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學校簡介

沈陽(yang)市(shi)(shi)第四十中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)建校(xiao)(xiao)于1957年(nian)，1994年(nian)被沈陽(yang)市(shi)(shi)教(jiao)育局命(ming)名為首批(pi)沈陽(yang)市(shi)(shi)重點高中(zhong)(zhong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后被授(shou)予全(quan)國(guo)培養體育后備(bei)人才(cai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)德育科研工作先(xian)進實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)教(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)“十二五”規(gui)劃課題示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)棋類教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)課題研究示范(fan)(fan)實(shi)(shi)驗(yan)基(ji)地、全(quan)國(guo)外語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)校(xiao)(xiao)、遼寧省現(xian)代(dai)教(jiao)育技術實(shi)(shi)驗(yan)校(xiao)(xiao)、遼寧省中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生命(ming)教(jiao)育先(xian)進單(dan)位(wei)、沈陽(yang)市(shi)(shi)百(bai)姓口碑(bei)優秀(xiu)單(dan)位(wei)、沈陽(yang)市(shi)(shi)特(te)色普通高中(zhong)(zhong)實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)文明單(dan)位(wei)等多項榮譽(yu)稱號。

辦學理念

在(zai)辦學中，堅持以"三個(ge)面向"為(wei)指導，以素質教(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)主線(xian)，全面貫(guan)徹黨的教(jiao)(jiao)育(yu)方針。指導思想是:統一管理抓(zhua)(zhua)規(gui)范、隊伍建設(she)抓(zhua)(zhua)素質、常規(gui)管理抓(zhua)(zhua)實效、素質教(jiao)(jiao)育(yu)抓(zhua)(zhua)轉軌(gui)、教(jiao)(jiao)育(yu)質量抓(zhua)(zhua)提高。

學(xue)校堅持"兩全":推進(jin)素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，學(xue)生有特長(chang)，爭(zheng)創(chuang)一(yi)(yi)流(liu)(liu)質量(liang)。堅持培訓:強化隊(dui)伍(wu)建(jian)設，教(jiao)師(shi)有特點，爭(zheng)創(chuang)一(yi)(yi)流(liu)(liu)隊(dui)伍(wu)。"堅持法(fa)治:完善規章制(zhi)度，學(xue)要有特色，爭(zheng)創(chuang)一(yi)(yi)流(liu)(liu)管理。在(zai)德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)中，開展"六個教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)"，即愛國主義(yi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、思想品(pin)德教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、艱苦樸素和(he)勞動教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、遵紀(ji)(ji)守(shou)(shou)法(fa)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心(xin)理健(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、適應(ying)新世紀(ji)(ji)意識教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu);加(jia)強“五個建(jian)設”。即德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)隊(dui)伍(wu)建(jian)設、德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)環境(jing)建(jian)設、德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)基地(di)建(jian)設、德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)示范樣板建(jian)設、德育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)科研建(jian)設;堅持“五項(xiang)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)”，即時代性(xing)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)、整體(ti)化原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)、自(zi)(zi)我(wo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與外在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)相(xiang)結合(he)(he)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)、社會(hui)(hui)實(shi)踐原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)、養成教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)思想教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)相(xiang)結合(he)(he)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze);采取"四種(zhong)模式":即以(yi)(yi)無(wu)私、善良(liang)、文明、守(shou)(shou)紀(ji)(ji)、充滿(man)愛心(xin)為載(zai)體(ti)的學(xue)會(hui)(hui)做人的自(zi)(zi)醒模式，以(yi)(yi)善于(yu)耐受挫折(zhe)、善于(yu)交往、協(xie)作(zuo)自(zi)(zi)學(xue)、自(zi)(zi)立爭(zheng)做小主人，學(xue)會(hui)(hui)生存的自(zi)(zi)治模式，以(yi)(yi)體(ti)驗成功、志向遠大、學(xue)有特長(chang)、富(fu)于(yu)創(chuang)造為特點的自(zi)(zi)我(wo)實(shi)現模式，活動滲(shen)透、藝術(shu)熏(xun)陶(tao)、"榜(bang)樣激勵等外因(yin)催(cui)化模式。

德育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)以"內抓質量(liang)、外(wai)樹(shu)形象"的(de)(de)工作(zuo)(zuo)目(mu)標和"面向全體、發展個(ge)(ge)性、發揮特長，全面成(cheng)才(cai)(cai)的(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)目(mu)標為指導，建(jian)(jian)立了軍事訓(xun)練基地、德育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)基地、小作(zuo)(zuo)家基地、腦功能開發與數(shu)學(xue)(xue)思維(wei)訓(xun)練基地，始終把育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)放在(zai)首位。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，突出"一(yi)個(ge)(ge)地位"，即教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)中(zhong)心(xin)地位;處理(li)好"五(wu)個(ge)(ge)關系"，即教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)流(liu)程(cheng)(cheng)中(zhong)各個(ge)(ge)環節的(de)(de)關系、教(jiao)(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)的(de)(de)關系、多(duo)數(shu)與少數(shu)的(de)(de)關系、學(xue)(xue)科課程(cheng)(cheng)與活動(dong)課程(cheng)(cheng)的(de)(de)關系、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法租教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段(duan)的(de)(de)關系;建(jian)(jian)立"一(yi)個(ge)(ge)機(ji)(ji)制"，即素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)課堂模(mo)式和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)評(ping)估(gu)機(ji)(ji)制。在(zai)學(xue)(xue)校一(yi)切工作(zuo)(zuo)都要(yao)向高標準看(kan)齊，力爭(zheng)取得最(zui)好成(cheng)績、最(zui)佳效(xiao)果、最(zui)高效(xiao)益的(de)(de)原則下，建(jian)(jian)校42年(nian)來，為國家和上一(yi)級學(xue)(xue)校培養(yang)了大批合格(ge)人(ren)才(cai)(cai)。初中(zhong)部教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)果連續多(duo)年(nian)在(zai)皇姑區處前列。高中(zhong)部幾年(nian)來高考升學(xue)(xue)率(lv)位列沈(shen)陽市級重點中(zhong)學(xue)(xue)前列。全校教(jiao)(jiao)(jiao)職工實現了人(ren)才(cai)(cai)觀、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀、質量(liang)觀的(de)(de)轉變，正在(zai)向"建(jian)(jian)一(yi)流(liu)隊伍、爭(zheng)一(yi)流(liu)水(shui)平、創一(yi)流(liu)業績"的(de)(de)旨標奮(fen)進(jin)。汗水(shui)澆灌(guan)著鮮花、辛勤(qin)孕(yun)育(yu)(yu)(yu)(yu)著碩果。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地(di)面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)1.8萬(wan)平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，建(jian)筑(zhu)面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)9000平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)。現有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)三棟，普(pu)通教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)40個，標準化的(de)(de)物理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物實驗室(shi)(shi)各(ge)(ge)兩個，現代化的(de)(de)語(yu)音(yin)室(shi)(shi)、多媒體教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)各(ge)(ge)3個，電子備課(ke)室(shi)(shi)與綜合教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)各(ge)(ge)1個。校內各(ge)(ge)班及部分(fen)辦公室(shi)(shi)安裝了計算機(ji)網(wang)絡和閉(bi)路(lu)電視系統，用于教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校還(huan)有完善的(de)(de)音(yin)樂教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)和可容納200名學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)閱覽室(shi)(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校正(zheng)在建(jian)設占地(di)面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)20074平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，建(jian)筑(zhu)面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)19487平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，其中1#教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)建(jian)筑(zhu)面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)10512平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，2#教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)4536平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，3#風雨操(cao)場4438平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)，綠地(di)面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)為7126平(ping)方(fang)(fang)米(mi)(mi)的(de)(de)新校區(qu)。

歷史沿革

沈(shen)陽(yang)(yang)市(shi)第(di)四(si)(si)十(shi)中(zhong)學創建于1957年(nian)(nian)，1957年(nian)(nian)至(zhi)1962年(nian)(nian)地處(chu)沈(shen)陽(yang)(yang)市(shi)和平區北站即一六六中(zhong)學，1962年(nian)(nian)8月搬到(dao)新(xin)華社，沈(shen)陽(yang)(yang)卷煙廠(chang)附(fu)近，1964年(nian)(nian)搬到(dao)新(xin)校址(zhi)，即皇(huang)姑區北陵大街13號。“文化(hua)大革命(ming)”前歸市(shi)教(jiao)育局所屬(shu)；“文化(hua)大革命(ming)”后隸屬(shu)皇(huang)姑區教(jiao)育局。沈(shen)陽(yang)(yang)市(shi)第(di)四(si)(si)十(shi)中(zhong)學1957年(nian)(nian)至(zhi)1968年(nian)(nian)稱號沈(shen)陽(yang)(yang)市(shi)第(di)四(si)(si)十(shi)中(zhong)學；1970年(nian)(nian)至(zhi)1975年(nian)(nian)改(gai)稱沈(shen)陽(yang)(yang)冶煉廠(chang)五七二校；1975年(nian)(nian)至(zhi)今一直沿用沈(shen)陽(yang)(yang)市(shi)第(di)四(si)(si)十(shi)中(zhong)學校名(ming)。

從1957年建校，學(xue)校經歷了多次辦(ban)學(xue)體制的重大改革：

1957年至1965年為初級(ji)中學；

1969年(nian)(nian)至(zhi)1978年(nian)(nian)為十(shi)年(nian)(nian)一貫(guan)制學校(xiao)；

1979年至1986年為兩級中(zhong)學(xue)；

1986年區批定為“獨立高級中學”的建制；

1987年(nian)恢復為初中部(bu)和(he)高中部(bu)兩(liang)級中學；

1994年(nian)被沈陽市(shi)(shi)教委批定為沈陽市(shi)(shi)首(shou)批重點高中；

1995年沈陽(yang)(yang)市(shi)(shi)教委(wei)批準興辦民辦公助型(xing)學(xue)校(xiao)：沈陽(yang)(yang)市(shi)(shi)佛山初級中學(xue)，沈陽(yang)(yang)市(shi)(shi)第四十中學(xue)為其(qi)依(yi)托(tuo)學(xue)校(xiao)；

1999年(nian)佛山中學停止招生(sheng)；

2003年初中部停止(zhi)招生；

2005年轉為獨立(li)高中。

2014年升為省重點高中(zhong)。