沈陽市(shi)皇姑區(qu)(qu)淮(huai)河街小學校(xiao)始建(jian)(jian)于一九(jiu)六(liu)零年,原名淮(huai)河二校(xiao)。一九(jiu)八(ba)七年遷入太(tai)平(ping)莊(zhuang)小區(qu)(qu)新建(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)學樓,更(geng)名為(wei)淮(huai)河小學。現有教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工65人(ren)(ren)(ren),其(qi)中市(shi)優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)(ren)(ren),市(shi)骨干7人(ren)(ren)(ren)、區(qu)(qu)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)18人(ren)(ren)(ren),區(qu)(qu)優(you)(you)秀青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)(ren)(ren),區(qu)(qu)優(you)(you)秀班(ban)主任15人(ren)(ren)(ren),學校(xiao)現有18個教(jiao)(jiao)(jiao)學班(ban),共有學生784人(ren)(ren)(ren),占地面積5353平(ping)方米,建(jian)(jian)有音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、計(ji)算機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi),是一所(suo)標(biao)準化小學。
學(xue)校(xiao)在(zai)“師生攜手同成長、開拓創新謀發展”的(de)(de)辦學(xue)理念的(de)(de)引領下(xia)(xia),堅持(chi)以(yi)人為本(ben),以(yi)創建特色活(huo)動,打造特色學(xue)校(xiao)為目標,以(yi)團結(jie)、勤奮、求實(shi)、健美為校(xiao)風,以(yi)誠實(shi)、實(shi)效、尊(zun)重、創新為校(xiao)訓,讓每(mei)一名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)有特色,每(mei)一名(ming)學(xue)生學(xue)有專長。在(zai)全校(xiao)師生的(de)(de)共同努力下(xia)(xia),學(xue)校(xiao)近(jin)幾年曾先(xian)(xian)后獲市優(you)秀家長學(xue)校(xiao)、市優(you)秀少先(xian)(xian)大隊、區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統(tong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理優(you)秀單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、師德建設先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、社會(hui)治(zhi)安綜合(he)治(zhi)理先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、區精神(shen)文明先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、體衛藝(yi)與軍訓國(guo)防教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)等多(duo)項殊榮。
學校以(yi)改革為(wei)動力、以(yi)創(chuang)新(xin)求發(fa)展,在“一個主題、兩大活(huo)動、六項工程(cheng)”的牽(qian)動下(xia),開創(chuang)了淮(huai)河(he)小學新(xin)格局。一個主題即:“彰(zhang)顯個性(xing)、開拓創(chuang)新(xin)”,充分挖掘師(shi)生的潛能,彰(zhang)顯師(shi)生個性(xing),讓學生擁有快樂的童年、讓學校成為(wei)學生學習的樂園。
六項工(gong)程(cheng)即全員德育(yu)工(gong)程(cheng)(如(ru)“學(xue)海(hai)拾貝(bei)”活(huo)動)、優質教學(xue)工(gong)程(cheng)(如(ru)名師培養、學(xue)生能力(li)大比拼系列活(huo)動)、學(xue)生行為化(hua)工(gong)程(cheng)(“誠信(xin)直通車”活(huo)動)、形象工(gong)程(cheng)(藍(lan)雁(yan)女(nv)子軍(jun)鼓隊(dui)、藍(lan)雁(yan)藝(yi)術團)、綠(lv)蔭工(gong)程(cheng)(勞(lao)模精神進校園,共建綠(lv)蔭新基地)、環境育(yu)人(ren)工(gong)程(cheng)(校園文化(hua)環境建設),以此夯實立人(ren)之本,打(da)造淮(huai)小獨具的校園文化(hua)特色。