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學校簡介

沈陽市(shi)皇姑(gu)區昆山西路第(di)三小學(xue)(xue)(xue)(xue)始(shi)建(jian)于1953年(nian)，迄今建(jian)校(xiao)60周(zhou)年(nian)。六十(shi)年(nian)的(de)(de)(de)風雨洗禮，積淀(dian)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)豐厚(hou)的(de)(de)(de)文化(hua)底(di)蘊。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“為(wei)孩子一生的(de)(de)(de)成長打好基礎”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，以(yi)創建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生幸福的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習樂園(yuan)為(wei)教(jiao)(jiao)育核心理念，倡導“好學(xue)(xue)(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)(xue)(xue)、善學(xue)(xue)(xue)(xue)、活學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風和“有教(jiao)(jiao)無(wu)類、潤澤(ze)生命”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)風，提出了(le)“潤澤(ze)生命，精(jing)致教(jiao)(jiao)育”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“小班化(hua)生本教(jiao)(jiao)育”為(wei)突破口，深入實施具有昆三特色(se)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐，實現學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)全(quan)面改變(bian)，逐步提升教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。

學(xue)校現有教(jiao)(jiao)職工44人(ren)，學(xue)生290人(ren)，11個教(jiao)(jiao)學(xue)班，2012年(nian)(nian)我校被列入市(shi)“百所提升(sheng)校”，2013年(nian)(nian)學(xue)校在區(qu)政府、市(shi)區(qu)教(jiao)(jiao)育局(ju)的(de)(de)支持下，借區(qu)教(jiao)(jiao)育資源整合，整體提升(sheng)學(xue)校的(de)(de)硬件(jian)條件(jian)之(zhi)機，進行了全方位、徹底(di)的(de)(de)改造升(sheng)級，為學(xue)校未來的(de)(de)發展及學(xue)校特色的(de)(de)鞏固奠定了良好(hao)的(de)(de)基(ji)礎。

至今，昆山(shan)三(san)校的(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革在(zai)區內位于前列(lie)。一(yi)系列(lie)小班化生(sheng)本教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)堂研究(jiu)，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)實(shi)踐中(zhong)獲(huo)得了(le)優(you)異(yi)的(de)成果，同時學(xue)(xue)校涌(yong)現(xian)出一(yi)批科研型(xing)的(de)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，使學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，養成了(le)自主、合作、探(tan)究(jiu)的(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。學(xue)(xue)校因此獲(huo)得了(le)遼寧(ning)省中(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)命教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先進單位、沈陽(yang)市生(sheng)本教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色學(xue)(xue)校、沈陽(yang)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統家長學(xue)(xue)校示范(fan)校、沈陽(yang)市花園式單位等多(duo)項榮譽稱號(hao)。昆山(shan)三(san)校伴隨著區課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革的(de)腳步 ，逐步實(shi)現(xian)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)華麗轉身(shen)。

學(xue)校(xiao)(xiao)堅信機遇與挑戰并(bing)存，成(cheng)功與艱辛(xin)相伴，未來的日子(zi)里昆(kun)山三校(xiao)(xiao)將(jiang)秉承教育(yu)(yu)理念，多(duo)渠道開(kai)發教育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)，將(jiang)昆(kun)山三校(xiao)(xiao)建設(she)成(cheng)美(mei)麗的教育(yu)(yu)大花園(yuan)。