坐落(luo)在繁華都市中心區(qu)——中山(shan)廣場附近的(de)沈陽市和平區(qu)南(nan)京街第九(jiu)小學(xue)(簡(jian)稱:南(nan)京九(jiu)校(xiao)),是一(yi)所環境(jing)優(you)美的(de)現代化(hua)(hua)小學(xue)。學(xue)校(xiao)擁有(you)南(nan)、北(bei)兩個(ge)(ge)校(xiao)舍(she),據有(you)關(guan)數(shu)據顯示(shi),該校(xiao)總占地面(mian)積達6820平方米(mi),教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設施齊全,配(pei)備現代化(hua)(hua)的(de)語音教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、音樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、微機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、電化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)、自然實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)及圖書室(shi)(shi)(shi)等多功能教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi);全校(xiao)43個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班,1600多名(ming)學(xue)生(sheng),121名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),是和平區(qu)辦(ban)學(xue)規模大的(de)學(xue)校(xiao)。
沈(shen)陽市(shi)(shi)和平區(qu)南京(jing)街第(di)九小學(xue)(xue)擁有一支敬(jing)業(ye)(ye)奉(feng)獻、團結協作、業(ye)(ye)務精湛的領導班子和教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)。據(ju)有關(guan)數據(ju)顯示,11名(ming)領導班子成員中(zhong)(zhong),平均年(nian)齡36歲,均大專以上學(xue)(xue)歷,其(qi)中(zhong)(zhong)研究生2人(ren)(ren)(ren),本(ben)(ben)科6人(ren)(ren)(ren),個個是(shi)業(ye)(ye)務尖(jian)子,業(ye)(ye)績突出;111名(ming)教(jiao)(jiao)師中(zhong)(zhong),45歲以下100%大專學(xue)(xue)歷,80%本(ben)(ben)科學(xue)(xue)歷,小學(xue)(xue)超高(gao)教(jiao)(jiao)師3人(ren)(ren)(ren),高(gao)級教(jiao)(jiao)師96人(ren)(ren)(ren),一級教(jiao)(jiao)師12人(ren)(ren)(ren),獲全國優秀課15人(ren)(ren)(ren),省(sheng)優秀課30人(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)優秀課25人(ren)(ren)(ren),區(qu)優秀課55人(ren)(ren)(ren)。在教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong),學(xue)(xue)校(xiao)注(zhu)重不斷更新觀念,與時俱進(jin),使各項工作在創新中(zhong)(zhong)求發(fa)展、創特(te)色。
學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)以(yi)德(de)為(wei)首,牢固樹立德(de)育(yu)在素(su)質教(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)(de)(de)核(he)心地位,構(gou)建德(de)育(yu)工作模式(shi),即管(guan)理(li)科(ke)學(xue)(xue)化(hua)(hua)、育(yu)人(ren)(ren)實用化(hua)(hua)、活動(dong)網絡化(hua)(hua)。以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)主體,以(yi)豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)(de)活動(dong)為(wei)載體,不斷(duan)開發學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)創新(xin)精(jing)神和(he)實踐能力,打造出“金(jin)點子公(gong)司”、“小(xiao)博士(shi)工程(cheng)”、“小(xiao)鬼當家”等精(jing)品活動(dong)。課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)以(yi)提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素(su)質為(wei)核(he)心,建立了新(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)、教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)標(biao)與評價(jia)體系,不斷(duan)優(you)化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容,發展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)認知能力,變學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)會為(wei)會學(xue)(xue),使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)把文化(hua)(hua)成(cheng)果(guo)內(nei)化(hua)(hua)為(wei)自身的(de)(de)(de)素(su)質,成(cheng)為(wei)德(de)才兼備(bei)的(de)(de)(de)高素(su)質人(ren)(ren)才。