內容簡介
林(lin)雨翔生活在上(shang)海的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)小(xiao)鎮(zhen)，鎮(zhen)里唯(wei)一(yi)的(de)(de)(de)中學(xue)是個(ge)重(zhong)理(li)輕文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)學(xue)校，這讓理(li)科弱文(wen)(wen)(wen)科強的(de)(de)(de)林(lin)雨翔生活得(de)很壓抑。雖(sui)然已是初三面臨畢業升學(xue)，但林(lin)雨翔生活得(de)很沒有(you)(you)目標。后來班上(shang)的(de)(de)(de)語文(wen)(wen)(wen)老師換成了一(yi)個(ge)寫打工文(wen)(wen)(wen)學(xue)出身的(de)(de)(de)青(qing)年老師馬德保。兩(liang)人似乎很有(you)(you)默契，很快打成一(yi)片，在馬德保的(de)(de)(de)幫助下，林(lin)雨翔順(shun)利進入(ru)夢寐已久的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)學(xue)社。
在一(yi)(yi)次(ci)文(wen)(wen)學社組織(zhi)的(de)活動(dong)中，林(lin)(lin)雨(yu)翔認識(shi)了(le)(le)(le)(le)喜(xi)歡故作(zuo)(zuo)深沉的(de)羅(luo)天誠(cheng)。兩人(ren)和語文(wen)(wen)科代(dai)表(biao)沈溪兒一(yi)(yi)起游玩，意外邂逅(hou)了(le)(le)(le)(le)美麗可(ke)人(ren)的(de)Susan。四個人(ren)一(yi)(yi)起玩得(de)不(bu)亦(yi)樂(le)乎，林(lin)(lin)羅(luo)二人(ren)不(bu)由都對Susan動(dong)了(le)(le)(le)(le)心(xin)。過了(le)(le)(le)(le)不(bu)久，羅(luo)天誠(cheng)寫了(le)(le)(le)(le)封情書給Susan，卻遭到(dao)了(le)(le)(le)(le)以學業為重的(de)Susan的(de)不(bu)屑。羅(luo)天誠(cheng)轉而與一(yi)(yi)個低年級女生進行了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)段短暫的(de)戀情。林(lin)(lin)雨(yu)翔得(de)知Susan拒絕羅(luo)天誠(cheng)后暗自(zi)竊喜(xi)，更令(ling)他高興的(de)是他的(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)得(de)了(le)(le)(le)(le)全國(guo)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)大賽一(yi)(yi)等(deng)獎。
在補(bu)習(xi)班上(shang)，林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)認識了(le)富家子弟梁梓(zi)(zi)(zi)君。梁梓(zi)(zi)(zi)君給林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)分(fen)析愛情，指(zhi)導林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)追Susan，林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)將其(qi)奉(feng)為情圣，一(yi)一(yi)照做，Susan卻始終和他保持著(zhu)不冷(leng)不熱(re)的關系。林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)在一(yi)次跟(gen)隨梁梓(zi)(zi)(zi)君和老K外吃(chi)飯時(shi)和一(yi)些地(di)痞發生了(le)沖突。學校(xiao)得(de)知后，梁梓(zi)(zi)(zi)君被迫轉(zhuan)到浦東私立學校(xiao)。
期(qi)末考(kao)試結束(shu)后，學(xue)校安排(pai)學(xue)生去(qu)南京“進行愛國主義教育”。在前(qian)去(qu)南京的晚(wan)上(shang)，林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)遇到(dao)了Susan和沈溪兒，三人一起吃飯。林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)喝酒喝得有些(xie)醉(zui)(zui)，想趁(chen)著(zhu)醉(zui)(zui)意(yi)給(gei)Susan表(biao)白卻(que)始終沒有勇氣。在去(qu)南京的車上(shang)，林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)幸運地和Susan坐在一起，度(du)過(guo)了一段愉快的旅(lv)程。中考(kao)前(qian)夕(xi)，Susan將自己的復(fu)習資料給(gei)林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)，叮囑他認(ren)真復(fu)習。中考(kao)前(qian)夜，Susan打電話問林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)有把握(wo)考(kao)取什么學(xue)校，林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)表(biao)示自己能考(kao)上(shang)縣重(zhong)點。林(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)(xiang)考(kao)上(shang)了縣重(zhong)點，卻(que)又憑借母(mu)親(qin)的關系以體育特長生身份順利(li)進了市重(zhong)點。這時他卻(que)得知，成績(ji)優異的Susan竟然沒考(kao)上(shang)市重(zhong)點，只能屈居縣重(zhong)點。
開學(xue)前林(lin)雨(yu)翔進入市南三(san)中，開始了(le)(le)(le)體訓(xun)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，結識了(le)(le)(le)豪爽(shuang)的(de)(de)(de)(de)(de)余雄和(he)宋世平(ping)。高中后，林(lin)雨(yu)翔生(sheng)活頹廢異常(chang)，總是憤世嫉俗，看不(bu)慣身邊許多人(ren)，與室(shi)友錢榮(rong)出(chu)現了(le)(le)(le)激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)(de)沖突。錢榮(rong)當上(shang)了(le)(le)(le)學(xue)校電視臺的(de)(de)(de)(de)(de)副臺長和(he)男(nan)主持，林(lin)雨(yu)翔也機緣巧(qiao)合當上(shang)了(le)(le)(le)文學(xue)社的(de)(de)(de)(de)(de)社長，這卻(que)并沒有讓他(ta)感到(dao)(dao)快樂，兩人(ren)幾乎鬧到(dao)(dao)勢不(bu)兩立的(de)(de)(de)(de)(de)境地(di)。正當林(lin)雨(yu)翔生(sheng)活不(bu)如意時，又收到(dao)(dao)了(le)(le)(le)羅(luo)天誠(cheng)和(he)沈(shen)溪兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)信，告(gao)知他(ta)Susan正在(zai)和(he)同班的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)男(nan)生(sheng)談(tan)戀愛。林(lin)雨(yu)翔萬念俱灰，一(yi)個(ge)人(ren)在(zai)外閑逛了(le)(le)(le)一(yi)整夜(ye)。林(lin)雨(yu)翔逃夜(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)事不(bu)久就被錢榮(rong)告(gao)發了(le)(le)(le)，將要(yao)面(mian)臨處(chu)分。
這時Susan有(you)種不祥(xiang)的預感，原來，她讓羅天誠和沈溪兒(er)幫著欺(qi)騙林(lin)(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)說(shuo)自(zi)己(ji)在談戀愛，想讓林(lin)(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)振作精(jing)神(shen)認(ren)真學習。她有(you)些擔心(xin)，打電話(hua)詢問(wen)林(lin)(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)近況，得知(zhi)(zhi)林(lin)(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)逃夜，既(ji)難過(guo)又(you)氣憤。她告(gao)訴(su)了林(lin)(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)自(zi)己(ji)因為他而放(fang)棄了進市南三(san)中的機會，她說(shuo)完真相(xiang)憤恨地(di)掛掉了電話(hua)。林(lin)(lin)雨(yu)翔(xiang)(xiang)心(xin)如死(si)灰，茫然不知(zhi)(zhi)所(suo)措。
創作背景
本(ben)書創作(zuo)于(yu)(yu)(yu)韓(han)寒(han)(han)出道之時(shi)(shi)，韓(han)寒(han)(han)當時(shi)(shi)還只是一個(ge)小有(you)名氣的(de)(de)“混(hun)混(hun)“，他放蕩不(bu)羈，他出言無忌。學(xue)習不(bu)好，卻偏偏有(you)著寫(xie)作(zuo)的(de)(de)才(cai)能。他在當時(shi)(shi)的(de)(de)教育體制之下不(bu)堪(kan)重負(fu)，有(you)所感概，又沒有(you)人(ren)阻(zu)止他去思考，于(yu)(yu)(yu)是他的(de)(de)獨特的(de)(de)思想便(bian)如(ru)脫韁野(ye)馬，把一腔情緒發泄于(yu)(yu)(yu)紙張上(shang)面(mian)。以(yi)自身的(de)(de)經(jing)歷為主角背(bei)景，創造(zao)了林雨翔(xiang)這(zhe)(zhe)個(ge)角色，也(ye)把新一代的(de)(de)年青人(ren)的(de)(de)叛逆思想寫(xie)得(de)入木(mu)三分(fen)。小說也(ye)并(bing)非作(zuo)者的(de)(de)刻意(yi)之作(zuo)，在韓(han)寒(han)(han)看來(lai)這(zhe)(zhe)是一個(ge)“巨大的(de)(de)歷練”，用以(yi)鍛煉他的(de)(de)“寫(xie)作(zuo)能力(li)”和“硬筆書法水平”。
作者簡介
韓(han)寒，1982年(nian)(nian)9月(yue)23日(ri)出(chu)生于中(zhong)(zhong)國(guo)上海金山。中(zhong)(zhong)國(guo)職業拉力賽(sai)(sai)及(ji)場(chang)地賽(sai)(sai)車(che)手、作(zuo)家和導演，1998年(nian)(nian)“新概(gai)念”作(zuo)文大賽(sai)(sai)以《杯中(zhong)(zhong)窺人(ren)》獲一等獎。 1999年(nian)(nian)3月(yue)韓(han)寒開始寫作(zuo)小說《三重門》，出(chu)版后至今銷量已逾200萬多冊。現(xian)為上海大眾333 車(che)隊職業賽(sai)(sai)車(che)手。代表(biao)作(zuo)：《三重門》、《通稿2003》、《1988 我想和這個世界談談》、《青春(chun)》、《告白(bai)與告別》。
作品評價
作家曹文軒：“這番(fan)成熟(shu)，首先表現在思想銳(rui)利上。一(yi)個少年對(dui)社會、對(dui)人世、對(dui)人生、對(dui)周圍的一(yi)切，常(chang)能發出一(yi)些直抵(di)要害的見(jian)解來，既使人感到(dao)可怕，又使人感到(dao)驚羨(xian)。”
新浪(lang)網：“《三(san)重門》不過是一(yi)個(ge)孩子--他正在闖(chuang)入(ru)大人(ren)光(guang)怪(guai)陸離的世界，他在用自(zi)(zi)己(ji)的眼睛觀察和(he)表述種種感受，用自(zi)(zi)己(ji)的心去體味和(he)反(fan)抗(kang)的故事。”
《三重門(men)》的責任編輯袁(yuan)敏：“有錢(qian)鐘(zhong)書的影子，尖利而幽默。”
給生活一把琴 
