宏發小學(xue)(xue)(xue)坐落在(zai)沈陽(yang)西郊城(cheng)鄉結合部(bu)。是(shi)由原來(lai)的東民小學(xue)(xue)(xue)、和(he)平小學(xue)(xue)(xue)、前民小學(xue)(xue)(xue)合并而成,于2001年9月建成投入(ru)使用。學(xue)(xue)(xue)校周(zhou)圍(wei)綠樹(shu)成蔭,環境(jing)優雅,是(shi)一所典型的花園式學(xue)(xue)(xue)校。
學(xue)校現(xian)有(you)(you)教(jiao)學(xue)班12個,學(xue)生598人,在職教(jiao)師(shi)(shi)34人。建(jian)校之初,學(xue)校確立了(le)高(gao)標準、高(gao)起點的發(fa)展(zhan)目標。首(shou)先(xian)加強了(le)教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍的建(jian)設(she),學(xue)校對(dui)原(yuan)有(you)(you)教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)行(xing)了(le)調(diao)整,又引進(jin)(jin)了(le)幾名專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi),經過調(diao)整和補(bu)充,教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍增添(tian)了(le)活力(li),實現(xian)了(le)一線教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍年輕化專(zhuan)業化,現(xian)學(xue)校具(ju)有(you)(you)大專(zhuan)學(xue)歷的教(jiao)師(shi)(shi)達(da)到20人,中青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)24人,其中市(shi)骨干教(jiao)師(shi)(shi)6人,省優課教(jiao)師(shi)(shi)3人。
校(xiao)四周是碧綠的(de)(de)(de)(de)(de)農田(tian),校(xiao)園內(nei)(nei)綠柳環(huan)(huan)(huan)繞,花草芬(fen)芳,造型(xing)(xing)典雅的(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)墻(qiang),結滿(man)果實的(de)(de)(de)(de)(de)綠色長廊(lang),新穎的(de)(de)(de)(de)(de)展示欄(lan)點(dian)綴其中,自然(ran)和諧,為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創設了(le)賞心悅(yue)目的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)氛圍;寬闊的(de)(de)(de)(de)(de)運動場,大(da)型(xing)(xing)體育(yu)(yu)(yu)組合器械,為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活動提供了(le)廣闊空間,樓內(nei)(nei)山(shan)水(shui)壁(bi)畫,名人(ren)(ren)書法,科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家畫像,給人(ren)(ren)以藝術的(de)(de)(de)(de)(de)熏陶。良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)自然(ran)環(huan)(huan)(huan)境(jing)與(yu)(yu)人(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)環(huan)(huan)(huan)境(jing),提高(gao)(gao)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)素(su)養(yang),豐(feng)富了(le)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)生(sheng)活,同(tong)時也培(pei)育(yu)(yu)(yu)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)精神,建校(xiao)六年來(lai),宏發小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)起點(dian),跨大(da)步,以優良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件,和諧的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)(wen)(wen)環(huan)(huan)(huan)境(jing),取(qu)得了(le)豐(feng)碩的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)成果,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后被評為遼寧省(sheng)“綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,沈陽市(shi)“體育(yu)(yu)(yu)達(da)標先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,完成了(le)省(sheng)級科(ke)(ke)研(yan)試驗項目“隨(sui)班就(jiu)讀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)語言表(biao)(biao)達(da)能力”的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究,撰寫了(le)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文(wen)(wen)(wen)國家級、省(sheng)市(shi)幾11篇,校(xiao)長金學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)剛(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)“提高(gao)(gao)教(jiao)師(shi)素(su)質,奠(dian)定育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)基礎(chu)”一文(wen)(wen)(wen)在(zai)《教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革與(yu)(yu)創新》一書中發表(biao)(biao),現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)宏發小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)正以堅定的(de)(de)(de)(de)(de)信心,先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)念(nian),嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li),向(xiang)一流的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)邁進。
根據(ju)學(xue)(xue)校發展(zhan)規劃(hua),學(xue)(xue)校先后建(jian)成了(le)沈陽市一流的(de)(de)多功能的(de)(de)實(shi)驗室(shi)(shi),標準(zhun)的(de)(de)多媒體教(jiao)室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、圖(tu)書閱覽室(shi)(shi)、德育展(zhan)室(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)。購進了(le)各室(shi)(shi)所需(xu)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)儀器(qi)(qi)、電教(jiao)器(qi)(qi)材(cai)和(he)文體活動器(qi)(qi)材(cai),為(wei)實(shi)現現代化(hua)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)手段(duan),提供(gong)了(le)物質(zhi)(zhi)保證,為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)了(le)良好的(de)(de)、寬松的(de)(de)學(xue)(xue)習環境,激發了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習興(xing)趣(qu),發展(zhan)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)愛(ai)好和(he)特(te)長,增加(jia)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)動手實(shi)踐的(de)(de)機會,培養(yang)了(le)動腦思考的(de)(de)習慣,學(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質(zhi)(zhi)有了(le)明顯的(de)(de)提高(gao)。