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學校簡介

沈陽市第八(ba)十三中(zhong)學1961年建校，1978年被確定(ding)為遼(liao)寧省重點中(zhong)學，2003年晉升(sheng)為遼(liao)寧省“示范性高級中(zhong)學”。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)為(wei)指導，形成(cheng)了符合校(xiao)情(qing)的(de)(de)(de)“一、二、三、四(si)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)思想(xiang)體(ti)系。一個(ge)基(ji)本(ben)指導思想(xiang)，即“育人(ren)是(shi)(shi)根本(ben)，質量是(shi)(shi)生命，校(xiao)風(feng)是(shi)(shi)靈魂(hun)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)中心，科研(yan)為(wei)先導，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)關(guan)鍵”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)基(ji)本(ben)指導思想(xiang)；兩(liang)個(ge)目(mu)標，即“成(cheng)人(ren)、成(cheng)才(cai)、成(cheng)功(gong)”的(de)(de)(de)育人(ren)目(mu)標和(he)“上規(gui)范、重(zhong)細節，創特色、成(cheng)品牌(pai)”的(de)(de)(de)管理目(mu)標；三個(ge)工(gong)(gong)程(cheng)，即“奠基(ji)”工(gong)(gong)程(cheng)（關(guan)注(zhu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)）、“形象”工(gong)(gong)程(cheng)（加強師(shi)(shi)德建設和(he)校(xiao)園(yuan)建設）、“三師(shi)(shi)”工(gong)(gong)程(cheng)（打(da)造青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、明星教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、首(shou)席(xi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)）；打(da)造四(si)大支柱，即優秀的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化、“常規(gui)管理待(dai)檢式”管理機(ji)制、團隊危機(ji)感(gan)和(he)執行力、“體(ti)驗成(cheng)功(gong)、感(gan)悟價值(zhi)”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)幸福觀(guan)。

為了謀求學校的新發(fa)展，學校不斷加強對外交(jiao)流與合作(zuo)，形(xing)成了“超越圍墻、多元互動”的辦(ban)學特色(se)，積極推進內部管(guan)理體(ti)制改革，把卓越的領導(dao)班子建設和高素質(zhi)師資隊伍建設作(zuo)為學校的第一重要和第一急(ji)需的工(gong)作(zuo)，實施(shi)我區(qu)教育的“人才高地”戰略(lve)。

學(xue)(xue)校(xiao)德(de)育工作實(shi)行(xing)德(de)育導師(shi)制，堅持“認(ren)同--內化”的過程德(de)育模式，著眼于(yu)培(pei)養學(xue)(xue)生終身(shen)學(xue)(xue)習的愿望和能(neng)力(li)，注重培(pei)養學(xue)(xue)生的創(chuang)新(xin)精神和實(shi)踐能(neng)力(li)，堅持知識與(yu)人(ren)(ren)格同步，成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)與(yu)成(cheng)(cheng)才同步，促進學(xue)(xue)生的和諧(xie)、全面發(fa)展。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校以課堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主(zhu)線，以新(xin)(xin)課程(cheng)觀念統(tong)領教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作，尋求有效教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)的(de)(de)突破，推進課程(cheng)改革不(bu)斷(duan)深化。日常教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中狠抓課堂(tang)效益(yi)，形成(cheng)了“科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)--民(min)主(zhu)”的(de)(de)教與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)關系(xi)，追求教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形式(shi)的(de)(de)多(duo)樣化、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環(huan)境的(de)(de)民(min)主(zhu)化，既強調共性知識的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，又注重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)個性發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校為適(shi)應現實發展的(de)(de)需(xu)要，把(ba)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量提升(sheng)作為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)明確工作目標和要求。近年來，高(gao)(gao)考升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)率(lv)始終保持(chi)在國(guo)家重點大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄取率(lv)35%以上(shang)(shang)，本(ben)科大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄取率(lv)90%以上(shang)(shang)，培(pei)養出(chu)(chu)了全國(guo)十大(da)(da)杰出(chu)(chu)青年農民(min)吳瓊和遼寧省高(gao)(gao)考理(li)科狀元徐福(fu)江(jiang)等眾多(duo)優秀人才(cai)。在2006、2007連(lian)續兩年高(gao)(gao)考取得跨越式(shi)發展的(de)(de)基礎上(shang)(shang)，2008年高(gao)(gao)考又克服了招生(sheng)原因(yin)造(zao)成(cheng)的(de)(de)諸(zhu)多(duo)不(bu)利因(yin)素，在全體高(gao)(gao)三教師的(de)(de)努力下，取得了令(ling)全區人民(min)滿意的(de)(de)驕人的(de)(de)成(cheng)績，不(bu)斷(duan)地詮(quan)釋著“高(gao)(gao)進優出(chu)(chu)，低進高(gao)(gao)出(chu)(chu)”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校品牌。

多年來，我(wo)們始終堅持民(min)主治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、規(gui)范管(guan)理(li)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務公開，突出(chu)(chu)(chu)以人(ren)為本，實(shi)施(shi)(shi)“人(ren)心工程”，即(ji)以情感人(ren)，以誠待人(ren)，以待遇(yu)留住人(ren)，以事(shi)業凝聚人(ren)，逐漸形成(cheng)了八(ba)(ba)十三人(ren)特(te)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“激情、責任、奉獻”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神。特(te)別是(shi)近(jin)年來，結(jie)合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，以科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)(zhan)觀為指導，我(wo)們提出(chu)(chu)(chu)了“進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一刻，83中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；出(chu)(chu)(chu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一步，我(wo)是(shi)83中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)！”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)方略(lve)，實(shi)施(shi)(shi)綠(lv)色(se)管(guan)理(li)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)，大(da)力(li)營造“和(he)諧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、陽光校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、綠(lv)色(se)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)沿著(zhu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、可持續發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，走(zou)上(shang)了良性(xing)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路。隨著(zhu)發展(zhan)(zhan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品牌效應不斷增強，吸引了大(da)量(liang)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)苗和(he)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)教師(shi)(shi)來該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就讀和(he)從(cong)教。2008年該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中招(zhao)取得突破(po)發展(zhan)(zhan)，市內五區考生(sheng)踴躍報(bao)考該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，法庫遼中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)考人(ren)數也明(ming)顯(xian)增多，該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中招(zhao)分(fen)數在省重點高(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)排名顯(xian)著(zhu)提高(gao)；該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)招(zhao)師(shi)(shi)工作也打破(po)常規(gui)模(mo)式(shi)，以前(qian)所未有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魄力(li)招(zhao)納(na)人(ren)才，省內外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)教師(shi)(shi)、名牌大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)畢業生(sheng)，紛紛來該(gai)(gai)(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)任教。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)呈現出(chu)(chu)(chu)強勁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)趨勢(shi)(shi)(shi)，已(yi)初具“引力(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、活力(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、潛(qian)力(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)態勢(shi)(shi)(shi)和(he)“陽光校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、陽光理(li)念、陽光心態、綠(lv)色(se)管(guan)理(li)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)象形勢(shi)(shi)(shi)。然而(er)八(ba)(ba)十三人(ren)永遠(yuan)不會停止不前(qian)，我(wo)們有(you)(you)更(geng)為長遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)，即(ji)五年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)有(you)(you)特(te)色(se)、高(gao)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遼寧省名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，八(ba)(ba)年左右將學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)在全國有(you)(you)一定影(ying)響(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)級中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，最終創建(jian)八(ba)(ba)十三中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)集團，讓(rang)八(ba)(ba)十三中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為優(you)(you)(you)質(zhi)教育品牌。

教學設施

學(xue)校坐落(luo)于(yu)沈(shen)陽市沈(shen)北新(xin)(xin)區常(chang)州(zhou)路，2003年(nian)建(jian)成了省(sheng)內(nei)的現(xian)代化新(xin)(xin)校園，占地(di)面(mian)積12萬(wan)(wan)(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，建(jian)筑面(mian)積4.12萬(wan)(wan)(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，其中(zhong)綜合教學(xue)樓(lou)1.45萬(wan)(wan)(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，學(xue)生(sheng)公(gong)寓0.91萬(wan)(wan)(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，學(xue)生(sheng)生(sheng)活服務中(zhong)心0.22萬(wan)(wan)(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，多功能藝體(ti)館(guan)0.54萬(wan)(wan)(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)、圖書信息中(zhong)心及天文(wen)館(guan)1萬(wan)(wan)(wan)(wan)平(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)，并配有400米(mi)(mi)國際(ji)標準塑(su)膠田徑場(chang)(chang)(chang)，進口(kou)人造草皮足(zu)球(qiu)場(chang)(chang)(chang)和塑(su)膠籃(lan)球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、排球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、羽(yu)毛球(qiu)場(chang)(chang)(chang)和網(wang)球(qiu)場(chang)(chang)(chang)等體(ti)育(yu)設施(shi)。

學校共(gong)有(you)40余(yu)個普通教室(shi)、8個專用教室(shi)，學校還配(pei)有(you)先進的(de)校園(yuan)廣(guang)播(bo)系統、千兆校園(yuan)網、校園(yuan)文化(hua)信息觸摸(mo)屏等現代化(hua)教育(yu)教學設(she)施。整個學校呈(cheng)花園(yuan)式布局，充滿(man)生態文化(hua)的(de)氛(fen)圍(wei)。