內容簡介
青(qing)春像一條抓(zhua)在(zai)手里(li)的(de)泥鰍，歡(huan)蹦亂跳，不(bu)經(jing)意間(jian)便會從指縫(feng)悄(qiao)悄(qiao)溜走，當發現的(de)時(shi)候，只剩下一個(ge)尾(wei)巴(ba)，越(yue)(yue)想抓(zhua)住它，越(yue)(yue)用力去抓(zhua)，它跑(pao)得越(yue)(yue)快。
在(zai)(zai)學(xue)(xue)校里，他(ta)(ta)們都(dou)是(shi)所謂不務(wu)正業的(de)(de)(de)“壞”學(xue)(xue)生，無(wu)心學(xue)(xue)習(xi)，整(zheng)天琢磨著逃避考試(shi)、偷(tou)窺女生宿舍、談戀愛、玩樂隊、喝酒、打架等(deng)等(deng)，為讀者展開了一幅活(huo)(huo)靈(ling)活(huo)(huo)現的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活(huo)(huo)眾生相(xiang)(xiang)。但他(ta)(ta)們實際(ji)上又是(shi)充滿(man)理想和(he)熱情的(de)(de)(de)青春少年，他(ta)(ta)們渴望(wang)找到(dao)靈(ling)魂的(de)(de)(de)出口，熱愛文學(xue)(xue)和(he)音樂，內心充滿(man)了善良和(he)對未來的(de)(de)(de)期待(dai)，只是(shi)與大學(xue)(xue)校園死板、程序(xu)化的(de)(de)(de)環境(jing)格(ge)格(ge)不入，這才導致(zhi)了他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)憤(fen)世嫉俗，以微弱的(de)(de)(de)“壞”來與周圍的(de)(de)(de)環境(jing)相(xiang)(xiang)抗爭。直到(dao)最后(hou)才猛然驚醒(xing)，為自己青春的(de)(de)(de)面目全(quan)非和(he)支離破碎而備(bei)覺荒涼，在(zai)(zai)此情可待(dai)成(cheng)追憶時，才知(zhi)道(dao)愛情和(he)生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)可貴。
作者簡介
孫睿，1981，北京(jing)人(ren)。圖書策劃人(ren)沈浩(hao)波(bo)(bo)認為，與郭敬(jing)明，何(he)員外等青春作者(zhe)相比，孫睿的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)學準備(bei)更為充分(fen)，作為一(yi)個(ge)北京(jing)孩子，他完全繼承了京(jing)味作家幽默(mo)灑脫的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)風(feng)，他的(de)(de)(de)(de)(de)小說(shuo)有(you)著(zhu)王(wang)朔(shuo)式的(de)(de)(de)(de)(de)幽默(mo)，卻(que)(que)沒有(you)王(wang)朔(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)油(you)滑；有(you)著(zhu)王(wang)小波(bo)(bo)式的(de)(de)(de)(de)(de)睿智(zhi)，卻(que)(que)沒有(you)王(wang)小波(bo)(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)炫(xuan)耀；有(you)著(zhu)石康式的(de)(de)(de)(de)(de)渾不吝，卻(que)(que)不像石康那樣一(yi)味地頹(tui)靡(mi)。
主要作品：
長篇小說：《草樣(yang)年華(hua)(hua)(hua)》、《草樣(yang)年華(hua)(hua)(hua)2》、《草樣(yang)年華(hua)(hua)(hua)3》、《草樣(yang)年華(hua)(hua)(hua)4》、《活不明(ming)白》、《我(wo)是你兒子》（已改編電視(shi)劇(ju)）。
中短篇小說(shuo)：《朝(chao)三暮四》。
幽默漫畫繪本：《倒霉催(cui)的貓》。
現編(bian)電視劇《我的泡(pao)沫之夏》
主編幽(you)默MOOK：《逗》。
媒體推薦
新(xin)浪網上連續8周排名(ming)(ming)點擊量第一(yi)，并在(zai)(zai)(zai)10月份的(de)(de)(de)法蘭克福圖書博覽會上被33個國(guo)家購(gou)買版(ban)權(quan)的(de)(de)(de)《草(cao)樣(yang)年(nian)華(hua)(hua)》卻直(zhi)到(dao)2004年(nian)北(bei)京圖書博覽會上才(cai)正(zheng)式出(chu)(chu)版(ban)，首印15萬冊。以(yi)獨特(te)視角記錄(lu)校(xiao)園這一(yi)特(te)定場(chang)(chang)所(suo)于今天(tian)的(de)(de)(de)面貌，人與(yu)社會的(de)(de)(de)主客(ke)觀因素無(wu)時(shi)無(wu)刻不潛(qian)移默化于此，引發(fa)出(chu)(chu)一(yi)幕幕妙趣(qu)橫(heng)生，卻發(fa)人深(shen)省的(de)(de)(de)故事。細膩(ni)的(de)(de)(de)描寫，調侃的(de)(de)(de)語言，無(wu)奈(nai)下的(de)(de)(de)詼諧(xie)與(yu)輕松，看似(si)玩世不恭(gong)的(de)(de)(de)深(shen)沉，使人們(men)在(zai)(zai)(zai)捧腹大(da)笑過后(hou)心(xin)頭(tou)掠過一(yi)絲憂傷，感悟到(dao)世紀之交的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生的(de)(de)(de)心(xin)靈深(shen)處。 雖(sui)然眾多(duo)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)學(xue)評(ping)論家一(yi)再(zai)認為，過早的(de)(de)(de)名(ming)(ming)利誘(you)惑會是(shi)一(yi)把(ba)雙刃劍(jian)，會給本(ben)來前途不可限量的(de)(de)(de)少年(nian)寫作天(tian)才(cai)們(men)蒙上一(yi)層(ceng)陰影(ying)，韓寒和春(chun)(chun)樹的(de)(de)(de)后(hou)繼(ji)乏力以(yi)及郭敬明的(de)(de)(de)“抄襲”事件(jian)，也被媒體歸結(jie)為過早成名(ming)(ming)所(suo)致(zhi)。但是(shi)2004年(nian)“青春(chun)(chun)文(wen)(wen)學(xue)”大(da)有越做越火之勢。遠方出(chu)(chu)版(ban)社出(chu)(chu)版(ban)的(de)(de)(de)《草(cao)樣(yang)年(nian)華(hua)(hua)》，僅在(zai)(zai)(zai)春(chun)(chun)節(jie)期間就(jiu)已經銷售出(chu)(chu)8萬冊，春(chun)(chun)風(feng)文(wen)(wen)藝(yi)(yi)出(chu)(chu)版(ban)社正(zheng)在(zai)(zai)(zai)傾力打造玉(yu) 女作家張悅然的(de)(de)(de)個人品牌，網易文(wen)(wen)化頻道(dao)力推的(de)(de)(de)少年(nian)作家李傻傻據悉(xi)已被長江文(wen)(wen)藝(yi)(yi)出(chu)(chu)版(ban)社簽入囊(nang)中。一(yi)場(chang)(chang)青春(chun)(chun)文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)(de)對決，在(zai)(zai)(zai)新(xin)年(nian)年(nian)初(chu)就(jiu)已展開(kai)。
追溯青(qing)春文(wen)(wen)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)，近(jin)幾年似(si)乎海派壓過了京(jing)(jing)派，上海人(ren)韓寒和在上海讀(du)大(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)郭敬明成為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)學生們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新偶像。此次北京(jing)(jing)人(ren)孫(sun)(sun)睿(rui)重新抄起(qi)京(jing)(jing)味(wei)語(yu)言(yan)(yan)作為(wei)(wei)武器，在一個個令人(ren)捧(peng)腹(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幽默(mo)片段中(zhong)(zhong)(zhong)，表達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻是(shi)一個大(da)(da)學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓抑、憤怒與迷茫。書(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)對當代(dai)大(da)(da)學生活(huo)和教育(yu)制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)批判也(ye)因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)樣(yang)刻薄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)(yan)而(er)尤其顯得有(you)力。這(zhe)本書(shu)雖然是(shi)以主(zhu)人(ren)公(gong)邱飛和周舟令人(ren)傷感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛情作為(wei)(wei)主(zhu)線，但(dan)卻是(shi)以其對大(da)(da)學生活(huo)貼切、幽默(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)描寫和諷刺贏得了讀(du)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共鳴，書(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)處處可見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精彩片段也(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確能體(ti)現京(jing)(jing)味(wei)文(wen)(wen)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)。但(dan)是(shi)，作為(wei)(wei)孫(sun)(sun)睿(rui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)篇小說處女作，這(zhe)本書(shu)還顯得有(you)些稚嫩，最(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弱點(dian)就是(shi)故事能力不強(qiang)，看上去更像是(shi)為(wei)(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春作傳。《草樣(yang)年華》最(zui)初在新浪網讀(du)書(shu)頻道連載，后(hou)被代(dai)理公(gong)司拿(na)到法蘭克福書(shu)展，從而(er)引起(qi)廣泛關注。
讀者書評
從(cong)上(shang)小學(xue)的(de)(de)(de)那一天，大學(xue)校(xiao)園(yuan)就成了(le)(le)理想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)夢樂(le)園(yuan)，傳說中(zhong)的(de)(de)(de)象牙(ya)塔，再也(ye)不(bu)(bu)(bu)會(hui)有(you)做(zuo)不(bu)(bu)(bu)完(wan)(wan)的(de)(de)(de)作業、不(bu)(bu)(bu)會(hui)有(you)期(qi)中(zhong)考(kao)(kao)試后令人害怕(pa)的(de)(de)(de)家長會(hui)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)再有(you)家長老師成天盯著，一切都是(shi)(shi)(shi)輕松愉悅的(de)(de)(de)節奏。上(shang)大學(xue)的(de)(de)(de)第一年，人們都發(fa)現自(zi)己(ji)被騙了(le)(le)，生活(huo)還是(shi)(shi)(shi)那樣，還是(shi)(shi)(shi)有(you)應付不(bu)(bu)(bu)完(wan)(wan)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)證測驗，每個人都各自(zi)忙著自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)，一切都是(shi)(shi)(shi)灰蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)(de)色調(diao)，連談戀愛也(ye)變得(de)很(hen)俗氣(qi)，只是(shi)(shi)(shi)為了(le)(le)戀愛而隨便找(zhao)一個人來分享孤單，現實離夢想(xiang)總是(shi)(shi)(shi)有(you)那么點距離，看似(si)近在咫尺，以為踮(dian)起腳跟就勾得(de)著,可其實并不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)這樣,你(ni)(ni)越近,它(ta)就越遠,總是(shi)(shi)(shi)像在捉迷(mi)藏(zang)一樣,可氣(qi)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)看的(de)(de)(de)到它(ta),卻捉不(bu)(bu)(bu)住(zhu)它(ta)。抱怨(yuan)最(zui)多就是(shi)(shi)(shi)對大學(xue)生活(huo)的(de)(de)(de)失望，有(you)靜(jing)下(xia)心來潛(qian)心求學(xue)的(de)(de)(de)，也(ye)有(you)耐(nai)不(bu)(bu)(bu)住(zhu)寂寞談起戀愛的(de)(de)(de)，還有(you)沉迷(mi)于(yu)網絡游戲(xi)的(de)(de)(de)，反正你(ni)(ni)總得(de)給(gei)自(zi)己(ji)找(zhao)件事情(qing)(qing)做(zuo)，要(yao)不(bu)(bu)(bu)就只能眼巴(ba)巴(ba)浪費青春，等待時間折來磨人。
看《草樣年(nian)華(hua)》時(shi)已進入了(le)大(da)(da)(da)一(yi)的(de)(de)(de)下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)期，其實(shi)(shi)(shi)所有(you)(you)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)都一(yi)樣，并沒(mei)有(you)(you)誰(shui)逼(bi)迫你(ni)承認大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)完美，不(bu)(bu)過(guo)都是(shi)(shi)一(yi)直(zhi)以來自己用來騙自己的(de)(de)(de)謊(huang)言，以為(wei)(wei)(wei)真的(de)(de)(de)上了(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)(jiu)可以萬事(shi)大(da)(da)(da)吉(ji)了(le)，可以坐享其成了(le)，這里(li)不(bu)(bu)過(guo)是(shi)(shi)讓(rang)你(ni)踏(ta)入社會(hui)之前(qian)再逍(xiao)遙快活(huo)放縱的(de)(de)(de)最(zui)后機會(hui)，有(you)(you)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)看清(qing)了(le)這個(ge)謎(mi)團(tuan)，所以張(zhang)超凡能在(zai)畢(bi)(bi)業時(shi)賣書(shu)比邱(qiu)飛(fei)多(duo)出三毛錢，里(li)面(mian)是(shi)(shi)他認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)結(jie)果，也(ye)(ye)有(you)(you)掉進陷阱的(de)(de)(de)，楊陽(yang)中途(tu)退(tui)場(chang)了(le)，邱(qiu)飛(fei)跌跌撞撞才拿(na)到一(yi)張(zhang)畢(bi)(bi)業證～～很(hen)(hen)多(duo)人(ren)(ren)罵罵咧咧開始了(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)，離(li)開時(shi)卻又一(yi)個(ge)個(ge)感慨萬千，淚眼迷離(li)，總(zong)是(shi)(shi)在(zai)要結(jie)束的(de)(de)(de)時(shi)候才發現它的(de)(de)(de)好，下(xia)雨天逃課在(zai)宿舍睡覺的(de)(de)(de)確很(hen)(hen)香，圖書(shu)館還(huan)有(you)(you)那(nei)么(me)多(duo)沒(mei)來得(de)及看的(de)(de)(de)書(shu)，就(jiu)(jiu)連(lian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)飯菜其實(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)可以回味的(de)(de)(de)。只是(shi)(shi)過(guo)去(qu)了(le)就(jiu)(jiu)再也(ye)(ye)回不(bu)(bu)來了(le)，總(zong)是(shi)(shi)在(zai)快要分開時(shi)，才會(hui)有(you)(you)那(nei)么(me)多(duo)無奈和后悔(hui)。邱(qiu)飛(fei)和周舟他們的(de)(de)(de)愛情故事(shi)很(hen)(hen)真實(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)很(hen)(hen)現實(shi)(shi)(shi)，畢(bi)(bi)業分手已經成了(le)例行(xing)的(de)(de)(de)公式，因為(wei)(wei)(wei)不(bu)(bu)懂(dong)得(de)珍(zhen)惜，因為(wei)(wei)(wei)年(nian)少輕狂，因為(wei)(wei)(wei)現實(shi)(shi)(shi)原因，反正總(zong)是(shi)(shi)會(hui)有(you)(you)各種理由來說服(fu)你(ni)面(mian)對的(de)(de)(de)，成長(chang)是(shi)(shi)要付出代價的(de)(de)(de)，要忘(wang)記憤(fen)怒(nu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)忍耐，遺棄(qi)憤(fen)世嫉俗，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)麻木，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)成人(ren)(ren)世界(jie)里(li)的(de)(de)(de)生存法則。畢(bi)(bi)業后的(de)(de)(de)幾年(nian)中，很(hen)(hen)多(duo)任性(xing)倔(jue)強、血(xue)氣方剛(gang)的(de)(de)(de)形容(rong)詞也(ye)(ye)變成了(le)深(shen)沉(chen)穩重、老氣橫(heng)秋了(le)，有(you)(you)時(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)改(gai)變，而是(shi)(shi)適應(ying)，這或許就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)成長(chang)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。
就像作(zuo)者在最后(hou)說的那樣：大學的四年已經過(guo)去，那一件(jian)件(jian)動(dong)人(ren)的故事和一幅幅鮮活的面孔正在我的記(ji)憶深處漸漸褪去顏色(se)，變得面目全非，支離破碎。
一年(nian)的時光就(jiu)快過(guo)去了，我在憧憬中等待著周舟回來的消息……
給生活一把琴 
