坐落(luo)在繁華都市(shi)中心區——中山(shan)廣場附近的(de)(de)沈陽市(shi)和平區南(nan)京街第九(jiu)小學(xue)(簡稱(cheng):南(nan)京九(jiu)校),是一所環(huan)境優美(mei)的(de)(de)現代化(hua)(hua)小學(xue)。學(xue)校擁有(you)南(nan)、北兩個校舍,據(ju)有(you)關(guan)數(shu)據(ju)顯示,該校總占地(di)面積達6820平方米,教(jiao)(jiao)學(xue)設施齊全(quan),配備現代化(hua)(hua)的(de)(de)語音(yin)教(jiao)(jiao)室(shi)、音(yin)樂教(jiao)(jiao)室(shi)、美(mei)術教(jiao)(jiao)室(shi)、微機教(jiao)(jiao)室(shi)、電(dian)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)室(shi)、自然實驗室(shi)及圖書(shu)室(shi)等多(duo)功能(neng)教(jiao)(jiao)室(shi);全(quan)校43個教(jiao)(jiao)學(xue)班,1600多(duo)名學(xue)生(sheng),121名教(jiao)(jiao)師,是和平區辦(ban)學(xue)規模(mo)大的(de)(de)學(xue)校。
沈陽(yang)市(shi)和(he)平區南京街第九小學(xue)擁有一支敬業奉獻、團結協作、業務精湛的領導(dao)班(ban)子(zi)和(he)教師(shi)(shi)隊(dui)伍。據(ju)有關數據(ju)顯示,11名領導(dao)班(ban)子(zi)成(cheng)員中(zhong)(zhong),平均年齡36歲,均大專以上學(xue)歷,其中(zhong)(zhong)研究生2人(ren)(ren)(ren),本科6人(ren)(ren)(ren),個(ge)個(ge)是業務尖子(zi),業績突出;111名教師(shi)(shi)中(zhong)(zhong),45歲以下100%大專學(xue)歷,80%本科學(xue)歷,小學(xue)超(chao)高教師(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren),高級教師(shi)(shi)96人(ren)(ren)(ren),一級教師(shi)(shi)12人(ren)(ren)(ren),獲全(quan)國優秀(xiu)課(ke)(ke)(ke)15人(ren)(ren)(ren),省優秀(xiu)課(ke)(ke)(ke)30人(ren)(ren)(ren),市(shi)優秀(xiu)課(ke)(ke)(ke)25人(ren)(ren)(ren),區優秀(xiu)課(ke)(ke)(ke)55人(ren)(ren)(ren)。在教育教學(xue)中(zhong)(zhong),學(xue)校注(zhu)重不斷(duan)更新觀念,與時俱(ju)進(jin),使(shi)各項工作在創(chuang)新中(zhong)(zhong)求發展、創(chuang)特(te)色(se)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)以德為(wei)(wei)(wei)首,牢(lao)固(gu)樹立德育(yu)在素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)的核(he)心地位,構建德育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)模(mo)式,即管理科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)(hua)、育(yu)人實用化(hua)(hua)、活動(dong)網絡化(hua)(hua)。以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)體,以豐富多彩(cai)的活動(dong)為(wei)(wei)(wei)載體,不(bu)(bu)斷開發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的創新精(jing)神和實踐(jian)能(neng)力(li),打造出“金點子公司(si)”、“小博士工(gong)(gong)程”、“小鬼當家”等(deng)精(jing)品活動(dong)。課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)(zhi)為(wei)(wei)(wei)核(he)心,建立了(le)新的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標與評(ping)價(jia)體系,不(bu)(bu)斷優(you)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內容,發展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)認(ren)知能(neng)力(li),變(bian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)為(wei)(wei)(wei)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)把文化(hua)(hua)成(cheng)果內化(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)自身的素(su)質(zhi)(zhi),成(cheng)為(wei)(wei)(wei)德才兼備(bei)的高(gao)素(su)質(zhi)(zhi)人才。