沈(shen)陽市第二十中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是遼寧(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)重點高(gao)中(zhong)(zhong)、省(sheng)(sheng)(sheng)示范高(gao)中(zhong)(zhong)、省(sheng)(sheng)(sheng)課改先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)校(xiao)(xiao)，遼寧(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)首批教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，沈(shen)陽市高(gao)中(zhong)(zhong)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓基地，先(xian)(xian)后被評為(wei)(wei)遼寧(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體、遼寧(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)精(jing)(jing)神文明行進(jin)(jin)(jin)集(ji)體、遼寧(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)課程改革先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體、沈(shen)陽市先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位(wei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)(tiao)件一(yi)(yi)(yi)流，現代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施一(yi)(yi)(yi)應俱(ju)全(quan)，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平蜚聲(sheng)省(sheng)(sheng)(sheng)內外。 在新一(yi)(yi)(yi)輪(lun)課程改革中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持(chi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)念(nian)引領，優(you)化(hua)流程管(guan)理(li)(li)，實(shi)施“高(gao)位(wei)決策、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)、流程有(you)序、執行得力(li)(li)、服(fu)務到位(wei)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作模式，確立(li)了(le)“相信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、依靠學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思(si)想(xiang)，把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要資(zi)源，聚焦自主、智(zhi)慧(hui)課堂以(yi)(yi)“兩綱一(yi)(yi)(yi)模”“兩動(dong)一(yi)(yi)(yi)主”為(wei)(wei)實(shi)踐方式，以(yi)(yi)“教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)度服(fu)從于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)度”為(wei)(wei)推進(jin)(jin)(jin)策略，形成(cheng)獨(du)具特色以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“悟道教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”，促(cu)進(jin)(jin)(jin)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思(si)維品質(zhi)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業成(cheng)績同(tong)步(bu)提(ti)升，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念(nian)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)(li)同(tong)步(bu)提(ti)升，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)人才品質(zhi)與(yu)社會認可同(tong)步(bu)提(ti)升，最終服(fu)務于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛能發(fa)揮和終身(shen)發(fa)展(zhan)。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)一(yi)(yi)(yi)支理(li)(li)念(nian)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)、師(shi)德高(gao)尚、業務精(jing)(jing)良、結構合(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)(dui)。高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)比(bi)率(lv)為(wei)(wei)48.2%，省(sheng)(sheng)(sheng)市區骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)比(bi)率(lv)為(wei)(wei)51.8%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)師(shi)資(zi)充足，保證各班各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)配(pei)備優(you)化(hua)。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)憑借先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想(xiang)、優(you)越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)(tiao)件、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)方式和優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資(zi)隊(dui)(dui)伍(wu)，取得了(le)豐碩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。近(jin)年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)考成(cheng)績逐年(nian)攀(pan)升，培(pei)養了(le)一(yi)(yi)(yi)批又一(yi)(yi)(yi)批具有(you)優(you)質(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習品質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才，不(bu)斷創(chuang)造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)史上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奇跡(ji)。《光明日報(bao)(bao)》、《人民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》、《中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報(bao)(bao)》、《中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)報(bao)(bao)》等各大報(bao)(bao)紙(zhi)報(bao)(bao)道了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革經(jing)驗(yan)，幾(ji)年(nian)來，有(you)近(jin)千(qian)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)到校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習交流，實(shi)現了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共享與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共贏。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)(wei)了(le)享譽全(quan)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課改名(ming)校(xiao)(xiao)、引領全(quan)國高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)(xian)鋒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
學校目前(qian)在各級(ji)領(ling)導的關(guan)心下(xia)，在各界(jie)的朋友的支持下(xia)，正風(feng)雨(yu)兼程，不斷書寫二十教育的新輝煌。
林暗草驚風 
