學校(xiao)確(que)立“辦一所管理科(ke)學、運(yun)作規范、高質(zhi)量(liang)、有(you)特色的(de)初(chu)級中(zhong)學”為辦學目(mu)標，圍繞(rao)“正德(de)厚生、臻于(yu)至善”德(de)育(yu)核心，以(yi)全員德(de)育(yu)、學科(ke)滲(shen)透形式開展感恩(en)教(jiao)育(yu)、價值觀教(jiao)育(yu)和理想前途教(jiao)育(yu)，有(you)層(ceng)次、多角度地構(gou)建初(chu)中(zhong)三年的(de)教(jiao)育(yu)規劃。
學(xue)(xue)校(xiao)以區(qu)中小學(xue)(xue)“深度學(xue)(xue)習”課題實踐研究為契機，力促(cu)教師 “深度教學(xue)(xue)”，提升(sheng)課堂教學(xue)(xue)成效。寬(kuan)嚴(yan)有度的(de)(de)管理制度、德潤人心的(de)(de)育(yu)人理念、開拓創新(xin)的(de)(de)德育(yu)團隊、教學(xue)(xue)相(xiang)長的(de)(de)教學(xue)(xue)模式、整潔(jie)優雅的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)不斷提升(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)綜合(he)水平。
近年來(lai)，學(xue)(xue)校參加市(shi)、區、鎮統考的成績均穩居前列。學(xue)(xue)校先后被(bei)評為“廣(guang)東省義務教育標準(zhun)化學(xue)(xue)校”、“廣(guang)州(zhou)市(shi)義務教育階(jie)段(duan)特色(se)學(xue)(xue)校”、“廣(guang)州(zhou)市(shi)安(an)全文明學(xue)(xue)校”、“南(nan)沙區平安(an)學(xue)(xue)校”等。
我心明(ming)亮
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