作(zuo)模式。

“全(quan)員參(can)與(yu)，樹(shu)立一(yi)(yi)個頭(tou)，建立一(yi)(yi)條線(xian)，形成一(yi)(yi)張網，鋪成一(yi)(yi)個面。”這是該(gai)校(xiao)全(quan)員德育(yu)的生動寫照。學校(xiao)成立了以李(li)得(de)玉校(xiao)長為(wei)組(zu)(zu)長的德育(yu)工作領(ling)導小(xiao)組(zu)(zu)，發揮領(ling)導、決策、組(zu)(zu)織(zhi)、督促功(gong)能(neng)的“龍頭(tou)”作用(yong)。

以(yi)學校(xiao)(xiao)黨支部、德育(yu)處、少先隊、直到年級組、班(ban)級到學生，這(zhe)是“一(yi)條線(xian)”。這(zhe)個線(xian)上(shang)的各(ge)個點互相聯系，另外(wai)，加(jia)強與家庭、社(she)會密切配合，（家長委員會、法(fa)制校(xiao)(xiao)外(wai)輔(fu)導員、安全教育(yu)校(xiao)(xiao)外(wai)輔(fu)導員，以(yi)及軍校(xiao)(xiao)共(gong)建、警校(xiao)(xiao)共(gong)建、廠校(xiao)(xiao)共(gong)建的德育(yu)基地建設），形成(cheng)一(yi)張德育(yu)工作網(wang)絡。

辦學特色

落(luo)實德(de)育(yu)工作(zuo)離不開(kai)活(huo)動(dong)，活(huo)動(dong)是(shi)形成(cheng)優良思想品德(de)的(de)(de)(de)源(yuan)泉，是(shi)德(de)育(yu)工作(zuo)過(guo)程的(de)(de)(de)基礎。該(gai)校按照素(su)質教(jiao)育(yu)提出的(de)(de)(de)理論要(yao)求(qiu)(qiu)，按照不同學生(sheng)、不同年(nian)齡層(ceng)次狀(zhuang)況(kuang)的(de)(de)(de)德(de)育(yu)目標和要(yao)求(qiu)(qiu)，使(shi)每項活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)設計都(dou)要(yao)適合(he)小(xiao)(xiao)學生(sheng)的(de)(de)(de)年(nian)齡特點，細心研究怎樣使(shi)活(huo)動(dong)有新意(yi)，樂于被學生(sheng)接受(shou)。這(zhe)種方式切合(he)德(de)育(yu)工作(zuo)廣(guang)融性、兼進性的(de)(de)(de)特點，結(jie)合(he)形勢發(fa)展(zhan)，有計劃、有步驟地(di)開(kai)展(zhan)活(huo)動(dong)。以多種德(de)育(yu)活(huo)動(dong)為(wei)主(zhu)要(yao)教(jiao)育(yu)手段，通過(guo)開(kai)展(zhan)“軍(jun)民(min)一家親”社(she)區(qu)(qu)聯誼活(huo)動(dong)、“告別(bie)網癮，遠(yuan)離毒品，從我做(zuo)起”做(zuo)合(he)格小(xiao)(xiao)公(gong)民(min)”、“動(dong)腦(nao)筋，交(jiao)朋友(you)”、“請讓我來認(ren)識你”、“小(xiao)(xiao)隊風采(cai)展(zhan)示”、“走迷宮(gong)”、“遼(liao)寧七城市優秀(xiu)少先(xian)隊員聯歡”、“慰(wei)問老英雄”、“節(jie)能小(xiao)(xiao)天使(shi)進社(she)區(qu)(qu)”、 “我是(shi)環保(bao)小(xiao)(xiao)衛士”、“我是(shi)社(she)區(qu)(qu)小(xiao)(xiao)主(zhu)人”、“我為(wei)社(she)區(qu)(qu)添綠色”，讓“紅領巾”成(cheng)為(wei)社(she)區(qu)(qu)一道亮麗的(de)(de)(de)風景線為(wei)主(zhu)題(ti)，在社(she)區(qu)(qu)開(kai)展(zhan)社(she)區(qu)(qu)實踐營活(huo)動(dong)， “走進田野(ye)、回(hui)歸自然”的(de)(de)(de)沈陽市中小(xiao)(xiao)學生(sheng)農業實踐夏(xia)令營，還有“感受(shou)科學魅力、宏揚(yang)航天精(jing)神”、“擁抱(bao)自然、保(bao)護生(sheng)態(tai)”的(de)(de)(de)夏(xia)令營等等。

所獲榮譽

在該校全體師生的共同努(nu)力下，奮(fen)發進(jin)取，不斷推進(jin)素質教育，學(xue)(xue)(xue)校面(mian)貌發生了深刻的變化，在德(de)育工(gong)作方面(mian)取得了一系列(lie)成(cheng)績(ji)。學(xue)(xue)(xue)校先(xian)(xian)后被評為“省文明單位(wei)”、“市(shi)(shi)教育教學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)示(shi)范校”、“市(shi)(shi)教學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)示(shi)范校”、“市(shi)(shi)貫徹(che)小學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)規(gui)程(cheng)示(shi)范校”、“市(shi)(shi)貫徹(che)《小學(xue)(xue)(xue)生日常行為規(gui)范》示(shi)范校”、“全國(guo)紅旗(qi)少先(xian)(xian)大隊”、“省先(xian)(xian)進(jin)少先(xian)(xian)大隊”、“市(shi)(shi)安全教育先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“市(shi)(shi)紅旗(qi)少先(xian)(xian)大隊”、“區德(de)育工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“市(shi)(shi)、區綜(zong)合治理(li)(li)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”，等稱號。

在教(jiao)育的(de)沃土(tu)上，全(quan)體靜美人不(bu)(bu)斷(duan)(duan)探索，不(bu)(bu)斷(duan)(duan)進(jin)取(qu)，做了大(da)(da)量的(de)工(gong)(gong)作，成績是肯(ken)定(ding)的(de)。盡管他(ta)們(men)在學生德育教(jiao)育方面作了一(yi)(yi)些探索，也(ye)取(qu)得了一(yi)(yi)些成績，但他(ta)們(men)清醒地(di)認識到(dao)，他(ta)們(men)的(de)工(gong)(gong)作離中央和省有關部門的(de)要求，與兄(xiong)弟市相比較還有很大(da)(da)差距。他(ta)們(men)也(ye)同樣認識到(dao)自己工(gong)(gong)作還有很多不(bu)(bu)完善的(de)地(di)方，尤其(qi)面對當前形勢還有許多問題需研究、需解決(jue)。他(ta)們(men)深感責任重大(da)(da)。他(ta)們(men)一(yi)(yi)定(ding)虛心學習各(ge)地(di)的(de)先進(jin)經驗(yan)，再接再厲(li)，開拓進(jin)取(qu)，努(nu)力工(gong)(gong)作，把(ba)該校(xiao)的(de)德育教(jiao)育工(gong)(gong)作不(bu)(bu)斷(duan)(duan)推向(xiang)新水平。