芒果视频下载

東北育(yu)才雙(shuang)語學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)東北育(yu)才學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)滿足社會對(dui)優質(zhi)教育(yu)資(zi)源的(de)(de)(de)強烈需求(qiu)，于(yu)2005年創辦(ban)的(de)(de)(de)一所含小學(xue)(xue)(xue)(xue)、初(chu)中(zhong)和(he)高中(zhong)的(de)(de)(de)全日制寄宿學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，現有小學(xue)(xue)(xue)(xue)、初(chu)中(zhong)和(he)高中(zhong)共119個(ge)班(ban)級，4500余名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，是(shi)東北育(yu)才教育(yu)集(ji)團內最大的(de)(de)(de)一個(ge)校(xiao)區。

學(xue)(xue)(xue)校堅持以“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全面和諧發展為本，追求學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特色培養(yang)”的(de)教育理念，借鑒育才學(xue)(xue)(xue)校小學(xue)(xue)(xue)、初(chu)中、高中多(duo)年(nian)來成(cheng)熟的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)，并突出國際(ji)化、信息化的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色，在為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長為21世紀(ji)優秀的(de)國際(ji)化人(ren)才打基礎的(de)過程中，注重培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)全球意識(shi)、生(sheng)(sheng)態意識(shi)、創新意識(shi)、終身學(xue)(xue)(xue)習觀念和合作精神。

東北(bei)育(yu)才雙(shuang)(shuang)語學(xue)(xue)校(xiao)位(wei)于(yu)風景秀麗(li)的(de)輝山經濟開發區(qu)，占(zhan)地238畝(mu)，建筑面(mian)積10萬平方米。學(xue)(xue)校(xiao)依山而建，北(bei)臨碧波蕩漾(yang)的(de)蒲(pu)河(he)，風景優美，空氣清新。校(xiao)園內芳草如茵，綠(lv)(lv)樹掩映，流水潺潺，魚兒嬉戲，環境清幽，景色宜人。學(xue)(xue)校(xiao)建筑風格(ge)獨特(te)，樓(lou)群錯落有致(zhi)，體現了綠(lv)(lv)色校(xiao)園、人文(wen)校(xiao)園的(de)建筑設計(ji)理念。整個校(xiao)園分(fen)(fen)為教(jiao)學(xue)(xue)區(qu)、運動區(qu)和生(sheng)活區(qu)三部分(fen)(fen)，包括(kuo)行政管理中(zhong)(zhong)(zhong)心、綜合教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、實(shi)驗(yan)樓(lou)、藝(yi)術體育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心、餐飲中(zhong)(zhong)(zhong)心等(deng)。學(xue)(xue)校(xiao)主(zhu)要教(jiao)學(xue)(xue)和管理區(qu)域由雙(shuang)(shuang)層空中(zhong)(zhong)(zhong)走(zou)廊貫(guan)穿，呈放射狀分(fen)(fen)布，為學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)了一個相互學(xue)(xue)習和溝通(tong)的(de)平臺。

雙語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)課(ke)(ke)程設(she)置(zhi)在(zai)保證(zheng)完成國(guo)(guo)家(jia)規定的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程內(nei)容的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，注重強化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)、信息化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)行中(zhong)外(wai)(wai)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)教師合作授課(ke)(ke)，使外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成為雙語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)園生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)重要組(zu)成部分。小學(xue)(xue)(xue)(xue)部從一(yi)年(nian)級開始強化(hua)(hua)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)，注重培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)表(biao)達能(neng)力，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)說一(yi)口(kou)純正、地道的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)，并在(zai)各級各類英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)大賽中(zhong)成績斐然。初(chu)中(zhong)部注重從聽、說、讀、寫(xie)四(si)個方(fang)面提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)應用能(neng)力，并在(zai)部分英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)成績優異的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)開設(she)西班牙語(yu)(yu)(yu)(yu)作為第二外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)選修課(ke)(ke)程，為培養(yang)雙外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)人才(cai)打(da)下良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)根據小學(xue)(xue)(xue)(xue)、初(chu)中(zhong)、高(gao)中(zhong)不(bu)同年(nian)齡段(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點開設(she)“看(kan)世(shi)界(jie)”、“輪滑”、“攝影”、“航(hang)模”、“跆拳(quan)道”、“羽(yu)毛球”、“舞(wu)蹈”等(deng)(deng)特(te)色課(ke)(ke)程，同時(shi)適(shi)時(shi)舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)文、體、藝活動，在(zai)活動中(zhong)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)領袖素質、合作精神、公平競爭意(yi)識和審美能(neng)力，保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)全面和諧發展的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上個性得到充(chong)分張揚，潛能(neng)得到充(chong)分挖掘。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重搭建國(guo)(guo)際(ji)平臺，先后(hou)與澳(ao)大利(li)亞埃森姆學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（ELTHAM COLLEGE）、新(xin)西蘭(lan)格蘭(lan)依(yi)登中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)（GLEN EDEN INTERMEDIATE SCHOOL）等(deng)(deng)國(guo)(guo)際(ji)名(ming)校(xiao)建立友(you)好合作關系，積極組(zu)織學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)赴美國(guo)(guo)、日本、韓(han)國(guo)(guo)、澳(ao)大利(li)亞、新(xin)西蘭(lan)等(deng)(deng)國(guo)(guo)進行海外(wai)(wai)游學(xue)(xue)(xue)(xue)，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開拓視野，了解世(shi)界(jie)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)多元文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)融中(zhong)成長(chang)(chang)為國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)優秀人才(cai)。

東北(bei)(bei)育才(cai)(cai)雙語學(xue)校(xiao)(xiao)按(an)照東北(bei)(bei)育才(cai)(cai)學(xue)校(xiao)(xiao)集團化(hua)模式進行管(guan)(guan)理(li)(li)，辦(ban)學(xue)初(chu)期學(xue)校(xiao)(xiao)的干部與(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)由東北(bei)(bei)育才(cai)(cai)學(xue)校(xiao)(xiao)統一配置，經過七(qi)年來的發展(zhan)，已形成了一支學(xue)歷(li)層次高，結構合(he)理(li)(li)，業務精良，勇于創新，不斷進取，能勝任寄宿制學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)的優秀團隊。沈(shen)陽市教(jiao)(jiao)育專(zhuan)家(jia)、特級教(jiao)(jiao)師(shi)錢勝年和張在華等沈(shen)陽市教(jiao)(jiao)育界資深人(ren)士親臨一線，參與(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)。

東北(bei)育(yu)才雙語(yu)學校(xiao)自2005年建校(xiao)以(yi)來，以(yi)優異的辦學成績(ji)贏得了社(she)會的廣泛認可，學校(xiao)先后被評為“全國青少年英語(yu)讀寫示范基地”、“遼寧省雙語(yu)教學實驗先進學校(xiao)”、“沈陽(yang)市基礎教育(yu)下一代互聯網(wang)應用示范校(xiao)”、“沈陽(yang)市先進單(dan)位(wei)”、“沈陽(yang)市健康生活方式(shi)行動(dong)示范單(dan)位(wei)”。

東北(bei)育才雙(shuang)語學(xue)校建校以(yi)年來(lai)，辦學(xue)質量穩步上(shang)升，辦學(xue)規模不斷擴(kuo)大，學(xue)生經(jing)過雙(shuang)語學(xue)校三至六年的(de)培養，提高幅度(du)大、進步速(su)度(du)快(kuai)、可持續(xu)發展能力(li)強(qiang)，贏得(de)了(le)全(quan)社(she)會(hui)的(de)矚目，得(de)到了(le)家長和社(she)會(hui)的(de)廣泛認可。