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學校簡介

沈陽市于洪區光輝鄉老邊中(zhong)心校(xiao)是一所遠郊規模比較小(xiao)的農村小(xiao)學，毗(pi)鄰(lin)新民，截至2007年10月，學校(xiao)占地20000平方(fang)米(mi)，建(jian)筑(zhu)面(mian)積1200平方(fang)米(mi)，中(zhong)心校(xiao)有教(jiao)職(zhi)工18人(ren)，學生241人(ren)，7個教(jiao)學班。

設有微(wei)機室(shi)(shi)(shi)、遠程(cheng)教(jiao)(jiao)育室(shi)(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)(shi)、德育展(zhan)室(shi)(shi)(shi)、實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)等(deng)專(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)師(shi)學歷80.2%達標。該校堅持依法治校、以德理校、以情(qing)和(he)校、科研興校，在教(jiao)(jiao)育局的(de)(de)正確(que)領導下，在各級(ji)政府的(de)(de)親切關懷下，在全體(ti)員工(gong)(gong)奮力拼搏下，順利(li)完成上級(ji)布置的(de)(de)各項任務， 出(chu)色完成學校常(chang)規(gui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)呈現出(chu)蒸蒸日上的(de)(de)良好勢頭。市級(ji)骨(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)，區級(ji)骨(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)：被確(que)定為(wei)沈陽市花(hua)園化學校，沈陽市穩定工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先進單(dan)位(wei)。全體(ti)教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)以飽滿的(de)(de)熱(re)情(qing)、昂揚的(de)(de)斗志，與時(shi)俱進，開拓創新，立足實(shi)際，用(yong)心血和(he)汗水(shui)創造著老邊中心校美好的(de)(de)未來(lai)。

辦學特色

辦學思想：全面貫徹教(jiao)育方針，進行成人(ren)、成材、成功教(jiao)育。

培養(yang)目(mu)標(biao)：建立(li)思想品(pin)質(zhi)素(su)質(zhi)目(mu)標(biao)，科學(xue)文化素(su)質(zhi)目(mu)標(biao)，身體心理素(su)質(zhi)目(mu)標(biao)，藝術審美目(mu)標(biao)，勞動(dong)技能素(su)質(zhi)目(mu)標(biao)。

管理目(mu)標：把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成合格(ge)加特(te)色，把(ba)教師訓練(lian)成合格(ge)加特(te)點，把(ba)學(xue)(xue)生(sheng)培養成合格(ge)加特(te)長(chang)的學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)要達到“五化(hua)”，校(xiao)園綠化(hua)、美(mei)化(hua)、香(xiang)化(hua)、凈化(hua)、活(huo)動室標準化(hua)。師生(sheng)思想(xiang)品德合格(ge)率(lv)100%。小學(xue)(xue)畢業生(sheng)率(lv)100%，全科合格(ge)率(lv)95%以上(shang)。

教(jiao)育的任務：教(jiao)育學(xue)生學(xue)會(hui)做人，學(xue)會(hui)求知(zhi)，學(xue)會(hui)勞動(dong)，學(xue)會(hui)生活，學(xue)會(hui)健體，學(xue)會(hui)審美。

教育途徑(jing)：學校與(yu)社會、家庭相(xiang)(xiang)(xiang)結合(he)，課(ke)內與(yu)課(ke)外相(xiang)(xiang)(xiang)結合(he)，合(he)格(ge)與(yu)特長相(xiang)(xiang)(xiang)結合(he)，整體與(yu)個性相(xiang)(xiang)(xiang)結合(he)，時間與(yu)空間相(xiang)(xiang)(xiang)結合(he)。

辦學理念

創新辦學(xue)(xue)(xue)思路，明確奮斗目標，以(yi)“成人(ren)、成功、成才”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)理念，以(yi)抓穩定、促發展(zhan)、創特(te)色(se)、求(qiu)(qiu)提高為(wei)工(gong)作(zuo)思路，以(yi)求(qiu)(qiu)實(shi)、求(qiu)(qiu)精、求(qiu)(qiu)深、求(qiu)(qiu)新為(wei)工(gong)作(zuo)作(zuo)風，以(yi)一切(qie)為(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)校的建設和(he)發展(zhan)，一切(qie)為(wei)了(le)師生(sheng)(sheng)的進(jin)步和(he)健康(kang)為(wei)工(gong)作(zuo)原則。面向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面發展(zhan)，全(quan)面提高教育教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。

細化常(chang)規管(guan)(guan)(guan)理(li)，嚴格(ge)執(zhi)行沈陽市《關于加強中小學常(chang)規管(guan)(guan)(guan)理(li)的意(yi)(yi)見》和(he)《老邊中心校常(chang)規管(guan)(guan)(guan)理(li)考核(he)評(ping)估方案(an)》，抓實(shi)(shi)校園管(guan)(guan)(guan)理(li)、教(jiao)師(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)、教(jiao)育(yu)教(jiao)學管(guan)(guan)(guan)理(li)、學生(sheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)和(he)后勤(qin)檔案(an)管(guan)(guan)(guan)理(li)這五(wu)項常(chang)規管(guan)(guan)(guan)理(li)工作。強化教(jiao)師(shi)群(qun)體，培(pei)養一支“誠信、團結、務(wu)實(shi)(shi)、創(chuang)新(xin)(xin)”的中層(ceng)領導隊(dui)(dui)伍；塑造一支“敬業(ye)、博(bo)學、嚴謹、創(chuang)新(xin)(xin)”的教(jiao)師(shi)群(qun)體隊(dui)(dui)伍；確(que)立“角(jiao)色意(yi)(yi)識(shi)、超前意(yi)(yi)識(shi)、服務(wu)意(yi)(yi)識(shi)、創(chuang)新(xin)(xin)意(yi)(yi)識(shi)和(he)團隊(dui)(dui)意(yi)(yi)識(shi)”的教(jiao)育(yu)理(li)念。

優化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育質(zhi)量(liang)，實(shi)(shi)(shi)踐新課程(cheng)(cheng)，把新課程(cheng)(cheng)理念(nian)內化(hua)為具體的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行為；抓(zhua)實(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)“六關”工作，規范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理；積極啟動并實(shi)(shi)(shi)施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研“十一五”課題，探索校(xiao)本課程(cheng)(cheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)策略(lve)；深化(hua)信息技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師人人能(neng)使用農遠工程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，開(kai)發與(yu)研究信息技(ji)術與(yu)學(xue)(xue)科整(zheng)合的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)；進一步(bu)加強對(dui)學(xue)(xue)科課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)調研，提(ti)升語文、數(shu)學(xue)(xue)、英語三門核心課程(cheng)(cheng)的(de)(de)及格率、優秀率和提(ti)高率，扎實(shi)(shi)(shi)有效地(di)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)。

亮化學(xue)(xue)生(sheng)素質，牢固(gu)確立“以(yi)人為本”的(de)(de)(de)理念，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)良好(hao)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)道德和(he)行為習(xi)(xi)慣，成(cheng)為全面(mian)發展(zhan)的(de)(de)(de)“四(si)有”新人，形成(cheng)“團(tuan)結、文明、健康、向上(shang)”的(de)(de)(de)校風；培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)養成(cheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)六認真的(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣，形成(cheng)“主動、探索、勤奮、博學(xue)(xue)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)風；針對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)差異，采用分層教學(xue)(xue)，努(nu)力開發學(xue)(xue)生(sheng)潛能(neng)，培(pei)養興(xing)趣愛好(hao)、個性特(te)(te)長(chang)，力爭在區級以(yi)上(shang)多出成(cheng)果；改(gai)革學(xue)(xue)生(sheng)評價體(ti)系(xi)，加強過程評價；確立成(cheng)人、成(cheng)才(cai)、成(cheng)功的(de)(de)(de)發展(zhan)觀，輸送(song)合格加特(te)(te)長(chang)的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)。